到底怎么學(xué)才能追上別人，成為學(xué)霸?第一，學(xué)習(xí)動機。學(xué)霸養(yǎng)成的核心是本人具備了主觀能動性，也就是說這個孩子擔(dān)負起了改變個人和家庭命運的重大使命，研究學(xué)霸的習(xí)慣，才能知道改養(yǎng)成怎么樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣一、提高學(xué)習(xí)的效率，只是，我再也不會哭了，我在想，我怎么才能把底子打牢實點，怎么才能長長久久做學(xué)霸呢。

1、學(xué)霸是怎樣養(yǎng)成的？

很多人對學(xué)霸的理解，尤其是男孩，認為是智商發(fā)育晚，到高中就上去了，等著女孩子掉下來，不是這樣的。學(xué)霸，不分男女，其實從小就學(xué)習(xí)好，有學(xué)習(xí)的天賦，也許開始會不適應(yīng)情況，但很快能追上來，小學(xué)的時候，也許發(fā)揮不夠穩(wěn)定，但只要專心了，成績馬上就上來了。學(xué)霸比較專注，上課就是上課，玩就是玩，不會輕易分心，有些學(xué)霸可以一心兩用，但也不是被人打擾的那種，比如可以一邊學(xué)習(xí)，一邊習(xí)慣性地做點小手工什么的，兩邊都能完成。

學(xué)霸也愛玩，不是死讀書，基本都有點愛好，比如彈琴什么的，學(xué)什么都快，學(xué)霸比較有主見，哪怕是小孩，也是個小大人，凡事喜歡問個為什么。學(xué)霸的記憶力很好，而且是堅固性的記憶力，持久，學(xué)霸的共性是自律，越是成績好的，拔尖的，越是自律到極致，有些甚至自律極致到每一分鐘。聰明的孩子，只要不耽誤學(xué)習(xí)，長大了確實會有出息一些，

2、學(xué)霸思維是如何養(yǎng)成的？

哈哈，別人家的學(xué)霸，別人家的孩子，讓人羨慕嫉妒。別人家的學(xué)霸是如何養(yǎng)成的呢？根據(jù)我多年的教學(xué)經(jīng)驗，我提幾條建議，僅供參考，首先:從小養(yǎng)成愛閱讀的好習(xí)慣。愛閱讀的孩子成績一般不會差，因為閱讀開闊了孩子的視野、眼界，拓寬了孩子的知識面，增強了孩子的理解能力，對于各個學(xué)科，特別是語文學(xué)科的學(xué)習(xí)，有很大的幫助。

因為愛閱讀，孩子會遠離很多不良因素的干擾，每天與優(yōu)秀的人物對話，享受精神的洗禮和熏陶，孩子的精神面貌，志向都會與不閱讀的孩子有很大差別，所以，從小培養(yǎng)孩子愛閱讀，讀優(yōu)秀書籍的習(xí)慣，是十分必要的。其次:專注的學(xué)習(xí)習(xí)慣，前段時間，鄭州外國語學(xué)院王安瀾被保送到清華大學(xué)，王安瀾的媽媽在談到女兒的成功秘訣時說：沒學(xué)會考不及格也行，因為粗心失分，考99分也要挨批評。

在媽媽的悉心培養(yǎng)下，王安瀾?zhàn)B成了專注學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，王安瀾的專注不僅體現(xiàn)在，上課專注聽講，回家認真完成作業(yè)上，她甚至學(xué)會了在任何環(huán)境中都可以很專注的學(xué)習(xí)：海底撈、高鐵上、飛機上王安瀾都能專注的學(xué)習(xí)。正是有了專注的好習(xí)慣，她才越來越優(yōu)秀，可見，好習(xí)慣永遠比好成績重要。所以，要從小培養(yǎng)孩子專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做作業(yè)時，摒棄一切干擾，全身心投入，

第三：勤學(xué)善思好問的習(xí)慣。學(xué)霸們的勤不僅是在課外，關(guān)鍵是能有效利用好課堂45分鐘，提高學(xué)習(xí)效率，有的學(xué)生上課聽講不認真，作業(yè)不好好做，然后去輔導(dǎo)班補習(xí)，補了課，課堂上又不好好利用，形成惡性循環(huán)，成績自然好不了。可學(xué)霸呢？他們就不同了，他們不僅課堂上會積極和老師互動，認真思考，課外做題，也會養(yǎng)成愛思考，勤鉆研的習(xí)慣。

3、學(xué)霸養(yǎng)成核心是什么？學(xué)霸日常作息時間是如何管理的？

學(xué)霸養(yǎng)成的核心是本人具備了主觀能動性，也就是說這個孩子擔(dān)負起了改變個人和家庭命運的重大使命！他所制定的要考什么層次高中和考什么層次的大學(xué)是自己給自己制定的，而不是父母在孩子的面前嘮叨，你要考上重點高中，你要考上好大學(xué)，這些學(xué)霸很清楚自己的定位，立志要讓自己在初中的時候考上重點高中，然后在高中的時候考上985大學(xué)，所以他們在學(xué)習(xí)中就有了方向我有個學(xué)生考上了南京大學(xué)，這個孩子在小學(xué)的時候父母帶他去南京旅游去了一趟南京大學(xué)，他當(dāng)時就對父母說，我一定要考上南京大學(xué)，這個孩子對待學(xué)習(xí)特別自律特別勤奮而其他學(xué)生則沒有考慮這么長遠，他們的心智年齡和實際年齡極為不符，很多初高中生的心智年齡和小學(xué)生別無兩樣，總是想著怎樣才能讓自己玩得更痛快，怎樣才能讓自己過得更舒服一些，所以他們貪圖玩耍，不愿意在學(xué)習(xí)中吃苦受累，很多孩子在初中的時候就被中考淘汰出局了。