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1，怎樣當好高中的班主任老師

細心的了解每個學生的心里幫助他們取長補短多和他們溝通、了解讓他們和自己之間沒有隔膜使自己在他們心里的位置很重要

額？想必您就是高中班主任？？哈哈~偶就是高中學生~最有體會呢.其實也很簡單,差不多就是睜一只眼閉一只眼.也不要很過分,這樣才能討學生喜歡.多給學生點機會

做好自己就得了.每個人的教學方法也不一樣.而每個學生喜歡的教學方法也不一樣.或者他們喜歡你的教學方法啊.做好自己.對自己有信心.相信你大會一個好老師

怎樣當好高中的班主任老師

2，怎樣當好一名高中班主任

關心學生，理解學生，支持你的學生，和你的學生溝通交流。遇到大問題或者活動，征求你大部分學生的一家。空余的時間和學生們一起，融入他們的生活空間。教導學生要循循善誘，批評學生要由情由理。差不多就這些。

我認為,高中的班主任不能管的太兇,有時要放松,有時要抓緊,這要看自己拿捏的程度了,我的班主任就是這樣的,我們都喜歡他的呵呵

與同學們多交流，下課做朋友，上課就嚴肅點

討厭我的高中班主任，他總是小眼看人。最煩那些看不起學生的老師。對待學生要個個都一樣`就好了

補充一下，上面寫錯了兩個字，征求你大部分學生的意見。

怎樣當好一名高中班主任

3，你對你的高中班主任印象怎樣

高中班主任給我的印象就是盡職盡責，記得有一次師母有事無法帶孩子，然后我們班主任就抱著睡著的孩子給我們開班會，累的滿頭大汗。

我高中的班主任很不錯，但是我其他科有討厭的老師，我上課也不聽他們的科，然后畢業了才發現所有的老師都是那么的好，所以，我現在上大學，一定會珍惜所有的老師，珍惜現在的同學，因為，我知道，三年后，我們又會分離，我們的距離會更遠。

特別帥！我們班主任被評為高中最帥班主任，沒有之一。他是數學老師，而我數學不咋滴，所以對他的印象也只能停留在顏值上了。

對學生很兇，普通話特別的好，講課講的也非常精彩，但是氣場太強大了，總給人一種壓迫感。

班主任

你對你的高中班主任印象怎樣

4，如何做好以學生為中心的高中班主任管理工作

（一）注重教室文化的建設（二）注意班干部的培養（三）注意養成教育和傳統道德教育的結合加大學習、執行《中學生守則》、《中學生日常行為規范》的力度。我借助主題班會、演講會、競賽等各種形式的活動，來引導學生學習，執行《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，并且配合政教處執行《一日常規》，嚴格要求學生言行舉止文明，穿好校服，不穿奇裝異服，男生理發，女生扎好頭發，不戴首飾，每天自行檢查、督促規范養成好的效果。注意樹立榜樣。要作好班級管理工作，就要注意發揮榜樣的作用，榜樣的力量是無窮的。班主任首先要親身示范。班主任言行舉止特別重要，要求學生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學生講文明，講衛生，班主任事先要做到，平時注意嚴于律已，以身作則，時時提醒自己為人師表，是個學生各方面的學習榜樣。

【摘要】班級作為學校管理的基本單位，是一個小集體，班級管理水平的高低，在很大程度上決定著學校教育教學質量的好壞。魏書生說：“管理是集體的骨架。［1］”班級管理在整個學校管理中顯得尤為重要，只有班級管理抓好了，班集體才會像一架健康的機器正常有序地運轉。而班級的管理主要靠的是班主任，筆者認為班主任要想管理好班級首先要樹立威信；其次要培養學生的自我管理能力；最后要創建和諧的班級文化。（剩余2479字）

5，高中班主任應該是怎樣的

能和學生相處的```（不嚴肅``苛刻``死板）

做學生們愛和你在一起的老師，正式場合要嚴厲，平時最好幽默一點，也就是給學生們一點快樂。高中的生活很緊，但也不必過于負責，畢竟學生也很關心你的健康。你是他們的老大！！！

如果你是班主任的話！要以教學為主，娛樂為輔！多關心下學生！不要只故自己的新水而忽略了和學生之間的關系！多和學生交流下，比如自己的講課方式啦！看學生們能接受嗎？還有就是上課不要太死板！在講課的同時插點和講課的類容有關的而又能使學生感興趣的話題！這樣來提高學生對這門課的興趣！那樣的話課堂就能有聲有色！在課下的時候少和學生講上課的事！多說點和學生那個年齡段的事！這樣學生也會和你無話不談的！說白了你和他就向朋友一樣！如果你是學生的話！要以學習為主，娛樂為輔！在學生眼里的班主任應該是： 1 能站在學生立場考慮事情的！（在學校嘛，學生犯錯是不可避免的！但有些也不能全怪學生啊！多為他們想想！） 2 管的也不要太嚴的！（也許有的老師只是希望學生能學好！才管的那么嚴的！但管的再嚴學生不學還是不學啊！換一種方式也許能使他學好呢？） 3 能幫助學生的盡量幫忙！（學習上的生活上的！不要因為不相信他們而拒絕他們！這樣學生是不喜歡的！）我說的也不是全部！也有不足的！我已經盡力了！（答案僅供參考）

只要適應了就好了就好象你從小學升初中一樣

要漂亮和性格

班主任應該是做傳播科學文明的先鋒！如何處理與班主任之間的關系?答案： http://zjczx.whedu21.com/teacher/showarticle.asp?articleid=90

6，如何做好高中班主任

就應該對學生要張弛有度的進行管理，用自身的人格魅力來引導學生，現在的孩子都討厭說教，卻喜歡你跟他說一些和他們生活相貼近的事情，時刻掌握學生的心態，對于學生喜歡的進行最大限度的支持，如果孩子們的想法過于偏激，作為一名班主任，你應該用她們的思維方式進行引導，多帶孩子們做些活動，增強他們的凝聚力，讓他們彼此之間活絡起來，注意是他們感興趣的活動哦，我覺得既然你擔任班主任就該努力和孩子們打好關系，能揉入他們的生活，同時又能樹立你作為老師的威信，這個尺度就需要你來掌握了，孩子們雖有時會叛逆，但也還是會喜歡那些真心對他們好的老師，所以，既為人師，就該盡自己的一份力，讓他們健康成長！！！祝您成為受人愛戴的好老師。管理學生也要分層次的，首先，要確定一個好的班長和班委成員。這里不是指學習好，而是要聰明，大膽，敢說敢為，加上你的指導和幫助，可以基本保證班級大體平穩。其二，永遠不要讓學生知道你下一步要干什么。不要去做讓學生都滿意的班主任，有這一想法就錯了，而是要做自己心里無愧的。其三，對問題學生沒必要要求太嚴格，要給他們一個緩沖的時間，商定一個底線。讓他們去堅持。不要太靜靜計較。適當寬容。其四，要讓有前途的學生明確自己的目標，嚴格要求自己，而不去計較他人。

理解學生，適當留作業，因為高中會很累。要常常和您的學生談談心，溝通，因為青春期通常有很多煩惱的。

高中班主任真是個出力不討好的職位~回過頭來想想我的高中班主任們、發現他們真的很好、很好~我覺得高中班主任應該這樣：1、有自己的風格（無論是管理班級紀律還是辦事管理學生）2、有時有必要寬容學生的過錯（寬容有時比懲罰更有效）3、多多關注學生（每個學生都希望被關注、被認可~無論學習好壞！）4、有屬于本班的班規（“嚴師出高徒”之句話沒有錯、高中就是時間戰、所以版規上必須對時間有所要求）5、融入自己的班級、跟學生們交朋友（但也不可失老師的威嚴）6、多鼓勵、多提場競爭~

7，怎樣當好一個高中班的班主任

我認為一名稱職的班主任要做到以為幾點：1、教學功底要強，有出色的教學能力，這一點是關鍵，為人師表，本身能力就要好。2、有一定管理能力，除了教學出色外，管理的手腕要強，能善于從集體利益出發，管理整個班集體，基本上讓每一位學生都聽從班主任的話，使他們服從集體管理，這很需要班主任的管理能力。3、對學生要好，俗語說：一日為師，終身為父。可見老師的地位，而班主任作為一個班的領頭人，更應該要關心學生，能從學生角度想問題。做一個關懷學生的班主任，不僅僅是職責需要，更是人文需要。這樣會拉近師生距離，對班集體的貢獻更有利。4、最后一點，就是要尊重自己的崗位，別做出越權之事或者對不起自己職位的事，遵守學校給予的班主任規定，兢兢業業地做好本份工作。作為一個班主任，對學生要張弛有度的進行管理，用自身的人格魅力來引導學生，現在的孩子都討厭說教，卻喜歡你跟他說一些和他們生活相貼近的事情，時刻掌握學生的心態，對于學生喜歡的進行最大限度的支持，如果孩子們的想法過于偏激，作為一名班主任，你應該用她們的思維方式進行引導，多帶孩子們做些活動，增強他們的凝聚力，讓他們彼此之間活絡起來，注意是他們感興趣的活動哦，我覺得既然你擔任班主任就該努力和孩子們打好關系，能揉入他們的生活，同時又能樹立你作為老師的威信，這個尺度就需要你來掌握了，孩子們雖有時會叛逆，但也還是會喜歡那些真心對他們好的老師，所以，既為人師，就該盡自己的一份力，讓他們健康成長！！！祝您成為受人愛戴的好老師。管理學生也要分層次的，首先，要確定一個好的班長和班委成員。這里不是指學習好，而是要聰明，大膽，敢說敢為，加上你的指導和幫助，可以基本保證班級大體平穩。其二，永遠不要讓學生知道你下一步要干什么。不要去做讓學生都滿意的班主任，有這一想法就錯了，而是要做自己心里無愧的。其三，對問題學生沒必要要求太嚴格，要給他們一個緩沖的時間，商定一個底線。讓他們去堅持。不要太靜靜計較。適當寬容。其四，要讓有前途的學生明確自己的目標，嚴格要求自己，而不去計較他人。

多和孩子們交流溝通，鼓勵他們！

要讓學生知道你的威望，但也要關心愛護學生，要讓學生即怕你又尊重你

多和學生交流，多給學生機會再看看別人怎么說的。

要了解學生教育學生不要是照本宣科

簡而言之，各個方面都要兼顧。教學水平是必須的，懂得怎么跟學生相處，處理各種問題的能力。高中生一般都是懂事的孩子了，作為班主任別亂傷學生自尊心很重要。