而一個不懂得愛的孩子，只懂得接受愛,一個不懂愛的孩子，在沒有愛的熟悉環境下，如何在社會上生存,文章中，一群沉浸在愛情中的孩子正在接受前所未有的關愛，但他們并不這么認為，對父母的關愛視而不見,愛和被愛是高度簡化和統一的,愛是一面寬闊而平滑的回音墻，微小的愛反復折射和回響，化作巨大的轟鳴。
19。冷漠:冷漠。文章中，一群沉浸在愛情中的孩子正在接受前所未有的關愛，但他們并不這么認為，對父母的關愛視而不見。這種只接受不懂得付出的心理，不能不引起思考。20.魚可以在熟悉的環境中生存，但如果離開熟悉的生活環境——家庭水缸，就會窒息而死。而一個不懂得愛的孩子，只懂得接受愛。一旦離開父母，在陌生的環境里，他們不在乎，也不懂得付出愛。他將如何生存？父母只是一味的關心和愛護孩子，卻不知道如何教會孩子去感激被愛，學會關心他人，付出自己的愛。21，略22，對于那些沉浸在愛情中的孩子來說，已經習慣了愛情的環境，只知道接受，卻不知道付出，不理解，擔心這種家庭關懷的現狀。一個不懂愛的孩子，在沒有愛的熟悉環境下，如何在社會上生存？一個不知道如何在世界上立足的民族怎么可能？這是一個關系到孩子一生和民族命運的大問題。作者對此憂心忡忡，并引起了深刻的思考。
2、愛的 回音壁在文中指什么內容original: 16自然段:我大為驚訝。我驚訝于這些事情的渺小和孩子們鐵一般的邏輯，更感動于他們談論時表情的嚴肅和結論的堅定，愛和被愛是高度簡化和統一的。孩子們在被別人需要的時候，感受到自己年輕生命的意義，成年人關注并強調這種價值，他們感受到了深深的愛。在努力給予的同時，他們知道什么是接受，愛是一面寬闊而平滑的回音墻，微小的愛反復折射和回響，化作巨大的轟鳴。當給予的愛被莊嚴地接受和珍惜時，孩子最終會強烈地感受到被愛的尊嚴和神圣，解釋:愛不僅是接受，更是付出。功能:照顧話題，表達作者對現代孩子要學會愛，懂得愛的呼喚和期待。
