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1，讀書卡的制做過程

兩種正確制作方法別看卡片雖小，制作時若不掌握一定的章法，也會給日后的工作、學(xué)習(xí)帶來諸多不便。為此，在一開始自學(xué)時，就應(yīng)掌握小小卡片的正確制作方法。卡片的制作有兩種：一種是自己動手制作。卡片不需過分講究，用稍厚、硬質(zhì)書寫紙即可。將硬紙裁制成大小一致的卡片，并在旁邊打出一圓眼，便于用索繩串連。有條件的也可直接用計算機(jī)專用打印紙，這種紙較硬又厚，現(xiàn)成的圓孔，一裁為四即可馬上使用。有的書中介紹的卡片規(guī)格為125（張）×70 （寬）×0.3（厚）mm，也可仿用。另一種是從文具店購買來的專制卡片，上面已印好“類別”、“編號”、“標(biāo)題”等欄目字樣，也可考慮。通常的學(xué)習(xí)卡片格式要求是：開頭開頭要寫上題目，即所摘材料屬于哪類內(nèi)容，也可用代號標(biāo)示。一填寫“類別”：如“名人名言”、“成功之道”、“學(xué)海領(lǐng)航”、“科技展顧”、“藝海拾貝”、“道德修養(yǎng)”、“交際藝術(shù)”等等。二填寫“編號”：用序號填寫。三填寫“標(biāo)題”：可用兩種方法填寫，一種是填寫原文標(biāo)題；另一種是摘寫者自己命題，主要是根據(jù)概括出所摘寫的內(nèi)容制題。中間中間摘抄正文。這是卡片的主體部分。摘寫正文需要注意這樣三點：務(wù)必字跡清楚；要摘其精要，不可太長；完整。所抄內(nèi)容務(wù)必全面、完整，不可漏記，也不可多抄，更不可改動原文本意，尤其是外文文獻(xiàn)卡片，每一個字母都要寫得清清楚楚。最后最后要注明出處。從書中摘引的，應(yīng)寫明書名、刊名、篇名、著譯者、出版社、出版年月、頁碼（摘自第幾頁至第幾頁，如果是從翻譯著作中摘引的，應(yīng)注明外文原著）。表明引證可靠，以備核查。從期刊、報紙上摘引的，應(yīng)寫明文章題目、作者、雜志或報紙名稱，雜志要寫明年、卷、期、頁，報紙要寫明年、月、日（甚至第幾版）。最未一行，摘抄者要寫明摘抄時間。不過，還有幾點需要強(qiáng)調(diào)：首先，是寫卡片的體例要固定下來。比如資料的題目寫在卡片的哪個部位自己要事先約定好；還有標(biāo)目，要根據(jù)自己自學(xué)學(xué)科的分類進(jìn)行標(biāo)目，一個大目里還可以標(biāo)出若干個小類，這些需要學(xué)習(xí)者從自學(xué)的實際出發(fā)，靈活操作。其次，標(biāo)目和小類要有導(dǎo)片。卡片記多了，集中起來放置時，要用導(dǎo)片分類。導(dǎo)片可以略高于卡片，上面寫上目類。再次，卡片摘寫后，要及時將“類別”、“標(biāo)題”、“編號”的內(nèi)容寫出來，便于查找。最后，需要特別強(qiáng)調(diào)的是，資料出處務(wù)必一一寫明，不可偷懶。有的人在自學(xué)時，只記資料內(nèi)容，省略或干脆不寫出處。漏了這些，將來查找時核對不到原文，將前功盡棄。

讀書卡的制做過程

2，讀書卡怎么做

書時用的文摘卡片，文具商店里有賣的，但你也可以自制。紙質(zhì)得選用硬一些的。卡片一般得有題目、類別、作者、書刊名稱、第幾期以及內(nèi)容摘要這樣一些內(nèi)容。一張卡片只摘抄一類內(nèi)容。等到卡片積累到相當(dāng)數(shù)量時，再按不同的類別（如警句格言、景物描寫、人物描寫等）分門別類，以便使用。卡片一般的格式是這樣的：題目：類別：編號：內(nèi)容提要來源：作者：制卡日期：卡片能自由地排列組合，內(nèi)容簡潔明了包羅萬象。在學(xué)習(xí)中使用，既可以幫助記憶，又便于經(jīng)常查閱，還能用于自我測驗。使用起來非常方便，常可以獲得意外的效果。制作卡片有兩種方法，一種是只記大意，一種是抄錄原文的卡片。前者能在幫助以后重讀時，起到索引的作用；后者則可以直接閱讀、使用。卡片的分類可以有：知識類卡片,幫助記住一些必須記住的概念、論點、分析方法等。信息類卡片,用以摘抄一些你覺得需要掌握了解的某一方面的信息。書目類卡片,只記文章的標(biāo)題、作者、出版者及內(nèi)容簡介，為今后查閱有關(guān)書刊用。摘要類卡片,需要了解、掌握的有關(guān)材料的摘抄。卡片的運用，在于平時能很好的分類，需要時又能綜合地運用這些卡片。比如我曾經(jīng)做過好多學(xué)習(xí)方法方面的卡片，分類就分在“學(xué)習(xí)方法”一類里，一卡一個觀點、一種方法或一段事例。當(dāng)我要一本關(guān)于課外閱讀方法的書的時候，翻出“學(xué)習(xí)方法”類的卡片，就能輕松自如地綜合運用這些當(dāng)初閱讀時制作的卡片，寫起一組文章。讀書卡片，是供讀者讀書時摘錄書中內(nèi)容用的卡片，它對于收集、積累資料有著重要作用。制作讀書卡片，要本著便于使用、便于收藏管理的原則，采用表格或者其他形式制作。其內(nèi)容大體包括：類別、序號、書名或篇名、作者、頁碼、時間、出版者或期刊名、摘要（摘錄）內(nèi)容、摘錄時間等。例如讀了一篇文章或一本書，想將其中的主要內(nèi)容或?qū)ψ约旱膯l(fā)的內(nèi)容提綱要領(lǐng)地記在卡片上，就要記在“提要卡”上；想把一篇文章或一本書中的某一段或某幾段話有層次地抄在卡片上，應(yīng)建立“節(jié)錄卡”；要把文章或書中一些數(shù)據(jù)、公式、人名、地址、年代等記在卡片上，一定要記在“材料卡”上；如果只是想把文章或書的有關(guān)內(nèi)容列出來作為查找資料的線索，那就應(yīng)做“索引卡”；如要把標(biāo)題和書名記在卡片上以備查找，應(yīng)該放在“目錄卡”中；有時是同一個問題，內(nèi)容卻來自不同的資料，最好建立“專題卡”；有時需要將自己的體會或靈感記下來，就記在“備忘卡”上好了；看了某本書或某篇文章，感到有必要評論一下，而這種討論帶有結(jié)論性，內(nèi)容也不多，此時可以專門設(shè)立“評論卡”。若采用表格形式制作的讀書卡片，可將以上內(nèi)容按照一定形式固定排列好，做讀書筆記時按項目填寫即可。若采用白紙片形式做讀書筆記，以上內(nèi)容應(yīng)按自己喜歡的固定格式記錄下來。卡片一般的格式有兩種：格式一題目：內(nèi)容：作者：來源：格式二內(nèi)容：作者：

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讀書卡怎么做

3，怎樣制作讀書卡

讀書可以給人智慧,可以使人勇敢,可以讓人溫暖。要把書讀好，就要讀好多的書。從古到今，從國外名著到中國文學(xué)，有數(shù)不清的書，給人以知識和力量；好書是正義化身，它幫助我們與邪惡作斗爭；好書是我們生活中的向?qū)В?dāng)我們迷失方向、不知所措時，它就能給我們指引一條正確的道路…… 堅持親子共讀、師生共寫，增進(jìn)親子、師生交流理解，促進(jìn)家長、教師和孩子共同成長，為師生過一種幸福完整的教育生活而努力。那么，怎樣培養(yǎng)自己的讀書興趣，養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣呢？我想，只有努力地讀，勤奮地讀，刻苦地讀，才能把書上的知識化為自己的智慧和才能。這里最重要的就是記讀書筆記。說到讀書筆記，許多家長都有這樣的困擾：孩子很愛讀書，興趣很高，神話故事、科普、童話統(tǒng)統(tǒng)來者不拒，可就是寫不出來東西。這里的東西大概就是我上一篇提到的“讀書筆記”或者“讀后感”。其實，你大可不必為孩子擔(dān)心，只要孩子擁有興致，一切困惑都會迎刃而解。在這里我給眾多家長，特別是低年級孩子的家長朋友推薦一種讀書筆記的好方法——制作讀書卡。讀書卡的內(nèi)容，相信很多人都有了解，小時候，老師讓寫讀后感時，我們的寫法最簡單易行，那就是首先會介紹這本書名字（讀一篇文章或者故事就需要介紹它的題目），接著介紹作者（國籍、姓名、主要事跡、喜好等），然后是閱讀的主要內(nèi)容，（主要人物、事件等）最后再三言兩語寫出的讀書感受（也可以將感受穿插在介紹中，邊聯(lián)系內(nèi)容邊談感悟）。其實，這就是最早的讀書卡的雛形。今天，我們來寫讀書卡，就是把這些內(nèi)容按照一個大概的模式，更簡而易行地完成讀書收獲。這種讀書卡的制作和寫法尤其適合一二年級的孩子。讀書卡步驟：1、書名2、作者3、出版社4、主要內(nèi)容簡介（故事主要人物、情節(jié)、結(jié)局）也可是好詞好句的摘錄（大約10個詞語，3個句子）5、感想（也叫心得體會或者讀后感）這種模式可以用“敘述”的方式表達(dá)出來，也可以以“卡片”的形式表現(xiàn)出來。相比較而言，讀書卡制作比較簡單，可以直接在彩色卡紙上根據(jù)自己喜好的造型，勾勒出簡單的線條，再裁剪下來就直接填充內(nèi)容了。免去了花費大量的時間去構(gòu)思、繪畫、涂色等步驟，做起來更直接、方便。這類讀書卡的特點：漂亮美觀，讀寫繪結(jié)合，充分開發(fā)了孩子的想象力和創(chuàng)造力。適合孩子裝飾在自己的小空間里，掛在墻壁上。也可以讓孩子特設(shè)一個漂亮的盒子，再起一個好聽的名字或是簡約通俗些的“讀書大本營”“我的讀書空間”等，或者是詩情畫意一些的“擷一縷書香”“我是一條遨游書海的魚兒”“輕輕呼吸，這里書香裊裊”等。讀書卡也可制成表格形式。這種形式更簡便易行，這種形式家長可以直接用word形式制作出來統(tǒng)一的模板，（或者手繪也可）孩子每讀完一本書或者一篇故事就讓孩子填寫一次。最后將每一個階段的讀書感悟裝訂成冊，就是孩子的收獲，日積月累，孩子的讀書就不只是在內(nèi)心，也在您的關(guān)注下留下了深刻、美好的痕跡。這種讀書卡的形式是經(jīng)濟(jì)適用，簡單易行。現(xiàn)在很多孩子開始在網(wǎng)上建立博客書寫讀書心得，那么你就可以以敘述的方式，或者網(wǎng)上制作表格的方式來記錄讀書心得。相信這樣的記錄方式，不會讓你面對“讀書筆記”時，再感到無從下手，不知道從何談起了。所以，家長朋友們，鼓勵孩子讀書吧，讀書，可以使孩子的心靈得以舒展，個性得以發(fā)揮。記讀書筆記，會讓孩子在書寫感悟中學(xué)習(xí)進(jìn)步，促使概括能力、語言組織能力得以進(jìn)一步提高，讓孩子的心靈得以凝練、升華。從現(xiàn)在開始我們就來記讀書筆記，讓讀書卡為我們的閱讀添彩，讓讀書卡為我們的幸福閱讀助跑！書讀好、讀好書、好讀書，讓我們在書的海洋里，汲取無窮無盡的知識，留下讀書的痕跡，啟迪智慧，化解疑惑，升華感悟，豐盈自己的內(nèi)心，充實自己的生命，做一個對祖國、對人民有用的人。

怎樣制作讀書卡