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關于運動會,關于運動會的美文

來源:整理 時間:2023-03-30 11:35:34 編輯:好學習 手機版

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1,關于運動會的美文

金秋十月,收獲的季節。感受生命的激情,體會生命的火焰。當時間忽然停止,當瞬間轉化為永恒。青春激情瞬間點亮澎湃人生,顆顆年輕的心在運動中釋放,張張動人的臉在這里燦爛。在這激情燃燒的日子里,在這珍貴的青春歲月里,讓你我共同為青春譜寫一首壯麗的歌!一起感受陽光體育,強身壯體,披荊斬棘,所向無敵!這是我們的青春的贊歌!當掌聲響起那一刻,你我也明白了一份辛勤一分收獲。烈焰辣日之下,激情高揚,閃耀你我的青春,永不言敗。運動場上矯健的身軀,瀟灑的風采,自由地飛翔,追求更快更高更強,一切就屬于你我,讓激情在這盛會中毫無顧忌的揮灑。不斷追求,不斷超越,你我同性,一起飛翔。青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會在你我的身上盡情體現淋漓盡致。生命的意義在于奮斗;青春的意義在于拼搏。讓你我的激情在燃燒,讓你我的活力在四射。在今天這樣歡聚的時刻,請看你我運動員的本色。青春就無極限,超越夢想你我一起飛。年輕的你我自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。經歷過多少次揮汗如雨,當傷痛曾添滿記憶,只因為我們始終相信,去拼搏才能勝利。總是不斷地鼓舞自己,想要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,相信你將贏得勝利,能夠創造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,我們將是第一。相信自己,我們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。
你是否感到,烈日的照射 那是烈日對你的祝福 你是否感到,彩旗的搖擺 那是彩旗對你的吶喊 人們的注視 那是人們對你的希望 祝福在你身邊 吶喊在你耳邊 生活中,我們每天都在嘗試 嘗試中,我們走向成功 運動員們,不要放棄嘗試 無論失敗與否 重要的是你勇于參與的精神 付出的背后是勝利 我們永遠贊美你 你們永遠是我們的驕傲 努力吧,運動員 跑道已灑滿陽光 勇敢的沖吧,勇士們 不要畏懼對手的強大 你的對手只有自己 秋風為你喝彩 陽光為你慶功 掌聲就要為你響起

關于運動會的美文

2,關于運動會

一、了解運動會 春天是一個生機勃勃,充滿活力的季節。孩子們 通過觀看視頻了解幼兒園小朋友舉行運動會都需要什么,通過觀察進行交流“你都看到有哪些環節?都需要做什么?” 孩子們紛紛回答:“主持人國旗下主持運動會開始。” 師:“你說的叫做開幕式。然后呢緊接著都有哪些事情?你都看到了什么?” “每個班級走著喊口號” “嗯,觀察的真仔細,每個班級走方隊,又帶著小鼓的有帶著小國旗的” 二、運動會準備 在這一基礎上,我們帶領孩子了解運動會都需要準備什么: 師:那下個周三,我們也要開運動會了,我們要做什么準備呢? “練習走方隊” “練習拍球比賽,練習騎小車” “還要準備我們拿在手里加油的道具。” 于是在孩子們你一言我一語,我們把運動會需要的東西都做了統計。利用下午加餐后時間我們還一起親手制作了大獎牌,每個孩子都參與了繪畫,孩子們將自己認為最好的東西繪畫到了大獎牌上,然后老師幫忙壓膜,減下來,打孔,孩子們穿上繩子,制作成大獎牌,作為我們運動會的獎品。 三、活動區中的運動會 建構游戲一直都是深受幼兒喜歡的一種游戲類型,它的操作性強,并且區域氣氛自由,幼兒可以在區域里自由拼搭,可以喚起幼兒參與活動的熱情,激起幼兒探索的欲望。 在我們了解我運動會是什么、都有什么項目之后,一天早上孩子們來到搭建區,提出要搭建運動會場地的想法,于是,我便引導他們,運動會在哪開?“在操場上”。“操場上有什么?” “彩虹跑道比賽散步,還有小車比賽騎小車…” 于是,孩子們開始分工合作,開始搭建運動場。s小朋友用了奶粉桶當趕小豬的障礙水桶,利用樹枝做趕小豬的工具。利用半圓積木拼成一個圓形籃球筐。 “老師,我剛剛把圓形放上去右手邊太重了,就倒了。” “那你試試在左手邊也放上積木,直到保持平衡。這樣左邊和右邊就一樣重了。” y利用泡沫積木搭建彩虹跑道,“只有跑道沒有運動員空蕩蕩的,試一試搭建運動員”,可是運動員怎么能搭建出來呢,孩子們來求助我。我便問孩子們,運動員的身體都有哪些部位,孩子們七嘴八舌的說:“胳膊、腿、腦袋、眼睛、嘴巴……” 在搭建運動員的過程中,一直有小朋友參與到搭建中,這幾位小朋友都很開心,很歡迎他們一起來搭建,他們就這樣有說有笑的一起搭建起來…… 在游戲的過程中,我只是在旁邊觀察,雖然看到了幼兒在構建過程中遇到了一些困難,但不急于介入、參與幼兒的游戲活動,這也讓我驚喜的發現了孩子們的合作意識與溝通能力。幼兒對見過的,體驗過的,喜歡的事物印象特別深刻,而且他們也愿意用搭積木的方式表現出來,通過搭積木還可以加強孩子的合作意識,讓孩子體驗到合作的樂趣。 教師適當退后,給幼兒面對問題、解決問題的機會。及時給與鼓勵和肯定,為幼兒取得成功并獲得自信奠定基礎,這也反應出幼兒很好的溝通和合作能力,讓幼兒自己解決問題,去體驗成功的喜悅! 四、運動會邀請 在對運動會的熱情下,我們引導孩子通過此次機會,給爸爸媽媽或者爺爺奶奶你最想邀請的人寫一封邀請信。通過制作邀請書,讓小朋友們感受到做邀請書的順序、趣味和好處(致誰、時間 、地點 、干什么、 落款)同時在制作過程中,老師用簡單的繪畫符號表征內容,讓孩子們對符號表征有了新的認識和理解,從而喜歡表征的方式,啟發幼兒的符號理解。 相信運動會上孩子們會有更加不一樣的表現!!

關于運動會

3,運動會作文500字

  金秋十月,丹桂飄香。在這秋高氣爽的日子里,我們春曉中學迎來了一年一度的校運動會。這是我是第一次參加中學里的運動會,心中滿是無比的興奮與期待。  運動會終于開始了。簡短的開幕式,精彩、激烈、緊張的比賽都在我的心中留下了深刻的印象。  最令我記憶猶新的是20×50接力跑,因為我也參加了這個項目。比賽開始了,只聽“砰”地一聲槍響,第一棒的羅璐同學像一支離弦的箭一般沖了出去,只見她準確無誤地把棒子傳遞給了下一個同學劉佳夢,她又傳給了下一個同學,這時,我們已經超過2班了。到了,馬上到我了。這時,我的心里像揣了一只小兔子似的,“通通”直跳,我緊張極了,生怕掉了棒,終于,前一個同學把棒傳給了我,我一點也不敢猶豫,抓起棒就跑。在炮的路上,我聽見了同學們在為我加油,這樣,我就更不能給班級丟臉了,我使出吃奶的勁向前跑去,把棒遞給了下一個同學。“呼”,我長長地吁出了一口氣。接著,我和同學們一起,幫剩下的幾名同學加油。到最后一棒啦,這時,我們依然遙遙領先2班,最后一棒是陳子豪同學,他的手臂上系著一根代表沖刺的紅領巾,他飛快地往前跑去,他的腳下向像生了風一般,又與2班拉開一段距離。啊,他到達了終點,那一刻,我們全班沸騰了起來。不過,我們的成績還要和其他班比一下。  有一種勝利叫堅持,最振奮人心的就是1500米跑了。1500米,對于我來說是一個遙遠的數字,想到它都會覺得顫栗。然而對于站在起跑線上的每一位女運動員來說,這將是她們將要面臨的比賽。比賽開始了,羅璐沖在了最前邊,我負責為她送水。我每隔一圈就為她擰開蓋子,把水遞給她,并不時地為她加油。終于,她來到了終點,在她跨入終點的那一霎那,她癱坐在了地上,這時我的心中不由得一顫,到底是一股怎樣的力量將她推上了1500米這一個漫長又富有挑戰性的賽道呢?突然,我明白了,是堅定的毅力和無比巨大的勇氣!啊,運動員們,我們為你們驕傲,我們為你們自豪!  通過這次運動會,我明白了一個道理:我們的人生道路就像是運動場,需要的是拼搏和勇氣,才能帶著我們跨越心勝利的終點線。

運動會作文500字

4,寫一篇關于運動會的作文

難忘的一次運動會 六年以來學校舉行過許多活動,都成了我成長道路上的足跡,使我至今沒齒難忘。我是多么想回到那瑯瑯書聲的朗誦大賽,多么想回到那歡聲笑語的藝術節,但還是最想回到六年級那場驚心動魄的運動會。 一年一度的運動會到了,同學們興高采烈地討論著:會是誰參加運動會呢?可我既興奮又沮喪,興奮的是幾年來的運動會我都參加了,今年一定也會被選上,沮喪的是可能有是一如既往,游進不了決賽。 幾天前老師選了我、樹聰、昭宏、逍躍和四個女生去參加比賽,經過幾天苦戰攻關,我鼓足了勇氣,重新站在了60米跑得起跑線上,周圍圍滿了同學們,他們都在為我加油著,這雖不能提升我的速度,但他們的吶喊聲給了我勇氣和信心。裁判員一聲令下,我像馬一樣沖了出去,使出我全部的體力向前沖刺……隨著廣播的聲音響起,我知道我的努力白費了。同學們都跑來安慰我、鼓勵我。頓時,淚珠在我眼眶邊滾動,我覺得自己對不起他們。但老師遞給了我一個好消息,使我從逆境中看到了光明,我還能參加接力比賽,我喜在表面,其實我的腿卻是酸得不得了,但我不想辜負老師和同學們的希望,默默等待著比賽的到來。 “漫鴻、樹聰……”老師在叫我們進入比賽區域,我們分成了四個不同的階段,擺好姿勢,等待著接力棒的到來。“砰……”比賽開始了,同學們的吶喊聲也開始了,響遍了校內外每一個角落,我的心就未平靜,同學們的“加油”聲成了我的動力,我是第一個,一聽槍聲,我緊緊地手握棒子奮力向前沖刺,同學們也被我的情緒帶動了,都從椅子上躍起來,我真想將時間永遠停留在這一刻,和同學們一起并肩作戰,永不退縮。不知覺中,我已領先第一位,前面的逍躍已經做好了準備,跟著我的步伐,快速接過接力棒直奔下一個同學可有一些運動員卻起了內訌,在爭辯著到底用左手接還是用右手接,都還沒意識到自己與人差得距離已經很大了……在這場驚心動魄的比賽中靠我們的團結合作榮譽的取得了第一名,同時在歡喜之中我也為自己能在這樣一個團結互助的和諧環境的班集體中學習而感到萬分自豪。 夕陽無聲無息的從西方回了家,我們也興高采烈的手拉手回了教室。
自己寫才是好孩子

5,寫一篇有關運動會的作文50字左右

這一天,風和日麗,我去理學院新校區觀看運動會。運動場上,運動員們有的跑,有的跳,還有的扔,特別熱鬧。其中就有我的爸爸。我的爸爸參加了扔實心球比賽,還參加了接力賽。還得了獎呢!我覺得看比賽很好也很快樂。我們也得多參加體育鍛煉,把身體練的棒棒的。 運動會開幕時我的心情聽說今天下午要進行運動會彩排,我們都很高興。我也不例外。我心想應該很好玩吧!可是到了下午,我們卻高興不起來,因為太陽太毒辣了,不知為什么我的頭暈得很。彩排結束了,我們都回了教室。【:將信心進行到底諾大的競技場期待著你矯健的身影瑟瑟的秋風為你送來爽朗的氣息朋友,在你踏上跑道的那一刻告訴自己----將信心進行到底無論成功與否請微笑著跑完全程只要年輕的心還在蓬勃的跳動就要大聲告訴自己----將信心進行到底【第五篇】:校園秋季運動會暑假過后,很快我校便迎來了一年一度的秋季運動會。比賽開始了,第一項是接力。我們班一上場就落后了一大截,我們班的拉拉隊不斷喊:“加油!加油!”但是好像一點也沒起效,輪到我了,我使出自己的“殺手锏”:高級狂奔。我飛快的跑出去反超了三和三班的兩名隊員,我將接力棒傳給隊友,一個漂移過彎,順利的完成了自己的任務。在后面的比賽里我班一直保持領先,最終贏得了第一場比賽。第二場比賽時拍球,比賽規則是:兩分鐘內在規定區域內比哪個班拍的的平均數量最多。我想:這有什么難度?我們有三個高手,絕對不會輸給他們!比賽開始了,我們班的隊員個個英勇無比,無人可敵,
在線咨詢熱線客服??、這些是因為愛吃辣醬拌勻?嗯?在一起就是幸福就是你自己去買票吧、嗯?嗯!在家住著了!在一起了、嗯?嗯!在一起就好了?嗯!在一起就是幸福就是你想吃肉吃肉不是你!在一起就是這么任性!好想去你的!好好看看你是個什么樣我是否還可以的、嗯?你要的東西可以直接到手抽筋兒了。你是因為愛好和平
運動會男子一百米比賽馬上就要開始了。同學們有的站起來探著身子,有的坐在凳子上伸出小腦袋,大家都爭著向起點望來。我來到起點,左右看了看,終于松了口氣,哈哈,都是小個子,看來我拿名次還是有希望的,雖然這樣想,但還是很緊張,因為我是第一次參加運動會。“各就各位----預備----叭”X令槍響了,我后腿用力猛地一蹬,飛快的沖出起跑線,但是還是有兩個人躥到了我的前面。我不敢大意,拿出了吃奶的力氣,在后面緊追不舍,距離越來越近,一個,兩個。我終于超過了她們,暫時領先。啦啦隊在一旁助威,他們齊聲吶喊:“加油!加油!”聽到大家的喊聲,我增添了無窮的力量,腳下生風,全力沖刺,終于沖過終點。同學們為我喝彩,老師向我揮了揮手,舉起大拇指,我心里一片歡暢。比賽還在激烈的進行著,拉拉隊的加油聲也越來越高,一陣蓋過一陣。這真的是一場精彩的運動會!
這一天,風和日麗,我去理學院新校區觀看運動會。運動場上,運動員們有的跑,有的跳,還有的扔,特別熱鬧。其中就有我的爸爸。我的爸爸參加了扔實心球比賽,還參加了接力賽。還得了獎呢!我覺得看比賽很好也很快樂。我們也得多參加體育鍛煉,把身體練的棒棒的。運動會開幕時我的心情聽說今天下午要進行運動會彩排,我們都很高興。我也不例外。我心想應該很好玩吧!可是到了下午,我們卻高興不起來,因為太陽太毒辣了,不知為什么我的頭暈得很。彩排結束了,我們都回了教室。【:將信心進行到底諾大的競技場期待著你矯健的身影瑟瑟的秋風為你送來爽朗的氣息朋友,在你踏上跑道的那一刻告訴自己----將信心進行到底無論成功與否請微笑著跑完全程只要年輕的心還在蓬勃的跳動就要大聲告訴自己----將信心進行到底【第五篇】:校園秋季運動會暑假過后,很快我校便迎來了一年一度的秋季運動會。比賽開始了,第一項是接力。我們班一上場就落后了一大截,我們班的拉拉隊不斷喊:“加油!加油!”但是好像一點也沒起效,輪到我了,我使出自己的“殺手锏”:高級狂奔。我飛快的跑出去反超了三和三班的兩名隊員,我將接力棒傳給隊友,一個漂移過彎,順利的完成了自己的任務。在后面的比賽里我班一直保持領先,最終贏得了第一場比賽。第二場比賽時拍球,比賽規則是:兩分鐘內在規定區域內比哪個班拍的的平均數量最多。我想:這有什么難度?我們有三個高手,絕對不會輸給他們!比賽開始了,我們班的隊員個個英勇無比,無人可敵,
運動會那天風和日麗,我懷著高興的心情來到學校。我來到學校以后,看見同學們一個對一個說:“我們這次一定得第一名!”可是比賽完卻得了第三名,這次可把我們氣壞了。我想對老師說:“老師,請您原諒我們!“”
運動會感想 雖然現在是秋天,但沒有絲毫的涼意。反而是或辣辣的太陽炙烤著大地。今天,學校舉辦了第七屆田徑運動會,這可是同學們久久期盼的呀,同學們都情緒高昂。 “我宣布,第七屆田徑與動會現在開始!”隨著韓校長的宣布,運動會就開始了。運動場上人山人海,我想:這里一定臥虎藏龍,高手云集。還沒有開始比賽,大家都摩拳擦掌的做著熱身運動,運動會的氣氛馬上被拉到了高潮。比賽開始了,各個與動員都把自己的實力充分的展示出來。400米對于涂道鑫來說簡直就是小菜一碟,輕輕松松就拿了一個第一名;以梁均浩的“海拔”小小的200米短跑算不了什么;身高的確有優勢,貝逸君只用了, 七成的“功力”就得了一個名次。。。因為對手都太弱了,如果我們把所有的的功力都發出來,那豈不是太浪費了嗎?不光是運動員的情緒高昂,我們班的全體同學老師都在“比賽”。我們比的是誰的文筆好,寫的廣播稿多;比誰為運動員吶喊助威的聲音大;比誰的紀律好。。 場上的運動員比的激烈,場下的觀眾喊的熱烈。每一個人都在享受運動會帶來的快樂。 這是我中學的第一次運動會,也是最難忘的一次,我將永遠記住今天.
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