不同的孩子，由于遺傳素質、生活環境、接受教育及個人努力程度不同，在身心發展的可能性和發展水平上存在著差異，其興趣、能力、性格也都不同，即使是雙胞胎其智力水平也不完全相同,如果家里孩子智力低下，家長該如何應對呢,,應根據小兒大腦發育每個階段的特點進行訓練，遵循大腦發育的規律性，抓住大腦發展的關鍵時機，提供環境條件以發展孩子的智力潛力，既要注意刺激、誘發兒童智力的發展，又要重視培養，發展兒童的良好行為和個性品德。
應根據小兒大腦發育每個階段的特點進行訓練，遵循大腦發育的規律性，抓住大腦發展的關鍵時機，提供環境條件以發展孩子的智力潛力，既要注意刺激、誘發兒童智力的發展，又要重視培養，發展兒童的良好行為和個性品德。不同的孩子，由于遺傳素質、生活環境、接受教育及個人努力程度不同，在身心發展的可能性和發展水平上存在著差異，其興趣、能力、性格也都不同，即使是雙胞胎其智力水平也不完全相同。因此要根據每個孩子的個性特征，實施不同的教育，而且家長不能把自己的興趣愛好強加在孩子身上，對智力落后的孩子，更要善于發掘他們各自的特長，激發孩子的興趣及增強他們的信心，以促進其智力的發展
2、如何有效的提高孩子的智力父母都希望自己的孩子在讀書的過程中，變得越來越聰明。如果家里孩子智力低下，家長該如何應對呢?家長可以用以下3個方面來提高孩子的智力：1講故事：多給孩子講一些故事，或者是科學方面的知識，讓他們在與家長的聊天中增加知識，2吃堅果豆類：其中里面有脂肪、碳水化合物，還有很多我們所需要的微量元素，如鈣、磷、鐵等，可供給大腦營養，改善智力。比如核桃，地豆，綠豆等，之前在我的孩子讀初三時，他的記憶力差，背單詞總是犯困，他的成績也很差。后來看到了能讓孩子提高智力的“特斯拉潛能開發課程”，學完后，才開始改變了孩子這種不良的狀況，看書不再走神，我孩子的各科成績都開始提升。這些體會應該能幫到你，3多聽音樂：音樂是一種奇妙的音符，音樂能激活孩子右腦細胞并得到很好的開發，有一些潛能音樂可以提高情商、自信心、專注能力和記憶能力.所以，父母要讓孩子多聽聽音。
