初一語文上冊課本，語文版語文教科書七年級上冊目錄每篇課文的作者及簡介

來源：整理時間：2023-03-27 01:34:27 編輯：好學習手機版

1，語文版語文教科書七年級上冊目錄每篇課文的作者及簡介

（語文版）初中語文七年級上冊目錄第一單元 1、憶讀書（冰心） 2、*我的第一次文學嘗試（馬克?吐溫） 3、*山中避雨（豐子愷） 4、風箏（魯迅）第二單元 5、回憶我的母親（朱德） 6、小巷深處（林莉） 7、*我的老師（海倫?凱勒） 8、*“兩彈”元勛鄧稼先（顧邁南）第三單元 9、春（朱自清） 10、*濟南的冬天（老舍） 11、竹林深處人家（黃蒙田） 12、*樹林和草原（屠格涅夫）第四單元 13、空城計（羅貫中） 14、*美猴王（吳承恩） 15、心聲（黃蓓佳） 16、*勇氣（狄斯尼）第五單元 17、犟龜（米切爾?恩德） 18、小溪流的歌（嚴文井） 19、*基因暢想（漆孝詩） 20、*如果人類也有尾巴（坎斯?彼勒）第六單元 21、《論語》六則 22、《世說新語》二則（劉義慶） 23、*傷仲永（王安石） 24、木蘭詩 25、*詩五首回鄉偶書（賀知章）夜雨寄北（李商隱）淮上與友人別（鄭谷）送杜少府之任蜀州（王勃）酬樂天揚州初逢席上見贈（劉禹錫）第七單元 26、賣油翁（歐陽修） 27、三峽（酈道元） 28、*古文二則蔡勉旃堅還亡友財（徐珂）戴震難師（段玉裁） 29、*陌上桑 30、詩五首聞王昌齡左遷龍標遙有此寄（李白）江南春（杜牧）登飛來峰（王安石）望岳（杜甫）觀滄海（曹操）

語文版語文教科書七年級上冊目錄每篇課文的作者及簡介

2，人教版七年級上冊語文課本中的古詩春的全文

人教版七年級上冊語文課本中的古詩描寫春的只有一首《錢塘湖春行》。錢塘湖春行⑴孤山寺北賈亭西⑵，水面初平云腳低⑶。幾處早鶯爭暖樹⑷，誰家新燕啄春泥⑸。亂花漸欲迷人眼⑹，淺草才能沒馬蹄⑺。最愛湖東行不足⑻，綠楊陰里白沙堤⑼。注釋譯文：詞句注釋⑴錢塘湖：即杭州西湖。⑵孤山寺：南北朝時期陳文帝（522～565）初年建，名承福，宋時改名廣華。孤山：在西湖的里、外湖之間，因與其他山不相接連，所以稱孤山。上有孤山亭，可俯瞰西湖全景。賈亭：又叫賈公亭。西湖名勝之一，唐朝賈全所筑。唐貞元（唐德宗年號，785～805）中，賈全出任杭州刺史，于錢塘湖建亭。人稱“賈亭”或“賈公亭”，該亭至唐代末年。⑶水面初平：湖水才同堤岸齊平，即春水初漲。初：在古漢語里用作副詞，常用來表示時間，是指不久。云腳低：白云重重疊疊，同湖面上的波瀾連成一片，看上去，浮云很低，所以說“云腳低”。點明春游起點和途徑之處，著力描繪湖面景色。多見于將雨或雨初停的時候。云腳：接近地面的云氣，多見于將雨或雨初停時。“腳”的本義指人和動物行走的器官。這里指低垂的云。⑷早鶯：初春時早來的黃鸝。鶯：黃鸝，鳴聲婉轉動聽。爭暖樹：爭著飛到向陽的樹枝上去。暖樹：向陽的樹。⑸新燕：剛從南方飛回來的燕子。啄：銜取。燕子銜泥筑巢。春行仰觀所見，鶯歌燕舞，生機動人。側重禽鳥。⑹亂花：紛繁的花。漸：副詞，漸漸地。欲：副詞，將要，就要。迷人眼：使人眼花繚亂。⑺淺草：淺淺的青草。才能：剛夠上。沒（mò）：遮沒，蓋沒。春行俯察所見，花繁草嫩，春意盎然。側重花草。淺淺的青草剛夠沒過馬蹄。⑻湖東：以孤山為參照物，白沙堤（即白堤）在孤山的東北面。行不足：百游不厭。足，滿足。⑼陰：同“蔭”，指樹蔭。白沙堤：即今白堤，又稱沙堤、斷橋堤，在西湖東畔，唐朝以前已有。白居易在任杭州刺史時所筑白堤在錢塘門外，是另一條。 [2] [3-4] 白話譯文行至孤山寺北，賈公亭西，暫且歇腳，舉目遠眺，但見水面平漲，白云低垂，秀色無邊。幾只黃鶯，爭先飛往向陽樹木，誰家燕子，為筑新巢銜來春泥？鮮花繽紛，幾乎迷人眼神，野草青青，剛剛遮沒馬蹄。湖東景色，令人流連忘返，最為可愛的，還是那綠楊掩映的白沙堤。擴展資料：白居易在杭州時，有關湖光山色的題詠很多。這詩處處扣緊環境和季節的特征，把剛剛披上春天外衣的西湖，描繪得生意盎然，恰到好處。詩的首聯緊扣題目總寫湖水。前一句點出錢塘湖的方位和四周“樓觀參差”景象，兩個地名連用，顯示出一種動感，說明詩人是在一邊走，一邊觀賞。后一句正面寫湖光水色：春水初漲，水面與堤岸齊平，空中舒卷的白云和湖面蕩漾的波瀾連成一片，正是典型的江南春湖的水態天容。頷聯寫仰視所見禽鳥。鶯在歌，燕在舞，顯示出春天的勃勃生機。黃鶯和燕子都是春天的使者，黃鶯用它婉轉流利的歌喉向人間傳播春回大地的喜訊；燕子穿花貼水，銜泥筑巢，又啟迪人們開始春日的勞作。“幾處”二字，勾畫出鶯歌的此呼彼應和詩人左右尋聲的情態。“誰家”二字的疑問，又表現出詩人細膩的心理活動，并使讀者由此產生豐富的聯想。頸聯寫俯察所見花草。因為是早春，還未到百花盛開季節，所以能見到的尚不是姹紫嫣紅開遍，而是東一團，西一簇，用一個“亂”字來形容。而春草也還沒有長得豐茂，僅只有沒過馬蹄那么長，所以用一個“淺”字來形容。這一聯中的“漸欲”和“才能”又是詩人觀察、欣賞的感受和判斷，這就使客觀的自然景物化為帶有詩人主觀感情色彩的眼中景物，使讀者受到感染。這兩聯細致地描繪了西湖春行所見景物以“早”“新”“爭”“啄”表現鶯燕新來的動態；以“亂”“淺”“漸欲”“才能”，狀寫花草向榮的趨勢。這就準確而生動地把詩人邊行邊賞的早春氣象透露出來，給人以清新之感。前代詩人謝靈運“池塘生春草，園柳變鳴禽”（《登池上樓》）二句之所以妙絕古今，受到激賞，正是由于他寫出了季節更換時這種乍見的喜悅。《錢塘湖春行》以上兩聯在意境上頗與之相類，只是白詩鋪展得更開些。尾聯略寫詩人最愛的湖東沙堤。白堤中貫錢塘湖，在湖東一帶，可以總攬全湖之勝。只見綠楊蔭里，平坦而修長的白沙堤靜臥碧波之中，堤上騎馬游春的人來往如織，盡情享受春日美景。詩人置身其間，飽覽湖光山色之美，心曠而神怡。以“行不足”說明自然景物美不勝收，詩人也余興未闌。參考資料：錢塘湖春行_百度百科

盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份兒事去。“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。

你確定不是朱自清的那篇散文？

人教版七年級上冊語文課本中的古詩春的全文

3，初一上冊語文書全部內容

可以上中國新華書店網，上面從小學到大學都有，不過只能看，不能下載希望采納，謝謝

閱讀第一單元 1、*在山的那邊（王家新） 2、走一步，再走一步（莫頓·亨特） 3、*生命，生命（杏林子） 4、紫藤蘿瀑布（宗璞） 5、童趣（沈復）寫作·口語交際·綜合性學習這就是我第二單元 6、理想（流水河） 7、*短文兩篇行道樹（張曉風）第一次真好（周素珊） 8、*人生寓言（節選）（周國平）白兔和月亮落難的王子 9、*我的信念（瑪麗·居里） 10、《論語》十則綜合性學習·寫作·口語交際漫游語文世界第三單元 11、春（朱自清） 12、濟南的冬天（老舍） 13、*山中訪友（李漢榮） 14、*秋天（何其芳） 15、古代詩歌五首觀滄海（曹操）次北固山下（王灣）錢塘湖春行（白居易）西江月（辛棄疾）天凈沙·秋思（馬致遠）寫作·口語交際·綜合性學習感受自然第四單元 16、化石吟（張鋒） 17、看云識天氣 18、*綠色蟈蟈（法布爾） 19、*月亮上的足跡（朱長超） 20、*山市（蒲松齡）綜合性學習·寫作·口語交際探索月球奧秘第五單元 21、風箏（魯迅） 22、羚羊木雕（張之路） 23、*散步（莫懷戚） 24、*詩兩首金色花（泰戈爾）紙船（冰心） 25、《世說新語》兩則詠雪陳太丘與友期寫作·口語交際·綜合性學習我愛我家第六單元 26、皇帝的新裝（安徒生） 27、郭沫若詩兩首天上的街市靜夜 28、*女媧造人（袁珂） 29、*盲孩子和他的影子（金波） 30、*寓言四則赫耳墨斯與雕像者蚊子和獅子智子疑鄰塞翁失馬綜合性學習·寫作·口語交際追尋人類起源篇目前沒有標*的是精讀課文，標有*的是略讀課文。課外古詩詞：龜雖壽（曹操）過故人莊（孟浩然）題破山寺后禪院（王建）聞王昌齡左遷龍標遙有此寄（李白）夜雨寄北（李商隱）泊秦淮（杜牧）浣溪沙（晏殊）過松源晨炊漆公店（楊萬里）如夢令（李清照）觀書有感（朱熹）名著導讀：《愛的教育》《繁星》《春水》《伊索寓言》

第一單元 1.從百草園到三味書屋 2.爸爸的花兒落了 3.丑小鴨 4.詩兩首:假如生活欺騙了你未選擇的路 5.傷仲永寫作.口語交際.綜合性學習成長的煩惱第二單元 6.黃河頌 7.最后一課 8.艱難的國運與雄健的國民 9.土地的誓言 10.木蘭詩綜合性學習.寫作.口語交際黃河.母親河第三單元 11.鄧稼先 12.聞一多先生的說和做 13.音樂巨人貝多芬 14.福樓拜家的星期天 15.孫權勸學寫作.口語交際.綜合性學習我也追"星" 第四單元 16.社戲 17.安塞腰鼓 18.竹影 19.觀舞記 20.口技綜合性學習.寫作.口語交際戲劇大舞臺第五單元 21.偉大的悲劇 22.荒島余生 23.登上地球之巔 24.真正的英雄 25.短文兩篇:夸父逐日兩小兒辯日寫作.口語交際.綜合性學習漫話探險第六單元 26.珍珠鳥 27.斑羚飛渡 28.華南虎 29.馬 30.狼綜合性學習.寫作.口語交際馬的世界

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