新生到校后，要主動了解學生的基本情況，如家庭是否健全，經濟條件是否困難等,了解班級的專業，可以為學生提供更準確的專業介紹、發展方向和就業前景,不要等到問題已經發展到影響惡劣，難以控制和糾正的時候，才告訴老師尋求幫助,多和輔導員、班主任溝通，匯報情況，和老師一起處理重大問題,協助教師完成相關教學事務，組織學生開展相關活動。
1、大學 班助要怎么當?協助教師完成相關教學事務，組織學生開展相關活動。新生到校后，要主動了解學生的基本情況，如家庭是否健全，經濟條件是否困難等，平時積極與寢室下的同學溝通，發現問題及時解決。多和輔導員、班主任溝通，匯報情況，和老師一起處理重大問題，不要等到問題已經發展到影響惡劣，難以控制和糾正的時候，才告訴老師尋求幫助。了解班級的專業，可以為學生提供更準確的專業介紹、發展方向和就業前景，向學生介紹學院的基本情況，如教學樓和食堂的位置，生活用品的購買方式，校園安全注意事項，學院的科研工作和學生工作等。讓大一新生對將要學習生活三年的地方有一個初步的了解，把讓學生嚴格遵守校規校紀作為工作重點。詳細介紹學生手冊，特別是關于綜合評價、留級、取消學位的規定，強調其重要性，讓學生在入學之初就以踏實勤奮的學習態度面對未來的大學生活，不要指望考試投機取巧。
