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1，如何傳承中國傳統文化中的優秀精神
2，如何傳承傳統文化
3，如何傳承中華民族的優秀文化
4，如何傳承和弘揚中華優秀傳統文化
5，如何繼承和弘揚優秀傳統文化
6，如何傳承優秀傳統文化
7，傳統文化如何有效傳承
8，當代大學生如何傳承中國優秀傳統文化

1，如何傳承中國傳統文化中的優秀精神

先要弄明白中國傳統文化中的優秀精神都有哪些，像愛國主義、誠實守信、無私奉獻、堅強不屈等，然后需要人們在日常生活中做到始終遵循這些優秀精神，并以此帶動更多的人來傳承這些優秀精神。這樣，就可以繼承傳統文化中的優秀精神了。

如何傳承中國傳統文化中的優秀精神

2，如何傳承傳統文化

1、加強自身的思想道德建設，樹立民族意識，以對于傳統文化的傳承為己任。2、面對傳統文化時應該取其精華，去其糟粕，批判繼承，古為今用。面對傳統文化，要辯證地認識它在現實生活中的作用，分辨其中的精華和糟粕。3、主動學習相關知識，積極參加社會實踐活動，在行動中培養對我國優秀的傳統文化的情感。4、樹立遠大的理想和發展觀，規范言行，以實際行動做民族文化的傳播者、弘揚者和建設者。5、對于傳統文化中符合社會發展要求的、積極向上的內容，應繼續保持和發揚。6、對于傳統文化中部符合社會發展要求的、落后的、腐朽的東西，必須移風易俗，自覺地加以改造或剔除。第一，傳統節日，傳統習俗，該繼承的繼承，讓傳統文化代代相傳。第二，通過文字，影像的方式將傳統文化保存下來。第三，基礎教育里面多加入傳統文化教育，讓傳統文化深入人心。(4) 對傳統文化注入時代內涵，古為今用，符合時代發展。中國傳統文化，作為中華民族的智慧結晶，需要大學生去繼承和發揚.大學生要主動擔負起傳承中國傳統文化的重任，同時在傳承傳統文化的過程中提升自己的思想道德素養，促進自身的完善和發展。

如何傳承傳統文化

3，如何傳承中華民族的優秀文化

簡單的來講，我說四個字，叫學以致用。所謂學明白——吸取精華，去其糟粕，然后用于指導生活、學習、工作。

好好做好自己應該做的，中華民族的優秀文化并不是要你去了解多少歷史，而是讓你了解中華民族的一種精神！

如何傳承中華民族的優秀文化

4，如何傳承和弘揚中華優秀傳統文化

繼承和弘揚中華優秀傳統文化的方法：1、傳承傳統文化我們應該取其精華去其糟粕,批判繼承古為今用。對傳統文化中符合社會發展要求的積極向上的內容,應保持發揚。2、處理好繼承弘揚與轉化創新的關系，才能開辟未來,善于繼承才能更好創新。尊重傳統,繼承和弘揚優秀傳統文化的目的,在于對其進行創造性轉化。3、談及繼承和弘揚傳統文化的態度問題，一個基本理論前提，是必須理清“傳統文化”和“優秀傳統文化”的各自內涵。傳統文化和美德是一個國家和民族的靈魂。加強中華優良傳統文化建設，是不斷滿足人民群眾日益增長的精神文化需求的需要，是促進經濟社會發展的需要。更加自覺主動地推動文化發展繁榮。傳統文化和美德對于豐富人的精神生活，提高人的綜合素質，促進人的全面發展，形成良好的社會風尚，具有不可替代的作用。當今時代，傳統文化和美德與經濟政治相互交融、與現代科技緊密結合，日益成為推動經濟社會發展的強大動力。讓優秀傳統文化美德走進生活。中華民族歷史悠久，中華文明源遠流長。在漫長發展進程中積淀形成的中華優秀傳統文化，是凝聚中華民族的強大精神紐帶。在新的歷史條件下，傳承、弘揚中華優秀傳統文化，是建設中國特色社會主義文化的重要內容。而要讓中華優秀傳統文化煥發蓬勃生機、展現獨特魅力、實現創新發展，一個重要環節就是要讓優秀傳統文化走進生活。

5，如何繼承和弘揚優秀傳統文化

弘揚傳統文化要對傳統文化有正確的認識，傳承即為弘揚，祖宗留下的東西，絕不能遺棄。中國傳統文化已經成為中華民族的精神血液。中華民族的發展歷程就是傳統文化的傳承與發揚過程，只要保護好失去流行意義的文化遺存。中國傳統文化將會完整的，永遠的以中華文明的身份高高屹立于世界巔峰，古代文明和現代文明一脈相承，文化和歷史是鑒證文明進步的軌跡，我們無法挽留逝去的歷史，但我們可以留住歷史給予我們的文化，歷史是路，社會是車，文化是車的動力。

6，如何傳承優秀傳統文化

　　中國作為四大文明古國之一，擁有著上下五千年的悠久歷史，蘊含的文化博大精深。以下是我精心整理的如何傳承優秀傳統文化的相關資料，希望對你有幫助! 　　如何傳承優秀傳統文化篇一　　摘要：本文主要從將傳統文化亮相和拓展以及對大家進行引導三方面來闡述當代人怎樣繼承和發揚優秀的傳統文化;從中國傳統文化本身的輝煌燦爛來體現其重要性;從社會現象著手，分析當代人的行為價值取向。　　關鍵詞：傳統文化文明亮劍彰顯旅游文化文化大餐古代文學精髓連鎖反應多元化兼收并蓄五彩繽紛快餐文化文化節陶藝融匯引導優越支撐　　感染主動必要展現修養學以致用體現價值取向蘊含枯燥乏味轉變創新冷淡當代繼承發揚熏陶現狀接受拋棄喚醒主動實質加強　　中國作為四大文明古國之一，擁有著上下五千年的悠久歷史，蘊含的文化博大精深。從甲骨文到今天的漢字，文化一直就在默默地流傳?？粗逡菘⌒愕拇善?，古樸貼切的陶藝，心里頓生一股慰藉;看看那古老的前人遺跡，似乎能窺出歷史的痕跡;每當閱讀者那一卷卷詩書畫卷，我們仿佛被洗禮;還有那些精細的民間藝術-------，我們應該幸福，因為我們身在一個文明的國度，在傳統文化的培育下成長! 　　第一，亮即將傳統文化的亮麗面展現在我們的面前，是寶劍就得用上沙場，而不是藏而不露甚至在不知不覺中消逝。如何理解這一問題，到現實生活中走一趟就明白了，在大學生中調查，有又多少人看過四大名著，恐怕為數不多吧。倘若在問他們對《論語》的看法，他們恐怕也知道”子曰”吧。由此可見，對于真正的古典文學內涵，當代人知之者甚少。從這些廣泛文化來說，國人尚且不夠了解，更不用說那些本來就不出名的文化了，基于這一狀況，政府部門需要加大力度彰顯地區文化，打造屬于自己特異的文化，并對外多舉行一些活動進行宣傳，不然再精髓的東西都不能端上菜盤子上，讓大家盡情享用文化大餐。其實，現在的旅游文化承載了不少其它優秀的傳統文化，并且吸引了大量游客，在此期間，這些游客慢慢地接受者文化的熏陶，自然而然會對優秀傳統文化予以繼承和發揚。舉個例子來說，一位游客去過黃鶴樓，那么，他定然會聯想到崔顥的詩，進而可能閱讀唐詩宋詞，甚至古代文學，這樣下去，就產生了連鎖反應，當然這是比較樂觀的想法，但這至少是一個方面，我想我們更該做的就是把文化多元化，多樣化地呈現在人們的現實生活中，當然不能把文化低俗化，比方說將文化變賣成獲利工具。然而我們不能不承認，近百年來，中國傳統文化遭到了史無前例的壓制和廢棄。在傳統文化深入人心的時代，人民身心安穩，過著夜不閉戶，路不拾遺的生活;而當今的人們卻將自己鎖在一道道鐵欄內，社會活動中還會受到頻發惡性事件的威脅，這是多大的反差啊!看看二戰后的日本，在吸收西方先進技術的同時，繼續在家庭、學校、公司、政府部門保持固有中國人的傳統文化，以兼收并蓄的方式得以在短時間內迅速崛起成為世界強國。美國是現代西方文明的代表，其犯罪率居高不下。美國等一些西方國家在為其日益嚴重的社會亂象深感不安，有識之士已明顯地體會到他們崇尚個體，倡導競爭的想法是社會動亂的根源。他們開始在東方文化中尋找救世的良方。許多著名大學紛紛開辦漢學系，美國政府還設立專門的基金，組織學者研究中國傳統文化。我們現在比較重視軟文化的輸出，也舉辦了很多展現傳統文化的活動，比方說法蘭克福展，中國就展現了很多傳統文學，在德國書畫展中也帶去了活字印刷相關內容。　　太多人對于傳統文化過于冷淡，原因是很多的，如今的網上快餐文化隊傳統文化就產生了不小的沖擊，大家在生活節奏飛快的現在，都把眼光投向了五彩繽紛的都市生活，迷戀上了網絡，喜歡在網上吃快餐文化，其實自己接受的文化精髓很少，大部分都只有一時的感驗。如今的這種情況讓眾多文化學者產生了危機感，因為一旦傳統文化被拋棄，我們將不再是炎黃子孫，我們將不再是一個擁有多文化的民族，所以喚醒當代人繼承發揚傳統文化是很急迫的，非常必要的。　　第二，拓展，即將傳統文化用一種易接受的方法輸送給當代人。對于傳統文化，很多人可能覺得非?？菰锓ξ?，他們不愿意花太多時間去耗，因此，我們就得一反常態，用創新的思路來教導他們，當然不能改變了文化的實質。比方說用講座的方式來講述傳統文化的精髓，這樣既生動有趣味，定然會起到比較好的效果。我們還通過電視來講授文化，如今的百家講壇就是一個很好的例子，很明顯，這樣的形式吸引了很多知識分子，更不用說像易中天這樣的教授，講的既有風趣又比較深刻，還有于丹的條分縷析，道理其然，能夠被大多數人喜歡。又如中國眉山東坡國際文化節，此次文化節充分體現了黨的十七大精神，眉山人民的熱情好客給遠道而來的賓客留下了深刻的印象。同時，也使眉山人的榮譽感和集體主義思想得到了一次質的飛躍。無論是開幕式上500余名演員用豪放的氣勢演繹的的《千古東坡》，還是閉幕式上，城區的十余所學校的200余學生為廣大觀眾奉獻上的一道豐盛的文化大餐。整個東坡國際文化節，我們在他們身上看到了一份難得的榮譽感和集體主義感。這樣的活動無疑對文化起著宣傳的作用。還有中非文化節、孔子文化節等等都是對傳統文化的繼承發揚。石灣陶瓷源遠流長，在中國陶瓷史上有著獨特而不可替代的地位。石灣河宕貝丘遺址出土的幾何印紋陶片，見證了五千多年前新石器時代的石灣陶瓷歷史，顯示了先人的聰明才智;而大霧崗唐宋窯址的挖掘，證實了唐宋時期石灣已成為嶺南陶器生產基地;發展至明代更有“石灣瓦甲天下”的美譽。數千年后的今天，陶瓷業在傳承和創新中以嶄新的形式名揚四海。為展現陶業的歷史演變，館內展覽共分陶瓷拾隅、陶的形成、窯的演變、石灣二十四行、石灣陶藝、陶瓷發展六大部分。其中以第四部分“石灣二十四行”為重點，介紹了明代至民國時期石灣陶業的歷史源流。整個展覽表現手法新穎而多樣，在視覺、聽覺、觸覺上都給民眾以全新的感覺。今年十一月，就在佛山舉辦了陶瓷展，我們學校也去了不少學生，也吸引了很多社會上的人，可以說是把石灣陶藝推廣了出去。我們知道，前些年，陶藝品沒有市場，這樣直接導致陶藝技術的流失，甚至讓這樣的文化瑰寶從此絕于世間，如果到了那種地步，實是一個悲劇。我覺得我們對于傳統文化不該持保守態度，中國文化包括保守文化，更多的保守的是傳統文化，文化保守主義顯然他界定的保守的東西這個東西是傳統。從建國以來的，以馬克思主義為文化的軸心的這種情況下融匯的西方優秀文化和中國傳統優秀文化的這個文化，我覺得這個文化應該是現代文化，而文化保守主義的這個文化，功能上作為傳統夢魘的這種文化，保守的文化，顯然不是指現代中國的文化，而是指古代傳統的中國文化，那么我現在就古代傳統的中國文化保守的這個東西。我們總是處在一個傳統文化的籠罩下，喘不過氣來，如果稍微有些思想上的改變或者是形式上的改變的話，這也是不為過的，所以我在這里特別強調要將傳統文化拓展開來，形成一種現代式的傳統文化，好讓新一代青年更容易消化吸收。打破常規當然是需要勇氣的，所以我覺得現在的年輕人要不忘本質的將傳統文化轉化成自身的一部分，學以致用，這樣才是將傳統文化發揚光大的不二法寶，也是我們實踐傳統文化的一種最有效的手段。　　第三、用一種合時合宜的方式引導當代人去接觸傳統文化并學習發揚傳統文化。經濟高速發展的今天，我們很多人都被利益熏陶著，很多父母親總是希望自己的子女能夠成龍成風，從小就叫他們長大后要有出息，什么叫有出息，要不是做官，要不是做老板。更多的是忽視了對小孩子的一種道義上的引導，告訴他們怎么樣才能算合乎道義，怎么樣去提高自己的教養。這種情況尤其在農村甚為嚴重，因為他們的父母本來就在文化教養上處于低水平，對于他們而言，自然生計是最重要的了，兒子在學識修養方面有沒有高的造詣對他們來說是沒有多大的意義的。這樣看來，這種不合理的思想方式下的當代某些人深受著家庭的影響，即使上了高中，這種思想也不容易轉變過來。所以說一個家庭的文化背景對子女來說是尤為重要的，一個有文化的家庭中培養的孩子多數是有文化的，我說的當然是在文化方面比較敏感的。而對于傳統文化，我們更需要去引導當代人，毫不夸張地說，從小時候就應該給予這種引導，讓他們知道中國傳統文化中的精華部分。對于現在的年輕人來說，這個引導的任務似乎很艱巨，但是面對著如今傳統文化遭到遺棄的情況，我們每個人都有責任去擔負這個使命，那就是將中國傳統文化搬到每個中國人面前，讓我們每個都去繼承發揚它。怎么樣引導，方法很多。在學校，我們的老師就應該起一個領頭作用，面對一群思想活躍且厭倦傳統文化的學生，老師應該在課堂上插入適量的傳統文化，這樣起到一個慢慢感染的效果。我想如果做得更細的話，可以通過自身的言行、衣著來體現一種傳統文化的優越性。當然，學生也得發揮一個主動作用，平時在學校就得自發主辦一些傳統文化知識講座或者一些討論，有條件的就集體去參觀一些傳統文化展。在家里的話，就如我上面說到的，父母長輩得起引導作用，要科學地向他們指出傳統文化的重要性，并支持下一代加強自己的文化修養，而不是放肆地鼓吹名利論，讓原本涉世不深的他們迷失自己的方向，這樣的話，對傳統文化也是一種損失，因為新一代是繼承發揚傳統文化的主體。在社會中，要加強這種引導作用更具挑戰，因為社會是一個復雜的混合體，里面包含了多個層次，各種不同階層的人物，要達到引導的效果，當然就得采取綜合的手段，比方說，舉辦企業的文化節，加強企業文化的建設，而這些企業文化的建設當然要以傳統文化為主，這樣一來員工們就能夠在日常生活中深刻感受到傳統文化，而且自己還在實踐著傳統文化。對于政府來說，建立必要的傳統文化館，和一些傳統文物館是很有效果的，因為民眾對這樣形式的展覽能夠在業余時間去享受一番，對于他們而言，既能豐富業余生活，又能學到某些東西，何樂而不為。　　也許我們對于這樣或那樣的措施不能夠太樂觀，但是我們也不比太悲觀，因為我們中還有很多人在支撐傳統文化，有很多人已經認識到傳統文化的重要性和優越性，也許當代人正在努力繼承和發揚著中國優秀的傳統文化。雖然，這一切，我們都無所得知，但是只要我們有信念，有這種理想也就沒什么可擔心的了。是金子總會發光，中國的優秀文化就是一塊大金子，它的光芒遲早會在國內外散發，這只是個時間問題。下一頁分享更優秀的<<<如何傳承優秀傳統文化

7，傳統文化如何有效傳承

傳承優秀傳統文化，是滿足人民不斷增長的精神文化需求的迫切需要。想要推進“文化中國”建設，就要對我國優秀傳統文化投入更多關注。傳統文化能夠豐富人們的精神世界，提高綜合素質，促進社會穩定，形成良好的社會風氣。同時，當代社會的傳統文化和政治、經濟相互融合，和科技發展聯系緊密，對經濟社會的發展起到很大推動作用。可以說，源遠流長的中國傳統文化，是民族團結的紐帶。在當前歷史條件下，弘揚和傳承我國優秀傳統文化，是“文化中國”的重要內容。一個民族是否強盛的重要標志就是民族文化的底蘊深厚與否，優秀的傳統文化是一個民族的血脈和靈魂。

搜一下：傳統文化如何有效傳承

8，當代大學生如何傳承中國優秀傳統文化

孝親尊師，友愛同學，和睦兄弟，誠實守信，言辭謹慎，儀態端莊?！　【唧w按《一日常規》做：　　起床洗漱　　1、按時起床，不睡懶覺?！　?、漱口時輕吐而不噴灑，若污染了潔具，須隨手擦乾凈?！　?、頭發梳理整齊，不得蓬頭亂發，掉發須撿起收拾乾凈?！　?、物品擺放整齊，有定位。衛生間、盥洗房不得亂擺個人雜物?！　葎铡　?、床鋪整潔、衣物疊放整齊?！　?、睡前脫下的衣服必須整齊疊好，不得散亂堆放?！　?、在寢室內更換內衣、內褲不可裸露身體?！　?、內衣褲不準曬在大眾可見處?！　∽　?、坐必直身正體，不得仰斜。　　2、長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐。長者來必起立?！　?、勿箕踞，勿搖髀。不橫肱，不伸足，不橫坐，不橫腿，不捫腳?！　?、坐不中席，亦必分長幼次第，上座必讓長者。　　5、坐不掀起椅凳之前、後方?！　?、不隔席談話。　　7、與眾人同坐，必斂身，勿廣占座位?！　?、男女不雜坐。　　就寢　　1、就寢後不說話，安靜入睡?！　?、睡眠不仰不伏，右臥如弓?！　?、寢衣：炎熱季節睡褲不得短過於膝，睡衣必有領和袖；其他季節，著長衣褲（絨衣）。絕對禁止只穿內衣、內褲睡覺。　　行　　1、行不中道。與長者同行，跟隨長者後行，不疾行先長；與兄長，斜行於後側?！　?、行走時，步履宜穩重徐行，從容舒緩，并宜張胸閉口，目向前方，不可昂首傲視。鞋不可有拖地摩擦之邋遢聲，腳步輕盈，不可左右搖擺，跳躍、奔跑?！　?、路上不嚼食物，不歌唱。　　4、兩人對談，不向中間穿走?！　×ⅰ　?、立必端正勿跛足，亦不可隨便倚靠。　　2、立不中門?！　∫暋　?、目不淫視（不貪看任何東西）　　2、目不斜視，仰為驕，府為戚（看人不傲視，亦不俯視自棄）　　聽　　1、課堂聽課或老師、長者與言，須收斂精神，專注敬聽，應端坐或恭立?！　?、與己無關，不傾聽別人談話。　　言語必謹　　1、常當緘口靜默，不得輕忽出言。必須言者，亦宜話說多，不如少。免閑話、雜話，是非之言?！　?、言語輕聲，不高聲喧嘩擾亂他人視聽?！　?、言談對話，應答時，眼睛必顧望對方。領導、老師批評責備，不可主動辯解，姑且緘默，有必要時，事後再私下解釋。　　4、不侮辱人，不向人開玩笑。　　5、他人正談話，不在中間插言。　　6、不論人長短，不花言巧語，不浮言嬉笑，不臟話惡口，不與人吵架?！　?、見未真，勿輕言。知未的，勿輕傳。　　8、凡道字，重且舒。勿急疾，勿模糊?！　∶踩荼囟? 　　　1、真誠待人，常以微笑迎人?！　?、情緒平和，不喜形於色、大喜大怒，不怨天尤人?！　?、不向人呵欠，舒伸，噴嚏，吐痰。　　衣冠必整　　1、冠必正，鈕、鏈必結，襪與履俱緊切，著衣勿使偏斜?！　?、衣冠不求華美，惟須整潔?！　?、不坦胸露體、奇裝異服?！　★嬍潮毓潯　?、食無求飽，食適可，勿過則；不貪味，不吃零食，不挑食。　　2、端正持碗，用筷就餐，以食就口。食勿響舌，咽勿鳴喉。　　3、食以不言為則?！　?、咳嗽必轉身向後，或以手捂口，不對人剔牙?！　〕鋈氡厥　　?、不得隨便出校門，有事外出必須請假，回來銷假。　　2、出告反面，出門不改變去向，返校須守時?！　?、上課期間不得隨便出教室，必出，須向老師報告?！　?、不立在路上久談?！　?、不走馬路中間，過路須先向左右看清，不可與汽車爭路?！　?、遇婦女老弱，應盡先讓路讓座?！　?、途遇有人問路，須詳為指示；問路於人，須隨即稱謝?！　∽x書必?！　?、必正心肅容，不得目視他處、手弄他物，須心眼口三到，且心到為要。　　2、不強記強背，閱讀須詳緩看字，字字分明，不可誤字、少字、倒字，熟讀成誦，寬為限，緊用功。　　3、一文已熟，方讀一文；一書已熟，方讀一書?！　?、規定以外的書，必須征得老師同意方可閱讀。　　寫字必敬　　1、字跡端正，不可潦草；握筆、身坐姿勢端正?！　?、愛惜經典、書籍，不折頁經書。　　3、習練書法須專心致志，用心體會，愛惜筆硯。　　4、惜字，敬字?！　装副貪崱　?、座位按序，不得擅自調換?！　?、幾案整潔，書籍疊放有序?！　?、桌上不得擺放雜物，不慎污染桌面須隨即潔凈?！　?、事不論緩急，離座時須將書合好，擺放整齊，收好筆，方可離開?！　〗淌冶貨贰　?、離開座位前，須將座椅放入桌下。不可隨起隨走，不可座椅歪斜不正。　　2、不可亂扔紙屑垃圾，隨掉隨撿，保持周圍乾凈?！　?、教室內不大聲喧嘩，須輕聲細語，不擾旁人。有事可離開座位到僻靜處或外面　　交談?！　∠嗪舯匦颉　?、同學之間，稱年長者為學長，對年齡相近、年幼者可直稱其名。　　2、不可亂呼“喂”、“你”等不敬之辭?！　?、不對任何人取綽號。　　進退有度　　1、鞠躬須90度，動作恭敬徐緩。　　2、上下課進出教室必向孔夫子像鞠躬，行走步履輕盈。平時路過教室亦須心存恭敬，不可隨便?！　?、路遇老師、長輩須鞠躬行禮，稱老師好、您好，并讓路於旁?！　?、有急事必疾行先長時，須稱對不起，屈身而過。否則只能於後隨行不超越?！　?、路遇同學須點頭微笑示意，互稱你好，對學長應稱您好?！　?、請教老師問題，須待老師空閑時。到老師面前先鞠躬行禮，然後恭敬請教。事畢，亦當鞠躬致謝，徐退。　　7、凡侍長者之側必恭立，有所問，則必誠實對，言不可忘；凡侍長者出行，必居路之右，住，必居左?！　?、老師、長輩呼喚，應勿緩；命，行勿懶；教,須敬聽；責，須順承。　　9、君子不重則不威，學則不固。主忠信，無友不如己者，過則勿憚改。　　最后：落實弟子規，做好中國人！

深入民間。了解傳統，在學?；顒?，或者網絡活動，利用現代的信息技術傳揚！

先正心悟自吧，同時在力所能及的情況下利用網絡、社會活動等推廣傳統文化，建議先看看陳大惠老師主辦的傳統文化公益論壇，看后自己會有很多的啟發，百度”橄欖樹影院”在傳統文化專題里就有論壇的公益視頻，案例真實生動，很有教育意義，另外還有傳統文化的其他內容，都講的深入淺出，便于理解和踐行，相信會給你帶來諸多的感悟和啟示

中國優秀的傳統文化都在古籍里，要想傳承文化首先要能讀懂文言文，不然就是就不要談了。

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傳承優秀傳統文化，如何傳承中國傳統文化中的優秀精神

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