武漢崇文外國(guó)學(xué)校是一所小學(xué)、初中九年一貫制的民辦寄宿學(xué)校，是按省級(jí)示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。在1970年10月，湖北武漢有湖北大學(xué)、中南民族學(xué)院、武漢郵電學(xué)院、武漢測(cè)繪學(xué)院、武昌藥檢專科學(xué)校、武漢外語(yǔ)專科學(xué)校、湖北教育學(xué)院等幾所學(xué)校被撤消，或一度被撤消、合并、改組。

1、武漢的大學(xué)那么多，為什么沒有武漢外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，武漢郵電大學(xué)？

武漢曾經(jīng)有過(guò)郵電學(xué)院，文革中拆掉后成了現(xiàn)在的郵科院，也有外國(guó)語(yǔ)專，同樣被拆掉了。之所以現(xiàn)在沒有設(shè)立這兩類學(xué)校，主要原因還是服從國(guó)家高校布局的需要吧，特別是武漢各式各類的學(xué)校已經(jīng)比較齊全了，連及其冷門的測(cè)繪都設(shè)有，外、郵等相對(duì)冷門的學(xué)校不宜多設(shè)，另外，在1970年10月，湖北武漢有湖北大學(xué)、中南民族學(xué)院、武漢郵電學(xué)院、武漢測(cè)繪學(xué)院、武昌藥檢專科學(xué)校、武漢外語(yǔ)專科學(xué)校、湖北教育學(xué)院等幾所學(xué)校被撤消，或一度被撤消、合并、改組。

2、武漢崇文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校怎么樣？

武漢崇文外國(guó)學(xué)校是一所小學(xué)、初中九年一貫制的民辦寄宿學(xué)校，是按省級(jí)示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，學(xué)校位于武漢市東湖核心景區(qū)和光谷商圈內(nèi)，環(huán)境優(yōu)美，交通便利;毗鄰武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、華中師范大學(xué)等眾多高校，教育文化底蘊(yùn)深厚，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。學(xué)校實(shí)施“1 1 N”的培養(yǎng)模式，即在充分訓(xùn)練“學(xué)習(xí)科學(xué)與方法”的基礎(chǔ)上，開設(shè)國(guó)家課程體系與N種特色校本選修課程，

校本課程包括彰顯外語(yǔ)特色的英語(yǔ)、法語(yǔ)等多語(yǔ)種國(guó)際語(yǔ)言課程及湖北省中小學(xué)口譯特訓(xùn)隊(duì)。學(xué)校尊重個(gè)性，提供選擇，學(xué)校實(shí)施32人小班教學(xué)和“985名師工程”(特級(jí)教師骨干教師青年教師)，采用中國(guó)軟件與技術(shù)服務(wù)股份有限提供的先進(jìn)的人工智能教育系統(tǒng)，從軟件硬件兩方面保證教學(xué)質(zhì)量的提升。寄宿制的課后學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，終結(jié)家長(zhǎng)培優(yōu)的后顧之憂，

名校為鄰的優(yōu)勢(shì)讓博士進(jìn)課堂、教授當(dāng)導(dǎo)師、院士開講座，學(xué)生游名校。學(xué)校秉承“心懷祖國(guó)、詮釋世界、成就未來(lái)”的辦學(xué)理念，開辦外語(yǔ)特色、文理并重、融匯中西的一流外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，培養(yǎng)勤學(xué)善思能創(chuàng)新、忠誠(chéng)國(guó)家懂感恩的，具有中國(guó)靈魂和國(guó)際視野的優(yōu)秀公民，學(xué)校特色（一）一站式教育，無(wú)需額外校外培優(yōu)。學(xué)校開設(shè)了課后各學(xué)科輔導(dǎo)、數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練、劍橋英語(yǔ)、鋼琴、舞蹈、美術(shù)、籃球、足球、乒乓球、羽毛球、高爾夫等選修課程，無(wú)需額外校外培優(yōu)，

（二）12年一站式教育，升學(xué)無(wú)憂。小學(xué)、初中、高中，這里有12年一站式教育，小學(xué)畢業(yè)，無(wú)需再擇校(可回公辦初中);初中畢業(yè)，有武昌區(qū)5大名高降分優(yōu)錄，有武鋼三中的“2 4”，有我校高中部的優(yōu)先錄取，六、這里有最美的大學(xué)校園環(huán)境學(xué)校是原武漢大學(xué)國(guó)際軟件學(xué)院校園，占地103畝，對(duì)面是武大，隔壁是地大，武大和地大中間是崇文外校和光谷大橋，交通方便、環(huán)境優(yōu)美。