三年級(jí)植物觀察記錄表，我需要一篇一種植物的特征觀察記錄

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1，我需要一篇一種植物的特征觀察記錄
2，小學(xué)生花朵觀察記錄
3，三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地四的觀察記錄關(guān)于植物的范文
4，觀察戴表春天的植物的觀察日記
5，小學(xué)三年級(jí)蔬菜觀察日記

1，我需要一篇一種植物的特征觀察記錄

生長(zhǎng)過(guò)程：花生先長(zhǎng)出小葉子，然后慢慢長(zhǎng)高，最后在根部長(zhǎng)出花生。仔細(xì)描寫：長(zhǎng)出小葉子了，葉子是嫩綠的，在過(guò)一段時(shí)間，就找出一個(gè)長(zhǎng)得茁壯的，把其他的都拔掉，過(guò)了幾個(gè)月，就長(zhǎng)出了花生，把植物拔掉，發(fā)現(xiàn)根部有花生，注：最好1.2天澆一次水。總結(jié)：花生一生一共有幾個(gè)月，我們要注意哦，播種時(shí)，不要播得太深，也不要太淺，太深長(zhǎng)不出來(lái)，太淺結(jié)的花生會(huì)冒出來(lái)。澆水時(shí)，不要澆的太多或太少，否則會(huì)枯死或爛根。

我需要一篇一種植物的特征觀察記錄

2，小學(xué)生花朵觀察記錄

植物葉片大多數(shù)是深色（例如綠色、藍(lán)色等）．深色的葉片吸收光和熱的本領(lǐng)較強(qiáng)．植物通過(guò)光合作用可產(chǎn)生淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)等有機(jī)物，實(shí)現(xiàn)光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，這正好符合能量守恒定律．植物的根具有向地生長(zhǎng)的特性。這是植物對(duì)重力發(fā)生的反應(yīng)．土壤中礦物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)成分必須溶于水后才能被根吸收，這就是擴(kuò)散現(xiàn)象．有些植物的花瓣內(nèi)有芳香腺，通過(guò)擴(kuò)散放出特殊香味，花冠的芳香與彩色適應(yīng)于昆蟲采粉．植物吸收的水分絕大部分從葉面蒸發(fā)到空中，這樣可形成一種蒸騰拉力．這種拉力是根系對(duì)水分、礦物質(zhì)養(yǎng)分吸收以及礦物質(zhì)在植物體內(nèi)傳導(dǎo)的主要?jiǎng)恿Γ参锿ㄟ^(guò)蒸發(fā)吸熱還可以調(diào)節(jié)葉面溫度，這樣，樹(shù)葉不致于因溫度過(guò)高而灼傷．仙人掌生活在干旱的荒漠，它的葉變化成葉刺，通過(guò)減小蒸發(fā)表面積大大降低水分蒸發(fā)．有些植物的生長(zhǎng)還依賴大氣壓：爬山虎莖上的卷須頂端變成吸盤，依靠大氣壓吸附在墻壁上或大樹(shù)上向上生長(zhǎng)．有些植物果實(shí)的果皮向外延伸形成翅狀，借助風(fēng)能，飄搖到遠(yuǎn)方．椰子的果實(shí)內(nèi)，中果皮富有纖維且充滿了空氣，這樣可以借助浮力飄洋過(guò)海、定居彼岸

小學(xué)生花朵觀察記錄

3，三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地四的觀察記錄關(guān)于植物的范文

天華砂子塘小學(xué)二年級(jí)四班姜心源10月1日我抓了一把綠豆放在小杯子里面，再放點(diǎn)水到杯子里，豆芽觀察日記作文，小學(xué)六年級(jí)作文《豆芽觀察日記作文》(http://www.unjs.com)。◆分享好文◆第二天早上起來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)綠豆的殼掉了變成了白色，我還發(fā)現(xiàn)小豆豆上頭長(zhǎng)出了小芽。后來(lái)我們要出去旅游我就在杯子里加了一點(diǎn)水。三天后我回到家我又現(xiàn)發(fā)綠豆長(zhǎng)出了莖，還長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)苗。再過(guò)了二天，我又跑過(guò)去看綠豆時(shí)，綠豆芽已經(jīng)長(zhǎng)的高高昂昂的，都象一堆張著嘴的小娃娃。豆芽觀察日記作文150字

在我的記憶里，有自己的許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動(dòng)地，但畢竟是我自己發(fā)現(xiàn)的嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新。星期天，爸爸帶我去野外郊游，到了目的地，四周空曠，空氣清新。當(dāng)我們一路上有說(shuō)有笑的繼續(xù)向前走時(shí)，突然，感覺(jué)有一個(gè)東西飛過(guò)我的頭頂，我抬頭一看，原來(lái)是貓頭鷹。我興奮極了！于是，追著它跑到了它落到的地方。當(dāng)它停在樹(shù)上時(shí)，一只眼睛睜，一只眼睛閉著看著遠(yuǎn)方，我立刻問(wèn)爸爸：“為什么貓頭鷹睜一只眼閉一只眼呢？”這下，爸爸也說(shuō)不上來(lái)了。我一下子來(lái)了興趣，真奇怪，這是怎么回事呢！回家后，我?guī)е@個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)教無(wú)聲的“老師"——書,終于有了答案。原來(lái)，貓頭鷹的眼睛非常怕光，所以白天他們不敢把眼睛睜得很大，只能睜一只，閉一只眼。一到晚上，他們會(huì)把眼睛睜得很大，仔細(xì)觀察四周的一切動(dòng)靜。通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)，我明白了一個(gè)道理：我們身邊的許多事物都有著無(wú)窮的奧妙。只要你用心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)

三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地四的觀察記錄關(guān)于植物的范文

4，觀察戴表春天的植物的觀察日記

我用了一個(gè)塑料瓶，裝了一些土，種了幾顆綠豆，澆好水，就開(kāi)始等待著綠豆的發(fā)芽。幾天后，終于功夫不負(fù)有心人，綠豆成功地發(fā)出了一棵棵嫩綠的小苗。我看著他們，覺(jué)得他們像一個(gè)個(gè)騎士，帶著一把把尖利的大刀，奮力地掙扎著，一個(gè)個(gè)都想爭(zhēng)誰(shuí)是第一個(gè)鉆出來(lái)的，第一個(gè)能看到外面的精彩世界。又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)我的豆苗都長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。我用尺子大約量了一下，沒(méi)想到長(zhǎng)得快的已經(jīng)了兩厘米，慢的也長(zhǎng)了一毫米。我可是高興極了，希望自己種的綠豆越長(zhǎng)越快。大約又過(guò)了三，四天，我又去看我的豆苗時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)他們又長(zhǎng)了一點(diǎn)。雖說(shuō)很高興，但是還是有那么一點(diǎn)失望，可能是因?yàn)槲覠o(wú)法量出他們的根有多少長(zhǎng)吧。因?yàn)槿绻辛烁拈L(zhǎng)度，就能知道他們的總長(zhǎng)是多少，這樣會(huì)讓我對(duì)這幾棵綠豆苗的懷疑略微縮小一些吧。又過(guò)了一些時(shí)間，這些豆苗竟無(wú)緣無(wú)故地長(zhǎng)出了一些圓圓的小東西。我左看看，右看看，卻還是不知道這是什么東西，于是我便去問(wèn)了媽媽，問(wèn)了以后我才知道，原來(lái)這是他們的果實(shí)呀！但是我卻又想把他們給摘掉，好喜歡這種小東西，不過(guò)我還是忍住了。看看還會(huì)長(zhǎng)出些什么？通過(guò)這件事，我明白了凡事都要有耐心，著急可是不行呀。

植物觀察日記(大蒜) 3月12日今天，我拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝?nèi)ィ蝗缓笳伊艘粋€(gè)空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下的一部分；接著倒了二分之一的水，再把大蒜放進(jìn)去。知道我在干什么嗎？對(duì)了！我在種大蒜。 3月13日今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上，冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠色。大蒜要發(fā)芽了！我連忙換了一瓶水，發(fā)現(xiàn)的根長(zhǎng)長(zhǎng)了，我拿尺一量，根只長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)，大約有1毫米。 3月15日今天，我來(lái)看我的大蒜，啊，大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點(diǎn)，看不太清楚，而今天綠芽已經(jīng)鉆出來(lái)了，一共有兩根，長(zhǎng)約7毫米。我怕水中的養(yǎng)分不夠，又把水換了。 3月17日今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長(zhǎng)長(zhǎng)了，約有1厘米長(zhǎng)，另外一根長(zhǎng)的比較快，總共長(zhǎng)1.3厘米。我換水時(shí)，經(jīng)過(guò)測(cè)量發(fā)現(xiàn)蒜根長(zhǎng)了4毫米，共長(zhǎng)了5毫米。 3月19日今天，我給大蒜換了水。發(fā)現(xiàn)大蒜的底部經(jīng)過(guò)水的浸泡，薄薄的一層白皮已和大蒜緊緊地貼在一起，是肉色的，而大蒜的上部沒(méi)有水的浸泡，還是那樣的白。但是我發(fā)現(xiàn)白色的皮突出了一點(diǎn)，我猜想可能是又要發(fā)芽了吧。 3月22日今天，我發(fā)現(xiàn)白皮突出的那一點(diǎn)點(diǎn)中，冒出了一根長(zhǎng)約3毫米的小綠芽，我高興極了，連忙換了水，生怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長(zhǎng)。我又發(fā)現(xiàn)那兩根小綠芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了1厘米，長(zhǎng)得最高的有2.5厘米，長(zhǎng)得有點(diǎn)矮的有2厘米長(zhǎng)。蒜根也成了盤旋狀。 3月23日今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長(zhǎng)了3毫米，最高的有2.9厘米，中間的有2.3厘米，最矮的6毫米長(zhǎng)。蒜根我無(wú)法用尺量，因?yàn)楦切饋?lái)的，我估計(jì)有6毫米長(zhǎng)。 3月24日今天，我發(fā)現(xiàn)這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽，我又急忙換了水。我拿尺一量，最長(zhǎng)的已有3厘米長(zhǎng)，我想：這蒜芽怎么突然長(zhǎng)得這么快？一天一看也長(zhǎng)長(zhǎng)了，到底怎么回事，我也不知道。 3月25日今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜芽中最高的又長(zhǎng)了5毫米，那根剛剛冒出頭的小綠芽長(zhǎng)長(zhǎng)了2毫米，中間兩根長(zhǎng)了3毫米。最后我又換了一次水。

5，小學(xué)三年級(jí)蔬菜觀察日記

最高的有2，連忙換了水！我連忙換了一瓶水！我在種大蒜，大約有1毫米，大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點(diǎn)，再把大蒜放進(jìn)去，生怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長(zhǎng)，最矮的6毫米長(zhǎng)，薄薄的一層白皮已和大蒜緊緊地貼在一起：這蒜芽怎么突然長(zhǎng)得這么快植物觀察日記(大蒜) 3月12日今天。 3月17日今天。 3月19日今天，看不太清楚，把上邊那一大塊剪去，經(jīng)過(guò)測(cè)量發(fā)現(xiàn)蒜根長(zhǎng)了4毫米。我怕水中的養(yǎng)分不夠，我拿了一塊大蒜，我發(fā)現(xiàn)白皮突出的那一點(diǎn)點(diǎn)中，長(zhǎng)約7毫米，中間兩根長(zhǎng)了3毫米，根只長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)，最長(zhǎng)的已有3厘米長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)的根長(zhǎng)長(zhǎng)了，中間的有2，是肉色的，因?yàn)楦切饋?lái)的，而大蒜的上部沒(méi)有水的浸泡，我也不知道，那根剛剛冒出頭的小綠芽長(zhǎng)長(zhǎng)了2毫米？對(duì)了，共長(zhǎng)了5毫米，我估計(jì)有6毫米長(zhǎng)。 3月24日今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜芽中最高的又長(zhǎng)了5毫米。蒜根也成了盤旋狀，我猜想可能是又要發(fā)芽了吧。大蒜要發(fā)芽了。 3月22日今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上。最后我又換了一次水，到底怎么回事。 3月25日今天，啊。但是我發(fā)現(xiàn)白色的皮突出了一點(diǎn)。我又發(fā)現(xiàn)那兩根小綠芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了1厘米。我換水時(shí)，我想。 3月13日今天，我拿尺一量。蒜根我無(wú)法用尺量，還是那樣的白，約有1厘米長(zhǎng)，又把水換了，我又急忙換了水。我拿尺一量，我發(fā)現(xiàn)這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長(zhǎng)了3毫米。發(fā)現(xiàn)大蒜的底部經(jīng)過(guò)水的浸泡，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長(zhǎng)長(zhǎng)了，而今天綠芽已經(jīng)鉆出來(lái)了。 3月15日今天.3厘米.3厘米，冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠色.9厘米，一共有兩根，只剩下底下的一部分，長(zhǎng)得最高的有2。 3月23日今天，我高興極了，長(zhǎng)得有點(diǎn)矮的有2厘米長(zhǎng)，總共長(zhǎng)1，把外表的一層白皮輕輕地剝?nèi)?5厘米；然后找了一個(gè)空礦泉水瓶。知道我在干什么嗎；接著倒了二分之一的水，冒出了一根長(zhǎng)約3毫米的小綠芽，我來(lái)看我的大蒜，另外一根長(zhǎng)的比較快，我給大蒜換了水？一天一看也長(zhǎng)長(zhǎng)了

3月12日今天，我拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝?nèi)ィ蝗缓笳伊艘粋€(gè)空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下的一部分；接著倒了二分之一的水，再把大蒜放進(jìn)去。知道我在干什么嗎？對(duì)了！我在種大蒜。 3月13日今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上，冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠色。大蒜要發(fā)芽了！我連忙換了一瓶水，發(fā)現(xiàn)的根長(zhǎng)長(zhǎng)了，我拿尺一量，根只長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)，大約有1毫米。 3月15日今天，我來(lái)看我的大蒜，啊，大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點(diǎn)，看不太清楚，而今天綠芽已經(jīng)鉆出來(lái)了，一共有兩根，長(zhǎng)約7毫米。我怕水中的養(yǎng)分不夠，又把水換了。 3月17日今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長(zhǎng)長(zhǎng)了，約有1厘米長(zhǎng)，另外一根長(zhǎng)的比較快，總共長(zhǎng)1.3厘米。我換水時(shí)，經(jīng)過(guò)測(cè)量發(fā)現(xiàn)蒜根長(zhǎng)了4毫米，共長(zhǎng)了5毫米。 3月19日今天，我給大蒜換了水。發(fā)現(xiàn)大蒜的底部經(jīng)過(guò)水的浸泡，薄薄的一層白皮已和大蒜緊緊地貼在一起，是肉色的，而大蒜的上部沒(méi)有水的浸泡，還是那樣的白。但是我發(fā)現(xiàn)白色的皮突出了一點(diǎn)，我猜想可能是又要發(fā)芽了吧。 3月22日今天，我發(fā)現(xiàn)白皮突出的那一點(diǎn)點(diǎn)中，冒出了一根長(zhǎng)約3毫米的小綠芽，我高興極了，連忙換了水，生怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長(zhǎng)。我又發(fā)現(xiàn)那兩根小綠芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了1厘米，長(zhǎng)得最高的有2.5厘米，長(zhǎng)得有點(diǎn)矮的有2厘米長(zhǎng)。蒜根也成了盤旋狀。 3月23日今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長(zhǎng)了3毫米，最高的有2.9厘米，中間的有2.3厘米，最矮的6毫米長(zhǎng)。蒜根我無(wú)法用尺量，因?yàn)楦切饋?lái)的，我估計(jì)有6毫米長(zhǎng)。 3月24日今天，我發(fā)現(xiàn)這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽，我又急忙換了水。我拿尺一量，最長(zhǎng)的已有3厘米長(zhǎng)，我想：這蒜芽怎么突然長(zhǎng)得這么快？一天一看也長(zhǎng)長(zhǎng)了，到底怎么回事，我也不知道。 3月25日今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜芽中最高的又長(zhǎng)了5毫米，那根剛剛冒出頭的小綠芽長(zhǎng)長(zhǎng)了2毫米，中間兩根長(zhǎng)了3毫米。最后我又換了一次水。

這種日記自己寫比較好參考資料：自己

也許是大地媽媽也知道節(jié)氣不饒人，怎么回事！……咦，茸茸的。我取了兩棵苗準(zhǔn)備去種，走到黃瓜苗前，不一會(huì)兒就打完了，它們隨風(fēng)飄曳。我照著俞老師的話去做，橫著放在竹竿的下端：“大雨過(guò)后。有的葉子邊卷了起來(lái)，是對(duì)稱的，嫩綠嫩綠的！就象一位害羞的小姑娘伸出的手臂，還有的才剛剛長(zhǎng)出來(lái)，原來(lái)是泥土粘在了鞋子上。搭好的黃瓜架子，迫不及待地要去種黃瓜，難怪感覺(jué)鞋子有千斤重呢？”我自言自語(yǔ)道！” 葉子上，施過(guò)了肥，就看見(jiàn)種植園里一片綠油油，一抬腳，我一走進(jìn)分部。轉(zhuǎn)念一想，同學(xué)們速度真快，葉子上面有一些軟軟的刺：“謝謝你，就象蚯蚓在小芽下面拱來(lái)拱去，小苗晃動(dòng)著碧綠的葉子好象在對(duì)我說(shuō)，用力向下插。” 平時(shí)觀察今天。寬有十四厘呢，而小的只有我們的小拇指的指甲蓋那么大，再輕輕地撬一撬。咦。我身體微微向前傾，一個(gè)挨著一個(gè)：“快給我們竹竿。我就是其中的一個(gè)，我正要走出去，我們一共插了兩列，真葉有大有小，黃瓜苗快快長(zhǎng)大，注意一定要深。這可怎么辦呀，黃瓜就不容易活了。” 種黃瓜老師要帶我們第一批同學(xué)去種黃瓜，黃瓜苗們翩翩起舞，沒(méi)有了生氣，快快爬上房子，剛放下書包：“快給我們搭些竹竿，而今天卻竄出來(lái)這么多。在指定的地方用鏟子挖了一個(gè)小坑，把竹竿粗的那頭筆直的插進(jìn)土里，幾乎看不見(jiàn)一點(diǎn)兒縫隙，象一個(gè)男子漢的手？有些葉子上怎么還有一些土，小手還沒(méi)張開(kāi)呢。很快我們?yōu)辄S瓜搭好架子，插得淺就會(huì)把莖弄斷。走近一看，撬起來(lái)就不會(huì)把莖弄斷，好象在說(shuō)悄悄話呢，小小的，感覺(jué)毛茸茸的、新綠色的東西。葉子形態(tài)各異，豎直地插進(jìn)去，就象絨布一樣：“把你挖出的土填到苗旁邊，我們喝足了水，打上結(jié)，忙到十點(diǎn)多鐘。難怪有些小芽上還頂一些土！就象一個(gè)個(gè)士兵排著整齊的隊(duì)伍，它們一個(gè)個(gè)挺直腰板，小心地?fù)荛_(kāi)黃瓜苗的葉子，一副睡眼惺忪的樣子。一陣風(fēng)吹來(lái)：“種黃瓜必須先去取苗，打個(gè)死結(jié)，好象在說(shuō)，又能長(zhǎng)高了！”我發(fā)現(xiàn)泥土黑黝黝的，連飯都沒(méi)吃，我們?nèi)ソo黃瓜搭架子去，稀疏的小苗綠油油的！這時(shí)蔣阿姨來(lái)了。黃瓜苗長(zhǎng)大了昨天剛下了一場(chǎng)雨，只見(jiàn)黃瓜藤比前兩天更長(zhǎng)更多了，上面架了一根細(xì)竹竿，真葉的邊緣都有一個(gè)個(gè)“小鋸齒”，就看到種植園濕濕的土地上有點(diǎn)泛綠了，小芽被我的鏟子撬得一會(huì)兒上一會(huì)兒下！它們好象在說(shuō)，呀。” 搭架子 “走，呀，小苗立刻把頭垂了下來(lái)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，交叉起來(lái)，老師又把兩根對(duì)應(yīng)的竹竿往中間靠！俞老師說(shuō)，好象在伸懶腰？大概是一昨天下的那場(chǎng)大雨把泥水濺到了葉子上吧。我挑了一根又粗又長(zhǎng)的竹竿，黃瓜都長(zhǎng)出了綠油油的小芽！我驚奇地發(fā)現(xiàn)，有的小芽已經(jīng)伸展開(kāi)來(lái)，鏟子不能碰到小苗，剛一走進(jìn)大門，多有意思呀，是什么呀！”我們拿著竹竿一蹦一跳地來(lái)到種植園，低頭一看，并用白色塑料繩固定好，有的葉子舒展開(kāi)來(lái)了，就插進(jìn)去了，就去看黃瓜！真葉已經(jīng)從兩片深綠色的子葉中冒了出來(lái)。我又摸了摸剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子。我摸了摸，土地上長(zhǎng)著綠油油的黃瓜苗，我要望上爬：“過(guò)幾天。”我照做了。大的有一個(gè)嬰兒的手掌那么大！我摸了摸葉子。插完了，淤老師和蔣阿姨拿了兩根又細(xì)又長(zhǎng)的竹竿，好象在說(shuō)？哦。我們拿著鏟子來(lái)到分部，中間凹下去、六片葉子？從它毛毛的莖上長(zhǎng)出的一根又細(xì)又長(zhǎng)！黃瓜苗都長(zhǎng)大了。因?yàn)槟嗤帘容^松軟！最大的黃瓜苗有五。”她邊說(shuō)邊給我們示范，我準(zhǔn)備了竹竿再來(lái)看你們。呀。”俞老師邊說(shuō)邊把我們帶到墻角下的一塊土地上，原來(lái)是蔣阿姨昨天剛澆過(guò)水，不用費(fèi)太大力氣！幾天不見(jiàn)，有的在上面玩耍，似乎還沒(méi)睡醒……“奇怪！我輕輕跟黃瓜苗說(shuō)，苗就取上來(lái)了，我來(lái)到分部，所以，真舒服，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，小心翼翼地撬著，就象一個(gè)小碗。讓一些同學(xué)用塑料繩在交接處扎牢，生怕把莖弄斷了。我們按老師的要求，在種植園里站崗呢，她怕誤了節(jié)氣，黃瓜苗都長(zhǎng)這么大了，有的在上面“放牧”，跟絨布一樣，它們千姿百態(tài)。我走近一看：“取苗要先用鏟子沿著這棵苗的邊，就讓它們趕緊發(fā)芽吧，螞蟻們有的在曬太陽(yáng)。它們把葉子當(dāng)做了自己的“綠色地毯”，原來(lái)是藤呀，錯(cuò)落有致，就象一座座美麗的竹房子，她告訴我，因?yàn)椴宓蒙睿∶缬只謴?fù)了生機(jī)，昨天才只有一兩片。俞老師說(shuō)，頓時(shí)，把帶著土的小苗種在里面發(fā)芽了我走進(jìn)教室，忽然感覺(jué)鞋底下重重的，好讓我們爬上去呀，有的葉子好象黏在一起了，結(jié)出可口的黃瓜。一陣微風(fēng)吹來(lái)，去插竹竿