至于“老師補課好還是補習班補的好”這個問題，我認為適合自己的才是最好的。如果說自己的孩子接受和理解能力能更得上學校的進程，能不補課就不補課，因為孩子在自己的年齡有自己的發展能力，能在小學階段學的很好，就應該放開孩子的童年，讓孩子更愉快的擁有自己的時間。

1、上小學是補課好還是不補好？

孩子上小學是否需要補課，不能一概而論。如果孩子在沒有補課的情況下，文化課學習成績一直處于年級中上水平，那么就沒有補課的必要，這個期間最重要是養成孩子的良好行為習慣。比如說學習要專注、做事情要有始有終，給孩子灌輸一種在學校高效率學習，就可以得到自己想要的課余生活的思想，也可以結合孩子的興趣兒，廣泛參與一些校內外的興趣班。

并從中選擇一、兩項孩子喜歡，并有潛力的堅持下來，科技、英語、書法、樂器、朗誦等等都可以。這期間，家長不要過分追求孩子的名次，小學期間，中等生和前三名的差距是很小的。而要想取得前三名，就要付出比中等生數倍的時間作為代價，長此以往甚至會導致厭學情緒，得不償失，要知道學習的路還長著呢！到五、六年級可以提前逐步銜接一下初中的知識，算是為中考熱身吧，畢竟大環境是一時改變不了的。

2、大家覺得幼兒園升小學，暑假期間該不該給孩子補課？應該補習的話補什么好？

孩子從幼兒園過渡到正式的小學學習，如果家長能為孩子在學習習慣上做好預備，將對孩子適應小學學習有很大幫助，可以考慮以下幾個方面的過渡準備。培養數感家長可以帶著孩子一起閱讀數學繪本，以培養孩子的數感，如安野光雅的繪本《帽子戲法》、《奇妙的種子》，《數學幫幫忙》系列圖書等，在故事中幫助孩子建立基本的圖形、數字的感知既有趣，又富有教育意義。

練習寫字進入小學后，孩子逐漸需要寫作業了，如果寫字速度慢，有可能導致孩子需要完成作業的時間加長，進而對休息時間、自信心等有影響。所以家長可以考慮一下帶領孩子練習一下寫字的速度，市面上也有寫字班，個人覺得家長有精力就自己帶領，沒有精力就尋求寫字班的服務吧。體育鍛煉如果此時已經知道了孩子將會就讀哪所小學，家長不妨提前了解一些這所學校重視的體育活動是什么，帶著孩子提前練習，

比如有的學校重視跳繩，如果家長可以在暑期帶領孩子稍加練習，那么孩子開學后就更容易適應這項運動，產生自信心。重視閱讀閱讀是一項學習的重要能力，很多家庭都有給孩子讀繪本的習慣，如果孩子喜愛閱讀，有閱讀習慣（不管是聽父母講還是自己讀），那么孩子在進入學校學習后會輕松很多。預祝小朋友成功開啟人生的下一階段！，

3、孩子上小學一對一補習一節課800，補還是不補好？

孩子在小學階段的學習尤為重要，特別是學習興趣的培養，把握好了節奏可以達到事半功倍的效果。所以，很多學生家長為了不要讓孩子輸在起跑線上，想辦法給孩子上最好的學校，瘋狂地給孩子補課，現在的補課費也越來越高，據我所知，小學階段一對一的補習費用為200到300元每小時。但題主說的800元每節課，這個價格我還是第一次聽說，

我侄兒就是從小學就開始補課，一路補到高三，今年參加高考，剛好上了二本線，到目前為止，補課費已超過30萬。對于這樣的補課結果，相信大家都不愿意看到吧，我試著問了侄兒，今年高考不理想，還打算復習嗎？侄兒告訴我：\

暫且不討論補課價格的高低，我覺得小學階段就開始補課是一種很不正常的現象，我贊同孩子不要去補課。小學階段的孩子，重要的是養成良好的學習習慣，這需要老師和父母的監督，讓孩子能夠朝良好的方向發展，如果孩子在學習上沒有一個明確的目標，就是讓孩子每天去補課，浪費的是時間和金錢，挫傷的是孩子的學習積極性，關于孩子補課的問題，我也談了很多次，短期來看，學生的補課能有助于學習成績的提高，但從長遠來看，讓學生對學習產生依賴，失去了主動學習和積極探索的精神，對學生以后的學習極為不利。