“劃片入學”是指縣級教育行政部門在上級教育行政部門的指導和統籌下，按照適齡學生人數、學校分布、學區、學校規模、交通條件等就近原則，為每所初中合理劃定對口小學,法律分析:多校劃片會把熱點小學和初中分配到各個區，這樣可以保證各區大致均衡,在具體操作上，實行多校劃片會通過隨機派位的方式分配熱點學校的招生名額,法律分析:進一步加大多校劃片的工作力度，穩步推進多校劃片、單校劃片、多校劃片的招生模式，要求各區嚴格執行。
法律分析:就近原則。“劃片入學”是指縣級教育行政部門在上級教育行政部門的指導和統籌下，按照適齡學生人數、學校分布、學區、學校規模、交通條件等就近原則，為每所初中合理劃定對口小學。法律依據:在高校建設項目的審批、核準、設計、施工過程中，應嚴格遵守國家關于嚴格控制建設標準、進一步降低工程造價的相關要求，認真執行本建設標準，堅決控制工程造價。
法律分析:進一步加大多校劃片的工作力度，穩步推進多校劃片、單校劃片、多校劃片的招生模式，要求各區嚴格執行。明確在同等條件下，優先安排殘疾兒童少年在服務范圍內盡快入學。法律依據:《中華人民共和國義務教育法》第五條，各級人民政府及其有關部門應當履行本法規定的職責，保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利。適齡兒童、少年的父母或者其他法定監護人應當保證其按時入學接受并完成義務教育。依法實施義務教育的學校應當按照規定的標準完成教育教學任務，保證教育教學質量。社會組織和個人應當為適齡兒童、少年接受義務教育創造良好的環境。北京市教委關于2021年義務教育入學工作的意見；本市注冊小學畢業生入學。各區教委根據適齡學生人數、學校分布、學校規模劃定學校服務范圍，根據學生意愿分配入學名額。初中招生人數少于招生人數，就近入學。
3、學校 劃片區域是什么法律分析:多校劃片會把熱點小學和初中分配到各個區，這樣可以保證各區大致均衡。在具體操作上，實行多校劃片會通過隨機派位的方式分配熱點學校的招生名額，沒有分到熱點學校的學生，還是應該分到附近的其他學校。法律依據:《中華人民共和國教育法》第九條，中華人民共和國公民有接受教育的權利和義務。公民，不分民族、種族、性別、職業、財產狀況、宗教信仰等，，依法享有平等的受教育機會。
