2、5g調(diào)制解調(diào)器測(cè)量配置啟動(dòng)后對(duì)5g小區(qū)進(jìn)行測(cè)量后，網(wǎng)絡(luò)側(cè)在下發(fā)測(cè)量配置的3秒鐘內(nèi)，手機(jī)就會(huì)收到5g手機(jī)的測(cè)量報(bào)告手機(jī)什么情況下會(huì)發(fā)測(cè)量報(bào)告,啟動(dòng)5g調(diào)制解調(diào)器,2、5g調(diào)制解調(diào)器測(cè)量配置啟動(dòng)后對(duì)5g小區(qū)進(jìn)行測(cè)量后，網(wǎng)絡(luò)側(cè)在下發(fā)測(cè)量配置的3秒鐘內(nèi)，手機(jī)就會(huì)收到5g手機(jī)的測(cè)量報(bào)告手機(jī)什么情況下會(huì)發(fā)測(cè)量報(bào)告,啟動(dòng)5g調(diào)制解調(diào)器。

測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告收獲體會(huì)：通過實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和經(jīng)緯儀,水準(zhǔn)儀的使用等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。2.經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：展點(diǎn)很重要，展點(diǎn)的好壞決定了測(cè)量的速度；實(shí)驗(yàn)儀器的整平對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響；水準(zhǔn)測(cè)量和水平角測(cè)量均需檢查閉合差，超過差限一定要重新測(cè)量；繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細(xì)要根據(jù)規(guī)定，反復(fù)檢查以減小誤差，網(wǎng)格對(duì)地形圖影響很大；小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度

啟動(dòng)5g調(diào)制解調(diào)器。1、手機(jī)正在運(yùn)行的4g調(diào)制解調(diào)器向nsa系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)側(cè)發(fā)送tau請(qǐng)求，向4g調(diào)制解調(diào)器發(fā)送5g小區(qū)的測(cè)量配置，將測(cè)量配置告知啟動(dòng)5g調(diào)制解調(diào)量。2、5g調(diào)制解調(diào)器測(cè)量配置啟動(dòng)后對(duì)5g小區(qū)進(jìn)行測(cè)量后，網(wǎng)絡(luò)側(cè)在下發(fā)測(cè)量配置的3秒鐘內(nèi)，手機(jī)就會(huì)收到5g手機(jī)的測(cè)量報(bào)告

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