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我心中最美的老師,以心中最美的老師為題寫一封書信格式的作文800字作文

來源:整理 時間:2023-07-10 00:21:57 編輯:好學習 手機版

1,以心中最美的老師為題寫一封書信格式的作文800字作文

如果你問我,我心中最美的老師是什么樣子的?我會想:我心中最美的老師是這樣的:每天幫我們上課,認真幫我們批改作業,,經常關心我們,鼓勵我們。謝謝你,老師。你讓我們學會了許多知識,讓我成為一個自信的,能超越自己的人。你讓我擁有一把充滿智慧的鑰匙。你讓我明白,要從失敗中吸取教訓,要知錯就改,要勇于承認錯誤。你為我們付出的努力,我永遠也不會忘記。我們是一朵朵花兒,您就象一位辛勤的園丁,精心呵護著我們,讓我們慢慢成長,學會了許多知識。當我們進步了,你會讓我們繼續努力,不要驕傲,并為我們感到欣慰和自豪。當我們遇到了困難,你會與我們一起解決。你為我們付出了許多精力和汗水,謝謝您,我想對您說一聲:“老師,您辛苦了!”最后,祝老師們節日快樂,身體健康!

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2,我心中最美的老師作文怎么

一眨眼,我在小學的日子就進入了的倒計時。回頭看,在過去的日子,我接觸了許多老師,這些老師都給我留下了不同的印象,而我心目中最好的老師是教我四年級語文的張老師。 記得我們開學的第一天就知道這個學期教我們的是一位新老師,我們便非常期待,想早點認識他。正當我們議論時,教室走進來一個陌生的年輕人,這就是我們的新老師嗎?我簡直不敢相信自己的眼睛,他長得和我一般高,臉上布滿了青春痘。剛上完第一節課,我們便議論紛紛,擔心他不能帶好我們這個班。 可是過了一段時間,我們對他的看法完全改變了。因為他上課時并不是全按書上的講,而是讓我們問不懂的問題。如果聽不懂,他還會舉一些例子讓我們懂。 可是,由于他工資太低,又沒有住處,每天早上都要騎很遠的自行車到學校教書,太辛苦了。就在一個學期后,他轉到另一個學校教書了。他走后,我們沒有語文老師了。但張老師知道之后,又辭去了那邊的工作,來教我們,我們心里都很感激他。 從此,他成了我最好的老師。現在,我們和老師相隔兩地,已經有兩年不曾見面。我是多么懷念和張老師一起讀過的時光啊!
圍繞著鳳姐寫就對了

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3,我心中最美的老師作文800字

沙漏記得,我們遺忘的時光;走過的路,愛過的人,已在時間的長河中流走。只有時間的香氣,留下斑斕的痕跡,人生匆匆,遺忘在記憶中交錯。13年了,我遺忘的人、物、事數不計數,那些同學,那些老師,只都留下一個模糊的背影。唯有您,我敬愛的方老師,永世難忘。  那是一年級時的第一次家長會,依稀記得媽媽回家時燦爛的笑臉,她說,你們方老師真不錯,全程都是笑瞇瞇的,對你的印象也還不錯。第二天,在一節語文課上,方老師談起了昨天家長會的情況,我一直坐的筆挺筆挺的,但是,在聽到你無意間向我們說起的那件時候,我竟趴在桌子上哭了起來,回想起來,好像不止我,而是全班同學都哭了。原來昨天不僅是是家長會,也是方老師媽媽去世的那一天!昨天晚上,當方老師驅車趕到學校的途中,接到了一個親人的電話,說了一件令老師震驚的話,方老師的媽媽只剩下最后一口氣了。方老師的腦子里一片空白,本能反應就是倒車回媽媽家,可是,她猛地想到今天是我們的家長會,作為一位家長,作為一名老師,她知道第一次家長會對于家長們的重要,她為了我們,調整好自己的態度,把車開進校園,就這樣,她錯過了最后見媽媽一面的機會!  再回首,這件事留給我的仍舊滿滿的感動,是啊,為了自己學生的未來,放棄看自己媽媽的最后一面,這是要多大的勇氣啊!家長會時的強顏歡笑,散會時與家長專注的談話,讓她看起來是那么的美麗,可是誰曾撕開她的偽裝讀懂了她心中的悲傷呢?  擁有這那么高尚師德的方老師,難道不配做我們心中最美的老師嗎?  如果你已經有一些忘記,如果你還愿意記起。如果窗外的槐樹還能勾起你對老師的回憶,那么,請拿起你手中的筆,為我們心中最美的老師譜寫一首最美的贊歌吧!
百度一下
哪個老師在你心目中最好?是誰就寫誰唄
老師的性格,對你們做的好事,感動的

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4,我心中的最美老師征集40字

金色的九月,金色的陽光,在這金色的季節里,我們高高興興地迎來了新一屆的教師節。  辛勤的老師,伴隨我走過了4年的風風雨雨,讓我從“嘰拉嘰拉”學語到了讀字,讓我明白做人的道理和,暢游書中的海洋。六尺講臺上,總是可以看到他們熟悉的身影,他們在這六尺講臺上流過無數滴汗水,粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復一日,年復一年地寫個不停,寫過無數個春夏秋冬,寫下了淵博的知識,他們留在了我的心中,他們將自己所有的學識毫不保留地交給了求知的學生們,他們就像火紅蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了無數個學生。  在我幼小純潔的心靈中,有這樣一位好老師,她永遠都像冬日里的暖陽,溫暖著我的心。她就是我的班主任。她和藹可親,給了我們母親一般的愛;她知識淵博,幽默風趣;她工作嚴謹,教學經驗也非常豐富。她是我心中最敬佩、最美麗的老師——廖老師。  四年級剛開學,廖老師就開始讓我們寫日記,那時,我的作文寫得還不好,很膽小,不敢動筆,可因為作業,無奈,只好動筆。一個星期后,我忐忑的把日記交給了廖老師,滿以為會被罵,可沒想到廖老師竟然在我的日記本寫了個“好!”字,還笑著對我說:“你寫得很好,要繼續努力哦!”  什么?我寫得好?還是作文寫得好?在這之前,可是沒有一個人發現過我的作文潛力呀!可也正是廖老師這微不足道的一句話,讓我愛上了寫作,每天寫一篇作文是必須的,每一次,老師也會給我4顆星(最滿就是4顆星),幾句鼓勵的評語。我每一次也會很期待的交日記的那一天。  老師的嘴巴給了我無限的關懷,老師的微笑給了我無窮的力量,老師的雙手給了我飛翔的翅膀……老師給了我很多很多,不僅提高了我的寫作水平,還使我懂得許多做人的道理。此時我更深刻地感受到那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是淚滴的真正內涵。  一個個辛勤的園丁,一根根燃燒著的蠟燭猶如一團團火焰照耀著一張張燦爛的笑臉。老師,我的好老師,感謝您明亮的燭光,感謝您辛勤的澆灌,感謝您耀眼的陽光射入我的心靈。值此教師節來臨之際,讓我真誠地祝福一聲:老師,教師節快樂!
我心中最美的老師是我的語文老師。 她為人直爽,說話不拐彎抹角,但從不會對成績不好的同學冷嘲熱諷,而是好言相勸。她教學態度嚴謹,總是想方設法做出各種高質量的課件,上課同學們有疑問,她耐心講解,解決不了的,她還會下課去請教其他老師。對我們的生活,她也十分關心,同學一有點咳嗽,她就會問,平時還會和我們一起聊天,為我們解決一些生活中的苦惱,聽我們的訴苦。 美不在于外貌,而在于心靈,這么一個棒棒噠的老師,不美才怪。

5,二年級作文我心中最美的老師100個字

偉大的老師,我們敬佩您。我們的老師,胖胖的,個子高高的,臉形很圓。戴著一副800°眼鏡,猶如一個博士。老師留著一頭長發,她心地善良,和藹可親。有一次,我寫的字歪歪扭扭的,非常難看。張老師把我留了下來,讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規范為止,老師才讓我回家。我當時很恨老師,心想:不就是幾個字嗎 ?寫好寫壞不都是一樣嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫,硬是把字寫規范,真是浪費時間。回到家,我把挨留的原因告訴了媽媽,媽媽對我說:“字是門面,從寫字上能看出一個人的性格。老師嚴格要求是對的,是對你負責,你寫一手好字是自己的,誰也盜不去。”聽了媽媽的一席話,我明白了老師的用意,使我更加敬佩老師了。從那以后,我就象個一年級的小學生,天天堅持練字,無論寫什么作業都堅持把字寫工整,寫規范。過了一段時間,我的字比以前漂亮了,規范了,還多次受到老師的表揚。這都是張老師嚴格要求的結果啊! 在我心中有一支永不熄滅的蠟燭,永遠燃燒著生命之火,永遠都充滿著生機與活力,這支蠟燭是不是很像在我們身邊的一位很值得我們敬佩的人呢?他在課上給我們講做人的道理;在課后是我們的益友,如果同學遇到不明白的問題,她還會耐心地教導我們,沒錯,他就是我們的老師, “蠟燭時刻在提醒著我們,要處處為他人著想。”這也許是老師常說的吧! 一年了,老師曾為了我們掉過多少“珍珠”?而我們呢?卻時常惹她生氣,心中真是難過,也很后悔:我,一名中學生,沒有全身心地努力。老師,我想對您說:“您為我們操勞,任勞任怨;您帶我們進入知識的海洋,在那里遨游,使我們懂得書中的樂趣;您精心備課,與我們一起品味書中美妙的午餐;您如好朋友似的關切我們;是您,是您,還是您!您像一根紅燭,為后輩奉獻出所有的光和熱!您的品質和精神,可以用兩個字來形容那就是——燃燒!不停的燃燒!您像一只會說話的小鳥,來為我們講課,是那么得豐富多彩,每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界…… 偉大的老師,我們敬佩您。
“天上星,亮晶晶,搭個梯子摘下來……”我趴在窗子上,望著天上閃爍的星星,腦海里蕩漾著我幼時的事,一條記憶的小船從遠處駛來,那上面載著我的張老師和她那永遠閃爍的大眼睛。  七歲那年,還沒有到上學的年齡,但我卻整日跟著姐姐們,硬要去學校讀書。有一回,我看到有一個小老師,長得十分可愛,我傻傻地跟在她后面,問:“我可不可以去你們班讀啊?”她點了點頭,眨著星星般的眼睛盈盈地笑著。從此,她成了我的第一個班主任。  上課了,張老師用她那清脆的聲音教我們識字,我們也用那樣的聲音跟著她大聲地讀。我們希望看到她的微笑,她的微笑是對我們的最高獎賞。有一天,姐姐的作文里寫了這樣的一句話:老師就像媽媽一樣,帶給我們溫暖。我幼稚地想:如果她是媽媽,那我不是可以整天和她在一起了嗎,那可真好!第二天一早,我便早早地來到學校,悄悄地問她:“我愛你,我想叫你媽媽,行嗎?”她的臉一下子變得緋紅,輕輕地摸了摸我的頭說:“老師也像媽媽一樣愛你呢!”  春天來了,我們去游玩,放著風箏,看著柳樹,摘著小花……  “老師,垂柳姐姐的頭發又長又美,有什么秘密嗎?”她的身邊是一群好問的小天使。  “有啊,它是用了春雨牌洗發水,這可比什么飄柔啊潘婷啊強多了!”  “那是哪個理發師幫垂柳姐姐修剪頭發的啊,他可真了不起啊!”  “是春姑娘這個理發師啊,她不單單幫垂柳姐姐剪了直直的長發,還幫油菜花姑娘燙了金黃色的卷發呢,還有桃花嬸嬸,小草弟弟……”  “那你可不可以也讓春姑娘幫我剪得漂漂亮亮的呢?”  “可以啊!”  “花兒又什么有那么多顏色啊?”  “因為它們要去參加春姑娘舉辦的選美大賽啊!”  ……  春天的原野上,留下我們尋覓春的足跡。然而,好景不長,過完熱情奔放的夏天,我卻再也無緣見到她了,她調走了。那一年,有一個流淚的秋天。  冬去春來 ,我雖已長大,但那顆星星般的眼睛卻仍舊在我心底閃爍著灼人的光,指引著我走向一年又一年。
文章TAG:我心我心中心中最美我心中最美的老師

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