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1，英語六級寫作

交你些方法，但還是要憑實力沉穩答題啊：1.聽力:前十個聽到什么不就選什么,后十個聽到什么選什么. 我想真正準備過六級的都是經過許多題目洗禮的,以目前的六級程度,一般人看著4個選項,憑經驗就可以知道一會人家想要讀那方面的東西,聽得時候就等人家的key-words了,所以前十題通過邏輯判斷,得到7-8分,而后十題的邏輯程度更強,只要想象力豐富,通過幾個題之間細微得聯系就可以明白短文是關于什么的,所以得一半得分不是問題. 2.閱讀:只讀每段第一句和最后一句. 只要把段首段尾得采分點拿到,你就已經得到60%以上得分數了,剩下得胡亂寫一下(最好全寫一樣的),就沒問題了.我要說明的一點?不要怕主觀,要得就是主觀,因為這種只讀首尾得方法需要主觀想象才能相互聯系起來,只有相互聯系才可能對文章有個大概得了解,其實每次一個考生由于主觀錯的就是兩個題左右,而由于主觀得到得分數遠高于此.這樣你會省下很多時間. 3.完型: 我說過,我得四級單詞都有一大半不會,更別說6級了,不過我的經驗是四級單詞不要選,六級單詞才是答案,所以如果不會得話就選個最復雜得單詞,幾率高些. 4.寫作方法就是背15個經典句型,然后在考試時生搬硬套,以不變應萬變,15個句型其實根本就可以套在任何一個話題里(我想大多數人都會把一個句型用在大多數話題上吧?),想一下,如果你在一篇文章里用了10個經典句型,還會不過嗎? 我就是用這個方法過得,除此之外我考前把歷年題反復做了5遍,其他參考資料一點沒看,我認為真題才是我們真正需要的.

英語六級寫作

2，如何寫好六級作文

如何寫好作文1、好的文章源于生活，寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。2、寫作并非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。3、多讀書，用心讀，學會借鑒。好的文章、好詞、好句，學會積累。4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。5、堅持寫日記，既能練筆，又積累了素材。6、學會引用名人名言，引用仙人的詩詞歌賦，使你的文章更加有說服力。7、好詞好句的用法，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，并使文章得以升華。但要恰到好處，不宜過多，過多會顯得華而不實。8、學會套用，即變通的能力，以不變應萬變。9、接近大自然，節假期走出去，見多才能識廣。10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。參考資料：系本人原創

寫作是本人的老本行，高中一般都是21-23這個級別，大學英語作文被老師在班上推介為范文！！對于作文，我說的最多的就是：不走尋常路！你不要以為在網上下載那些所謂的優秀作文，拿來背背，你就成為高手了，其實大錯特錯！因為我看了之后也覺得一般，甚至有些拙劣，嘩眾取寵的味道，比如有的所謂優秀作文竟然還用什么be good at ，importance，very much，depend on，in my opinion ，completely 這樣低等的寫作詞匯，說它低等，那是因為這些詞匯已經廣為人知，閱卷老師已經看的麻木不仁了！要寫出高人一等的作文，我覺得并不難，只要你有一定的語法基礎和一定量的寫作詞匯（越高級越好），寫作句型，就足可以應對常規的高考，四六級考試……（我記得高中25分滿分的作文我可以保持在21-23這個級別，四六級的作文都是110多分）首先是語法，在你的語法達到一定層次之后，你就可以追求更多的變化了，比如，用虛擬語氣句型it is high time that we……代替常用的it is necessary that we should……，又如用倒裝句代替常見的平鋪直敘等，這樣可以增加你的語法亮點，讓已經有些麻木一直想睡覺的閱卷老師眼睛一亮，在你的試卷上多掃射一番！其次，是詞匯，我覺得，在你的語法達到基本不會出錯的程度上，作文便應該以詞匯取勝，因為在這個層次上，大家的語法都差不多，沒什么變化，唯一有變化的就是你的詞匯！給你打個比方吧，很多想到“許多”就用many，但是你別忘了many a ；handsome；massive，innumerable，a multitude of ；很多人想到“專家”就寫expert，但很少人會想到specialist，很多人在想到“擅長”這詞，就寫be good at ，卻不知還有更高級的表達法：be expert at 或者excel in …高手和庸才，就體現在這些細微的差別上！再次，是怎么將文章潤色，從而使你的文章大放異彩！！關于這方面，我覺得我自己使用最多的，也是我自創的------叫做“添油加醋”，包括如下幾個方面：盡可能地在形容詞前使用副詞，在介詞短語中加入適當的形容詞和副詞，在過去分詞前加入副詞，在名詞之前盡可能多用形容詞……，總之就是盡可能地使用形容詞和副詞。我覺得這樣做有一個好處，那就是使原本干巴巴的句子變得血肉豐滿，比如： 1.the regular physical exercise contributes to our health 改成the regular physical exercise contributes tremendously to our health! 2.in my opinion,the drivers carelessness should be responsible for this road accident改成 3for my part，the drivers negligence should be dominantly responsible for this unexpectedly horrible accident 4the majority of students believe that the part-time job will provide them with more oppportunities to develop their interpersonal skills改成the majority of students firmly believe that the part-time job will undoubtedly provide them with golden opportunities to develop their interpersonal skills tremendously! ……………………………………………………………………………………………………………… 最后，我建議你，平時讀報，或者做題的時候，發現有好的句子好的詞匯，你要抄下來，長期下來，你的作文會有提高的，需要說明的是，這個提高過程可能很緩慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保證在21-23這個級別，靠的就是對語法的熟練掌握和積累了許多較高級的詞匯，句型，句子。

我也是六年級的，我們老師常說，用心去聆聽世界，用眼去讀本好書。那就足夠了！【其實也算是我的一個自我總結了啦，我們老師推薦我們廣泛閱讀，你記住哦，相信我，相信我們老師，只要多讀書，~上課認真聽講當然必不可少~你的作文一定會寫的不賴的，↖(^ω^)↗加油哦!】~~~

如何寫好六級作文

3，英語六級作文怎樣寫才能得高分

語法錯誤少. 語句連貫通順.長短句結合排列. 如果是看圖作文,要與題目貼切.觀點鮮明,新穎. 符合要求的字數.

首先，最起碼的語言通順，條理清楚，言之有物是必要的。千萬不要犯混淆時態，單復數之類的低級的語法錯誤。用些復雜點的句型和難度大一點的詞匯效果會很好。如能恰當地引用一些名人名言，那絕對對提高作文分數大有用處。

5個英語六級作文寫作拿高分要點：　　1、字跡清楚，段落明朗(clear)：字體不要太大，也不要太小，以行間距的三分之一到二分之一為合適;另外，大小要一致，不要忽大忽小;字母的傾斜方向要一致，不要東倒西歪;要抵著給出的虛線寫，不能上竄下跳;總之，要給閱卷人清楚、工整的感覺。段落一般為三段，采用段首縮進式，即每段開頭空4至8個字母的格，每段段首縮進的量要一致，要讓閱卷人一目了然。　　2、內容完整，緊扣提綱(complete)：一般來說，六級寫作都會給出三點漢語提綱，考生應嚴格按照三點寫成三段。不要有遺漏，也不要隨意改變提綱要點的順序。因為閱卷人要在30秒左右的時間打出分數，所以不希望看到與提綱嚴重背離的作文。　　3、首保正確，再求閃光(correct)：這一條是最核心的，因為在寫作時間和篇幅都比較短的情況下，考生寫出的內容幾乎是一樣的，唯一的判斷標準幾乎就是語言的質量。要首先保證語法和拼寫正確，哪怕用小詞、短句也可以。有能力的話再追求閃光的詞句。例如，有考生在寫2009年6月的作文時，寫出了這樣的開頭句：there is no denying the fact that the vital of name has been a hotly debated topic in china. 這句話是套用我以往范文給過的句子，基本結構是對的，但有兩處明顯的錯誤。一處為vital，是個形容詞，而這里應該用名詞。作者可能想用一個牛詞來替換importance以顯示用詞多樣，結果弄巧成拙。另外一處錯誤為name之前應該有冠詞a，其實題目中都給了，結果這位同學忽略了，缺乏基本的語法意識。其實作文中常犯的語法錯誤除了冠詞錯誤，還包括時態錯誤、名詞和動詞單復數錯誤、代詞不一致錯誤、詞性錯誤以及句子主謂不完整錯誤。下筆時一定要謹慎。篇幅關系這里不能贅述。　　4、先總后分，連詞用上(coherent)：這里說的是段落的結構和連貫性的問題。英語文章特別喜歡先總后分或開門見山的格局，另外，段落之間和句子之間的形式連接手段特別明顯，即關聯詞用的很多。在寫作的時候，幾乎就是把給出的三點提綱作為每段的開頭句，然后再加上兩三個擴展句即理由或例證句就可以了。當然有時候為了論證自然或擴展字數也可以加上一點鋪墊的句子。如2009年6月真題作文開頭一句既可以是some people claim that names are of great importance. 也可以是there is no denying the fact that it is a controversial topic whether names are important or not. 然后再說some hold the positive view.后面再加上兩三句論證的話。論證句或擴展句之間最好有連接詞，如first, second, besides, also, similarly, in the same way, however等等。　　5、語言簡練，論據得當(concise)：不要啰嗦，不要過于重復和堆砌。有些考生背誦了一些經典的句型，為了湊字就全用上了，給人低層次的感覺。如最后一段用同學寫道：as far as i am concerned, weighing the pros and cons of the arguments, i am inclined to agree with the latter point of view. 其實as far as i am concerned和weighing the pros and cons of the arguments用一個就行了。另外，盡管內容不及語言重要，但也肯定會影響分數的。考生應盡量平時多練，以期在考場上也能很快想到一些有力的理由和貼切的例證。另外，要敢于表達自己的思想，不要一味地為了保證語言正確而裹步不前，只說一些小學生的話。如有同學寫09年真題第一段時寫道：some people think that names are important. they say that, if a person has a name, we can remember him. if he does not have a name, we cannot remember him. 這樣的作文倒是沒有語言錯誤，但肯定也得不了高分。　　六級寫作是英語六級考試的第一部分，在寫作中往往會遇到以下幾方面的困難：時間不夠，無話可說，語法錯誤多，語言簡單，文章結構混亂等。而這些問題也是學生在作文考試中得分低的主要原因。如果大家在平時的練習中能夠以解決這些問題為目標，相信在寫作考試中就會游刃有余。　　平時應該如何練習作文，下面給出4點學習建議，供參考。　　1.多積累常用寫作句型　　平時練習時，學生應該多積累常用寫作句型，比如作文首段，中間段落，連接詞和結尾段。中間段落主要包括寫觀點，寫原因，寫后果，寫建議，描寫圖表和圖畫等。這些都是考試中常見的作文題目中包含的內容，如果平時有所積累，那么上考場自然就不必咬著筆頭，無從著手，慌亂緊張了。　　2.寫作時內容要完整　　作文的內容必須包含考題中的所有內容，要緊扣主題和思考清晰。由于字數和時間的限制，所有的表達都要和主題相關，并且要避免冗長地表達，所有的表達句子要直接。近來的六級作文題目往往采用“全英文”的出題，所以大家務必要看懂題目，否則就會偏離主題，不知所云，分數堪憂。　　3.寫作時考慮到用詞的變化　　平時要多積累同義詞或同義詞詞組，比如：如果在考場上想寫“我認為”這一非常常見的表達，你會怎么寫呢?如果你第一個想到的就是think，那么當然太過簡單了，因為絕大部分的考生都會這么寫，當然也不會讓閱卷老師給你加分。但是如果你還能想到除了think之外的表達，比如contend, point out, be convinced等其他的表達，那么肯定能讓閱卷老師印象深刻，因而提高作文得分。　　4.學會寫復雜句型，避免句型單一　　很多學生在考場中的句型都是簡單句，但是如果分析過高分作文，你不難發現這些作文中除了簡單句之外，還有很多并列句和主從復合句。所以想要拿高分的同學必須學會寫加分句型——并列句和主從復合句。　　提高寫作不是一時半會就能做到的，必須方法得當，持之以恒，其實英語學習都是如此，不經歷一定的痛苦期是不會有頓悟的那一刻的。希望以上的4點學習建議能幫助學生在之后的六級考試中發揮出色，大家加油，fighting!

5個英語六級作文寫作拿高分要點：　　1、字跡清楚，段落明朗(clear)：字體不要太大，也不要太小，以行間距的三分之一到二分之一為合適;另外，大小要一致，不要忽大忽小;字母的傾斜方向要一致，不要東倒西歪;要抵著給出的虛線寫，不能上竄下跳;總之，要給閱卷人清楚、工整的感覺。段落一般為三段，采用段首縮進式，即每段開頭空4至8個字母的格，每段段首縮進的量要一致，要讓閱卷人一目了然。　　2、內容完整，緊扣提綱(complete)：一般來說，六級寫作都會給出三點漢語提綱，考生應嚴格按照三點寫成三段。不要有遺漏，也不要隨意改變提綱要點的順序。因為閱卷人要在30秒左右的時間打出分數，所以不希望看到與提綱嚴重背離的作文。　　3、首保正確，再求閃光(correct)：這一條是最核心的，因為在寫作時間和篇幅都比較短的情況下，考生寫出的內容幾乎是一樣的，唯一的判斷標準幾乎就是語言的質量。要首先保證語法和拼寫正確，哪怕用小詞、短句也可以。有能力的話再追求閃光的詞句。例如，有考生在寫2009年6月的作文時，寫出了這樣的開頭句：There is no denying the fact that the vital of name has been a hotly debated topic in China. 這句話是套用我以往范文給過的句子，基本結構是對的，但有兩處明顯的錯誤。一處為vital，是個形容詞，而這里應該用名詞。作者可能想用一個牛詞來替換importance以顯示用詞多樣，結果弄巧成拙。另外一處錯誤為name之前應該有冠詞a，其實題目中都給了，結果這位同學忽略了，缺乏基本的語法意識。其實作文中常犯的語法錯誤除了冠詞錯誤，還包括時態錯誤、名詞和動詞單復數錯誤、代詞不一致錯誤、詞性錯誤以及句子主謂不完整錯誤。下筆時一定要謹慎。篇幅關系這里不能贅述。　　4、先總后分，連詞用上(coherent)：這里說的是段落的結構和連貫性的問題。英語文章特別喜歡先總后分或開門見山的格局，另外，段落之間和句子之間的形式連接手段特別明顯，即關聯詞用的很多。在寫作的時候，幾乎就是把給出的三點提綱作為每段的開頭句，然后再加上兩三個擴展句即理由或例證句就可以了。當然有時候為了論證自然或擴展字數也可以加上一點鋪墊的句子。如2009年6月真題作文開頭一句既可以是Some people claim that names are of great importance. 也可以是There is no denying the fact that it is a controversial topic whether names are important or not. 然后再說Some hold the positive view.后面再加上兩三句論證的話。論證句或擴展句之間最好有連接詞，如First, Second, Besides, Also, Similarly, In the same way, However等等。　　5、語言簡練，論據得當(concise)：不要啰嗦，不要過于重復和堆砌。有些考生背誦了一些經典的句型，為了湊字就全用上了，給人低層次的感覺。如最后一段用同學寫道：As far as I am concerned, weighing the pros and cons of the arguments, I am inclined to agree with the latter point of view. 其實As far as I am concerned和weighing the pros and cons of the arguments用一個就行了。另外，盡管內容不及語言重要，但也肯定會影響分數的。考生應盡量平時多練，以期在考場上也能很快想到一些有力的理由和貼切的例證。另外，要敢于表達自己的思想，不要一味地為了保證語言正確而裹步不前，只說一些小學生的話。如有同學寫09年真題第一段時寫道：Some people think that names are important. They say that, if a person has a name, we can remember him. If he does not have a name, we cannot remember him. 這樣的作文倒是沒有語言錯誤，但肯定也得不了高分。　　六級寫作是英語六級考試的第一部分，在寫作中往往會遇到以下幾方面的困難：時間不夠，無話可說，語法錯誤多，語言簡單，文章結構混亂等。而這些問題也是學生在作文考試中得分低的主要原因。如果大家在平時的練習中能夠以解決這些問題為目標，相信在寫作考試中就會游刃有余。　　平時應該如何練習作文，下面給出4點學習建議，供參考。　　1.多積累常用寫作句型　　平時練習時，學生應該多積累常用寫作句型，比如作文首段，中間段落，連接詞和結尾段。中間段落主要包括寫觀點，寫原因，寫后果，寫建議，描寫圖表和圖畫等。這些都是考試中常見的作文題目中包含的內容，如果平時有所積累，那么上考場自然就不必咬著筆頭，無從著手，慌亂緊張了。　　2.寫作時內容要完整　　作文的內容必須包含考題中的所有內容，要緊扣主題和思考清晰。由于字數和時間的限制，所有的表達都要和主題相關，并且要避免冗長地表達，所有的表達句子要直接。近來的六級作文題目往往采用“全英文”的出題，所以大家務必要看懂題目，否則就會偏離主題，不知所云，分數堪憂。　　3.寫作時考慮到用詞的變化　　平時要多積累同義詞或同義詞詞組，比如：如果在考場上想寫“我認為”這一非常常見的表達，你會怎么寫呢?如果你第一個想到的就是think，那么當然太過簡單了，因為絕大部分的考生都會這么寫，當然也不會讓閱卷老師給你加分。但是如果你還能想到除了think之外的表達，比如contend, point out, be convinced等其他的表達，那么肯定能讓閱卷老師印象深刻，因而提高作文得分。　　4.學會寫復雜句型，避免句型單一　　很多學生在考場中的句型都是簡單句，但是如果分析過高分作文，你不難發現這些作文中除了簡單句之外，還有很多并列句和主從復合句。所以想要拿高分的同學必須學會寫加分句型——并列句和主從復合句。　　提高寫作不是一時半會就能做到的，必須方法得當，持之以恒，其實英語學習都是如此，不經歷一定的痛苦期是不會有頓悟的那一刻的。希望以上的4點學習建議能幫助學生在之后的六級考試中發揮出色，大家加油，Fighting!

一樓的說法比較贊同，作文一定要有條理（個人覺得四六級作文可以當作八股文來看待，有固定的格式可循）我以前就是這么做的其實最簡單的辦法就是多看看歷年真題的作文例文留意他的文章結構(文章結構很重要)、句型，把一些好的句型背下來為自己所用。可以適當多用一些定語從句，強調句型，有復雜的單詞就用復雜的單詞（比如用approximate而不用about）高分作文我認為有一句諺語或謹句是很有必要的，畫龍點睛嘛！祝你這次考試順利哦...

英語六級作文怎樣寫才能得高分