張林提出的建議是正確的，大家都同意他的意見(jiàn),4.大家討論并聽(tīng)取了校長(zhǎng)的報(bào)告,學(xué)校操場(chǎng)擴(kuò)大了很多,修改病句2:不完整的句子(一個(gè)完整的句子一般要包括主語(yǔ)和謂語(yǔ)，明確“誰(shuí)、什么、怎樣”,PartI:修改病句1:用詞不當(dāng),練習(xí):使用修改symbol修改below病句,修改病句(7句)突然噴不好。
Part I:修改病句1:用詞不當(dāng)。學(xué)生們熱烈歡迎老師。小明非常珍惜時(shí)間。我們應(yīng)該堅(jiān)持自己的正確觀點(diǎn)。張林提出的建議是正確的，大家都同意他的意見(jiàn)。他很頑強(qiáng)，虛心拒絕接受同學(xué)的意見(jiàn)。在班會(huì)上，學(xué)生們幾乎暴露了他的優(yōu)缺點(diǎn)。練習(xí):使用修改symbol修改below病句。(1)我們班的李林被評(píng)為“三好”學(xué)生。小玲獨(dú)斷專(zhuān)行，從不猶豫。他熱情地和我打招呼，并和我握手。奇奇做錯(cuò)了事，心情很沉重。學(xué)校操場(chǎng)擴(kuò)大了很多。我只是把種花當(dāng)成生活中的一種興趣。經(jīng)過(guò)努力，我終于取得了不錯(cuò)的學(xué)習(xí)成績(jī)。要想寫(xiě)好作文，就要有不怕困難的精神。士兵們藏在前沿陣地。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)有很多抗日英雄。修改 病句 2:不完整的句子(一個(gè)完整的句子一般要包括主語(yǔ)和謂語(yǔ)，明確“誰(shuí)、什么、怎樣”。
2、 修改 病句大全(有答案的修改病句(7句)突然噴不好。1.認(rèn)真做作業(yè)，他認(rèn)真做作業(yè)。2.媽媽經(jīng)常回憶往事，母親經(jīng)常回憶往事。小明今天可能不會(huì)來(lái)了，小明今天可能不會(huì)來(lái)了。4.大家討論并聽(tīng)取了校長(zhǎng)的報(bào)告，每個(gè)人都聽(tīng)了并討論了校長(zhǎng)的報(bào)告。5.我們小學(xué)生是祖國(guó)的希望，小學(xué)生是祖國(guó)的希望。6.這些是唐代出土的文物，這些出土文物屬于唐朝。7.我們應(yīng)該好好照顧食物，我們應(yīng)該節(jié)約食物。
