南京一中、南京二十九中、中華中學、十三中、南京九中、三中、雨花臺中學。南京一中重視素質教育本身沒有錯，更沒有違反國家大政方針，最后祝愿南京一中和家長們早日化干戈玉帛，家校合力，明年高考重創輝煌，南京一中可能就出現上述情況，學校高考成績不理想，家長發牢騷和批評是正常反應。

1、南京一中怎么樣？

看了一下底下的答題，這個題目應該是去年就出來了，答題者也多半不是南京人，所以答的題也都是百度來的，是對南京不了解的人胡亂答的題。南京原來有四所市屬名牌高校，分別是南師附中＼金陵中學＼市一中和中華中學，也許還有人會說有南外，但是，因為南外招生也是通過特殊方法招生的，其生源是自小學畢業生里全市選出來的，絕大多數人又是不參加高考的，所以不般不列入這樣的學校來參評，

在這四所學校里，公允地來說，實力就像我前面的排名一樣，在南京市民的心目中有一個很明確的排隊。南師附中是當之無愧的頭名，金陵中學緊隨其后，然后是市一中，再排到中華中學，當然，對于學生和家長來說，他們可能不太會去看你的排名，更多的是看你學生在高考中的成績，分數才是硬道理。在過去的十多年中，中華中學早就被南京一些其他的區屬高校給趕超了，而且似乎這種趕超趨勢一旦形成之后就是不可逆的，被超過以后，中華的高考成績就沒有再回到第四名過，一直落在后面的位置，

一中呢，比中華中學好一些，可能他們也意識到自己面臨的壓力，所以一下在被趕超，卻一直未被超越。有好幾年市一中的中考錄取分數線都跟二十九中和十三中很接近了，高考成績也很接近，但似乎在眼下還沒有哪一家真正超過它，但我以為，沒有超過它也不代表著一中的牛氣，在傳統的概念里市屬中學比區屬中學自然是要高出一截的，投入等各方面也不一樣。

2、如何看待南京一中“認錯”，您支持素質教育還是應試教育？

回答這個問題前，首先要弄明白，何為素質教育和應試教育，在許多人看來，素質教育好像是近年來才提出來，是新鮮事物。這是個誤區，素質教育簡單地說，是培養人的綜合素質，注重學生全面發展，其實在許多年前，學校就強調學生德智體美勞全面發展，在我看來，也應該屬于素質教育。應試教育，簡單地說，它只注重學生考試分數，是一種選拔人才的方法，不太注意學生綜合能力和個性發展，

客觀地說，素質教育比應試教育更重要，更有利于學生長遠發展，也適應社會發展需要。南京一中重視素質教育本身沒有錯，更沒有違反國家大政方針，但是在目前應試教育大環境下，在高考指揮棒下，家長只關心孩子考試分數，關心能否考上理想的大學。所以今年南京一中高考成績不理想，家長抱怨發牢騷，把矛頭指向校長，不該搞素質教育，分散教師和孩子精力，

應試教育難道成真的與素質教育相沖突，不可調和。其實不然，如果仔細分析兩者概念，素質教育包括應試教育，換一句話說，素質教育是應試教育有機的組成部分，智育和應試能力也屬于學生綜合能力的一個部分，即綜合能力強的學生，也應該適應考試。我不具體了解南京一中，不了解這一屆高三學生高考成績不理想的原因，這里說成績不理想，不是指學生達本科率低，達本率為百分之九十五以上，而是考上北大清華等名校學生相對于往年減少。

現在家長評價學校有一個很大誤區，看有沒有學生考上北大清華等名校，如果考上幾個，其他學生考得都很糟糕，都說這個學校好。所以現在學校很重視尖子生，希望用他們來給學校撐門面，做廣告宣傳，憑我多年工作經歷，一所學校，高考或中考成績有所起伏是正常現象。有時這一屆學生整體就是不如往屆，盡管他們中考成績不錯，我相信，許多老師有同感。

南京一中可能就出現上述情況，學校高考成績不理想，家長發牢騷和批評是正常反應，我估計所有的名校都可能被家長罵過，不過很少有家長做過激的事。但南京一中剛好在提倡素質教育，家長本身就不滿，恰好高考成績不理想，自然把矛盾指向校長，指責校長“瞎搞”素質教育，最后祝愿南京一中和家長們早日化干戈玉帛，家校合力，明年高考重創輝煌。