想象作文600字，想象作文愛(ài)惹禍的哪吒作文600字

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1，想象作文愛(ài)惹禍的哪吒作文600字

有一次，哪吒到海邊去玩。看見(jiàn)一位美人魚(yú)公主被籠子給抓住了，

不明白啊 = =！

想象作文愛(ài)惹禍的哪吒作文600字

2，想象作文600字

未來(lái)的學(xué)校　我的想象仿佛乘坐著宇宙飛船，一下子飛到了我們的未來(lái)學(xué)校。這時(shí)我沉浸在美好的幻象之中……　　校門(mén)口，有兩個(gè)高智能機(jī)器人，站在門(mén)口每天歡迎我們來(lái)到學(xué)校。我們還可以和機(jī)器人交談，我們提各種各樣怪怪的問(wèn)題都難不倒它們。一進(jìn)校園有一排醒目的電子熒光屏黑板報(bào)，只要按電鈕，它就根據(jù)你的要求顯示出豐富多采的畫(huà)面。　　校園的中心是一個(gè)大型的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，它的上空有一個(gè)由活生生的植物編織而成的頂，下雨時(shí)，它可以為我們遮雨，天晴時(shí)，一按紅色按鈕它就自動(dòng)打開(kāi)，變成了一個(gè)大型花環(huán)，圍繞著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，美麗極了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)分兩層，第一層有綠色的環(huán)行跑道，中間是一個(gè)栽滿絨絨綠草的足球場(chǎng)。同學(xué)們可以在上面踢足球、做游戲。第二層有電子籃球場(chǎng)、高科技游泳池、電子乒乓球場(chǎng)、電子羽毛球場(chǎng)等體育設(shè)施，這些都是用電子計(jì)算機(jī)和TX射線控制的。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的周?chē)峭瑢W(xué)們用基因工程培養(yǎng)出來(lái)的新型植物組成的大花園，一棵樹(shù)上可以開(kāi)迎春花、桃花、李花，還可以結(jié)桃子、李子供同學(xué)品嘗。　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的正前方是用植物編成的現(xiàn)代化教學(xué)大樓。房子里面冬暖下涼，因?yàn)檫@些植物可以自然的調(diào)節(jié)里面的氣溫。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的，我們的老師只要按鼠標(biāo)就可以輕松的進(jìn)行教學(xué)了。我們的桌椅是可以按身高進(jìn)行調(diào)控的，假如你寫(xiě)字姿勢(shì)不正確，它就會(huì)悄悄地發(fā)出信號(hào)，要你及時(shí)糾正。我們的書(shū)本是用寬寬的海帶做成的，墨水是五彩繽紛的牛奶做的，筆是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，在也不產(chǎn)身生那些污染環(huán)境的垃圾。　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的左側(cè)是一棟科技樓。第一層是電子圖書(shū)館，里面只有電腦，我們只要按鼠標(biāo)就可以查到你所需要的信息。第二層有現(xiàn)代化的音樂(lè)室、美術(shù)室等特長(zhǎng)室。第三層是生物科技館，里面有用基因、克隆的新品種動(dòng)物。第四層是時(shí)光隧道，上歷史課，我們就乘坐著時(shí)光隧道車(chē)去古時(shí)侯考查察。　　未來(lái)的學(xué)校是多么令人神往啊！這一切還是靠我們今天腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去發(fā)明、去創(chuàng)造、去實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想。

想象作文600字

3，跪求600字想象作文或科幻作文

人生是一本厚厚的書(shū)，每一頁(yè)都記載著人成長(zhǎng)的足跡。童年是一場(chǎng)夢(mèng)；少年是一幅畫(huà)；青年是一首詩(shī)。——題記歲月的風(fēng)鈴搖呀搖，不知不覺(jué)已風(fēng)風(fēng)雨雨搖過(guò)了十六個(gè)春秋。奶奶說(shuō)：“幾天不見(jiàn)，這孩子真長(zhǎng)大了，個(gè)頭又高了一截。”母親說(shuō)：“終于長(zhǎng)大了，懂得體諒父母的辛苦了。”老師說(shuō)：“你可長(zhǎng)大了，現(xiàn)在能主動(dòng)學(xué)習(xí)了。”……我也認(rèn)為自己確實(shí)長(zhǎng)大了，已越來(lái)越成熟了。 “老師，我什么時(shí)候能長(zhǎng)大呀？”在幼兒園成長(zhǎng)的檔案里，曾留下了我稚嫩的聲音。多姿多彩的連環(huán)畫(huà)曾給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。小時(shí)候，我總盼望自己快快長(zhǎng)大，那時(shí)只是希望自己長(zhǎng)大后能獨(dú)立生活，不再受父母的“壓迫”。早飯由父母做，衣服由父母穿，床鋪由父母理……雖然父母給予了我許多溫馨，但我感覺(jué)到一切不像是自己的。所以，我渴望長(zhǎng)大，渴望快一點(diǎn)兒長(zhǎng)大。花開(kāi)花落，秋風(fēng)秋雨，又一個(gè)秋天翩然而至。終于，我上小學(xué)四年級(jí)了。母親對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)不小了，生活上也該自理了。”于是，我擁有了屬于自己的小天地—— 一間三平方米的小屋。這實(shí)在太令人興奮了，終于有了自己的歸宿，生活可以自理一下了。在這小小的天地里，讀書(shū)便成了我最大的樂(lè)趣。看《牛虻》，不禁為那難以割舍的骨肉親情所感動(dòng)；看科幻...人生是一本厚厚的書(shū)，每一頁(yè)都記載著人成長(zhǎng)的足跡。童年是一場(chǎng)夢(mèng)；少年是一幅畫(huà)；青年是一首詩(shī)。——題記歲月的風(fēng)鈴搖呀搖，不知不覺(jué)已風(fēng)風(fēng)雨雨搖過(guò)了十六個(gè)春秋。奶奶說(shuō)：“幾天不見(jiàn)，這孩子真長(zhǎng)大了，個(gè)頭又高了一截。”母親說(shuō)：“終于長(zhǎng)大了，懂得體諒父母的辛苦了。”老師說(shuō)：“你可長(zhǎng)大了，現(xiàn)在能主動(dòng)學(xué)習(xí)了。”……我也認(rèn)為自己確實(shí)長(zhǎng)大了，已越來(lái)越成熟了。 “老師，我什么時(shí)候能長(zhǎng)大呀？”在幼兒園成長(zhǎng)的檔案里，曾留下了我稚嫩的聲音。多姿多彩的連環(huán)畫(huà)曾給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。小時(shí)候，我總盼望自己快快長(zhǎng)大，那時(shí)只是希望自己長(zhǎng)大后能獨(dú)立生活，不再受父母的“壓迫”。早飯由父母做，衣服由父母穿，床鋪由父母理……雖然父母給予了我許多溫馨，但我感覺(jué)到一切不像是自己的。所以，我渴望長(zhǎng)大，渴望快一點(diǎn)兒長(zhǎng)大。花開(kāi)花落，秋風(fēng)秋雨，又一個(gè)秋天翩然而至。終于，我上小學(xué)四年級(jí)了。母親對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)不小了，生活上也該自理了。”于是，我擁有了屬于自己的小天地—— 一間三平方米的小屋。這實(shí)在太令人興奮了，終于有了自己的歸宿，生活可以自理一下了。在這小小的天地里，讀書(shū)便成了我最大的樂(lè)趣。看《牛虻》，不禁為那難以割舍的骨肉親情所感動(dòng)；看科幻小說(shuō)《神秘世界》，任憑我扇動(dòng)想象的翅膀，為故事情節(jié)再添些神秘與美妙。我陶醉在書(shū)的海洋里。書(shū)是智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。伴隨著墨韻書(shū)香，我一天天長(zhǎng)大了。 “花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”當(dāng)花季的雨露潤(rùn)濕我的心扉時(shí)，我也漸漸成熟了。我步入了初中生活的門(mén)檻。這才是我真正向往的生活。記得剛剛住校的那個(gè)晚上，我興奮得一夜都沒(méi)有睡好，雖然心里覺(jué)得有點(diǎn)離家的凄涼。在學(xué)校里，我不僅領(lǐng)略了大自然的奧秘，太空世界的美妙，我還學(xué)會(huì)了怎樣做人。我和伙伴們縱情說(shuō)笑，無(wú)拘無(wú)束。因?yàn)槲艺业搅丝梢燥w翔的翅膀，《鋼鐵是怎樣煉成的》把我鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng)。回首走過(guò)的日子，在成長(zhǎng)的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有歡樂(lè)，有充實(shí)也有失落。雖然童年的樂(lè)園令我留戀，但我還是希望再長(zhǎng)大一些。“萬(wàn)卷古今消永日，一窗昏曉送流年。”我要采擷智慧的浪花，不斷豐富、充實(shí)、完善自己，在美好生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)，富有意義。 “長(zhǎng)大的感覺(jué)真好！”在我的成長(zhǎng)檔案里，我寫(xiě)下了自己的座右銘。

2032年，我已是一名成功的建筑師。做為一名未來(lái)的建筑師，我常常設(shè)計(jì)出一些超現(xiàn)代的建筑，讓人們幸福的生活在里面。我?guī)闳タ匆豢次业募野桑　　∽陔娞萆希椒€(wěn)快速的電梯眨眼間把我送到了184層——我的家。　　來(lái)到家門(mén)口，門(mén)上有一個(gè)儀器，這是開(kāi)門(mén)的地方，所謂開(kāi)門(mén)，可不是像以前那樣用鑰匙開(kāi)哦，只要主人站在門(mén)前三秒，在這三秒里，以儀器自動(dòng)為主人進(jìn)行身份掃描，如果是主人，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，如果不是，那就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。要是有朋友或家人要來(lái)，就輸入指令，儀器會(huì)問(wèn)出我提前設(shè)計(jì)好的問(wèn)題，答對(duì)了就可以進(jìn)去。　　走進(jìn)客廳里，燈是感應(yīng)式開(kāi)關(guān)，手往開(kāi)關(guān)前一掃，燈就開(kāi)了。我拿出蘋(píng)果8s，打開(kāi)我發(fā)明的一種功能——stay（待）。這種功能能控制我設(shè)計(jì)的房子，只要在stay上輸入操作命令就可以了。“呀！今天有朋友要來(lái)我家開(kāi)舞會(huì)的啊！我還沒(méi)打掃衛(wèi)生，還沒(méi)準(zhǔn)備食物呢！”我急忙在stay中輸入舞會(huì)和食物四個(gè)字，只見(jiàn)房子里的墻壁和家具緩緩沉下，隨之取代的是一桌豐盛的美食……這時(shí)，我走到墻邊，按下一個(gè)按鈕，“嘩——”那是墻邊的管道吸塵器的聲音，一瞬間，地上干干凈凈。“嘟嘟嘟……”蘋(píng)果8s上顯示出一個(gè)小窗口，上面寫(xiě)著：是否開(kāi)燈？我點(diǎn)擊“是”。星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光像寶石似的，密密麻麻地撒滿了整個(gè)房間。　　愿望能否實(shí)現(xiàn)在于科技的發(fā)展。我相信，只要我們不懈的努力，上什么愿望都能實(shí)現(xiàn)。

跪求600字想象作文或科幻作文

4，想象作文 600字

天空游樂(lè)園今天,我正在家里做作業(yè),突然,有個(gè)人在拍我肩膀,是誰(shuí)呢? 我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看,原來(lái)是哆啦A夢(mèng)啊!我頓時(shí)嚇了一跳,問(wèn):“你,你來(lái)干什么?”哆啦A夢(mèng)說(shuō):“你肯定以為我是哆啦A夢(mèng)吧,其實(shí)我不是,我是天空機(jī)器人,叫做哆啦B夢(mèng),我是哆啦A夢(mèng)的弟弟。”我恍然大悟,說(shuō):“那哆啦B夢(mèng)，你今天來(lái)干什么呢?”他說(shuō):“今天,天空國(guó)王在天上建了一個(gè)“天空游樂(lè)園”,派我去找?guī)讉€(gè)地球上的孩子去玩一玩，我亂找，就找到了你，就叫你的幾個(gè)你的朋友去吧。”我說(shuō): “行。”于是,我就帶著哆啦B夢(mèng)找來(lái)了我的幾個(gè)幾個(gè)好朋友：張嫻、立冰、陳蕓蕓。哆啦B夢(mèng)帶我們來(lái)到了游樂(lè)園的入口，每個(gè)人跺三下腳，天空中就降下來(lái)一片紫色的，夢(mèng)幻一般的云，我們站上去，云就緩緩飛了起來(lái)，讓我們盡情地參觀著天空的美景。時(shí)間過(guò)得很快，一會(huì)兒就到了。天空國(guó)王已經(jīng)在那里等候多時(shí)了，他說(shuō)：“歡迎！歡迎！你們?cè)谀抢锉M情地玩吧，隨便你們玩多久！”我們謝過(guò)天空國(guó)王，便飛奔一般地跑了進(jìn)去。首先映入眼簾的就是這座古木城堡，它雖然看起來(lái)很舊，可是卻依然十分壯觀。我們進(jìn)去了，就有一段動(dòng)畫(huà)，它給我們講述了這個(gè)城堡的故事，說(shuō)是被施了魔法，里面所有的人都沉睡了。解決的方法只有一個(gè)，那就是要有一個(gè)人闖過(guò)這個(gè)城堡的所有關(guān)卡，最后到城堡頂上拿到水晶珠，放到水晶石的洞里，這個(gè)城堡里的人就能夠蘇醒過(guò)來(lái)了，不然將會(huì)永遠(yuǎn)沉睡下去。我們來(lái)到了一張用鳳凰的羽毛編織成的蹦蹦床，彈力非常強(qiáng)，我們上去，使勁一跳，就被它彈進(jìn)了城堡的第二層，里面有一大群恐龍，我們被嚇得亂跑，最終被比得走投無(wú)路了，便開(kāi)始了一陣拳打腳踢，沒(méi)想到，那些恐龍竟自己就消失了，原來(lái)，它在考驗(yàn)我們的戰(zhàn)斗的決心啊。后面，我們又來(lái)到了城堡的第三層，里面有一個(gè)迷路的小姑娘，我們幫她找到了回家的路，出于感謝，她變成了仙子將我們帶到了城堡的第四層。第四層里面有一個(gè)智力游戲，它回出二十個(gè)智力題來(lái)考我們，必須要答對(duì)十五個(gè)才能順利過(guò)關(guān)，不然就要重考……城堡一共有十層，我們過(guò)關(guān)斬將來(lái)到了頂層，沒(méi)想到居然是要從一個(gè)僵尸手里奪回水晶珠，大家都鼓足了勁，終于拿到了水晶珠，馬上就把它放進(jìn)了水晶石里，城堡獲得了解放，有恢復(fù)了往日那歡樂(lè)的氣氛，我們們那種快樂(lè)的心情更是難以言表。我和朋友們有來(lái)到了森林，里面有成千上萬(wàn)只鳥(niǎo)：美麗的鳳凰、可愛(ài)的百靈、快樂(lè)的麻雀、黑色的烏鴉、白色的鴿子……多不勝數(shù)啊！我坐在了百靈鳥(niǎo)的背上，立冰坐在了鳳凰背上，張嫻和陳蕓蕓坐在了大老鷹的大翅膀上，我們剛坐下，全部的鳥(niǎo)兒都飛了起來(lái)，周?chē)兂闪司G色的海洋，百靈鳥(niǎo)在唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)歌兒，鳳凰在顯示它的美麗，老鷹展開(kāi)巨大的翅膀在天空中翱翔……美麗極了，真是難以形容，沒(méi)想到，大自然居然這么美麗！接著，我們又去登蛋糕山，它有50層高，簡(jiǎn)直是上頂天，下頂?shù)兀屓丝戳硕家蟪砸惑@！要想爬上去的話，可能會(huì)把人累死喲！我們一起爬啊！爬啊！爬啊！……“快起來(lái)！快起來(lái)！”我被媽媽吵醒了，只得乖乖起床了，可我依然還在回味夢(mèng)中快樂(lè)的情景，久久不能忘懷。評(píng)：小作者想象十分豐富，主要寫(xiě)了天空游樂(lè)園的三種東西：古木城堡，森林和蛋糕山。小作者重點(diǎn)寫(xiě)了古木城堡，用“被施法”而引出下文，然后寫(xiě)了大家一起冒險(xiǎn)去救整個(gè)城堡里的人，最后又用“難以言表”表達(dá)了自己那時(shí)快樂(lè)的心情，接著又略寫(xiě)了森林和蛋糕山，最后用這只是一個(gè)夢(mèng)結(jié)束了全文。整篇作文詳略得當(dāng)，并且敘述得很具體，中心突出，讓人看了回味無(wú)窮，覺(jué)得仿佛身臨其境。怎么樣?不錯(cuò)吧?一個(gè)小時(shí)呢!!!!!!!把分給我吧!!!!!!!!!(注:問(wèn)中均為化名,是不是很好聽(tīng)呢?)

　　想象　　當(dāng)森林的樹(shù)葉開(kāi)始飄落的時(shí)候，可愛(ài)的小燕子們就離開(kāi)了它們住了整整一個(gè)夏天的家，離開(kāi)了清澈見(jiàn)底的小河，離開(kāi)了它們最要好的朋友小魚(yú)兒，依依不舍地飛向遙遠(yuǎn)的南方去了。　　冬天過(guò)去了，溫暖的春天來(lái)臨了，遠(yuǎn)方的燕子們也回家來(lái)了…… 　　小燕子一邊飛一邊愉快地想著，想那綠油油的菜地里飛來(lái)飛去的蝴蝶姐妹，想那草叢里蹦來(lái)蹦去的螞蚱兄弟，特別是想自己的好朋友——在那清澈見(jiàn)底的小河里游來(lái)游去的小魚(yú)兒…… 　　“咳、咳咳…。.”突然小燕子的耳邊傳來(lái)一陣咳嗽聲，小燕子從想象中醒來(lái)，仔細(xì)一看，立即就被眼前的景象驚呆了……“這是我的家嗎?”，茂密的森林不在了，取而代之的是稀稀落落的幾棵又黃又矮的灌木和又雜又亂的幾株野草，本來(lái)清澈見(jiàn)底的小河里漂浮著許多垃圾，不遠(yuǎn)處還有一座大煙囪在不停地吐出一團(tuán)團(tuán)的濃煙，原本湛藍(lán)的天空變得又混又濁，空氣中還彌漫著一股刺鼻的味道，連太陽(yáng)公公也給嗆得鎖緊了眉頭。　　小燕子趕忙飛到小河上面喊到：“小魚(yú)兒，你在哪里?” 　　小魚(yú)兒聽(tīng)到小燕子的聲音，浮到水面上伸出腦袋來(lái)，有氣無(wú)力地說(shuō)：“小燕子，快走吧，這兒呆不下去了!” 　　“為什么?”小燕子急切地追問(wèn)道。　　小魚(yú)兒無(wú)奈地?fù)u了搖頭說(shuō)：“唉，這些天人類在這里建起了工廠，把環(huán)境污染得好厲害，我們已經(jīng)快要活不下去了，正準(zhǔn)備集體搬家呢!” 　　“天哪，這都是為什么?我們美麗的家呢?”小燕子氣憤地大喊著。　　“小燕子，小燕子，我們快走吧!”媽媽連聲叫著小燕子。　　小燕子飛走了，小魚(yú)兒也搬走了，小蝴蝶壓根就沒(méi)有來(lái)過(guò)，原本充滿生機(jī)的這片土地現(xiàn)在變得死氣沉沉…… 　　轉(zhuǎn)眼又是一年春天來(lái)了，小燕子還在想念原來(lái)那個(gè)美麗的家園，她忍不住又回到了那個(gè)讓她思念的地方。“呀!”小燕子的眼前一亮，高興地喊道：“回來(lái)了，我們美麗的家園又回來(lái)了!” 　　森林恢復(fù)了茂密，小草恢復(fù)了新綠，小河重新清澈見(jiàn)底，空氣重新變得清新，還有一股淡淡花香呢，連她的好朋友小魚(yú)兒也早已搬回來(lái)了。小魚(yú)兒告訴她原來(lái)是環(huán)保局的叔叔阿姨們遷走了工廠，治理了環(huán)境，又重新植樹(shù)造林，小動(dòng)物們才又能夠在這片土地上安居樂(lè)業(yè)了呢! 　　小燕子又重新找回了自己美麗的家園。參考地址： http://www.zuowenku.net/293568.shtml作文庫(kù)： http://www.zuowenku.net