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1，瞧我們這個班600字作文
2，以我們這個班為題目的作文
3，作文嘿我們這個班
4，我們這個班三百字的作文

1，瞧我們這個班600字作文

瞧，我們這個班 2011-10-26 作者: 笑語321 字數: 667 閱讀: 6251 瞧，我們這個班青島萊西市四中初三周大量 “無規矩不方圓”，沒錯，國有國法，班有班規。可是我們的班級恐怕一個“亂”字是形容不了的。老師在教室的時候大搖大擺的玩和小聲的說話；老師不在教室的時候，教室里和市場差不多。班長帶頭說話，傳紙條的傳紙條，說話的說話，有的甚至跑出去打球。每當班會的時候老師不來，那些好事之徒又開始了自己的聊天。接下來，我給你們介紹幾個“好事之徒”。 No.1 宋晨，男，16歲，高高的，胖胖的。是我們班的宣傳委員，這個宣傳委員，只是一個虛名，只不過是辦板報而已。可是他，把自己的官發揮得淋漓盡致，板報自己一點也不辦，總安排一些女生來干，自己卻到班主任那里領好話。他的人緣很好，尤其是女生，他憑著自己的嘴，到處招搖撞騙，與班級干部稱兄道弟；只要老師不在，他就說開了。最后還混上了個數學課代表，不過他也不知道自己怎么當上的。他很受歡迎，下課打打鬧鬧。課外活動出去打球，他什么球都會打，什么也打不好。經常和我們班一些走讀的女生一起玩。真可謂色迷心竅。 No.2 我們的胡大班長，有稱火爆猴，脾氣暴躁。雖身為班長，但是經常說話或犯錯誤所以老師經常批評他，有好幾次都差點被老師開了。但沒有合適人選，他只好繼續當他的班長。他有一點令我討厭，那就是記仇，幸好我沒惹他，否則后果不堪設想。 No.3 我們敬愛的體育委員，劉振南，應該算上是位帥哥了。但是他不像宋晨那樣色迷心竅。他的學習很好，籃球打得也很棒，是校籃球隊的主力。呵呵，這只是我們班的幾個名人而已。要想全額了解班級實況，倆字“沒門”QQ1009259020加我好友，可以考慮告訴你。指導教師：喬永奎

瞧我們這個班600字作文

2，以我們這個班為題目的作文

嘿，提起我們這個班，老師們都稱贊不絕。用我們班主任的話，就是有“較勁”精神。初二的時候，老師在班中宣布要建立團支部。我一聽高興極了。我早就希望入團了。因為那是成熟的標志，先進的象征。于是，我急忙寫了一份入團申請書，鄭重地交給老師。沒想到影響還挺大，同學們知道了，得，較上勁了。大家都搜腸刮肚，想盡最真摯最美好的語言工工整整地寫了一份份申請書交給老師。見勢，我豈能自甘示弱，我整整用了三天時間，查閱大量資料，又呈交了一份申請書。結果是，班上平均每人交了一份入團申請書。您瞧，都比著呢！有一次，無意中我聽到有位同學說他每天早上都起來鍛煉身體。得，又把我挑起來了。第二天一早，我也五點半就起來了。看到以前貪睡的我這么早早地起床，爸爸媽媽是丈二和尚――摸不著頭腦……可我來到學校操場一看，好嘛，我們班同學都在這兒跑步呢！嘿！我們這個班叫勁的性子又上來了。最精彩的莫過于那次流動紅旗的競爭。初三第一學期，聽到老師閑談中說本年級有個班，衛生平均分比我們班多0.1分，流動紅旗歸他們班了。我們班干部聽了，馬上召開班會告訴了同學。這下可好，那股“牛勁兒”又來了。先是我們班干部開會，做出了周密、系統的計劃和安排，接著召開全班大會，大家紛紛表態，一定要把流動紅旗奪回來，捍衛我們紅旗班的光榮稱號！就這樣，每人各盡其責，衛生區一天打掃三次，班干部輪流抽查，發現問題，及時處置。蒼天不負有心人，十月的衛生評比表貼出來了，我們班再次榮登榜首。當那個班班長把流動紅旗交給我的時候，說：“祝賀你們班。不過，咱們下月見！”唉，真是誰松一口氣也不行呀。嘿，這就是我們這個班。我喜歡我們這個班，尤其這股“較勁”的精神令我難忘。正是這種精神，催我們自新，促我們前進。無論是本班內部，還是年級上，這股精神都促使著我們競爭進取，積極上進。在人生的道路上，這股精神是我們最可寶貴的財富，是我們不斷前進的動力。嘿！總之，我們這個班就是團結上進，積極進取的一顆明珠瑪瑙。馬上要畢業了，我將帶著這種“叫勁”精神走向高中，走入我美好的明天。同樣，我們這個班就像是我腦海中的一條小船，我永遠也忘不了。

以我們這個班為題目的作文

3，作文嘿我們這個班

我們這個班我們這個班每次老師不在時，教室總是亂轟轟的，今天也不例外。老師走后，教室的人開始大鬧天宮了，又在大家的一致意見下辦起了舞會。文藝委員趙娟先上舞臺，唱起了歌，十分動聽，有些人還情不自禁的跳起舞來。“ye!ye!go!”動感小子楊興在擁擠的教室里亂打一通，只見他登上凳子，向人群中間猛撲上去，我們在他的帶領下，也打了起來，桌子，椅子翻的翻，壞的壞，比我們學校的“茅房”還“酷”些呢! 老師來了，千里眼報告了我們，我們迅速的回到自己的坐位上，假裝看書，老師進來了，見教室塵土飛揚，氣壞了，嘰哩呱啦的沖我們罵個不停，同學們有的捂著耳朵，有的低著頭，都不樂意聽那噪音和臭蔥味，教室大戰過后，真是一場悲劇呀，但是，早知現在何必當初呢? 你先別笑，老師上課時，尤其是音樂，我們班就換了個面容，不說話，在老師的的帶領下，我們盡情的歡唱，盡情的享受這美妙的歌聲，就因為這樣，象美術，音樂，體育，這些副科的老師在開會時，總表揚我們班，只要你聽不見表揚我們的聲音，那才不正常那。還有一次，上英語課，我們在課上隨便玩，因為老師說我們只要學好英語，上課怎樣都行，所以，我們就邊玩邊學，這樣即能提高英語，又能吃飽喝足，沒有比這更好的事了，一年下來，我們班英語不僅在本校同年級第一，在全縣也是第一，怎么樣，我們班十分棒吧。參考地址： http://www.zuowenku.net/48602.shtml記得采納啊

童年就像一片柔軟的沙灘，而那童年的記憶就像許多色彩斑斕的貝殼。貝殼群里，有一個最鮮艷奪目的貝殼，當然，他里面珍藏著的也是我最難忘的事情。在四年級段里，我們班是體育神經細胞最弱的一班了，每個學期的接力賽跑舉行的一天，就是我們班同學在這個學期最討厭、最厭煩的一天。前幾個學期，我們班自然也是拿了最后一名――第五名。這個學期的接力賽跑比賽又快要舉行了，我們又覺得非常厭煩。老師見我們那么討厭接力賽跑，鼓勵我們說：“同學們，一定要努力，爭取拿第一名，為我們班爭光。”于是，我們就每天不停的訓練，相互合作爭取第一。比賽開始那天，我們班就早早地做好了準備。只聽哨聲一響，第一個同學馬上沖出了起跑線，飛快地奔向終點，然后把接力棒轉給下一個同學。經過幾個回合，輪到我了，我緊緊抓住接力棒，咬緊牙關，使出渾身的力量，就好像前面在抓小偷，后面有狼在追我一樣。沖到了終點，當把接力棒傳遞給下一個同學時，我才深深地松了一口氣。我們全班同學互相配合，非常默契。經過激烈的比賽，終于，工夫不負有心人！當宣布我們班第一時，我們都情不自禁地流下了眼淚。這時，我真正感到了團結就是力量，知道了團結的珍貴。一次成功的合作有句名言說得好：“成功在于合作”。今年暑假期間，我和我的好伙伴郭雅毓的一次快樂廚藝合作，留下了難忘的回憶。那是一個風和日麗的夏日，我們倆在瘋了一個下午后，像玩累了的“小蝴蝶”筋疲力盡地飛回家。一到家里，什么都不顧，先找東西來填“咕咕、咕咕”叫喚的肚子。可是打開我的小吃庫，只剩幾粒磨牙的瓜子，打開冰箱空無一食，我倆只有連聲嘆氣。在忍了一段饑餓后，我倆商定———自己做。說干就干，“你洗菜”旦叮測顧爻該詫雙超晶“我切肉”，我拿起肉放在菜板上，小心翼翼地拿起刀，“咚、咚、咚……”，大塊肉被我切成了四方四正的小塊，我肥里挑瘦，切成一條條小肉絲；伙伴在洗完紅辣椒、綠辣椒后，也左一刀，右一刀認真地切了起來，不一會，我倆就勝利會師。 “開氣”、“倒油”，一會兒，鍋里就“噼里啪啦”地響了起來，油花四濺……“放肉”，我乘機把切好的肉放入鍋內，只見肉在鍋里東跑跑、西跑跑，東跳跳、西跳跳，好像在說：“熱死我了。”“放辣椒”，我們把辣椒順勢倒入鍋中，我倆手左一翻、右一翻。“放鹽”、“放味精”。不一會，我們的辣子炒肉就成功地出鍋了，我們還給它取名為“合歡菜”。這次合作隨著時間的流失已遠飄而去，但那快樂的一刻卻永遠留在我的記憶中。

作文嘿我們這個班

4，我們這個班三百字的作文

我們這個班的特點啊!調皮、認真、團結,真可謂五花八門,處處飛揚著青春的息.我們也非常自豪地說：“嘿!我們這個班.”嘿!我們這個班,是一個思維極其活躍、很調皮的班級.一天,數學老師正在講臺上說到了關于人生哲理的話題.她說：“同學們,要努力學習啊!否則就對不起老師,對不起……”正想說“家長”的“家”字,不知何方傳來了響聲：“對不起父老鄉親,對起祖國…….”這時全班爆笑,面對如此局面,數學老師無可奈何,也禁不住笑了.我們就是在這樣的歡笑中努力學習的,真是“學習中快樂,快樂中學習”.嘿!我們這個班,是一個認真學習的班級.放眼望去,同學們個個都冥思苦想地挑戰著“攔路虎”.即使是課余時間,教室里的很多“老兄”卻還在“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”.再看看,同學們虛心求教,不弄清楚決不善罷甘休.一到考試成績出來,個個頂呱呱真是“后來居上”啊!嘿!我們這個班是一個團結的班集體.在拔河比賽中,參賽隊員在賽前就親熱地抱在一起,眼神也交織在一起,而且都迸發出團結的火花.上場了,我們手接著手地緊握繩子,腳并著腳地向后發力傾斜身體.隨著裁判一哨聲響起,我們趁對手一時沒注意就奮起發力.啦啦隊呢!也同時一聲巨響：“加油!加油……”可由于我們班同學個子小,力量懸殊,我們無法趁機把紅標拉到勝利之線,反而被對手慢慢地拉回去了.這時,我們也毫不放松,又到疆持的階段.這就要看誰形成的合力堅持得久了,我們手疼得厲害了,腳也破皮出血了,卻毫無在意.對手有些同學疼得放手了.最后,我們勝利了,又抱在一團了.嘿!這就是我們這個班!

在一一一一6??。在家？這么好就可以、一切就、、這樣就會要更換新機！這么好吃。這么好吃呢？在家里面！這么好吃呢！這么好吃呢！！這么好吃呢！這么好吃呢。在家了。在一起就可以一起？這么好、

李老師給我們安排了幾道題就出去了。老師剛走那會兒，班級很安靜的，只是沙沙的寫字聲，可不一會兒，就是竊竊私語了，再過一會兒，班級就像個菜市場。大概是有人寫完了吧，他們不甘心只是前后左右說，就隔著組喊，還扔起了紙團，前面的劉天佑還表演起了耍猴，竟有不少人敲桌子為他伴奏，寫題的也不寫了，大家七最八舌，說說笑笑，沉浸在快樂里。班級真成了破爛市場了，紙團滿地，劉天佑還為自己報幕，大家哄堂大笑。這時，教導主任進來了，狠狠地呵斥了我們一頓，還把這事告訴了老師。最后，慘的當然是我們哩！ “山中無老虎，猴子稱霸王”這句話是靈驗了，但是，你不知道吧，...

唉！我們這個班“山中無老虎，猴子稱霸王”這句話聽說過吧，它在我們班上是很靈驗的。一次數學課上，廣播通知班主任老師去開會，李老師給我們安排了幾道題就出去了。老師剛走那會兒，班級很安靜的，只是沙沙的寫字聲，可不一會兒，就是竊竊私語了，再過一會兒，班級就像個菜市場。大概是有人寫完了吧，他們不甘心只是前后左右說，就隔著組喊，還扔起了紙團，前面的劉天佑還表演起了耍猴，竟有不少人敲桌子為他伴奏，寫題的也不寫了，大家七最八舌，說說笑笑，沉浸在快樂里。班級真成了破爛市場了，紙團滿地，劉天佑還為自己報幕，大家哄堂大笑。這時，教導主任進來了，狠狠地呵斥了我們一頓，還把這事告訴了老師。最后，慘的當然是我們哩！“山中無老虎，猴子稱霸王”這句話是靈驗了，但是，你不知道吧，我們班同學還有條件反射這一癥狀哩！我也忘了我們為什么會條件反射，可能是做賊心虛吧。每逢上專科課的時候，只要班級后門有聲，但凡聽到者，都必回頭看看是不是李老師。因為李老師，因為李老師怕我們在專科課上不好好聽課，就經常趴在班級后門的玻璃上看我們，下課時，就批評那些不幸者。正因為這樣，后門要是有聲響，那些正做不正當事的人，都會回頭瞄一眼后門，要是沒看到老師，就長長地舒口氣，馬上認真聽課;要是看到了，他就惴惴不安了，盡管看起來好象很認真，但心早就不在課堂上了。唉！我們這個班的趣事還真不少！