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1，我們的家用英語怎么說
2，我的家庭500字作文
3，我的家庭作文500字
4，我家的家庭成員作文

1，我們的家用英語怎么說

就是our family

如果是指家庭成員就是 my family如果是指住所就是 our home

我們的家Our home

our homeour family都可以our house不對，是我們的房子的意思

my family 就可以了，不必用our family

我們的家用英語怎么說

2，我的家庭500字作文

家，一個多么熟悉的字眼。在我看來，家只不過是一幢房子，是家人歸宿的地方。然而“家庭”卻不同，“家庭”它是與自己至親至愛的人組成的一個集體。我愛我的爸爸媽媽，我視他們如我的知己，有什么傷心事，有什么快樂的事，我都會一一向他們訴說。爸爸有一個愛他的我，還有一個愛他的媽媽。因為爸爸有了這兩個精神支柱，所以他的工作非常成功。爸爸是我最佩服的人，他在我的心中，是非常神圣的。追求卓越，是我爸爸一生的目標！媽媽有一個愛她的我，還有一個愛他的爸爸。媽媽是家里的“全能保姆”，他不但把家務全包了，還輔導我學習，從不讓爸爸操心。媽媽對待她自己的工作也是一樣，勤勤懇懇，沒有半點怨恨！媽媽是我心中的天使！看！我們三個人在一起的生活是多么幸福啊！三個人和和睦睦在一起，雖然有時會有一個小插曲，但很快就會畫上句號的。我如今的成績，是媽媽一手鑄造的。媽媽經常對我說：“兒子，你是我的驕傲！”就是這一句話，伴我在知識園里暢游。我如今的輝煌，是爸爸幫我鋪平的道路。每當我有了什么成就，爸爸不會說什么，但是看到他那燦爛的笑容，對我滿意的點點頭時，我的心象江水一樣洶涌，力量就一點點的聚集了！家，你永遠是一杯人們永不厭倦的酒！

我的家庭500字作文

3，我的家庭作文500字

我的家庭　　　家,一個多么熟悉的字眼,在我看來,家只不過是一幢房子,是家人歸宿的地方。然而“家庭”卻不同,“家庭”它是與自己至親至愛的人組成的一個集體。　　　我家就是一個大家庭,我們三代人在一起生活著。我們家人雖多,日子卻過的簡單,平淡,并不象別的家庭一樣,充滿歡聲笑語。　　　以前,每天早上,爸爸.媽媽工作比較忙,沒時間照顧我的起居飲食,除了晚飯,我幾乎每天都在學校食堂吃,爺爺.奶奶知道后,就特意從老家搬過來,每天為我準備好飯菜,使我一回家就能吃到香噴噴的飯菜。　　　爺爺.奶奶來了之后,兩手可不閑著,每天為我們擦地洗衣等,媽媽怕兩位老人累著,就早早把該干的活兒都干完了,可他兩總能找出什么活兒來干。媽媽常勸他們說:“爸.媽,你們就別干了,這些活我來干就行了。”可爺爺.奶奶卻說:“你們倆每天上班這么累了,回來還要干這些活,怎么忙的來,我閑著是閑著,能干多少是多少吧!”　不過,爸爸.媽媽還是蠻孝順的,每月都為爺爺.奶奶添幾件新一什么的,使我都有點羨慕了。　　　每天晚上,我們很少聚在一起聊天。爸爸總在書房里弄他的文件,奶奶與媽媽則在一起為我們補些衣物什么的。爺爺則在那看報紙或找鄰家老大爺下象棋。我則在看我的電視。雖然我們都在各干各的事,但我們耳邊常傳來一聲聲關心的話語,比如:奶奶常常對我說: “看電視時別吃太多零食,容易積食或別看太久電視,對眼睛不好等。” 爸爸.媽媽常會對爺爺.奶奶說: “ 爸,媽你們別熬那么晚,快去睡吧。”…… 　　　我的家庭生活雖然平淡,卻從這平淡之中突出了和諧與幸福,這就是我的家庭,一個普普通通的家庭。

我的家庭作文500字

4，我家的家庭成員作文

家庭成員作文，我們這一家我有一個和諧的家，家中有爸爸、媽媽、姥姥、姥爺、小弟和我。忙碌的爸爸爸爸是一名警察。每天早出晚歸，還經常性的要值夜班，節假日加班也是家常便飯。所以我總也見不著爸爸一面，即使見到了也是一小會兒，難得爸爸按時回家，全家人一起吃頓團圓飯。爸爸說“老百姓最休閑的時候，也就是警察最繁忙的時候，要想轄區的老百姓過得休閑，過得快樂，警察就得講奉獻”。爸爸最喜歡唱的歌曲是“金色盾牌，熱血鑄就…..”。爸爸最渴望的一件事是能有機會安安靜靜的睡上一個囫圇覺，好把他平時因為工作繁忙而缺失的睡眠補回來。愛好體育的姥爺姥爺是一名退休干部。他愛好體育，每天看電視多半時間是在看體育頻道，平時最喜歡的運動就是打乒乓球，每天都要在球館泡上幾個鐘頭。姥姥說姥爺年輕時打乒乓球曾在全公司拿過前三名！由于愛好體育堅持鍛煉，六十多歲的姥爺看上去只有四十多歲的樣子。姥爺信奉的是健康生活每一天。憨厚的小弟在我家最可愛的就是我小弟。小弟是舅舅的兒子，由于舅舅和舅媽都在外地打工和求學，所以暫時和我們生活在一起。小弟是個肥仔，他愛好武術，雖然身體胖卻一點也不笨拙。小弟愛吃，姥姥說小弟從小食欲就好，從來沒有因為不愿意吃飯而讓大人操心，小弟最拿手的就是吃魚，吐魚刺更是堪稱一流。我們的家庭很和睦，我們互相關愛，互相幫助，我們在充滿愛意的氛圍中享受著我們生活的每一天。

這類作文很容易寫成流水帳。最好利用有個性特色的語言來塑造一個人的形象。要避免一個一個象列清單一樣的寫。要利用一些生活中的事，把他們聯系起來。你寫的是一個家庭，而不是單獨的某一個人。一定要突出每個人的特點，給讀者留下深刻的印象。語言要活潑，生動。盡量用口語化的語言。例文如: 《我的家庭成員》我有一個幸福的家。家里有爸爸，有媽媽，還有弟弟。噢，還有我，別忘了。我有一個和藹可親的媽媽，她很關心我的身體。每天早晨，我起床的時候，媽媽都會給我煮上一個雞蛋，讓我在路上吃，說吃了能補腦子，上課聽講更有精神；晚上，我寫完了作業，該睡的時候，媽媽會給我調一杯牛奶，說吃了對身體好。你們知道我為什么這樣胖這樣結實嗎？就是早上吃了雞蛋晚上喝了牛奶，所以，我也要在這里告訴同學們，你們也叫家長像我媽媽那樣做給你們吃，這樣能讓你們上課更加有精神，身體更加結實。——看，這就是特別關心我身體的媽媽。我的爸爸是一個嚴肅而又慈祥的人，他特別關心我的學習。有一次，我考試考落到了班上十幾名。我很高興，一到家就把這喜訊告訴了爸爸和媽媽。然而爸爸卻說：“考了一個這樣的成績，就驕傲了。你沒有聽說過一句老話叫虛心使人進步，驕傲使人落后嗎？”這就像一盆涼水直潑到我的心里，我差點兒就哭了出來。爸爸見到我這樣，就心平氣和地坐在我的身邊，慢慢地開導我，講了不少“勝不驕敗不餒”的道理，并鼓勵我應該再接再厲，直把我說樂為止。——看，這就是我嚴肅而慈祥的爸爸。我的弟弟是一個活潑可愛而又十分頑皮、淘氣的弟弟。他有的時候非常活潑可愛，他會在我不開心的時候，做一些鬼臉，或說一些搞笑的事情讓我開心。然而，他有的時候又十分頑皮，他經常會在我做作業的時候拿這樣或那樣的事情來煩我，有的時候還會跟我搶東西，結果我總是吃虧，誰叫我是姐姐呢？——看，這就是我活潑可愛又十分頑皮、淘氣的弟弟。我是一個性格開朗的人。我有一個幸福的家，爸爸愛我，媽媽愛我，弟弟也能給我許多樂趣。我愛爸爸媽媽，也愛弟弟。我在溫暖的家中生活，在溫暖的家中快樂地長大。好，我把我的一家都告訴你們了，也該讓我聽聽你們的家吧！簡評：這篇介紹自己的家的習作寫得較好，結構清楚，開頭和結尾能總述家里情況，中間具體介紹家庭成員，而且特點還比較突出。