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我的初中生活,作文我的初中生活不少于500字

來源:整理 時間:2024-01-27 03:22:48 編輯:好學習 手機版

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1,作文我的初中生活不少于500字

我的初中生活  我害怕考試,但并不是害怕成績或者名次,只是害怕考完一次,下一次又會來到,新的學期也會隨之到來,就這樣如悄然飄落的冬雪,如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日濃蔭里沙沙而過的風,如輕輕隨風舞動的秋葉。初中穿著美麗的衣裙從我身邊走過,翩躚如蝶,輕盈如風。我滿懷著期望和盼望離別了小學校園的一切走進了初中,迎接新的開始,新的學習生活。  剛開學周圍的一切全是新的,老師,同學,桌椅,黑板,就連空氣也是新的。正因為如此,一直內向的我就更不愿意張口說話了,而且一想到小學老師說:中學生活,老師要求特別嚴厲,很少有休息和玩的時間,課目增多,學習量增大,高年級的同學欺負新生等等。我就會毛骨悚然,而且還會更加想念小學同學。  隨著時間的遠去,我認識了許多同學,老師,愛上了周圍的一切新鮮事物,愛上了我們的班級。也變得喜歡張口說話,經常和同學交流學習經驗和朋友說說心里話了。  我的初中生活,雖然每天很早起床,有很多作業,很晚才休息。但可以和同學,老師,桌椅,黑板一起度過,共同學習知識,我覺得還是很快樂的。雖然每天有很多干枯無味的數字,漢字,圖形,字母,但有很多知識充實頭腦也覺得非常開心!  初中校園里沐浴著陽光,浸潤著溫馨,生長著希望,跳動著一個個幸福的音符,在忙忙碌碌的日子里,年輕的我們品嘗著生活的五味,接受著人生的洗禮,感受著奮斗與成長的幸福!

作文我的初中生活不少于500字

2,作文我的初中生活600字 八年級

初中生活是豐富多彩的,但在豐富中缺少了多彩斑斕;初中生活是清新的,但在清新中卻夾雜著迷茫和朦朧;初中生活是快樂的,但在快樂中也蘊含著許多憂愁和思緒。總的來說,初中生活就像一杯香濃的咖啡,香甜中卻隱藏著說不清的苦澀。 叮鈴鈴,下課了,同學們再更多相關作文>> 初中生活是豐富多彩的,但在豐富中缺少了多彩斑斕;初中生活是清新的,但在清新中卻夾雜著迷茫和朦朧;初中生活是快樂的,但在快樂中也蘊含著許多憂愁和思緒。總的來說,初中生活就像一杯香濃的咖啡,香甜中卻隱藏著說不清的苦澀。 “叮鈴鈴”,下課了,同學們再不像小學那樣,一窩蜂的涌出教室,自從升入初中,同學們就仿佛都變了一個人似的,操場是再也看不到我們歡快、充滿童稚的身影,一個個都坐在教室里,唯恐自己比別人少做一道題。 面對一科科堆積如山的作業,我們顯得那樣沉著、老練,從不放棄們一分鐘可以利用的時間。我們沒有任何遠大的抱負,而只是想著完成屬于自己的“作業”。心中只有一個念頭:就是學習,學習,再學習。 隨著年齡的增長,我們漸漸成熟了,沒有任何的依賴心,都渴望著自主。似乎對什么事都“事不關己,高高掛起”,除了孤獨,還是孤獨。 每天上學路上只有一個念頭:就是這條路向前直走的十字路口有一棟樓,樓里有一個空位置在等我,桌上有堆積如山的作業在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩,變得黯淡無光。兒時,見一螞蟻都要好好玩弄一番,而現在卻已十分司空見慣了。面對著五彩繽紛的世界也毫無感覺。 如果說,長大了,必然會孤獨、零落、憂慮、毫無情趣,那我寧愿放棄成熟。

作文我的初中生活600字 八年級

3,作文 我的初中生活 600字 急

我的初中生活初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復雜,讓人煩惱讓人回味。上了初中了,代表著自己長大了,在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”,“小少爺”.代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。可是上了初中,一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時候,爸爸,媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里,現在已經不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因為他們說長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的,裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面,現在我才懂,”笑中有淚”的含義.因為沒有了以前父母寬敞的肩膀.痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿.可是現在,我沒有了歸宿,傷心時只有自己哭的份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠.因為那個肩膀上靠著的人是從前的我.個個都說初中的生活自由,輕松.以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道.原來自由的代價是悲傷.這種代價太大了,也太痛了.讓我一時反映不了.郁悶的時候,總在想著以前的一切.以為只要自己成績好了,父母也自然會更疼愛自己.可是當自己把在學校里的一切告訴他們時,他們卻只說了一句”努力”.然后又投入工作里.對于他們的冷淡,更是憤起了我的信心.我一直在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們,吸引他們.所以我在更努力的恢復以前的成績和自己.初中的生活留下了無數的痛苦與快樂.痛苦是短暫,快樂是永久的.這是我一直堅信的.也許在你的初中生活里,也有過無數個苦與甜吧.

作文 我的初中生活 600字 急

4,我的初中生活

網絡發達了,原來還有這樣的作用 你真的很聰明,卻不愿意用你的聰明才智來讓別人對你肯定
我給你寫意見當然要自己寫,首先第一段你要用一段畫面感極強的排比句四個左右,然后第二段你可以選一件有關友誼的事情來寫來烘托初中生活的厚重感,然后第三段你可以將考試失敗成功放在一起,語言好一些最好有稍微深刻的論述要情真意切,第四段用高密度細節(排比比喻0,將老師父母對你的關心和初中的緊張乏味生活形成對比從而突出你能夠堅持的態度,最后用一句激昂簡短的話結尾鼓勵自己,如果能用反問等巧妙地方法那更好不過你也可以簡潔明了,這要根據程度來看了,還要符合你大體的風格,可以和題目呼應
告別了小學,進入了初中。我聽說初中很累,而且,有人還因為壓力大而跳樓!所以,我有點害怕。 一開始,我老覺得生活很乏味了,每天都很沒精神。一天到晚都不知在干嗎,整天都打不起精神。 后來,經過老師的教育,而且,慢慢地,也就習慣了。 在初中里,老師很嚴,稍有不慎,就會被老師批評。功課也難了,我本來作業沒得過C、D,但到了初中,就有了,不是說不會,而是難,同桌葉勇也說:“百年難得一見!第一次得D呀!”有時有個A就很難得了!就其它還可以,都可考80分級以上,數學、英語都在90分以上,就是語文考不好,出師不利,第一次考了75分而已!同學也不見得好,都是80分以下,難道語文很難? 現在,我覺得初中生活也不怎么無聊,至少忙,整天有事干,不覺得無聊。也不害怕了,精神也有了!而且,那么忙,我的收獲就大了,數學成績都比小學好了!我自己也不相信,居然考了全班第一!98分的高分。這多虧我老爸,他是初三數學老師,我不會的,他會教我,有一次,我沒學好,上課開小差,沒掌握,老爸一眼就看出了,然后就教我到10點!在這忙碌之中,我的習慣也變了,以前我讀書,不預習不復習,導致我成績只有中等,現在,我每天晚上預習好第二天的功課,上課就輕松多了,而且加上課后多復習,就掌握住了。因此,我考了全班第一,這是我想都沒想到的。所以,我以后也要這樣學,只有這樣,才能考上重高! 我現在的理想是重高,我要為這個理想而奮斗,初中競爭激烈,我不會甘拜下風,我要積極進取,爭取好成績。可以參考 自己再改改 (*^__^*) 嘻嘻…… 加分喲
我先聲明:我只幫你寫大概的,作文一般自己寫才能寫好,靈感都來自于自己嘛。 剛進入初中,一切都很陌生,陌生的環境,陌生的老師,陌生的同學,連生活方式也如此陌生,但漸漸的習慣了,發現,初中也不過如此。和小學不同的是,小學作業少,輕松,可是,這個初中似乎不那么輕松。初中的作業多,初中的生活累,讓我很是苦惱,每一次的考試,都是那么緊張,生怕考得不好,就免不了一頓罵。。。。。。。。下面你自己寫了。(寫作文不能懶)

5,我的初中生活500字以上必須原創

我的初中生活作文500字夏蟬拖著單調的尾音,隱藏在濃蔭中,用聲音在空中劃出長長的道了,劃破這夏日的寧靜。一陣微風拂過,吹散葉子辛苦收藏的陽光,撒下一地碎汞,周圍的灌木沙沙地表示惋惜。校園的夏景年復一年,應屆的學生不斷更迭,今年的夏蟬,是否也會為我唱一首驪歌?初一的我,帶著些許惶惶不安和稚嫩青澀踏入了X中校園,開始了我的初中生活。那時,一切都仿佛那么簡單,以為有幾個知心朋友,有一份“糞土當年萬中侯”的意氣風發,再加上“仰天大笑出門去,我輩豈是篷籬人”的少年疏狂,一切都是那么觸手可得。如果說初一是狂傲,那么初二便是叛逆。我開始喜歡名人、明星;喜歡在衣服上畫上獨創的符合;喜歡拉著好友在灑滿陽光的跑道上,揮霍掉整節體育課我們漫步閑談,長長的跑道仿佛巨大的年輪,一圈又一圈,仰望湛藍的晴空,呼吸著操場上暖暖的陽光,仿佛要呼出胸中的化學式和數學公式,吸進一份青春活力。這些青春張揚的日子就這樣恬靜流淌,穿行而過。終于,到了初三,緊張忙碌得忘記了中考外世界的初三,充實而勞累的初三,理想現實交錯撞擊的初三,泛著一絲淡淡離愁的初三,在紛飛的卷子中,如一陣風呼嘯而過,終究逝去。三年,三年來,所有的縱情歡笑,彷徨沮喪,所有的汗水、淚水,所有刻骨銘心的友情,壯志凌云的激越,所有屬于我青春飛揚,初中痕跡都在繁盛的離別之日,終歸平靜了。只有那一夏又一夏的蟬鳴伴著枝葉婆娑,為我唱響最后的驪歌。再見嘍,我的灼熱年華,再見,我難忘的初中生活。
我的初中生活作文500字夏蟬拖著單調的尾音,隱藏在濃蔭中,用聲音在空中劃出長長的道了,劃破這夏日的寧靜。一陣微風拂過,吹散葉子辛苦收藏的陽光,撒下一地碎汞,周圍的灌木沙沙地表示惋惜。校園的夏景年復一年,應屆的學生不斷更迭,今年的夏蟬,是否也會為我唱一首驪歌?初一的我,帶著些許惶惶不安和稚嫩青澀踏入了X中校園,開始了我的初中生活。那時,一切都仿佛那么簡單,以為有幾個知心朋友,有一份“糞土當年萬中侯”的意氣風發,再加上“仰天大笑出門去,我輩豈是篷籬人”的少年疏狂,一切都是那么觸手可得。如果說初一是狂傲,那么初二便是叛逆。我開始喜歡名人、明星;喜歡在衣服上畫上獨創的符合;喜歡拉著好友在灑滿陽光的跑道上,揮霍掉整節體育課我們漫步閑談,長長的跑道仿佛巨大的年輪,一圈又一圈,仰望湛藍的晴空,呼吸著操場上暖暖的陽光,仿佛要呼出胸中的化學式和數學公式,吸進一份青春活力。這些青春張揚的日子就這樣恬靜流淌,穿行而過。終于,到了初三,緊張忙碌得忘記了中考外世界的初三,充實而勞累的初三,理想現實交錯撞擊的初三,泛著一絲淡淡離愁的初三,在紛飛的卷子中,如一陣風呼嘯而過,終究逝去。三年,三年來,所有的縱情歡笑,彷徨沮喪,所有的汗水、淚水,所有刻骨銘心的友情,壯志凌云的激越,所有屬于我青春飛揚,初中痕跡都在繁盛的離別之日,終歸平靜了。只有那一夏又一夏的蟬鳴伴著枝葉婆娑,為我唱響最后的驪歌。再見嘍,我的灼熱年華,再見,我難忘的初中生活。
正月十五晚上,我們全家吃完湯圓,隨后爸爸媽媽就陪著我去街上看舞龍燈。街上早已人山人海,特別是圓盤處,觀看者更是里三層,外三層,圍得水泄不通。我好不容易鉆進了人群。 在震耳欲聾的鑼鼓聲中,在五彩繽紛的煙花中,出現了一條“板凳龍”它是由許多板凳連接而成的。雖然它不能像“龍燈”一樣舞出各種花樣,但是,它整整齊齊的排列在街頭,宏偉壯觀。過了一會兒,一條“巨龍”出現了,你瞧,它穿著一件黃澄澄、亮閃閃的“龍袍”,神氣地仰著頭。這時我伸出手來數龍節,一、二、三、四------一共十二節,真長啊!那龍燈是多么威武。紅紅的龍頭特別精致,整個龍頭都是用“鱗片”做成的。 “鱗片”一片一片緊緊地連在一起,沒有一點空隙。中間是用紙糊的龍身,龍尾上一片片精致的“鱗片”全都是用木頭刻成的。那一節一節的龍身、精制的龍頭和龍尾,再加上一盞一盞的紅蠟燭,搭配起來真是漂亮極了!這時又有一條“龍”來湊熱鬧,它倆長得真是太像了,我想它們應該是孿生兄弟吧!觀眾們鼓掌、歡呼,連旁邊的煙火都給他們打氣了,舞龍的叔叔和爺爺們舞得更歡了,他們一會兒舞出了雙龍戲珠,一會兒舞出了大龍卷小龍,一會兒舞出了雙龍盤旋,龍像活了一樣。 舞龍燈結束了,龍燈走遠了。我喜歡舞龍燈,因為它給我帶來了無窮的快樂!

6,作文我的初中生活600字

我的初中生活 人生如夢,歲月如歌。就這樣,三年的時光已即將過去。驀然回首逝去的日子,校園里所留下的歡聲笑語,就宛如夢境一般,而我卻在徘徊...   朦朧中,有了失落,有了傷感,面對著分別,再次陷入了迷惘。三年了,在學校生活了三年了,多么耀眼的數字啊!和我斗嘴的他,努力的她...你們知道時間一到我們就要分開了嗎?是的,你們知道,而且你們也在試著挽留,只是我們永遠也逃不掉這個決定。   三年的初中生活轉瞬即逝,在這里邊,參雜著多少酸甜苦辣,而我們卻一起面對,一起分享,有微笑有淚水,那時我才意識到我們之間已經建立了深厚的友誼。當我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時,心中又有了不舍。因為無論怎樣我們曾一起走過,一起奮斗過,一起歡笑過。在成功與失敗的起落中,我們彼此安慰彼此挽扶。   雖然這些經歷談不上轟轟烈烈,但它將隨著時間永遠定格:在我們的記憶中。   初中的生活,有了老師們的嚴格,增添了滋味;有了考試的風波,增添了色彩;有了嘻哈的時光,增添了不舍,一切的一切,卻盡在不言之中。   初中的生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍色時,那是天空的顏色,我們總是積極向上的,有著無限的遐想與期待;綠色時,那是生命的顏色,我們就像春天破土而出的小草,嬌嫩,弱小,但卻有著無限的活力;藍色時,成熟的顏色,就像紫羅蘭一樣,生生不息,永不言棄,我們開始追逐學會獨立,走向堅強。   初中的生活,我卻依賴著它,舍不得它,但點點滴滴卻見證了我的成長歷程!
初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復雜,讓人煩惱讓人回味。 上了初中了,代表著自己長大了,在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”,“小少爺”.代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。 在以前的時候,在學校里什么困難有時老師可以幫上忙,自然輕松。學習也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。 可是上了初中,一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時候,爸爸,媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里,現在已經不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因為他們說長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。 初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的,裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面,現在我才懂,”笑中有淚”的含義.因為沒有了以前父母寬敞的肩膀.痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿.可是現在,我沒有了歸
每個人的初中生活都不同,但是我愛我的初中生活,愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它終將成為我一生美好的記憶。   輕輕的我走了,正如我輕輕的來。三年的時光已悄悄過去,回首逝去的日子里,數不清校園里留下多少歡樂,酸的、苦的、甜的、辣的,五味俱全。     窗外,知了還在知了知了地叫著,老師的粉筆還在黑板吱吱地寫著,背不完的古詩句,看不完的物理公式,做不完的數學題,一切的一切平常地進行著,而我們卻在離開學校的時間中,忙碌著、奔走著,下課再也看不到男生打籃球的灑脫身影,再也看不到女生的嬉戲打鬧,再也看不到同學們下課的高談闊論……,這一切都是因為我們初三了,我們要中考了,這一切都如瞬間,在我的腦海里深記銘刻,揮之不去。     記得初一時,我們還是什么都不懂的小孩子,認為初三好遙遠,遠的遙不可及。而現在卻感到怎么這么快!不知不覺都初三了。媽媽說我都初三了,還是那么貪玩!我喜歡日本動漫,可在初三,中考的倒計時中,我必須把它無情地收起!收進我的儲藏箱;我還愛在夢幻般的科幻書中漫游,去感受那奧妙無比的科幻世界;還愛看楊紅櫻阿姨的馬小跳,在馬小跳長不大的世界里感受那我思念的童真,可這一切我都將他們收藏起來,拿起我的紅藍綠課本,念著good morning abcd,背起“前無古人,后無來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下!”算起1234567,繼續著我剩余的充滿著緊張氣氛而又燦爛無比的初中生活。     我思念以前的小學和初中生活,沒有做不完的習題,上不完的課程和老師、家長的不停叮囑,再叮囑,要抓緊時間,要學好知識,為國家社會,也為了自己的將來和美好的生活……。     回首初一初二,幸福、快樂,無憂無慮,但現在,我們大了,承擔的膽子重了,肩上的責任大了,雖然我無比懷念那時的生活,但畢竟我們我們在成長著,我們不能老停留在原地,不用長大,我想通過我們現在的努力,不久的將來,我們才可以為我們以后的生活增添五顏六色的色彩,享用五花八門的假日,遨游神秘無比的科幻世界,再繼續和馬小跳、火影、蠟筆小新、阿帥玩耍……。     每個人的初中生活都不同,但是我愛我的初中生活,愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它終將成為我一生美好的記憶
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