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1，見習是什么意思

就是實習

見習是什么意思

2，什么是就業見習

見習是初到工作崗位的人在現場實習。職業見習，職業見習計劃是一項包括政府、見習單位、高校、人才中介機構以及畢業生在內五方受益的活動，職業見習崗位是為破解大學生就業難而設立的，未就業畢業生到企業參加不超過一年的職業見習，政府給予用人單位一定的補貼。就業見習是指由各級政府有關部門組織對離校后未就業畢業生到企事業單位實踐訓練的就業扶持措施。為促進高校畢業生就業，自2009年至2011年，拓展和規范一批用人單位作為高校畢業生見習基地，用3年時間組織100萬離校未就業高校畢業生參加就業見習。擴展資料如何參加：人力資源社會保障部門通過媒體以及公共就業服務機構、人才服務機構以及電視、網絡、報紙等多種渠道，發布就業見習信息，公布見習單位名單、崗位數量、期限、人員要求等有關內容，或者組織開展見習單位和高校畢業生的雙向選擇活動。見習期時間：高校畢業生就業見習期限一般為六個月，最長不超過一年。高校畢業生就業見習活動結束后，見習單位對高校畢業生進行考核鑒定，出具見習證明，作為用人單位招聘和選用見習高校畢業生的依據之一。參考資料來源：百度百科——見習

什么是就業見習

3，實習之路到底有多漫長

不管目前還存在哪些坎坷，政策扶助下的高校畢業生就業見習之路已經邁出成功的第一步，而且對這項工作的未來前景，各界也是一致看好，如何讓今后的每一步都走對方向、走得更穩，好好加油吧~祝你早日結束實習之路

實習之路到底有多漫長

4，就業見習是什么

付費內容限時免費查看回答您好，我是騮蓮，很榮幸為你解答。您的問題我已經看到啦，請稍等，我整理一下答案? 就業見習補貼是組織高校畢業生參加就業見習所給予的補助，以北京為例，市級見習補貼標準為本市當年月最低工資，主要用于見習人員生活補貼、帶教人員補貼、重大疾病和人身意外傷害保險。其中，帶教人員補貼標準為每人每月200元，重大疾病和人身意外傷害保險費標準為每人150元。以上資金由市級財政資金予以保障。見習人員應滿足以下條件之一：(一)畢業2年內未就業的北京生源高校畢業生、中專畢業生及技工院校畢業生；(二)具有本市戶籍的16至24歲登記失業人員；(三)具有本市戶籍的16至24歲轉移就業登記的農村無業或務農勞動力。提問這個和畢業前實習一樣嗎回答擴展資料：在市、區見習補貼標準的基礎上，鼓勵見習單位按月向見習人員發放補助，具體標準由見習單位結合物價水平、見習人員實際需要等因素與見習人員約定，并在見習協議中進行明確。市級見習補貼、區級見習補貼和見習單位補助的總額不得低于本市當年月最低工資。市級見習補貼標準隨最低工資水平一并調整。自簽訂見習協議之日起，見習單位應為見習人員辦理重大疾病和人身意外傷害保險手續，保險期限為1年。是的呢提問大專快畢業了實習需要簽訂這個協議？我初中畢業后上五年連讀，現在大專即將畢業，學校要求實習三個月，我自己找的單位，說讓我簽訂這個協議我不知道是否要簽回答這個協議的目的是什么提問不懂啊回答錢會給到您嗎提問給啊回答不是自己申請的，如果不給錢到您手里，不要簽更多13條 

5，廣東大學生實習見習補貼規定是怎樣的

，《廣東省高等學校學生實習與畢業生就業見習條例》實施，廣東成為全國首個實施高校學生實習與畢業生見習條例的省份。《條例》規定，學生實習由學校負責組織，見習單位每月應向見習人員提供不低于當地最低工資標準80%的生活補貼。

新實施的《廣東省高等學校學生實習與畢業就業見習條例》明確了實習見習的權益，學生頂崗實習期間，單位應按照同崗職工工資的一定比例向學生支付報酬，不得拖欠、克扣。見習單位應當每月向見習人員提供不低于當地最低工資標準80%的生活補貼。并且，單位應當為實習見習人員購買人身傷害意外保險。

6，見習就業是什么意思

基本解釋：初到工作崗位的人在現場實習職業見習是指無業或者失業的具有本市戶籍的適齡社會人員向職業見習管理中心提出見習申請被批準后，由見習基地、見習人員、見習人員監護人簽訂三方見習協議，參加由本市職業見習中心核準的崗位進行理論知識、操作技能的培訓和鍛煉，以期提高他們的就業能力，從而更快、更好的踏上工作崗位。見習jiàn xí基本解釋：初到工作崗位的人在現場實習職業見習是指無業或者失業的具有本市戶籍的適齡社會人員向職業見習管理中心提出見習申請被批準后，由見習基地、見習人員、見習人員監護人簽訂三方見習協議，參加由本市職業見習中心核準的崗位進行理論知識、操作技能的培訓和鍛煉，以期提高他們的就業能力，從而更快、更好的踏上工作崗位。詞語分開解釋：見：jiàn 看到：看見。習：xí 學過后再溫熟反復地學，使熟練。見習問答什么是就業見習就業見習是指由各級政府有關部門組織對離校后未就業畢業生到企事業單位實踐訓練的就業扶持措施。為促進高校畢業生就業，人力資源社會保障部、教育部、工業和信息化部、國資委、工商總局、全國工商聯和共青團中央聯合下發《關于印發三年百萬高校畢業生就業見習計劃的通知》（人社部發[2009]38號），決定自2009年至2011年，拓展和規范一批用人單位作為高校畢業生見習基地，用3年時間組織100萬離校未就業高校畢業生參加就業見習。2009年，全國將組織30萬離校未就業高校畢業生參加就業見習。未就業高校畢業生如參加就業見習可向當地人力資源和社會保障部門咨詢，當地人力資源和社會保障部門是就業見習的組織單位。　一般在當地的人事人才網可以查看當地的見習單位。如何參加人力資源社會保障部門通過媒體以及公共就業服務機構、人才服務機構以及電視、網絡、報紙等多種渠道，發布就業見習信息，公布見習單位名單、崗位數量、期限、人員要求等有關內容，或者組織開展見習單位和高校畢業生的雙向選擇活動，幫助離校未就業高校畢業生和見習單位對接。離校后未就業回到原籍的高校畢業生可與原籍所在地人力資源社會保障部門聯系，主動參加就業見習。見習期時間高校畢業生就業見習期限一般為六個月，最長不超過一年。高校畢業生就業見習活動結束后，見習單位對高校畢業生進行考核鑒定，出具見習證明，作為用人單位招聘和選用見習高校畢業生的依據之一。在見習期間被見習單位正式錄（聘）用的，在該單位的見習期可以作為工齡計算。上保險嗎見習期間所在見習單位為畢業生辦理人身意外傷害保險。5. 離校未就業高校畢業生參加就業見習享受哪些政策和服務？⑴ 獲得基本生活補助⑵ 免費辦理人事代理⑶ 辦理人身意外傷害保險⑷ 見習期滿未被錄用可繼續享受就業指導與服務。“見習”與“正式工作”的區別？（1）見習不是正式工作，也不是試用期。見習期結束后，個人和企業可以雙向選擇，簽署正式勞動合同，或者分離。（2）并非每個企業都可以提供見習崗位。能夠提供見習崗位的企業、事業單位，都是經過政府勞動和就業部門審核，建立了配套制度的，并專門授予“就業見習基地”稱號。（3）“見習”期間也有一定的工作報酬。“見習”與“實習”的區別？區別：“實習”是畢業前，“見習”是畢業后。畢業后尚未找到工作的大學生，可以申請到就業見習基地“見習”。共同點：“實習”和“見習”都可以幫助大學生增加工作經驗，提高就業能力，為接下來正式就業做好準備。

7，帶薪見習的潛在威脅有哪些

山西省人力資源和社會保障廳公布了529個就業見習崗位。見習單位包括事業單位、企業等15家單位，涉及建筑、銷售、教育、醫療等多個行業。報名需要符合以下條件：2014、2015年畢業未就業的畢業生；大專及大專以上學歷；山西籍生源。申報所需材料包括：畢業證、身份證或戶口本、報到證或就業協議書、就業失業證、2寸照片一張。有見習意向的高校畢業生可從中挑選適合自己的崗位，參加為期3個月至12個月的帶薪就業見習。見習期間，畢業生可按不低于當地城市居民最低生活保障標準，按月領取生活補貼。

7300

8，任仕達的見習管理服務是什么

任仕達見習管理服務，是基于上海市政府大力推行的青年職業見習計劃、可以有效減輕企業用工成本負擔的人力資源解決方案。任仕達是首家可以提供這一服務的國際性人力資源機構。這一服務旨在為社會緩解青年就業壓力，為應屆畢業生提供各種工作機會，以幫助他們豐富工作經驗、發展職業計劃。見習期通常在6個月內，在此期間，見習學員們會被派往企業的各類見習崗位上工作，見習期結束之后，企業可以在見習學員中擇優錄用為正式員工。

他的見習管理服務并不是固定的，要看你的個人特長，根據你自己分配相應的職位。大半情況要去基層，給你熟悉企業的機會。每個企業的見習職位都差不多要去基層的。

9，見習和實習有什么不一樣

實習是指學生在校期間，到單位的具體崗位上參與實踐工作的過程，其目的是為達到理論聯系實際和更好地學習理解科學文化知識。只涉及在校學生。所以實習期內與單位沒有形成勞動關系，拿低于當地最低工資不違反法律規定。實習期是針對在校學生的，而見習期是針對大學畢業生的，是為了確定畢業生崗位、評定職務而設的，見習期內可以有試用期。見習制度是國家對大學畢業生分配派遣到用人單位的一種實習、考核制度，適用于企事業單位。國家教育部、計委、人事局于1981年10月4日聯合頒發《高等學校畢業生調配派遣辦法》第25條規定：“畢業生到達工作崗位后，實行一年見習的制度。見習期滿后，經所在單位考核合格的轉正定級。考核不合格的，可延長見習期半年到一年，延長見習期仍不合格的，按定級工資標準低一級待遇”。人事部1991年2月4日發布的《干部調配工作規定》（人調發[1991]4號）第8條規定：“見習期未滿的”一般不得調動。從這些規定可知，見習期為1年；見習過程實際是實習鍛煉的過程；期間實行見習工資、不得調動工作；期滿經考核合格方轉正定級，不合格的可延長見習期，以至低定工資一級

10，什么是見習工程師及其用處

1 ．機械工程師資格認證的目的是什么？與國際互認是什么關系？　　答：經中國科協的批準，中國機械工程學會作為工程師制度改革的試點單位開展了機械工程師資格認證工作。開展這項工作的主要目的是：①探索對工程技術人員評價的模式，為企業在人才的選擇上提供一個客觀的評價依據；②推進國際工程教育學歷、學位和工程技術人員技術資格的雙邊、多邊和國際互認；③促進機械工程技術人員接受繼續教育，構筑終身教育體系。　　隨著經濟全球化，特別是服務貿易的全球化，為了給我國工程技術人員參與國際市場競爭創造公平環境，滿足進入國際就業市場的現實要求和公平待遇，。中國科協受中國工程師制度改革小組的委托，目前正在啟動加入相應的工程教育專業認證和工程師技術資格國際互認組織的程序。中國機械工程學會開展“機械工程師資格認證”工作正是這一工作的組成部分。所制定的機械工程師資格認證的標準和程序是參照國外工業發達國家有關標準制定的，特別是“高級機械工程師”就是瞄準將來與國際接軌而設定的。 2 ．機械工程師資格認證的原則和特點是什么？　　答：我們對新時期的機械工程技術人員的定位應是“具有創新理念，掌握先進技術，懂得市場經濟、管理知識，并熟悉有關國際通則的新一代專業技術人員”。所以在認證標準上除了工程教育背景等基本條件外，重點考核其綜合素質和實踐技能以及為保持工程師職業發展能力的繼續教育情況。機械工程師資格認證工作中實行考試、資格認證、教育培訓的三分立的原則，面向社會體現公開、公平、公正。考試工作委托教育部考試中心負責，中國機械工程學會負責認證，工程師職業發展教育授權機械工程師進修學院組織實施。將資格認證與繼續教育緊密結合，以真正體現專業技術人員的終身教育。為了做好此項工作，按照中國科協的要求，根據學會ISO—9001質量管理體系的要求，建立認證和繼續教育工作的質量保證體系三級文件。明確了工作的每個過程、過程接口、職責分工、標準、工作流程、資質條件、檢測辦法、預防和糾正措施以及記錄等規定；明確了此項工作必須在學會理事會的領導下開展，不以盈利為目的，目標是盡快實現國際互認。 3 ．機械工程師資格認證工作是什么性質？　　答：中國機械工程學會開展的“資格認證”是非政府的學術組織行為，屬于同行認可的技術（或從業）資格認證。與現在人事部門“職稱評定”和有關部門“職業資格”不同。專業技術人員可根據自己的情況自愿申請“資格認證”。 4．什么樣的人可以申請認證？　　答：從事機械工程類工作的科技人員都可以自愿申請。 5．“資格認證”有幾種類型？　　答：目前開展“資格認證”的有：機械工程師(C.Me)、高級機械工程師(C.S.Me);專業工程師(P.E)(含見習專業工程師(I.E));杰出貢獻機械工程師(M.Me)。 6．目前專業工程師都有哪些？　　答：第一批開展的有：機械設計工程師、物流工程師、材料熱處理工程師、食品機械與食品包裝機械工程師。 7．如何申請資格認證？　　答：首先要到中國機械工程學會委托的各省、自治區、直轄市的機構報名，集體參加由教育部考試中心組織的機械工程師“綜合素質與技能”考試；考試通過后當地考試部門發給考試合格成績單（有效期三年），滿足了認證條件之一。然后按“認證辦法”中規定的其他認證條件進行準備。包括學歷證明、外語、計算機水平證明、工作經歷證明、繼續教育情況證明和技能水平要求，填寫申請表，本人簽名、直接技術主管寫出評價意見、簽字，有關部門蓋章。期間，有什么問題可與中國機械工程學會委托的機構進行咨詢。本人認為材料內容齊全（證明材料的原件和復印件、申請表、免冠照片、光盤或軟盤）復印后向中國機械工程學會委托的當地機構申請，中國機械工程學會委托的機構對材料的真實性和齊全性審查通過后，將證明的原件返還給個人。 8．“綜合素質與技能”考試的考試時間和報名截至日期是什么？　　答：考試時間通常設在每年11月份倒數第二個星期的星期六。報名截止日期為考試前一個月。 9 ．報考者必須參加培訓嗎？　　答：參加應考者可以根據自身條件，自愿參加，如需培訓教材可以向當地培訓機構購買，培訓機構不得以任何理由拒絕報考者購買教材的請求.10．申報者如何填寫“機械工程師資格認證申請表”？　　答：申報人可按照下表說明填寫申請表，表中不能出現空項，沒有內容項填“無”。填寫項目填寫方法封面 1．單位：申報人申報時所在工作單位的全稱。 2．申請類別：機械工程師(或XX“專業”工程師)。