天津市復興中學教師招聘有編制嗎，請問參加招教考試錄取的教師是在編的嗎

來源：整理時間：2023-04-18 08:39:18 編輯：天津生活手機版

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1，請問參加招教考試錄取的教師是在編的嗎
2，教師招聘是有編制的么考上后待遇怎么樣
3，教師招聘是有編制的么考上后待遇怎么樣
4，教師招聘是有編制的么考上后待遇怎么樣
5，教師招聘是否有入編
6，教師招聘有編制嗎
7，現在考教師招聘都給編制嗎
8，學校招聘的教師是屬于國家正式編制的嗎工資待遇
9，學校招聘的教師是屬于國家正式編制的嗎工資待遇
10，教師招聘有編制么

1，請問參加招教考試錄取的教師是在編的嗎

只要錄取了，那肯定是在編教師了！但一定得是由縣教育局、人事局、編制委員會共同組織的教師招聘考試！我們學校有幾個年輕老師都是通過招聘考試錄進來的,都是正式在編教師.

一般而言如果你和學校簽的合同，那么你不在編

請問參加招教考試錄取的教師是在編的嗎

2，教師招聘是有編制的么考上后待遇怎么樣

教師編制考試就是擁有事業編制的教師，也就是考上之后教育局會幫你辦好一切手續，只要你不辭職，不犯原則性問題，你就能一直干下去且享受所有的福利待遇，社會人稱“鐵飯碗”。　第一：編制教師現在的工資相當于公務員甚至是超過公務員待遇，屬于全額撥款的事業單位編制，享受“五險一金”，同時個別區域還會有住房補貼、高溫補貼等等。　　第二：編制老師還可以評職稱，隨著工齡的增加和職稱越來越高的職稱，教師的工資也會隨之增加。

教師招聘是有編制的么考上后待遇怎么樣

3，教師招聘是有編制的么考上后待遇怎么樣

你好，很高興為您解答！教師招聘有的是有編制，有的是合同制，具體情況是看公告的大部分都是有編制的！考上之后待遇蠻穩定，福利比較好，當然各個單位還是有區別的！

家里招聘的是編制的，如果你停薪留職到沿海地區招聘的就是合同工，待遇看你能力決定，年薪幾萬到十萬不等。

待遇那是相當好的啊

教師招聘是有編制的么考上后待遇怎么樣

4，教師招聘是有編制的么考上后待遇怎么樣

現在教師招聘沒有編制，必須參加教師編制考試后才能獲得。一、教師編制考試師范專業可以報考教師招聘的編制。非師范類學生要取得教師資格，2012年開始全國統考，筆試必須通過教育知識與能力和綜合素質，中學的還要多加一門專業知識的考試。需準備復習參加教育部門舉辦的考試或者去考自學考試相關的科目。具體報名時間，可以咨詢當地教育部門。二、考試內容由各地方招聘簡章要求所定，一般考教育學、心理學、新課改、教育法規等內容，其他還有看所考科目技能要求而定。三、報考流程注：根據各地方教育部門和人事部門的招考要求。如戶籍要求、學歷要求和考試要求等。拿美術考試為例：第一關：網上或現場報名，審核材料。第二關：筆試，1：4的比例考試，但是每科只錄取考試人數的四分之一，也就是，如果美術招4個老師，就必須有16人考試，也只錄取前4名，但是通常都是50，60多人考試。第三關：面試，一般是在繼教中心或某個學校，隨機抽題目，考你的應變能力。錄取一半。第四關：學校試講，才藝展示。這關通常都是2選1了。最后還有體檢，如果都合格，你就過了。四、待遇差別1、工資待遇差別，有編制工資高，無編制工資低；2、福利待遇差別，有編制的有五險一金，沒有編制的除了工資什么都沒有；3、穩定性差別，無編制的教師隨時面臨被炒魷魚；4、有編制教師可以做任課老師、班主任、行政人員。無編制教師最多可以當任課老師，其他沒有機會。

5，教師招聘是否有入編

招聘學校確認招收之后，會有進編考試，通過的話就可以有事業單位編制，沒有通過只能算人才租賃，沒有編制，不過目前待遇基本相同。

可以通過各個地區舉行的考試進入

我不知道你說的是不是和我想象的一樣。說說我的經驗吧。我是2011年7月畢業的，9月份通過了一個教師招聘考試，第一年是見習期，一般的不會有什么錯誤，其實說白了考上了就等于有了教師編。各地的人力資源網站或者人事考試網什么的都會有一些教師招聘考試的公告，各地報考的標準是不一樣的，有的地方是編制考試，也就是說考上了就入編，也有的地方是合同制的。有的地方要求是本科師范專業的，也有的只要有教師資格證就可以報考。你可以找一找你想報考地方的歷年招考通告。希望對您有所幫助。

6，教師招聘有編制嗎

教師招聘不一定有編制。教師不全是事業編制待遇，教師招聘考試的待遇可能是事業編制、控制總量管理/備案管理、合同制、勞務派遣、政府購買服務性崗位等，這些一般會在招聘公告中說明，在報名考試前，一定要看清楚崗位待遇。雖然待遇不同，但是教師招聘的考試內容是比較統一的，教師招聘的筆試內容分為三種：教育基礎知識、公共基礎知識和學科專業知識。山東教師招聘筆試一般為以上2-3種內容的搭配考核，有教基＋公基，教基＋學科，教基＋公基＋學科三種形式，以教基＋學科為主，各部分內容所占比例不一定。除了普通的教師招聘考試，還有事業單位聯考，“三支一扶”，特崗教師。值得注意的是，事業單位聯考的考試內容比較不同，考試科目為《職業能力傾向測試》和《綜合應用能力》。教師招聘考試全國沒有統一的考試形式和考試大綱，部分省份實行全省統一考試，但是大部分省份還是由當地區縣教育局對當地區縣各學校招聘教師的情況進行匯總，然后由區縣教育局和人事局統一組織招聘考試。所以，如果有意向報考教師，最好先去了解目標地區近幾年教師招聘的考情，以便進行針對性的準備。教師招聘信息的渠道有以下幾種：1、各師范類高校招聘會。師范類高校會舉行教師招聘會，大部分教師招聘不會將招聘對象限制在師范生，所以非師范生也可以在師范類高校舉辦的教師招聘會上找到適合自己的崗位。2、教育局（各中小學）網站/公眾號。一般來說，各個地區的崗位信息都會最早出現在這里，所以直接在官網上找教師招聘信息是最靠譜的，但缺點是需要時常查看，如果有多個想要報考的地區，就需要每天查看大量的網站，比較耗費時間。3、各地區教師招聘公眾號。這類公眾號的優點就是把所有地區的教師招聘信息匯總在一處，一般是以省為單位，匯總招聘信息，可以重點關注。優點是信息非常及時且很全面，這里不僅有編制教師招聘，也有代課老師、民辦學校、培訓機構等教師招聘信息，如果你在應聘教師的路上，這類公眾號很值得關注。

7，現在考教師招聘都給編制嗎

現在考教師招聘都給編制嗎？看你具體的教師招聘公告、考上教師招聘會不會有編制，這要看招聘公告中的說明了。如果公告中說明是編制教師崗位，那么考上就是有編制的，這類考試一般是當地教育局或者本省教育考試院統一只的公開考試。另一類是通過校招，答一些學校會去師范學校招聘老師，這類有些也是有編制的。

教師招聘考試和教師招聘的區別　　1、教師編制考試和教師招聘考試不是一個概念。教師編制考試考上后，即在編老師為事業單位工作人員。教師招聘考試，不一定是在編教師，也可能是非在編教師，即為臨聘人員或者稱作合同工。　　2、教師編制考試和教師招聘考試是不同的。　　(1)教師編制考試：師范專業可以報考教師招聘的編制。非師范類學生要取得教師資格，2012年開始全國統考，筆試必須通過教育知識與能力和綜合素質，中學的還要多加一門專業知識的考試。需準備復習參加教育部門舉辦的考試或者去考自學考試相關的科目。具體報名時間，可以咨詢當地教育部門。　　(2)教師招聘考試：全國沒有統一的考試形式和考試大綱，部分省份實行全省統一考試，但是大部分省份還是由當地區縣教育局根據當地區縣各學校招聘老師人員進行匯總。　　現在基本上不用教師編制考試這個詞了，都是xxx教師招聘考試，各地教師招聘考試考試內容也不一樣，一般都是教育理論綜合和學科專業知識，有些地方也會考職業能力傾向測驗D類和綜合應用能力D類，備考哪里的教師考試，了解當地的考試內容就可以了。　　教師編制的優勢　　第一，教師的編制屬于全額撥款事業單位編制，享受事業單位工作待遇。但實際操作中，因各地區經濟水平發展不同，有些地方教育系統在繳交社保方面只繳交部分，不繳交生育保險和養老保險。機關事業單位養老并軌，有望解決這個問題。　　第二，有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定，在職稱晉升和工齡方面，一般無法保證。近幾年雖然在改革，但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。　　第三，有編制的教師工作更有保障，更穩定。可以調動，退休后享有相應的社保和職業年金。　　教師有無編制的區別主要體現在以下幾個方面：　　1、有編制可以調動，有相應的職稱工資并可以晉升，退休后享受相應的社保和職業年金。　　2、無編制的學校教師往往屬于臨聘人員，無法晉升，無法調動，即你只屬于某一學校臨聘人員(俗稱代課老師)，往往也無職稱，更無職稱工資(非在編有職稱也常無法聘任)。退休后按照與當初所在單位簽訂的合同處理。在私立學校中，因學校按照相關法律規定必須幫其工作人員繳交社保，所以退休后一般享受社保待遇。在公辦學校中的臨聘人員，因為財政困難等原因，一般不幫其繳交社保或者只繳交部分如工傷保險。

你所說的這個編制，也就是說教師每年都會在大約在4~6月份或者說是5~8月份呢有兩次招聘的機會和報名的機會。這兩個時間點呢，也是根據當地的教育部門來自行確定時間的。在這個時間段里呢，可以在道網上報名，然后統一進行考試，考試分為筆專試部分和面試部分，這兩個部分合格以后就可以進入財政編制的正式老師編制。

不一定現在獲得教師編制的方式只有通過教育局公考的考試才可以獲得教師編制學校組織的教師招聘考是有的學校單獨招收的，存在2種情況， 1.通過教育局備案，給該學校自行招聘的權力，有筆試、面試。當然主要是優先招聘優秀的師范類畢業生和研究生 2.就是一些學校自行招聘的，沒有教育局及備案和授權的，那說白了其實就是代課教師，或則叫做編外教師，學校給你安排相應的福利但是國家的教師編制是沒有的。

8，學校招聘的教師是屬于國家正式編制的嗎工資待遇

一、要看是不是通過教師招聘考試入職二、看招聘公告寫明是否入編三、國家正式編制：在編教師擁有的編制為事業編，即在編老師為事業單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。教師作為事業單位工作人員，入職后按照相關規定，簽訂合同期一般為五年（實際操作中，一般只簽訂一次合同）并按照相關規定，享受事業單位工作待遇，但我們說的合同工一般指臨聘人員。非在編老師，一般稱作代課老師。（一）編制教師優勢第一，教師的編制屬于全額撥款事業單位編制，享受事業單位工作待遇。但實際操作中，因各地區經濟水平發展不同，有些地方教育系統在繳交社保方面只繳交部分，不繳交生育保險和養老保險。機關事業單位養老并軌，有望解決這個問題。第二，有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定，在職稱晉升和工齡方面，一般無法保證。近幾年雖然在改革，但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。第三，有編制的教師工作更有保障，更穩定。可以調動，退休后享有相應的社保和職業年金。（二）有無編制主要區別教師有無編制的區別主要體現在以下幾個方面：1、有編制可以調動，有相應的職稱工資并可以晉升，退休后享受相應的社保和職業年金。2、無編制的學校教師往往屬于臨聘人員，無法晉升，無法調動，即你只屬于某一學校臨聘人員（俗稱代課老師），往往也無職稱，更無職稱工資（非在編有職稱也常無法聘任）。退休后按照與當初所在單位簽訂的合同處理。在私立學校中，因學校按照相關法律規定必須幫其工作人員繳交社保，所以退休后一般享受社保待遇。在公辦學校中的臨聘人員，因為財政困難等原因，一般不幫其繳交社保或者只繳交部分如工傷保險。（三）編制問題1.我已經拿到了教師資格證，如果要應聘老師是否還要考編制?答：拿到教師資格證，只不過是具備了從業資格，可以聘用為教師。按照機關事業單位“逢進必考”原則，還要經過考試錄用。考試錄用必須經過相關部門的組織考試，錄用后即成為編制內的教師，即“在編人員”。錄用后如果學校因超編而成為”編外人員“，實際上仍是我們俗稱的”在編“人員，對其無影響，坐等空編再入編即可。2.考的編制之后是不是只能在所考地有用?具體是以什么為單位?縣還是地級市?答：考的編制只能在當地有用，一般以市為單位。因各地政策落實不一樣，所以存在差別。以江西省為例，近幾年縣一級單位一般不組織考試，凡事業單位考試都由市以上統一組織考試，教師考試由省統一考試。所以，理論上一般在市一級之間可以調動，即可以由A市調動至B市。但是，一般跨縣調動都很難，所以實際操作中，跨市調動非常難。3.如果考的編制只能在當地使用，那這豈不是相當的不合理，好不容易考了個編制到了外地卻不能用也太郁悶了!答：原則是可以調動。前幾年，有文件出臺，原則上不允許從教育系統調出至其他單位。4.應聘老師的流程是什么?a.取得教師資格證b.考編制c.到學校應聘嗎?答：a、b流程對。應聘手續一般是按照當地的招考公考報名要求，參加筆試和面試后，體檢并公示，然后到當地的人事部門報到，聽從崗位分配，到學校報到。5.考編制的大約時間是什么?每年可以考幾次?大體都考些什么內容?答：教師資格證和教師招聘考試屬于不同的考試，一個是資格考試，即從業資格，一個是事業單位工作人員招聘考試。教師資格證考試從2015年起施行全國統考，考試時間按照要看國家出臺的相關考試通告；教師招聘考試要看當地的具體情況。有些由省一級統一組織考試，有些由市一級組織考試，具體考試時間請留意當地人事考試網。資格考試和考試內容你請留意當地的招考公告里的考試大綱。教師盡管是事業編制，和公務員編制是不一樣的，調出教育系統，一樣可以提拔為副科、正科等!

9，學校招聘的教師是屬于國家正式編制的嗎工資待遇

教師招聘主要有三種形式，是不是正式編制的，要看看是屬于哪一張類型的招聘。第一種是公開招聘，這個大多數是有編制的。一般在各省市縣區的人事考試網上發布招考公告，山東省近些年實行的是統考，1月份報名，3月份考試。第二種是考核招聘，這個是面對免費師范生和應屆生的，一般只有面試。第三種是普通招聘，普通招聘就是學校招聘的臨時老師，沒有正式編制的。這三種類型的招聘，最好的還是公開招聘里面的，工資待遇都還是不錯的。更多教師招考信息，山東教師招聘考試網有相關的指導，可以看一下。

你好，學校招聘的教師是屬于國家正式編制的，他們的工資待遇是和國家正式編制員工一樣的，這要根據不同的地區來決定

好幾種形式看是那種啊，每個學校都會有外聘老師跟合同教師，還是在編教師含金量高，希望大家都能夠順利上岸，順利入職。必考尚教育祝大家心想事成

合肥科學島實驗中學是公辦的，是經合肥市教育局批準由中國科學院合肥物質科學研究主辦的的一所從小學到高中的全日制寄宿學院。學校俯孩碘絞鄢悸碉溪冬婁招聘的教師要求在師范類本科以上，工資待遇不錯

10，教師招聘有編制么

付費內容限時免費查看回答 [微笑] 教師招聘考試有的崗位有編制有的崗位沒有編制不太了解的小可愛可能會問都是教師招聘考試考上的崗位有沒有編制差別很大嗎？小編認真的告訴大家差別真的很大~ 什么是編制教師?編制教師擁有的編制為事業編，即編制老師為事業單位工作人員。非編制教師即為臨聘人員或者稱作合同工。編制教師作為事業單位工作人員，入職后享受事業單位工作待遇。非編制老師，一般稱作代課老師或者臨聘老師。代課教師是在公立學校中沒有事業編制的臨時教師，用于填補學校暫時空缺的崗位，因代課時間不會太長而被稱為“代課教師”。代課教師的薪資待遇普遍低于編制教師或者編外教師。教師編和非教師編的區別?福利待遇差別編制教師屬于全額撥款事業單位編制，享受事業單位工作待遇。工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。無編制教師工資固定，在職稱晉升和工齡方面，一般無法保證。近幾年雖然在改革，但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。簡單來說，全額撥款的事業單位工資，也就是編制教師工資由國家發放，不怕拖欠工資，享受“五險一金”、帶薪假期。非編制教師工資由學校發放，工資是否有保障與學校發展息息相關。穩定性差別編制教師相當于擁有了一個“鐵飯碗”，工作更有保障，更穩定。可以調動，退休后享有相應的社保和職業年金。無編制教師會隨時面對炒魷魚和被淘汰。?如何成為一個編制教師?首先，得考取教師資格證其次，需要參加教師招聘考試教師招聘考試教師招聘考試或入編考試是指你具有從事教育行業的能力后（即獲得教師資格證），進行的競爭上崗考試。教師招聘考試全國沒有統一的考試形式和考試大綱，部分省份實行全省統一考試（部分省份有本省的考試大綱），但是大部分省份還是由當地區縣教育局根據當地區縣各學校招聘老師人員進行匯總，然后由區縣教育局和人事局統一組織招聘考試，考試形式一般分為筆試和面試，有些地區直接筆試，無需面試。報考條件一般涉及以下內容，具體以各地招聘公告為準：1.具有中華人民共和國國籍，享有公民的政治權利2.遵紀守法熱愛教育事業，具有良好的職業道德。3.身心健康能適應崗位要求。4.具有相應的教師資格證。5.普通小學、幼兒園教師應具有國民教育序列大學專科以上學歷；普通初中和高中（含職業高中）教師應具有國民教育序列大學本科以上學歷。6.專業限制7.戶籍要求考試內容1.筆試內容參考全國各地的教師招聘考試公告，考試內容一般考察的是考查教育基礎知識（教育綜合知識）、公共基礎知識、學科專業知識相結合進行考察。教育基礎知識（教育綜合知識）：包括教育學、心理學、教育心理學、法律法規、職業道德等。公共基礎知識：指文史、法律、數學、政治、時事等綜合知識。學科專業知識：考查報考學科相應的專業知識，一般包括語文、數學、英語、物理、化學、地理、歷史等學科。2.面試內容面試一般包括試講和說課兩種。在面試方面，一般就是專業課的考查，具體比如考生面試的是小學語文教師，那么面試內容就是當地小學高年級的教材中的一篇，各位考生可以根據具體的科目進行復習。說課或講課之后考官還會即興出一些教育類的相關問題，進行考查，主要考查教師的基礎理論和應急處理能力及對教育事件的看法。?教師收入組成崗位工資這部分工資是和職稱掛鉤的，職稱越高工資越高。2.教齡工資按從事教學工作的年限計算，隨著教齡增長而逐步增長，是為鼓勵長期從教，有利于教師隊伍的建設和教師隊伍的穩定。3.績效工資按教師的責任、效能、業績設定發放，激勵工作出成效，優質優得。4.課時工資課時補貼按照實際上課按勞取酬原則。主要是鼓勵教師多代課，特別是年輕教師精力充沛。5.山區補貼農村和邊遠地區的教師，另外給予補貼。6.特優津貼全體教師公認的特別優秀教師，無名額限制，縣市以上部門高標準考核認定，領國務院津貼領縣/市政府津貼，不終身制。主要是對那些在教育教學工作有特殊研究成果，并得到很好的推廣，對一所學校或一個地區的教育有一定的影響作用的教育及教學方法，可根據影響范圍的大小確定等級。更多6條 