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我的煩惱作文300字,我的煩惱 300字作文

來源:整理 時間:2023-06-15 04:58:40 編輯:好學習 手機版

1,我的煩惱 300字作文

我的煩惱 最近比較煩比較煩比較煩,看那前方怎么也看不到岸,那個后面還有一班天才追趕。”每當聽到這首歌,我就想到了我自己的煩惱。 我的煩惱就是字寫得不好和記憶力不好。 二年級時我的字寫得還不錯,可是到了三年級老師都瘋狂的布置作業、搶課,一有空就寫作業,在學校要解決一座“山”,晚上回家還要解決一座“山”。一天二座“山”把我們都累得趴下來了,你說字還能寫得好嗎?就這樣一年下來,我的字就變成這樣了。其實字寫不好還有很多其他壞處, 一是考試要減掉二至三分卷面分,你說可不可惜,考大學半分也不能少啊,否則要多花父母若干錢;另外一個方面就是傷自尊,每當老師表揚字寫得好的同學時,我心里特別難受,我多么希望表揚的是我啊,我暗下決心一定要把字寫好。 另外一個煩惱就是記憶力不好,我背“新概念”英語時,用了一周早上的時間也不能將課文背熟,老師和媽媽查時我總是結結巴巴的,我背完了他們總是說我不好,說得連他們自己都閑煩了。 我真不知道哪一天我的字和記憶力才會得到提高,如果那樣我睡覺做夢都會笑醒了。

我的煩惱 300字作文

2,我的煩惱 作文400字

從呱呱落地開始,我們就像雨后冒出的春筍,快速的成長,但是與他們不同的是,我們開始慢慢有了自己的意識,感情與思想。 而成長,就像是人生中的一艘小船,行駛在海面上。海面,忽而風平浪靜,忽而洶涌澎湃。培根說,一帆風順固然令人向往,逆水行舟則更讓人欽羨。所以,在困難面前,我總是以這句話來自勉。現在,我漸漸長大了,在家長眼中,我已不再是小孩,而是一個有主見,有膽量,有知識的人了。有時,他們總說“你已經長大了!”“你不再是小孩了!” 我苦笑一下,是呵,長大了,有了屬于自己的秘密,屬于自己的煩惱。 煩惱,就像是漫山遍野的野草,瘋狂的蔓長,爬上高山,越過大海,死死纏住我行駛中的帆船。前進不能,后退不得。回想起小時候的自己,生活無憂無慮,自由自在,那時候的自己若說有煩惱,那也是“為賦新詞強說愁”罷了。流年似水,時光一去不復返。長大了,前方的海浪也更兇猛了,我成為一個初中學生了,往日那個我已經蕩然無存。 個子高了,上學時間長了,作業堆積如山了,學習科目多了,我的雙肩背起了更重的書包與責任,心中的壓力也不斷加重。千頭萬緒,煩惱也理不清,道不明了。各種煩惱來襲,愈發讓我懷念小時候了。但是我想,陽光總在風雨后,不經歷風雨,怎能見彩虹?我的成長之舟,見過小風小浪,我想,大風大浪才是真正考驗我的時候,但我不怕,我要勇敢的面對!讓暴風雨來的更猛烈些吧!我這成長的旅途,注定不平靜。成長需要煩惱,成長需要代價,但是我會樂在其中。(望采納。)
我的煩惱就是學習的煩惱

我的煩惱 作文400字

3,我的煩惱作文400字

“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照”這是我最喜歡的一首歌,可我現在一唱起這首歌,卻想哭。 小時候的我很少有煩惱,爸爸媽媽總是變著花樣跟我玩;可現在我失去了自由,每天陪伴我的只有鋼琴、書法、作文,我好想拋開這一切,去和我朋友玩投沙包、跳皮筋。可是不能,因為媽媽不允許。每每我說起這件事,媽媽就會說:“我也是為你好呀!”媽媽我理解您,您是想讓我成才,這我理解,可是您也理解理解您的女兒啊!我也有我自己的苦衷啊!” 每當我在練琴的時候,窗外小伙伴的陣陣笑聲傳來。我是那么的希望媽媽能給我一點自由、給我一點屬于我的時間!可是媽媽那哀求的眼神把我制止住了。 每當我生日的時候,爸爸媽媽會給我買來很多吃的零食和看的書。可是這些我全不需要,我只需要爸爸媽媽給我一天屬于我的時間! “小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照”
愛仲琳著 一個擁有吸血鬼、靈力者、血獵、人類多重身份的高中生和一群吸血鬼的故事。
老師問我:“煩惱何以乎?”我曰:“作業多乎,心情煩乎,考試差乎……”老師問:“何物最為你煩惱乎?”我曰:“當然莫過于作業多乎!”  對,在許多學生的心中,最煩惱的事情莫過于作業多了!看著那些沉重的作業,許多學生都陷入了沉思當中:“為什么作業會那么多呢?”是啊,為什么會那么多呢?這都“歸功”于那些想從中謀取私利的老師們。每當面對教育局的視察,老師總是嚴肅地對學生們說:“這都是為了你們的將來好!”既然老師都把話說到這個地步了,那還有誰敢不服從呢?  作為一名學生,我也是深切地體會到背著那沉重的作業包袱的感受。我們小學時,一般做作業都是到晚上十一點鐘,如果作業多的話,甚至能做到十二點鐘。第二天早晨六點多鐘又要起床去上學,睡眠時間連八個小時都不到。更痛苦的是假期,說得夸張一點,簡直就是人間地獄,整天都要忙忙碌碌地照顧那堆了一大堆的作業,似乎已經忘記了那快樂的世界,對那快樂的世界就像綠葉對根的思念。除了做作業,還是做作業,同學間碰面一張嘴就是:“作業做完了嗎?”哪還有閑時間管它的對與錯呢?這種作業難道對幫助我們的學習還有效果嗎?  當然,也不是所有的老師都是這樣的。就拿我們的語文老師來說吧,總是建議我們利用空閑時間適當地去買一些質量比較好的資料,還向我們推薦幾本比較能提高我們的作文水平的書,使我們的語文水平飛速提高。  唉,就說這次寒假吧,老師可真是夠器重我們的,作業都快堆一小山了。那天晚上因為做作業太晚,第二天早上起來困得眼睛都睜不開。上帝對我可真是夠關心的,知道我不理解什么叫“昏昏欲睡”,自從那天早晨起,讓我徹徹底底明白了這個詞的含義,原來這個詞就是為我而誕生的。不知為什么我家的狗和貓老對著我叫,我還琢磨著它倆可是撞見鬼了呢,后來我照鏡子一看,哎呀,原來它倆把我當熊貓看了!  唉,問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流!
在每個人成長的過程中,都不會一帆風順,經常會遇到很多傷心事和煩惱事。  記得我小時候無憂無慮,吃了玩,玩了吃。可是隨著年齡的增長,進入學校,每天的作業越來越多,要背的書也越來越多。每天早上六點就會被媽媽謊說成七點叫起來背書,并且還要背著沉重的書包去學校。在學校里總是因為作文和考試而煩惱,就怕自己考不好,被老師批評,被媽媽罵。  記得有一次,我考了八十幾分,發現都是自己不小心做錯的,心里非常傷心。本以為回家之后,媽媽能給我一點安慰,可出科我意料的是,媽媽不但沒有給予我安慰,而且還罵了我一頓說:“看,不是你不會做,都是你粗心大意造成的,像這樣的話,你怎么能考上一個好中學呢?去,拿媽媽買的課外作業做二頁,然后拿給我檢查。”我心里很難過,但還是拖著疲倦的身驅走進書房,我看到課本上密密麻麻的字,頭發暈,心想,要是我能躺在床上睡個十天八天的那該多好呀!可那是不可能的。  要知道,在人生的成長過程中有很多歡樂,但也少不了煩惱,當你經歷了一次煩惱的“襲擊”,那你離成功就更近一步。

我的煩惱作文400字

4,我的煩惱作文400字

《我的煩惱》 成長——煩惱并快樂著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。 對于一個快要成為花季少女的女孩來說,應該是天真爛漫,充滿快樂。然而——我卻在為一個雙面的我煩惱著。 在家里,我要充當乖乖女的角色,只有在外面沒有媽媽在的地方,才是真正展現自我的天地。 我已經長大了,骨子里已經萌發出一種叫做活力的東西,本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我,使我困惑,我無時不刻不想重新紳士自己,做回自己;而媽媽卻一直在為有我這樣一個女兒而感到自豪。可是,在我心中卻有難以言語的悲哀…… 每次出門之前,媽媽總要嘮叨一番:女孩子坐要有個坐樣,站要有個站樣,不能大聲笑,見到熟人要問好……其實這一切,我已經聽得滾瓜爛熟,差點就可倒背如流了,媽媽只不過是“例行公事”,重復一遍罷了。可是這些在我看來,是在我真實的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束,我才能和同學們大聲地笑,盡情地舞,隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂,沒規矩。可是這些并不能阻擋我們,我們依舊進行著我們的歡樂。 我是一個什么樣的我:媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不,我就是我,我不必掩飾我自己,我是一個活力的青少年。我不再受大人控制了,我長大了。 以后,不,從現在開始,在家里,我文靜但不死板;在外面,我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我,可是,我愛這個我,這個雙面的我。 成長的腳步離不開煩惱,我成長著,感受著成長,享受著快樂,也享受著煩惱!
額...
《我的煩惱》 小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的…… 小時侯,我很想長大,因為長大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責備。 可是真正等到自己長大了,卻出現了許許多多的煩惱。長大了,作業漸漸像小山似的多起來。放學后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當晚上回家復習時,我望著一大堆的書 ,真不知該去復習哪一科,是語文?還是數學?還是…… 我多想有時間去玩會啊!去打打羽毛球,看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片啊!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結果又沒心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當一回無憂無慮的小孩!0
《我的煩惱》 成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。我的成長之舟,也并不是一帆風順的,其中也經歷著各種風波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。 我對自己很模糊,每次走到哪里都望著蔚藍的天空, 不知所措。有一次,我數學考了80幾分,我十分傷心,滿以為回到家后,媽媽能安慰我一下,沒有想到,回到家后,媽媽出乎我意料,竟很生氣罵我:“你說,80幾分的成績,怎么去考中學?太不像話……”面對媽媽的一句句嘮叨,一句句訓語,本已很傷心的我,心里更加難受了。有時我想:學習到底是為了什么?為什么要學習?學習到底有什么好處?我真得很累,好想往床上一躺,睡上個十天八夜的。 每個人在成長的道路上,必須經歷種種考驗。為自己的學業不理想而苦惱,為得不到父母的理解而感到委屈……快樂無所不有,煩惱也無處不在。在漫長的成長歲月中,人人都會有快樂與歡樂,當然也會有煩惱的時候,也就是說,我們的生活充滿了七彩陽光,然而即便在陽光普照的時候,也難免會出現短暫的陰云。 我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好啊!可人不可能沒有煩惱,在人的成長中就有無窮的煩惱,必要經歷千劫萬難,關鍵是你如何去面對它。

5,我的煩惱作文300字

“人生不如意之事十之八九”。生活和學習中的煩惱如海浪一樣向你撲來。這件惱人的事剛過,那一件又來了,讓你防不勝防。 這不,剛下課那煩人的英語老師剛走,這節又是語文課。而這節又是作文課,語文老師也真是的,每周布置作文至少一篇,多則兩三篇,并且作文時間有限,一節課必須完成500字以上的作文。 每次語文老師一寫完作文題就走出了教室。于是同學們就埋頭寫,可我則天資愚頓,材料想得不快。同學們以下筆很久了,可我還在冥思苦想。教室里很安靜,只聽見筆在紙上走出的沙沙聲,沒有一個同學東張西望。只有我筆在手中不停的轉,沒有一絲靈感.每一次我都要過的七八分鐘才能勉勉強強的動手寫幾個字,由于平時的積累不夠再加上時間的限制,又不會組織材料,因此作文一直不怎么樣,所以,一到作文課我就會一種有莫名的煩惱。 有一次語文老師布置一道作文題《感受生活》,雖然我按時在下課之前完成了。但作文發下來后,語文老師的評語是:“內容馬馬虎虎,沒有感情流露。”五十分。沒辦法,只好在下課時看看別的同學怎樣寫,下一次寫作好借鑒,可是最后到我自己運用時描寫的卻又不像同學那樣生動,天吶,我該怎么辦才好! 就像那首歌里的歌詞一樣“最近比較煩,比較煩……”我不是最近煩,我是一提作文就煩。這不,這次作文《我的煩惱》,也不知道得過多久我才寫上題目,再寫上內容,哎!“人生不如意之事十之八九……”
2,《我的煩惱》成長——煩惱并快樂著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個快要成為花季少女的女孩來說,應該是天真爛漫,充滿快樂。然而——我卻在為一個雙面的我煩惱著。在家里,我要充當乖乖女的角色,只有在外面沒有媽媽在的地方,才是真正展現自我的天地。我已經長大了,骨子里已經萌發出一種叫做活力的東西,本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我,使我困惑,我無時不刻不想重新紳士自己,做回自己;而媽媽卻一直在為有我這樣一個女兒而感到自豪。可是,在我心中卻有難以言語的悲哀……每次出門之前,媽媽總要嘮叨一番:女孩子坐要有個坐樣,站要有個站樣,不能大聲笑,見到熟人要問好……其實這一切,我已經聽得滾瓜爛熟,差點就可倒背如流了,媽媽只不...2,《我的煩惱》成長——煩惱并快樂著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個快要成為花季少女的女孩來說,應該是天真爛漫,充滿快樂。然而——我卻在為一個雙面的我煩惱著。在家里,我要充當乖乖女的角色,只有在外面沒有媽媽在的地方,才是真正展現自我的天地。我已經長大了,骨子里已經萌發出一種叫做活力的東西,本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我,使我困惑,我無時不刻不想重新紳士自己,做回自己;而媽媽卻一直在為有我這樣一個女兒而感到自豪。可是,在我心中卻有難以言語的悲哀……每次出門之前,媽媽總要嘮叨一番:女孩子坐要有個坐樣,站要有個站樣,不能大聲笑,見到熟人要問好……其實這一切,我已經聽得滾瓜爛熟,差點就可倒背如流了,媽媽只不過是“例行公事”,重復一遍罷了。可是這些在我看來,是在我真實的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束,我才能和同學們大聲地笑,盡情地舞,隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂,沒規矩。可是這些并不能阻擋我們,我們依舊進行著我們的歡樂。我是一個什么樣的我:媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不,我就是我,我不必掩飾我自己,我是一個活力的青少年。我不再受大人控制了,我長大了。以后,不,從現在開始,在家里,我文靜但不死板;在外面,我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我,可是,我愛這個我,這個雙面的我。成長的腳步離不開煩惱,我成長著,感受著成長,享受著快樂,也享受著煩惱!
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我的煩惱作文300字我的煩惱就是我的考試成績,如果考得不好,免不了被爸爸罵一通。這學期期中考試,我剛從學校里走出來,爸爸就來接我了。我心里在想,完了,今天又有好果子吃了。果然,一進家門爸爸就問:“今天考了多少分?”我把試卷遞給爸爸,只見爸爸眼睛往分數上一瞟,大手往桌上一拍,說:“你這個人啦,你要我怎么說你好?”我的心里立刻打了一個結。不只這一次,還有呢。前些天,老師剛發了卷子,我一看分數,啊!又不理想,我的心徹底碎了。方立卓走過來問:“徐辰旸,你考了幾分?”我小聲地說:“88分。”只見他哈哈大笑,說:“才考了這么一點分,還不如我考得好。”我不服氣地說:“那你考了多少?”他說:“我考了90分,怎么樣!”我低下頭想,為什么就不能考個好成績呢?果然,回到家,我把卷子遞給爸爸,爸爸一臉嚴肅,不用看就知道考得又不好。他說:“你怎么平時就不看看看作文書之類的,多積累一點知識呢?”我委屈地爬上床,被子里熱乎乎的,慢慢地我進入了夢鄉,在夢里,我夢見我考了100分,拿著鮮紅的100分的卷子給媽媽看,我和媽媽都笑了……啊,令人煩惱的分數!如果您滿意我的回答,請及時點擊【采納為滿意回答】按鈕!!!手機提問的朋友在客戶端右上角評價點【滿意】即可!!!你的采納是我前進的動力!!!謝謝!!!
我是一個很陽光的男孩,每天過得很快樂,但是,我已經是小學六年級的學生了,每周的作業都有作文,因此,給我帶來了許多煩惱。 作文是我的一個弱項,而我呢,又不愿意犧牲自己的休息時間去補作文。我雖然讀過許多書,但一點都沒用,每每到寫作文時,大腦總是胡思亂想,不知從何下手。筆我在手里都出汗了,也寫不出一個字來。所以,每到寫作文時,都要奮斗整整一夜,累了,就草草得寫幾筆,直到把眼睛熬得通紅。 第二天交時,才發現自己寫的作文如流水賬似的,都不說寫什么比喻句或排比句了,仔細一看自己的文章,字不好都算了,而且錯別字多的就像天上的星星,數也數不清,再看看自己寫的長短,老師要求寫450字,而我呢,奮斗了整整一夜才分都了不到300字,同桌笑我的文章想三年級小朋友寫得都不如,我卻不理不睬,低下頭,繼續修改著不到三百字的文章…… 我的煩惱,依然像影子一樣跟在我身后,隨時影響著我……
不知從何時起,成長的煩惱組合了起來,對于有著許多牢騷要發泄的我來說,這個題目好親切。辛棄疾曾經說:“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時代無憂無慮,隨著歷史的不斷發展,把越來越多的煩惱,統統留給了我們。 隨著我一天天的長大,有很多的煩惱圍繞著我。在學校里發生的一些事情,大多不愿與家長談論,因為只要一談,他們就要長篇大論,不準我插一句話,而且我的耳朵也受不了那么多話的進出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長說啰!然而,我就把一切想說的話,每天都寫在一個本子上,也就是日記。寫完后,讓自己欣賞,自己來解決自己的事情。開始進行的很好,可是漸漸的,我覺得家長們看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞著他們。(的確有些是不想讓他們清楚) 那天,我放學回家,寫完作業后,按照常規,去拿日記本,忽然,我發現日記本被移動過,我頓時火冒三丈,一想便知道一定是他們。我走出臥室,大聲問他們是不是看過我的日記?他們反而正大光明的說,了解我的全部,是他們的義務。 我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍天,你們為什么這樣自私的奪走它,就是想要了解我嗎?我回到房間里,覺得自己已經什么都沒有了,唉!為什么家長在我們長大后總想了解我們,不想讓我們有一點自己的想法,唉!太殘酷了! 我們的生活充滿了七色陽光,但即使是在陽光普照的時候,也難免出現短暫的陰云。成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學習,來自與同學的交往……但是,有煩惱并不可怕,關鍵是要正確對待它。從現在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟。 小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的…… 小時侯,我很想長大,因為長大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責備。 可是真正等到自己長大了,卻出現了許許多多的煩惱。長大了,作業漸漸像小山似的多起來。放學后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當晚上回家復習時,我望著一大堆的書 ,真不知該去復習哪一科,是語文?還是數學?還是地理?還是…… 我多想有時間去玩會啊!去打打羽毛球,看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片啊!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結果又沒心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當一回無憂無慮的小孩 2 昏暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。 作業之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點點,也許是不倦回眸的一些往事。 “初”來乍到,一個脆弱的我,被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮,那個不堪一擊的我,在“血”場上犧牲了,可一個“睡里挑燈看卷,夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學習之余,有時我也找一席尚未枯黃的草地,有時也會是書桌前、窗臺邊,看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知,可這又有什么關系呢?只要它們是樹,就足夠了。當我看著它們發呆時,心里就會思緒萬千,當我的眼睛重新回到樹的時候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存,轉而投身于繁忙的學習之中。 似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。 我的拼搏,戰勝了煩惱,戰勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知煩滋味”,可在這“山重水復”的轉彎處時,有誰要是放松下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎? 若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎是一直打擾著我們,在成長的大自然中,過去那似微風撫面般的學習,現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。 雙手已經感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長的煩惱,“煩著煩著”,時光也“走著走著”,經歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……。
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