六年級上冊第三單元習作，6年級上冊語文書第3單元作文200字

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1，6年級上冊語文書第3單元作文200字

謝隨時隨地地跟著我們。我感謝父母、同學、老師……那一件件事都讓我難以忘懷。 “今天的數學作業是……”張老師正在布置數學作業。我很快抄完了作業，把本子放進書包里，高高興興地回到了家，休息一會兒后，打開書包，拿出作業本一看，我頓時驚呆了，我抄作業的小本子竟不翼而飛了，糟了，不知作業是什么，現在回教室，黑板一定被擦了……我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，聽到“滴答、滴答”的鐘聲，我心煩極了，我只好眼睜睜的看著，時間一分一秒的過去了。呀！可以打電話問同學！于是我拿起電話，正要撥號，可又猶豫了，趕緊放下電話想，我打電話問同學，他們會怎樣看我呢，一個中隊長還這樣丟三落四。想到這里，我的臉上火辣辣的，但又一想，不問不行，我總不能為了面子去挨老師的批評吧，那才叫丟人。于是我鼓起勇氣，把剛才的念頭拋到九霄云外去，立刻撥通了董璐家的電話。呀！真幸運，董璐在家。她非常熱心的把作業告訴了我，我十分感激地說: “謝謝，董璐。”董璐卻說：“沒什么！沒什么！不用謝。同學之間互相幫助是應該的，拜拜！”我心里頓時感到一陣溫暖。我得到了別人的幫助，心里比吃了蜜糖還甜，心想：只要你感謝了別人，不僅別人快樂，你自己也一樣快樂。我回到書房，拿起筆認真的做起作業。從這件小事可以看出感謝是多么重要啊！同學們，當你有困難的時候，別人幫助了你，你是否表示了感謝呢？如果感謝過，就在光榮榜里簽下你的名字，給大家做個榜樣吧

最佳答案雖然我不贊成你抄，但是選幾篇例文還不錯！正文 “叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴聲傳入我們的耳朵，這節課是體育課，我們懷著興奮的心情如飛似的奔向操場。集合完隊形以后,體育老師讓我們分散自由活動，我們一下子歡呼起來，樹上的小鳥也跟著嘰嘰喳喳地叫個不停，好像也為我們歡呼呢！同學們有的跳繩，有的踢毽子，還有的在打球……我左思右想，玩什么好呢？我眼珠一轉，終于有了一個好主意：做游戲。游戲的規則是：先在沙土邊挖一個小坑，再準備點小石塊，每人五個，站在離小坑十米遠的地方，把這五個小石頭扔進小坑里，看誰扔得多，誰就是勝利者。同學們紛紛來報名參加，一會兒，就聚集了很多人，簡直是人山人海.我們分了兩個隊，我們隊是“寫作才子”的我做隊長，另一隊是“體育健將”的魏志鵬領頭，平時我們倆人都各有特長，在班里也算是牛皮大王，互不服氣，今天同學們都想讓我們大戰一場，看誰是真正的“牛”。激烈的比賽終于在歡聲笑語中開始了，魏志鵬第一個先來，只見他拿起一顆石頭，緊張地向小坑里投去，一副聚精會神的樣子，只可惜沒有中。這時同學們不由自主地喊起來“魏志鵬加油，魏志鵬加油！”我在一邊緊張地不敢出聲。魏志鵬五“鏢”投下來，只中了一“鏢”，引起了同學們一陣捧腹大笑，有的同學笑的捂著肚子，快要笑破肚皮了。該輪到我上場了，我緊了緊腰帶，拍了拍手，自己給自己鼓了鼓勁，不過，一開始我也像魏志鵬一樣膽怯地拿起一顆石頭，怕是一失手就投不中了。這時，只聽見一位同學小聲地說：“馬銘昊不要緊張，瞄準，慢慢來。”我會心的點了點頭，鼓起了勇氣，瞄準小坑，小心翼翼地投去，果然百發百中，一口氣贏下了這場比賽的勝利，同學們都為我歡呼著，爽朗的笑聲在操場的上空蕩漾！今天，一個小游戲讓我懂得了一個道理：做什么事，只要認真謹慎，勝利就會屬于你！參考資料：這是我一個字一個字打出來的，請尊重別人的勞動成果，禁止抄襲，特別是二樓的

6年級上冊語文書第3單元作文200字

2，小學六年級上冊語文第三單元作文

溫暖“鈴……”一陣清脆的鈴聲響徹了沸騰的校園。同學們馬上回到教室，等待老師來上課。今天正好考語文。屋外刮著風，坐在教室里不免有點寒意。同學們都穿得厚厚的，唯獨我只穿一件單衣。黃老師看見了，走過來問我：“你怎么只穿一件單衣呢？”我笑了笑，沒有說話。開始考試了，同學們都埋頭仔細答卷。這時，我抬起頭，猛然發現黃老師站在講臺前，把里面僅能保暖的一件毛線衣脫下來，又穿好外衣。她拿著毛線衣走到我跟前，親切地對我說：“你這樣不行，穿一件衣服太冷了，怎么能堅持考試呢？來，把我這件毛線衣穿上，多少能暖和些，免得感冒了。”說完，她把毛線衣就往我身上披。我說：“不，我不冷。您給我穿了，您可受不了。”老師不管我怎樣推辭，硬是把毛線衣往我身上披，還說：“我是老師，你是學生，在學校，我就是你們的母親。”啊，多么親切的話語。我穿著黃老師的毛線衣，感到格外溫暖，但也不時地埋怨自己。早上，我為什么起晚了呢？我真恨自己，匆匆忙忙地忘了穿毛衣……下課了，在樓道里一陣寒風吹打在我的臉上，涼颼颼的。黃老師只穿兩件單衣，怎么受得了呢？我急忙來到辦公室，脫下毛線衣讓她穿上，可黃老師一把拉住我，嚴肅地說：“快穿上，回家路上凍病了怎么辦？”說完，又給我穿上，我再也抑制不住自己的感情，眼淚模糊了我的眼睛，看著黃老師慈母般的笑容，我激動得說不出話來。走在放學回家的路上，陣陣寒風襲來，我卻感到溫暖如春。一件普通的毛線衣，飽含著多少愛撫啊！

下課了，在樓道里一陣寒風吹打在我的臉上，涼颼颼的。黃老師只穿兩件單衣，怎么受得了呢？我急忙來到辦公室，脫下毛線衣讓她穿上，可黃老師一把拉住我，嚴肅地說：“快穿上，回家路上凍病了怎么辦？”說完，又給我穿上，我再也抑制不住自己的感情，眼淚模糊了我的眼睛，看著黃老師慈母般的笑容，我激動得說不出話來。

我給媽媽剪指甲再過幾天就是“三八”婦女節了。班主任張老師號召大家回家，幫媽媽干一件有意義的事。放學后，我興沖沖地跑回家里，心想：幫媽媽做點什么呢？掃地？家里已經被媽媽擦洗得一塵不染。煮飯吧？媽媽早就等我吃飯了。我一邊吃飯一邊琢磨著，忽然，我看見媽媽的手。哦，有了！我神秘地對媽媽說：“今天我要幫你做件事！”“你要幫媽媽做什么？”媽媽問。“等會兒你就知道了。”我說。我趕快吃完飯，打了一盆溫水，拿來香皂，神氣地說：“媽媽，我要幫你剪指甲。先來洗手。”媽媽驚訝地說：“今天怎么了？太陽從西邊出來了？咱們小寶貝要幫媽媽做事了！”說完，媽媽乖乖地把手放在盆里。我開始洗起來。一摸媽媽的手，我覺得好像老松樹皮似的，串串疙疙瘩瘩的。我舉起媽媽的手，奇怪地問：“你的手，怎么這樣呢？不像我的手白白的、滑滑的。”媽媽微笑著說：“我的傻女兒，媽媽小時候的手和你一樣。現在做事多了，手自然就會變老了。”聽了媽媽的話，我懂了：“現在家里的每一件事，不都是媽媽做的嗎？為了能讓我讀上這所市里一流的學校，吃了多少苦啊！媽媽是紡織工人，工資不高，除了每天工作八小時以外，還經常到外邊做清潔鐘點工。媽媽，您真辛苦啊！我一定要好好學習，不辜負您對我的期望……等水把媽媽的指甲泡軟了，我便小心翼翼地剪了起來。突然，媽媽的手顫抖了一下。我連忙一看，原來是剪到肉了。我不好意思地說：“媽媽疼嗎？”媽媽鼓勵我：“我不疼。不用怕，慢慢來。”于是，我又鼓起勇氣繼續剪。這回我更仔細，看清楚了才用力。就這樣，我終于幫媽媽剪完了指甲。忽然，媽媽笑了。我忽然覺得自己長大了。

爸爸對我的愛　　要是有人問我，我們家誰最關心我？我會毫不猶豫地說：“爸爸！”要問他在哪方面最關心我，我會自豪地說：“學習！”　　那天中午放學，我簡直不敢相信自己的眼睛，數學月考卷子竟然得了79分，再看別人的100分、98分、97分……都是高分。我羞得無地自容，真想找個地縫鉆進去。同學們陸續走了，我在座位上痛哭起來，無論他們怎么勸我，我都聽不進去，眼淚依然往下掉，最后，我強忍著難過回家了。　　到了家，我的頭腦里突然閃過一個念頭，對爸爸媽媽怎么說？我一向學習不錯，得這樣低的分數是破天荒第一次，怎么辦？隱瞞？不行！要不就說個100分！更不行！這樣不但欺騙別人，也騙了自己，還是照直說吧，唉！那他們一定會說我一頓。還是不說吧，不行，得說。唉！說，不說；說，不說……到底怎么辦呢？　　晚上，爸爸回來了。7點了，我在屋里洗手，爸爸說：“最近學習好嗎？”我的頭“嗡”的一下子。怎么辦？怕什么偏來什么！心里像被麻繩捆著，煩透了。我吞吞吐吐地小聲說：“就，就一次，79分。”心想：“完了，肯定要挨訓。”沒料到爸爸和藹的對我說：“一次考不好不要緊，人總有失誤的時候，分析一下原因，吸取教訓，下次一定能考好。”我心里的大石頭這才落了地，可轉念一想：不管怎么說，這次分數低也是給自己的歷史抹黑呀！我越想越難過，一行行淚珠又落下來。爸爸再次安慰我說：“不用難過，只要知道自己哪錯了，為什么錯，下次就不會再錯了。”我點了點頭。爸爸問：“這次錯題是什么原因？”“馬虎”。我說完更難過了。“如果是馬虎，請改正，如果不是，再另找原因并改正，好嗎？”“嗯！”我咬緊牙說。　　從這以后，我更加嚴格要求自己了。友一次月考，我得了一百分。我知道，這源于爸爸對我的愛。

小學六年級上冊語文第三單元作文

3，六年級上冊第三單元習作作文600字

有個寒冷的冬天,地上披上了白色的衣服一樣，冷到人的心里。我和爺爺走著走著，突然我叫了起來：“爺爺快看啊！那邊好多人呢！我們去看看吧！”“好的，好的。”我拉著爺爺的手走了過去，不禁嚇呆了，這時候我看到一翻景象：一個老奶奶在冰天雪地的路上跪著，面前擺著一個盆子，衣服破爛不堪，一看便看出來她是在要錢。我看到那群人只看不給那個老奶奶錢，我便說：“爺爺她好可憐啊！給她2角錢好了！”爺爺不由分說便拿出2角錢遞給我“去！給她去吧！”我慢慢移到那位老奶奶面前，把2角放到盆子里，她見了，便跪著磕頭，嘴里不停喊著：“謝謝，謝謝……”那些人見我拿2角錢，還是個小孩便依依給了她很多錢，她不斷磕頭感謝，不住的說謝謝。我見了，一股暖流跑到心里，我感動極了，看見有人還給了不1元，2元……這些雖然是小錢但老人不斷的磕頭感謝，我不禁臉紅了，想想我只給了2角，而他們……可我卻是第一個帶頭的，于是又感到一陣陣溫暖流上心頭來，他們的品格使我深深感動了。望著寒冷的天，可是人們的心里卻如夏天一般溫暖啊，有什么能比的上人與人之間的溝通——信任，幫助呢點滴真情使我感動的事很多，可我并不為一件漂亮衣服而感動，不為優越的生活條件而感動，不為金錢而感動，不為美麗的外表而感動，唯有那點滴真情令我感動。它清澈，沒有一絲雜塵；他親切，沒有一點虛假；他純潔，沒有一點自私…… 一縷白發令我感動一天，媽媽下班回來說她頭很痛，讓我給她按摩按摩，突然間，我發現媽媽的頭發上出現一縷了白發。媽媽，是不是我講話態度不好讓您生氣；是不是我的任性讓您費心；是不是我的考試成績不好讓您寒心，您才剛過不惑之年……想到這里，我的眼眶已承載不了淚水，淚一滴一滴掉在母親的頭發上。媽媽，您為家庭而辛苦，為生活而勞心，為照顧好我們，您操碎了心。媽媽，我一定不辜負您，一定不讓您失望。您無私，您善良，您付出的太多了，不懂事的我，怎么今天才發現您的白發？從那天起我才真正讀懂了什么是“感動”。關心的話語令我感動 “你的感冒好了沒有，一定要每天堅持喝藥，千萬別影響了學習。”“回家的路上要小心，下雨了路滑。”；考試準備的怎么樣？……這些語言凝聚老師對我們的愛，它尤如一片溫暖的陽光灑在身上；它就如一把傘為我著風當雨；它就如失望時一句鼓勵的話，使我重新擁有自信。老師對我們無微不至的關愛使我們日見漸成熟，老師對我們的淳淳教導使我們更加努力。朋友的真情令我感動友情是天空，包容天地間的萬物；友情是氧氣，孕育朋友間真切的的友誼；友情是陽光照耀著友誼，使友誼之花開地更加燦爛。和朋友在一起，能夠感到溫馨；和朋友在一起，能感到幸福；和朋友在一起，能感到心心相通。一天放學，我的腿很疼，回家的路上，她一直關心地問我怎么樣。她說的一字一句都讓我感動……心情不好時，她安慰我，成績不好時，她鼓勵我，遇到難題時，她幫助我，我們向著同樣的目標，同樣的夢想共同努力，互相勉勵。友情是連接心與心的橋梁，是人與人和諧相處的潤滑劑，它讓你和你的朋友更親近，也讓世界更加美好。點點滴滴的真情令我感動萬分，它純潔，它真切，它無私。平平凡凡的真情讓我讀懂了人生這本書，真正體會到了真情的可貴，正是這些真情使我明白了人生的真諦，讓我更加奮進。點滴真情滴滴汗水曾經證明我曾經的努力，但我真正需要的是大家的幫助與認同,這次同學們給我帶來的幫助令我終生難忘。軍訓的時候，我的左腳得了甲溝炎，因此行動非常麻煩，當然，練正步時也是不太方便，不僅如此，教官還非常嚴厲。使我們不得不認真訓練。記得有一天訓練時疼的要命，可是由于我的畏懼心理不敢向教官請求休息，然而教官卻不解人意的把我從方陣中扥了出來，張口就罵：“你他媽干什么吃的，怎么這么慢。”并罰我在沒練完之前不許吃飯。我本想向教官說明原因，但面對教官兇狠的臉龐，我想說的話就像一塊糖，憋在嘴里慢慢的融化，直至被我咽下去。大家都走了，操場上只剩我一個人，我孤單極了，眼淚如泉水般往下流，我想我怎么這么倒霉，我受夠了軍訓的日子，我想回家，回到那個溫暖的家，想著想著，心里的委屈也毫無保留的釋放了出來，天越來越黑，我的肚子也餓的咕咕叫了，可是在教官沒回來之前我還得毫無目的的訓練，眼淚流光了，委屈也沒了，但是我已經饑寒交迫，毫無目的的踏著正步。這時，我聽見了拍掌聲，隨著節奏，我有踏起了正步，原來是同學們在為我鼓勵，我停止了練習，并向他們跑去。其中一同學給我遞來了一個熱騰騰的大饅頭，我想他們道謝后便狼吞虎咽的吃了起來，我感到非常溫暖，同學們真是善解人意呀。他們一邊詢問我的傷情，一邊配合我練習，這時教官來了，他臉上充滿了溫和，他說：“你的事我已經知道了，以后不用練習了，回去吧。”我有說不出的感激，竟又情不自禁的哭了起來，這次是感激的淚，真情的淚。從此以后，我發現生活中點點滴滴的事還有許多，這點點滴滴的真情形成了世界上最美的語言“愛”。

關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧，你在其中能找到創造的喜悅。”正因為愛，所以會有創造的喜悅，正因為有創造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！記得五年級的時候，我們班組織去養老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經老了，剩下的時日不多了，難道我們就不應該多給他們點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎？！我想他們心里一定暖洋洋的！還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：雞年快樂。字還很不錯哦！我覺得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊！在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！關愛，關愛，愛在身邊，無處不在！！！

那次，我流淚了眼淚，它包含人們千千萬萬種的情感，開心，難過，感動，激動，委屈……我流過淚，那是離別傷心與感激的淚。那次暑假，爸爸、媽媽把我送到夏令營，讓我體驗生活，我沒有辜負他們的希望，辛辛苦苦、認認真真的學到了很多生活知識，整個過程都是非常快樂的，但就在分手那一天晚上，我，流淚了。學習的日子里，那些大哥哥、姐姐，也就是我們的老師，對我們無微不至的細心的照顧，含辛茹苦的精心呵護我們，就如同的我們的父母一樣貼心、細質。不知不覺，五天已過去了，我們就要離開他們，說實話，我真舍不得。那天晚上，我們開了一個晚會，晚會上，我們相互傾訴著真心話，我們感激他們這幾天來的照顧與歡樂，他們向我們祝福學習成績蒸蒸日上，在交流的同時，我們的心靈也受到了輕柔的安慰，讓們不再自卑，而是感到自己的出類拔萃，那時，我悄悄地流下了感激的淚。晚上，我靜靜地躺在床上，想到這幾天我們吃的好喝的好，吃烤肉，喝飲料，而哥哥、姐姐們只是吃白面條喝白開水，我突然感到過意不去，眼淚又從眼角流出來，這是自責的淚。第二天，我慢慢地走向大門，一步三回頭，我依依不舍的離開營地，眼淚又不自覺的流了下來，這，是離開難過的淚……。這些哥哥姐姐不僅教會了我生存，更教會了我做人的道理——無私奉獻是最美的品質。

自己寫

六年級上冊第三單元習作作文600字