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描寫的分類,語文句子中關(guān)于描寫的分類有哪些

來源:整理 時(shí)間:2023-08-06 21:31:22 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1,語文句子中關(guān)于描寫的分類有哪些

人物描寫的方法主要有六種,即概括描寫、肖像描寫、語言描寫、行動(dòng)描寫 、心理描寫、細(xì)節(jié)描寫;景物描寫則包括靜態(tài)與動(dòng)態(tài)、客觀與主觀、反襯與對(duì)比三種。
主語、謂語、賓語

語文句子中關(guān)于描寫的分類有哪些

2,描寫分為幾種

外貌描寫,心理描寫,神態(tài)描寫,動(dòng)作描寫 統(tǒng)稱為人物描寫還有環(huán)境描寫
描寫分為10種1. 肖像描寫2. 外貌描寫3. 神態(tài)描寫4. 動(dòng)作描寫5. 語言(對(duì)話)描寫6. 心理描寫7. 景物描寫8. 場(chǎng)景描寫9. 環(huán)境描寫10. 細(xì)節(jié)描寫
神態(tài)描寫,動(dòng)作描寫,外貌描寫,環(huán)境描寫等
很多的啦 描寫的對(duì)象:人物描寫、景物描寫、場(chǎng)面描寫、細(xì)節(jié)描寫描寫角度:正面描寫、側(cè)面描寫人物描寫的方法:外貌(含神態(tài))、語言、動(dòng)作、心理環(huán)境描寫(景物描寫)分為:自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境描寫景物的方法:動(dòng)靜結(jié)合(以動(dòng)寫靜)、概括與具體相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近(或由近到遠(yuǎn))描寫景物的角度:視覺、聽覺、味覺、觸覺、嗅覺

描寫分為幾種

3,描寫分哪些類別

人物描寫:1.外貌描寫(肖像描寫),對(duì)容貌、姿態(tài)、服飾的描寫稱之為外貌描寫或肖像描寫。 2.行動(dòng)描寫(動(dòng)作描寫),是通過對(duì)人物個(gè)性化的行動(dòng)、動(dòng)作的描寫,來揭示人物性格的一種描寫方法。 3.語言描寫,是通過個(gè)性化的人物語言來刻畫人物性格的一種描寫方法。 4.心理描寫,是通過剖析人物的心里活動(dòng)(如內(nèi)心感受、意向、愿望、思索、思想斗爭(zhēng)等),挖掘人物的思想感情,以刻畫人物形象內(nèi)在性格特征的一種描寫方法。環(huán)境描寫:1.自然環(huán)境描寫,是對(duì)人物活動(dòng)的地點(diǎn)、季節(jié)、氣候、時(shí)間,以及場(chǎng)景的描寫。它有烘托人物心情、推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展、點(diǎn)明和突出中心的作用2.社會(huì)環(huán)境描寫,一般指對(duì)社會(huì)背景、時(shí)代氣氛、地域風(fēng)貌的描寫。另外,根據(jù)敘述人的表現(xiàn)手法,又可以將描寫(包括人物描寫和環(huán)境描寫)分為正面描寫、側(cè)面描寫、場(chǎng)面描寫和細(xì)節(jié)描寫。1.正面描寫(直接描寫),是對(duì)人或環(huán)境的直接描述2.側(cè)面描寫(間接描寫),通過對(duì)其他人或環(huán)境的描寫,從側(cè)面烘托所寫人物、所寫之景從而收到“烘云托月”的效果3.場(chǎng)面描寫,是對(duì)許多人參加的大型的社會(huì)活動(dòng)或生活、戰(zhàn)斗、勞動(dòng)、娛樂的場(chǎng)景的描寫,反映出社會(huì)的面貌和生活的各種側(cè)面,反映出宏觀的自然現(xiàn)象。4.細(xì)節(jié)描寫,是指對(duì)表現(xiàn)人物和情節(jié)發(fā)展有特殊作用,包括動(dòng)作、神情、物件、環(huán)境等在內(nèi)的一些細(xì)小換屆的細(xì)致描寫。
肖像(就是外貌),神態(tài),心理。語言。動(dòng)作,教你一個(gè)口訣“小心言行”
外貌,神態(tài),心理,肖像,細(xì)節(jié),動(dòng)作,語言
描寫方法:是用生動(dòng)形象的語言把人物或景物具體描繪出來的一種手法。 按內(nèi)容來分,描寫有人物描寫和景物描寫兩種。 人物描寫的方法主要有六種,即概括描寫、肖像描寫、語言描寫、行動(dòng)描寫 、心理描寫、細(xì)節(jié)描寫; 景物描寫則包括靜態(tài)與動(dòng)態(tài)、客觀與主觀、反襯與對(duì)比三種。 按特征分類有:1白描,所謂“白描”是指抓住事物的主要特征,并以簡(jiǎn)潔的語言勾畫出事物形象的一種寫法,魯迅 先生非常善于使用白描手法,如《藤野先生》中關(guān)于藤野先生的一段介紹:“其時(shí)進(jìn)來的是 一個(gè)黑瘦的先生,八字須,戴著眼鏡,挾著一疊大大小小的書。一將書放在講 相對(duì)于白描,細(xì)描也可以稱為工筆,如阿累的《一 面》寫魯迅就比魯迅寫藤野又細(xì)一些:“他的面孔黃黑帶白,瘦得教人擔(dān)心,好象大病新愈 的人,但是精神很好,沒有一點(diǎn)頹唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長(zhǎng),顯然好久沒剪了,卻一根一 根精神抖擻地直豎著。胡須很打眼,好象濃墨寫的隸體一字。” 2、細(xì)描,細(xì)描是指對(duì)事物的一筆一畫的精雕細(xì)刻,相對(duì)于白描,細(xì)描也可以稱為工筆,如阿累的《一 面》寫魯迅就比魯迅寫藤野又細(xì)一些:“他的面孔黃黑帶白,瘦得教人擔(dān)心,好象大病新愈 的人,但是精神很好,沒有一點(diǎn)頹唐...描寫方法:是用生動(dòng)形象的語言把人物或景物具體描繪出來的一種手法。 按內(nèi)容來分,描寫有人物描寫和景物描寫兩種。 人物描寫的方法主要有六種,即概括描寫、肖像描寫、語言描寫、行動(dòng)描寫 、心理描寫、細(xì)節(jié)描寫; 景物描寫則包括靜態(tài)與動(dòng)態(tài)、客觀與主觀、反襯與對(duì)比三種。 按特征分類有:1白描,所謂“白描”是指抓住事物的主要特征,并以簡(jiǎn)潔的語言勾畫出事物形象的一種寫法,魯迅 先生非常善于使用白描手法,如《藤野先生》中關(guān)于藤野先生的一段介紹:“其時(shí)進(jìn)來的是 一個(gè)黑瘦的先生,八字須,戴著眼鏡,挾著一疊大大小小的書。一將書放在講 相對(duì)于白描,細(xì)描也可以稱為工筆,如阿累的《一 面》寫魯迅就比魯迅寫藤野又細(xì)一些:“他的面孔黃黑帶白,瘦得教人擔(dān)心,好象大病新愈 的人,但是精神很好,沒有一點(diǎn)頹唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長(zhǎng),顯然好久沒剪了,卻一根一 根精神抖擻地直豎著。胡須很打眼,好象濃墨寫的隸體一字。”? 2、細(xì)描,細(xì)描是指對(duì)事物的一筆一畫的精雕細(xì)刻,相對(duì)于白描,細(xì)描也可以稱為工筆,如阿累的《一 面》寫魯迅就比魯迅寫藤野又細(xì)一些:“他的面孔黃黑帶白,瘦得教人擔(dān)心,好象大病新愈 的人,但是精神很好,沒有一點(diǎn)頹唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長(zhǎng),顯然好久沒剪了,卻一根一 根精神抖擻地直豎著。胡須很打眼,好象濃墨寫的隸體一字。”? 3、襯托 ,襯托是指在寫人記事的過程中,為了突出主要對(duì)象用另外的人或物來陪襯或烘托的手法。人 們 常說:“紅花雖好,還需綠葉扶持”就是這個(gè)意思。襯托可以從正面襯托,也可以從反面襯 托,可以以景物來襯托人,也可以人襯托人,還可以物來襯托人,但這些都要根據(jù)表達(dá)內(nèi)容 的需要來使用。魯迅是很擅長(zhǎng)襯托筆法的文學(xué)大家,他的《在酒樓上》正襯、反襯都寫得極 好,同學(xué)們可以反復(fù)閱讀。這里摘出兩段,請(qǐng)大家欣賞:? “窗外只有漬痕班駁的墻壁,貼著枯死的莓苔;上面是鉛色天,白皚皚的絕無精彩,而且 微雪又飛舞起來了。”用景物從正面襯托了呂韋甫懶散懷舊的心情。? “幾株老梅競(jìng)斗雪開著滿樹的繁花,仿佛不以深冬為意;……山楂樹,從暗綠的密葉里顯出 十幾朵紅花來,赫赫的在雪中明得如火,憤怒而且傲慢,如蔑視游人的某心于遠(yuǎn)行。”用“ 梅”與“花”反襯呂韋甫的懶散心情。

描寫分哪些類別

4,求描寫的分類

關(guān)于描寫的分類描寫類型: 一、人物描寫:(一)、外貌(或肖像)描寫 (二)、語言描寫(三)、動(dòng)作描寫 (四)、心理描寫二、環(huán)境描寫:(一) 自然環(huán)境描寫:1、景物描寫;2、氣象描寫。(二)社會(huì)環(huán)境描寫:1、生活、風(fēng)俗習(xí)慣描寫;2、生活方式描寫;3、社會(huì)關(guān)系描寫;4、社會(huì)制度描寫。描寫角度:一、正面描寫、二、側(cè)面描寫、三、細(xì)節(jié)描寫。描寫狀態(tài):一、動(dòng)態(tài)描寫、二、靜態(tài)描寫。
描是描繪,寫是摹寫。描寫就是用生動(dòng)形象的語言,把人物或景物的狀態(tài)具體地描繪出來。這是一般記敘文和文學(xué)寫作常用的表達(dá)方式。描寫的作用是再現(xiàn)自然景色、事物情狀,描繪人物的形貌及內(nèi)心世界,使人物活動(dòng)的環(huán)境具體化。
您好!人物描寫的方法主要有六種,即概括描寫、肖像描寫、語言描寫、行動(dòng)描寫 、心理描寫、細(xì)節(jié)描寫;景物描寫則包括靜態(tài)與動(dòng)態(tài)、客觀與主觀、反襯與對(duì)比三種。 描寫方法:是用生動(dòng)形象的語言把人物或景物具體描繪出來的一種手法。 按內(nèi)容來分,描寫有人物描寫和景物描寫兩種。人物描寫的方法主要有六種,即概括描寫、肖像描寫、語言描寫、行動(dòng)描寫 、心理描寫、細(xì)節(jié)描寫;景物描寫則包括靜態(tài)與動(dòng)態(tài)、客觀與主觀、反襯與對(duì)比三種。 按特征分類有:1白描,所謂“白描”是指抓住事物的主要特征,并以簡(jiǎn)潔的語言勾畫出事物形象的一種寫法,魯迅 先生非常善于使用白描手法,如《藤野先生》中關(guān)于藤野先生的一段介紹:“其時(shí)進(jìn)來的是 一個(gè)黑瘦的先生,八字須,戴著眼鏡,挾著一疊大大小小的書。一將書放在講臺(tái)上,便用了 緩慢而很有頓挫的聲調(diào),向學(xué)生介紹自己道:我就是叫作藤野嚴(yán)九郎的……。”語言 簡(jiǎn)潔,印象深刻。 2、細(xì)描,細(xì)描是指對(duì)事物的一筆一畫的精雕細(xì)刻,相對(duì)于白描,細(xì)描也可以稱為工筆,如阿累的《一 面》寫魯迅就比魯迅寫藤野又細(xì)一些:“他的面孔黃黑帶白,瘦得教人擔(dān)心,好象大病新愈 的人,但是精神很好,沒有一點(diǎn)頹唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長(zhǎng),顯然好久沒剪了,卻一根一 根精神抖擻地直豎著。胡須很打眼,好象濃墨寫的隸體一字。”
人物描寫的方法主要有六種,即概括描寫、肖像描寫、語言描寫、行動(dòng)描寫 、心理描寫、細(xì)節(jié)描寫;景物描寫則包括靜態(tài)與動(dòng)態(tài)、客觀與主觀、反襯與對(duì)比三種。 描寫方法:是用生動(dòng)形象的語言把人物或景物具體描繪出來的一種手法。 按內(nèi)容來分,描寫有人物描寫和景物描寫兩種。人物描寫的方法主要有六種,即概括描寫、肖像描寫、語言描寫、行動(dòng)描寫 、心理描寫、細(xì)節(jié)描寫;景物描寫則包括靜態(tài)與動(dòng)態(tài)、客觀與主觀、反襯與對(duì)比三種。 按特征分類有:1白描,所謂“白描”是指抓住事物的主要特征,并以簡(jiǎn)潔的語言勾畫出事物形象的一種寫法,魯迅 先生非常善于使用白描手法,如《藤野先生》中關(guān)于藤野先生的一段介紹:“其時(shí)進(jìn)來的是 一個(gè)黑瘦的先生,八字須,戴著眼鏡,挾著一疊大大小小的書。一將書放在講臺(tái)上,便用了 緩慢而很有頓挫的聲調(diào),向?qū)W生介紹自己道:我就是叫作藤野嚴(yán)九郎的……。”語言 簡(jiǎn)潔,印象深刻。 2、細(xì)描,細(xì)描是指對(duì)事物的一筆一畫的精雕細(xì)刻,相對(duì)于白描,細(xì)描也可以稱為工筆,如阿累的《一 面》寫魯迅就比魯迅寫藤野又細(xì)一些:“他的面孔黃黑帶白,瘦得教人擔(dān)心,好象大病新愈 的人,但是精神很好,沒有一點(diǎn)頹唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長(zhǎng),顯然好久沒剪了,卻一根一 根精神抖擻地直豎著。胡須很打眼,好象濃墨寫的隸體一字。” 新風(fēng)霞的《傻二哥》則寫得更細(xì)膩,把一個(gè)賣藥糖的勞動(dòng)者“傻靈傻靈”的特征刻畫得淋漓 盡致,從他穿的衣服、使用的用具、吆喝前的準(zhǔn)備、吆喝的聲調(diào)、吆喝的內(nèi)容到他對(duì)顧客和 鄰里窮哥們兒的態(tài)度都細(xì)細(xì)寫來,寫出了一個(gè)活生生的善良、勤快、樂觀,窮而有志的年輕 人的性格和形象。3、襯托 ,襯托是指在寫人記事的過程中,為了突出主要對(duì)象用另外的人或物來陪襯或烘托的手法。人 們 常說:“紅花雖好,還需綠葉扶持”就是這個(gè)意思。襯托可以從正面襯托,也可以從反面襯 托,可以以景物來襯托人,也可以人襯托人,還可以物來襯托人,但這些都要根據(jù)表達(dá)內(nèi)容 的需要來使用。魯迅是很擅長(zhǎng)襯托筆法的文學(xué)大家,他的《在酒樓上》正襯、反襯都寫得極 好,同學(xué)們可以反復(fù)閱讀。這里摘出兩段,請(qǐng)大家欣賞: “窗外只有漬痕班駁的墻壁,貼著枯死的莓苔;上面是鉛色天,白皚皚的絕無精彩,而且 微雪又飛舞起來了。”用景物從正面襯托了呂韋甫懶散懷舊的心情。 “幾株老梅競(jìng)斗雪開著滿樹的繁花,仿佛不以深冬為意;……山楂樹,從暗綠的密葉里顯出 十幾朵紅花來,赫赫的在雪中明得如火,憤怒而且傲慢,如蔑視游人的某心于遠(yuǎn)行。”用“ 梅”與“花”反襯呂韋甫的懶散心情。 關(guān)于表達(dá)方式: ①表達(dá)方式分為敘述、描寫、說明、抒情、議論的表達(dá)方式的分類解釋; ②一篇文章可以以一種表達(dá)方式為主,兼用其它表達(dá)方式; ③現(xiàn)在流行的話題作文的要求里也有相關(guān)表述——可任選一種表達(dá)方式為主并綜合運(yùn)用其它各種表達(dá)方式。 綜合起來,“表達(dá)方式”應(yīng)當(dāng)為在用語言、藝術(shù)、音樂、行動(dòng)把思想感情表示出來時(shí)所采取的方法和形式。 關(guān)于表現(xiàn)手法: 托物言志 寫景抒情 敘事抒情 直抒胸臆 順敘 倒敘 插敘 對(duì)比 襯托 卒章顯志 象征 襯托 想象 聯(lián)想 照應(yīng) 寓情于景 托物言志 反襯 烘托 托物起興 美景襯哀情 渲染 虛實(shí)結(jié)合 側(cè)面描寫 正面描寫 直接抒情 間接抒情等,數(shù)量不限 寫作手法:寫作手法屬于藝術(shù)表現(xiàn)手法(即:藝術(shù)手法和表現(xiàn)手法,也含表達(dá)手法(技巧)),常見的有:夸張,對(duì)比,比喻,擬人,懸念,照應(yīng),聯(lián)想,想象,抑揚(yáng)結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、敘議結(jié)合、情景交融、襯托對(duì)比、伏筆照應(yīng)、托物言志、白描細(xì)描、鋪墊懸念、正面?zhèn)让姹扔飨笳鳌⒔韫胖S今、卒章顯志、承上啟下、開門見山,烘托、渲染、動(dòng)靜相襯、虛實(shí)相生,實(shí)寫與虛寫,托物寓意、詠物抒情等。表達(dá)方式就是常見的敘述、描寫、抒情、議論和說明。(其實(shí)也屬于藝術(shù)表現(xiàn)手法)。 修辭方法簡(jiǎn)說 常見的修辭方法,高考規(guī)定為8種:比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、設(shè)問、反問。 1.比喻:比喻的結(jié)構(gòu)一般由本體、喻體和比喻詞構(gòu)成。比喻的本體和喻體必須是不同的事物,但相互之間有相似點(diǎn)。運(yùn)用比喻可以化平淡為生動(dòng),化深?yuàn)W為淺顯,化抽象為具體。 2.比擬:包括擬人和擬物兩類。擬人是把物當(dāng)人來描寫,賦予物以人的情感、意志、動(dòng)作等;擬物是把人當(dāng)物來描寫,或把此物當(dāng)彼物來描寫。運(yùn)用比擬,可使人或物色彩鮮明,描寫生動(dòng),蘊(yùn)含豐富。 3.借代:用借體代本體。它不直接說出所要表述的人或物,而用上其相關(guān)的事物來代替,可用部分代整體,以特征代本體,以專名代泛稱等,如《藥》中以“花白胡子” 回答采
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