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1，我的好朋友作文500字
2，我的同學作文500字
3，寫一篇我的同學作文500字
4，一篇500字的關于朋友友誼的作文最好有事例

1，我的好朋友作文500字

我的好朋友作文簡介：我有好朋友，她叫郭婷婷，是班的一位大隊長，今年11歲，上小學四年級。我的好朋友郭婷婷有好脾氣，不管是誰招惹她，她都不生氣。班里的招惹王常常一下課就去招惹她，可是她也不生氣。有一次，下課了，招惹王又去招惹她。次，招惹王沖干脆把她頭上面的女孩子用的頭箍給搶去跑… 我有好朋友，她叫郭婷婷，是班的一位大隊長，今年11歲，上小學四年級。我的好朋友郭婷婷有好脾氣，不管是誰招惹她，她都不生氣。班里的招惹王常常一下課就去招惹她，可是她也不生氣。有一次，下課了，招惹王又去招惹她。次，招惹王沖干脆把她頭上面的女孩子用的頭箍給搶去跑了。她非但不追，不哭，還坐在位子上一動也不動地好象在沉思。我感到很奇怪。出于好奇心，我就走了問：“郭婷婷，你為不去追他，搶回的頭箍。難道你不要的頭箍了？”她胸有成竹地說：“我當然要我的頭箍。可是現在追白追，他早跑遠了，還不如坐兒等。上課了，他會來還給我的。要是他不還給我，那我再去告訴老師。再說他是男孩子，要我的頭箍來干？” 上課了，果然招惹王一走進教室就直奔郭婷婷那里把頭箍還給了她。她笑著對招惹王說：“以后不要再去招惹別人了。搶東西去有用？知道嗎，還會惹事生非的。老師知道了會批評你的。同學間要團結友愛。”招惹王點著頭回到的座位上去了。你瞧，我的朋友脾氣好嗎？人也非常聰明吧！

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我的好朋友作文500字

2，我的同學作文500字

一雙小小的眼睛，卻流露著認真的神情。微扁的鼻子，微微上揚的嘴唇，額頭上雖然有點點紅色的痘痘，不經意間，竟泛起一陣朦朧的感覺，好像是一只只可愛的螢火蟲在飛舞。她身上總是洋溢著一股青春活力的氣息。這就是我的同學-某某認識她并不偶然。剛開學的時候，我和她一起成了班里的語文課代表。我們倆慢慢相識，經過了幾個星期的合作后，成了十分要好的朋友。一開始，我對她的性格不怎么了解，終于，一節又一節的體育課讓我深入地了解了她，操場上她奔跑的身影，與同學們快樂地踢著足球，贏了的時候會高興得跳起來拍手鼓掌；會斗志昂揚地與別人激烈搶球；會偶爾藏在某個隱秘的角落里抬起一只腳，趁你不注意的時候嚇你一跳??如今，她對我的“生化訓練”已經使我變得較“勇敢”了。不會在她拉著我從第三級臺階上猛然跳下時尖叫；不會在她從某個神秘的地方突然出現時驚恐地按著胸口；不會在她拉著我一起奮力奔跑時累得氣喘吁吁??雖然她會經常做這些事情，但是，當你靜下心來仔細觀察時，會發現她也有溫柔的一面。還記得上學期的秋游，我和她約好了在車里坐在一起。汽車長途跋涉，伴隨著時而的顛簸，陣陣困意襲上來，我原本明亮的眼睛也變得迷迷糊糊，逐漸瞇得只剩下一條小小的縫。她見狀，輕輕地對我說：“不如把頭靠在我肩上吧。”我詫異地看了她一眼，望著她熱情的目光，最終抵擋不住疲憊，緩緩將頭靠在她小小的肩膀上。不知不覺，已經到達了目的地，她輕輕地推了一下我的頭，對我說：“哎，到了喲。快下車啦。”我睜開迷茫的雙眼，疑惑地盯著她，發現周圍的同學已經陸陸續續下車了，才猛然回過神來。歉意地看著她放松地扭了扭自己的肩膀，然后背起書包下車，我拉了拉她的袖子：“謝謝你。”她笑了，窗外的陽光洋溢在她快活的臉上，她擺了擺手，毫不介意地說：“沒關系啦！”說完，拉著我的手蹦蹦跳跳地下了車。那一刻，我的內心仿佛被三月的春風吹拂，掀起層層波瀾，心中涌動著一股涓涓溪流。那個夏天，我們相逢在朝氣勃發的青春之中。你似一朵燦爛綻放的向日葵，撥散我心中的陰霾。天亮了。心靜了。期盼明天，期盼永遠。和你一起走過未來的日子??

我的同學作文500字

3，寫一篇我的同學作文500字

同學，一個多么親切而又熟悉的字眼。自從上學那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過生活中的每一天。不知不覺，已經升入了初中。與小學相伴六年的同學依依不舍時，身邊，又多了九十個新同學，他們將陪伴我，度過初中的三年。剛剛開學，彼此都不熟悉，這時，一聲友好的招呼，一個善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經意間拉近了我們的距離。在我眼中，同學，每一個都是那樣可愛，九十個人，來自不同的地方的學校，今天能相聚在一起，共同走過三年，想來也是一種緣分吧，古人說：“相逢何必曾相識。”是啊，何必在乎曾經，只要相聚，就應該珍惜，應該重視這份緣，作文600字《我的同學作文600字》()。在我眼中，同學，每一個都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠是他們的天使。每個人都有自己獨一無二的性格，每個人都有不一樣的精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。在我眼中，同學，每一個都是那樣優秀，短短幾個月的相處，我發現，好多同學，都有著自己的閃光點：他謹慎，她認真，她刻苦，她文采飛揚，他孜孜不倦，他積極上進……他們的執著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過考試，我更是發現了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛。在我眼中，同學，每一個都那樣善良，他們樂于助人，曾經一次又一次幫助過素不相識的我，也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人…… 轉眼，升入初中三個多月了，，在這三個多月中。在這三個多月中，我漸漸熟悉了同學們，在我眼中，他們那樣可愛，那樣優秀，那樣…… 同學，一個多么美麗的字眼，它永遠用它的純潔打動著我的心………她－矮矮的個子，短短的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，一雙靈巧的小手。她是誰呢？她就是我的同學－李佳。在我的記憶中，她是一個樂于助人的女孩子，知道為什么嗎？請聽我慢慢道來。我是一個小組長，專收組員的作業本，雖然我還算認真，但天有不測風云－有一次我收掉了一本作業本．當時，我是新官上任，如果收掉了本子，那我還不得 ”下崗”啊！所以，我急的像熱鍋上的螞蟻－團團轉．這時，李佳走了過來，輕聲問： ”怎么了？什么東西不見了嗎？”我不耐煩的丟了一句：”語文本．”她聽完了便走了，我在心里暗暗責備她：又不幫我找，還問，真討厭．可是過了一會兒，她又來了，對我說：”小字本里也沒有，我幫你找找把！”這時我才明白，原來她在幫我找本子啊！愧疚之情涌上心頭．最后是程琳在家庭作業里找到的，我去謝謝李佳，但是她卻說：”別謝我，去謝程琳，是她找到的．”我知道不是她找到的，但是我還是很謝謝她．我從小身體就不好，經常頭暈．而那一次，她有幫了我．．．．．．那天下午，學校培優結束，我的頭有又暈了起來，又碰巧是個下雨天，傘忘在了教室，教室的門又鎖了，我心里想：唉！只有冒雨回家了，但是我的頭好暈，能不能支撐的住我就不清楚了，真該死，我忘了帶錢，又不能和媽媽打電話，冒一次險吧！這時，李佳又出現了，說：”我送你回家吧！”我推辭說：”沒關系，我可以走．”但是她卻說：”你的臉色蒼白，怎么走回去，還淋雨？”最后，我說不過她，讓她送我回家．路上，雨越下越大，她老是把傘往我這邊傾，她把我扶著，身上一邊干一邊濕．到了家，我望著她那遠去的背影，那暈暈的感覺早已被一股暖流沖的一干二凈．我即將小學畢業，如果你問我畢業后最想見到哪個同學，我會立馬告訴你，我的回答就是，最想見到李佳

寫一篇我的同學作文500字

4，一篇500字的關于朋友友誼的作文最好有事例

開啟記憶，對友誼的釋譯源源不斷地涌出。有時，友誼似一棵炎炎夏日里的大樹，讓我在它的樹陰下小憩片刻；有時，友誼似一座明亮的燈塔，遠遠地指引我的方向；有時，友誼似一灣溫暖的海港，靜靜地撫慰疲憊的船帆。它其實又似一杯苦茶，喝了才可品出其中的香，我和她的友誼就是這樣…… 她，長長的馬尾辮兒，不怎么開朗。白凈的臉上，并沒有多么出眾的五官，屬于很容易淹沒在人群中的那種形象。但，就在這不出眾的外表下，卻有著和我妙不可言的默契。周末，我們會不約而同地在書店相遇；平時，我們會常常同時說出相同的話；我們會在午后的大街上巧遇；我們會剛好在一家商店買了一樣的東西；我們會在聊天室神侃一通后PS一句：原來是你！把某件事辦成之后，我們相視一笑，這表示：“祝賀你，我的摯友”。某件事失敗了我們仍然相視一笑，這表示：“別灰心，mybestfriend。”如果我生病在家，我會坐在電話旁等鈴聲響起，這既可以稱作“心有靈犀一點通”，亦是一種習慣。我們崇拜同一個歌星，我們喜歡同一種顏色，我們熱愛同一種寫作風格，我們用同樣專注的熱情培養著平淡卻令我們珍惜的友誼。我和她曾經想要列一份“友誼清單”，坐在公園的白色長椅上，手中握著白紙和筆，卻又不知從何寫起，我們像原來一樣相視一笑，明白了，我們的友誼就像這張手里握著的白紙，不會沾染一絲世俗的塵埃朋友，是你高興時與你分享快樂；是你幸福時使幸福增倍；是你困難時使困難分解；是你孤單時幫你趕走它；是你落魄時給你鼓勵的那個人。朋友，是每個人都想擁有的人，是每個人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關系不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。關于朋友，在我們中國是十分看重。傳統的儒家思想就十分看重，提出“誠”“信”“仁”“忠”，一直影響著我們，滲透進我們的生活，影響著我們的行為。成為我們的交友的準則。“高山流水覓知音”、“飛蓬各自遠，且盡手中杯”等一系列故事是友情的深刻表現。 “在家靠父母、出門靠朋友”，這句話就說明了朋友的重要，又說明了朋友的作用在于依靠，更在于相互依靠。而不是那種為個人私利，借朋友之名、用友情澆灌的，開出的朵朵邪惡之花的行為。前者與后者的區別在于：前者是相互依靠、相互幫助，特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵、相互攙扶一起走出困境；而后者在朋友春風得意時鞍前馬后地“澆灌”友情；朋友困難時，明哲保身、棄之遠去，更有甚者，雪上加霜，落井下石。 “患難見真情，烈火見真金”這是我們，對朋友的要求，同時也是判斷友情真偽的一種標準；更是說明友情需要提煉、升華。在酒桌上稱兄道弟、順利時前呼后擁的友情不是真友情；而是在得意時的忠言逆耳、落魄時給你殷殷關切之言的友情是真友情。因為它不僅不因名利的誘惑而奉承，而且在困難中得到驗證、得到升華。 “君子之交淡如水”，表明交友應無所求。只有這樣我們才會獨而不孤，使生活變得更加溫暖、更加自在。其實，無所求的朋友難得，不妨閉上眼，將有所求的朋友一一刪去，最后還有幾位？因為真正的友情是“無所求”，她不應要求什么，不依靠什么，拒絕一切契約，總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。各種書籍也介紹各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術性的。一旦技術性手段進入感情領域總沒有好結果。友情需要用心澆灌，用生命來培養，才能開出燦爛的友情之花。飄落的雨下，有好多圓形在移動，那是傘。有一把綠傘，為我和我的朋友擋著雨。朋友正送我到車站去，她用她的傘為我遮掉了雨。一個綠燈過后，朋友走了，傘留在了我的手上。她頂著雨跑了回去。望著漸漸在雨中消失的背影。我向前走去，鞋子踩在有些積水的路面上發出可愛的聲音。現在是一個人，撐著一把傘。但感覺上去朋友好像還在身邊。是的，永遠在身邊。好不容易等到一輛車，我收上了傘，上了車。傘上有好多雨滴。我望著窗外，望著滿是燈光的窗外，想著我親愛的朋友，她說不定在回家上樓梯的時候又害怕了呢，畢竟她是個怕黑的人。可老是要看鬼故事，想起這些，臉上又有了幾絲笑容。下了車，還得在坐一班車。我沒有打傘，跑到了站牌前。一看末班車的時間：“20：00”，再看看自己的手機，已經八點半了。錯過了嗎？也沒關系，反正沒錯過朋友就行了。正當我看手機的時候，朋友打來了電話，她問我，坐上車了嗎？我說：“沒，在等車，實際上已經錯過了”。她可能理解錯了意思，便掛了電話，說待會再打。不過，這樣也好。我又坐車子回到了相門站。相門車站旁邊便是我的學校，一個被銀杏葉鋪滿金色鋪滿快樂的校園。我在車站等車，想往前走一步，這樣便能更清楚的看學校，即使我的眼鏡鏡片上已貼滿了雨水。沒想到那一步邁出去竟踩到了水塘。朋友又打來了電話，問坐上車了沒。我停頓了一下，說坐上車了。她說這樣她就放心了，掛了電話。我緩慢地“滑”上手機，轉身去等車，其實不知道要等哪輛。就像我不知道要等哪個人來成為我的朋友。說不定所有的人都可以呢。我手里握著那把綠傘，把它放在胸前。。。。。。。