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天津市教學成果獎 天津工業大學，天津工業大學 忘記填寫教學評估 查不到成績

來源：整理 時間：2023-05-06 08:31:03 編輯：天津生活 手機版

1，天津工業大學 忘記填寫教學評估 查不到成績

1評教系統一般情況下什么時候都能打開填寫的，填了就可以查。2如果還是打不開，請到本學院教學辦找教學秘書老師，填寫學生事項申請表，由相關老師簽字后送往校教務處，一兩個工作日就OK.3每個學院暑假每天都有值班老師。工大知道團隊全心為您服務

天津工業大學 忘記填寫教學評估 查不到成績

2，2022天津工業大學研究生科研獎有哪些成果

2022天津工業大學研究科研獎有成果有11名博士研究生，有69名碩士研究生2022年研究收國家獎學金。現將評審結果給予公告。

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3，河東華英所在地

河東中山門校區:天津輕工職業技術學校 咨詢電話:13821947022 河東十一經路校區: 河東區韶山道36號 天津工業大學旁 天津市河東區實驗小學(總校) 咨詢電話:13102038467 13323361607 河東報名中心電話:24318885 天津輕工職業技校中山門立交橋西側 （天津華英教育河東校區）主要是小學課外班

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4，天津工業大學藝術類怎么樣啊

天津工業大學藝術類專業是很好的。該學校設有設計學一級學科碩士點和藝術設計專業學位碩士點，現有服裝與服飾設計、視覺傳達設計、環境設計、工藝美術、產品設計、表演等六個本科專業。其中視覺傳達設計專業入選國家一流本科專業建設點。學院在國內外具有較高的學術聲譽和社會影響力，培養了大批藝術類專業人才。天津工業大學藝術類其他情況簡介。天津工業大學依托天津工業大學紡織科學與工程國家“雙一流”學科的優勢，結合國際藝術教育發展動態和我國設計專業人才的需求特點，不斷研究新理論、新科學、新方向，加強藝術與科學技術的結合，理論與實踐的結合。學校重視培養學生的綜合素質和創新能力。近五年來，學院師生先后承擔國家社科基金項目4項、國家藝術基金項目4項，天津市社科、藝術科學規劃項目40余項，省部教學成果獎勵3項。學院教師多件作品參加全國美展。以上內容參考 天津工業大學——天津工業大學藝術學院簡介

5，天津市西青區賓水西道399號天津工業大學

我是工大新校區畢業生，告訴給你一個屢試不爽的妙招，請務必采納： 天津工業大學目前共有兩個校區，河東老校區和西青老校區。你的朋友在西青新校區。 國際經濟貿易隸屬于經濟學院。 工業大學新校區（西青）校址：天津市西青區賓水西道399號 經濟學院 國際貿易專業 **收即可。你應該知道那位同學是哪年入學的，如果是07年，就是07級，如果是08年，就是08級，請在姓名前一并標上。 郵編：300387 信封上注明：急件，請收信老師務必幫忙轉交。 這封信會送到學生辦公室，會有人轉交給你的那位同學。

6，金欣的主講課程

1、本科生：《化纖工藝學Ⅰ》（課程編號：10230082）；《化學工藝學Ⅱ》（課程編號：1023008），學生評教及學校教學督導組評為“優秀”。2、碩士研究生： 《高技術纖維進展》（課程編號：20080012）3、博士研究生： 《高技術紡織品進展》（課程編號：20100023）4、天津市精品課程：作為骨干主講教師的《化纖工藝學》課程榮獲2009年天津市精品課程稱號。5、天津工業大學“優秀教學質量獎”: 獲得2011年優秀教學質量三等獎；6、紡織高等教育教學成果獎：校企合作 工學結合 化纖產業人才培養模式研究與實踐，2011年三等獎（排名第4）學術獲獎情況1、2009年國家科技進步二等獎：《復合型導電纖維系列產品研制與應用開發》（獲獎編號：J-212-2-02，9/10）負責人程博聞教授，頒獎部門：中華人民共和國國務院；2、2008年全國優秀博士學位論文提名獎：《熔融共混和溶解-涂覆型導電纖維研究》榮獲，作者：金欣；導師：肖長發教授。頒獎部門：中華人民共和國教育部、國務院學位委員會；3、2008年天津市優秀博士學位論文獎：《熔融共混和溶解-涂覆型導電纖維研究》榮獲作者：金欣；導師：肖長發教授。頒獎部門：天津市人民政府學位委員會。

7，天津工業大學人物形象設計教學是否好

天津工業大學成人高考【人物形象設計專業】是國辦正規大學的專業，師資力量雄厚，教學質量高，畢業后擇優推薦工作。在學期間學員還被是學校安排在濱江商廈、美容美體機構等大型企業實習。學校還會組織同學們參加很多的活動，大學生文化衫大賽、時尚女郎大賽、DIY服飾搭配大賽等等，同學們不僅可以與別的學校學生有更多的交流還有很多比賽經驗對自己的能力得到了很高的提升并且拿到了很多的獎項。你們的師哥師姐們都被推薦到了很好的公司企業。你可以上網百度一下天津工業大學即可。
應該不是吧。

8，古代服飾的作者簡介

華梅，女，1951年生于天津市，祖籍無錫；現為天津師范大學美術與設計學院院長、教授、師大華梅服飾文化學研究所所長。國家人事部授銜“有突出貢獻中青年專家”，享受國務院政府津貼。1997年天津市勞動模范，1998年全國教育系統巾幗建功標兵、全國教育系統勞動模范、全國模范教師。現任全國政協委員。國際服飾文化學會會員。1977年起在天津美術學院任中國工藝美術史課，1983年起開始中國服裝史教學，《中西服裝史》課程2007年被評為天津市級精品課程，2009年獲批為國家級精品課。1994年創建服飾文化學新學科。至今出版專著41部，主編三部專集和八套叢書，《中國服裝史》自1989年出版，至2007年再版印刷22次，為國家級“十一五”規劃教材。同為這套國家級教材的還有華梅著《西方服裝史》、《服裝美學》、《服裝概論》。具有填補空白意義的《中國近現代服裝史》為省部級“十一五”規劃教材，并為天津市社科立項。百萬字《人類服飾文化學》獲第十屆中國圖書獎、北方十五省、市、自治區第11屆哲學、社會科學優秀圖書獎、第三屆國家圖書獎提名獎、全國第二屆服裝書刊展評最佳獎、天津市優秀圖書特等獎；四十萬字《服飾與中國文化》獲天津市社會科學成果一等獎，《古代服飾》和《服飾文化叢書》獲天津市社會科學成果三等獎。其服飾教學1997年獲普通高校教學成果天津市一等獎。服裝史論系列教材建設獲普通高等學校優秀教學成果天津市二等獎。多部著作被翻譯成英文、日文、韓文等在國外發行。2004年起，應邀為日本奈良國立女子大學、新加坡拉薩爾——新航藝術學院、法國里昂國立時裝設計大學、巴黎法蘭西時裝學院、新西蘭國立理工大學、新西蘭服裝設計研究院、泰國蘭實大學、泰國曼松德·昭帕亞皇家師范大學等講授中國服飾文化。研究的主要課題《服飾與中國文化》，天津市教委科研立項，2000年“美術史系列教材”，天津市教委“十五”規劃重點教材，2002年《中國近現代服飾史》，天津哲學社會科學規劃項目，2003年《藝術鑒賞》，全國高等學校衛生部規劃教材立項，2006年“服裝史論系列教材”，國家級“十一五”規劃重點教材，教育部，2006年《中國近現代服裝史》，部委級“十一五”規劃重點教材，教育部，2008年“中國歷代《輿服志》研究”，國家社會科學基金藝術學項目，教育部，2008年《服飾軍事學》，天津市哲學社會科學規劃項目，2008年獲得的表彰“服裝史論系列教材建設”，天津市級優秀教學成果二等獎，2009年圓滿完成國慶60周年彩車服飾設計特別優異獎，天津市政府，2009年首都國慶60周年群眾游行優秀工作者，首都國慶60周年北京市籌備委員會群眾游行指揮部，2009年主講與主持的“中西服裝史”課程獲“國家級精品課”稱號，國家教育部，2009年“服飾文化學叢書”，天津市哲學社會科學成果三等獎，2008年天津市教育系統“十大女杰”（十行百杰，璀璨津門），天津市教委、天津市婦聯，2007年《古代服飾》20世紀文物考古與研究，天津市哲學社會科學成果三等獎，2006年《服飾與中國文化》，天津市哲學社會科學成果一等獎，2004年《多出成果，快出人才——服飾文化學研究生教學體驗》，天津市學位與研究生教育工作研討會優秀論文一等獎，2001年全國教育系統巾幗建功標兵、全國教育系統勞動模范、全國模范教師，國家教育部；國家人事部，1998年《人類服飾文化學》，第三屆國家圖書獎提名獎，全國第二屆服裝書刊展評最佳獎，天津市優秀圖書特等獎，1997年天津市勞動模范，天津市委、市人民政府，1997年《人類服飾文化學》，第十屆中國圖書獎，北方十五省、市、自治區第11屆哲學、社會科學優秀圖書獎、第三屆國家圖書獎提名獎、全國第二屆服裝書刊展評最佳獎，天津市優秀圖書特等獎，1996-1997年“服飾文化教學成果”，天津市教學成果一等獎，1996年享受國務院特殊津貼，中華人民共和國國務院，1995年國家人事部授予“有突出貢獻中青年專家”稱號，中華人民共和國人事部，1994年天津市局級優秀教師，天津市高教局，1992年主要研究論文“以現代理念研究服飾”，理論與現代化，2006年12月“論藝術教育的特殊性”，理論與現代化，2006年12月“大學生亟需民間藝術教育”，國家教育部“藝術教育論文征集”，2005年5月“21世紀服飾文化研究”，天津工業大學學報，2004年5月“從人造美女說開去”，中國紡織，2004年4月“西服東漸沖擊波”，中國紡織，2004年3月“時尚多層面的形成因素之一——現實階層劃分”，中國紡織，2003年12月“時尚，多方出擊”，中國紡織，2003年10月“服飾理論研究亟待引起關注”，天津工業大學學報，2002年5月“設計需要文化”，時裝觀察，2002年7月“東服西漸 西服東漸”，服飾文化，2001年8月“中國服飾風格與中國美術”，天津紡織學院學報，2000年10月專業服務社會的成果華梅教授自1983年起，為國內外相關兄弟院校、業務單位以“著裝藝術與服飾文化”、“中國服飾的文化性”、“中國唐代服飾的形成因素及影響”等題目做專題講座達135場，收到很好的以專業服務社會的效果。2008年3月，帶隊參與了夏季達沃斯國際經濟論壇2008新領軍者年會服飾設計工作。2009年3月-9月，帶領服飾創作團隊參與了天津國慶游行彩車上勞模及表演人員服飾設計工作，獲得了國慶游行指揮部、天津市政府的表彰圍繞教學出版的教材及著作：1989年7月 《中國服裝史》 天津人民美術出版社1992年3月 《中外服飾演化》 中國社會科學出版社1995年4月《中國服裝史》音像版 山西音像教育出版社1996年12月《人類服飾文化學》（百萬字）天津人民出版社1998年9月《新編中國工藝美術史》天津人民美術出版社1999年10月《中國服裝史》（修訂本）、天津人民美術出版社1999年11月《無言的傾訴——西方服飾欣賞》天津新蕾出版社2001年10月《服飾與中國文化》人民出版社（市教委社科立項）2003年4月《西方服裝史》 中國紡織出版社2003年9月《服裝美學》 中國紡織出版社2004年3月《20世紀服飾考古與研究》 國家文物出版社2004年9月《中國服飾》中英文兩種版本 五洲傳播出版社2004年9月《服飾心理學》中國紡織出版社2004年12月《服飾民俗學》中國紡織出版社2005年4月《服飾社會學》中國紡織出版社2005年11月《服飾生理學》中國紡織出版社2007年10月《中國服裝史》（最新修訂版）中國紡織出版社2008年3月 《中國近現代服裝史》中國紡織出版社2008年5月 《服裝美學》（第二版）中國紡織出版社2008年8月 《西方服裝史》（第二版）中國紡織出版社2008年10月《服裝藝術教育》人民出版社2008年10月《工藝美術教育》人民出版社2009年3月 《服裝概論》中國紡織出版社2005年至2006年，主編兼作者的《美術史系列教材》（四冊，屬天津市“十五”規劃重點教材立項）天津人民出版社出版2007年《服飾文化全覽》叢書（上下卷126萬字）天津古籍出版社（天津市社科立項）2008年3月《中國近現代服裝史》（天津市哲學社科立項、省部級“十一五”規劃教材）中國紡織出版社2008年主編《21世紀國際頂級品牌》（12本，包括《休閑裝》、《香水》、《彩妝》、《男品》、《運動裝》、《禮服》、《內衣》、《箱包》、《男裝》、《女裝》、《飾品》、《鞋帽》）中國時代經濟出版社2010年1月主編《人類服飾文化全書》叢書（20本，包括服飾與愛情、服飾與戰爭、服飾與信仰、服飾與人生、服飾與理想、服飾與階層、服飾與倫理、服飾與友誼、服飾與演藝、服飾與競技、服飾與節俗、服飾與異化、服飾與禁忌、服飾與傳播、服飾與自然、服飾與風格、服飾與時尚、服飾與個性、服飾與展示、服飾與考證）中國時代經濟出版社其中《中國服裝史》教材1989年第一版至1997年印刷9次，修訂本1998年至2007年印刷13次，2007年被列為國家級“十一五”規劃教材，連同《西方服裝史》、《服裝美學》、《服裝概論》共四冊一套，為服裝史論教材。

9，天津工業大學美術系的文化課要分高么

具體要看您是哪個省份的考生，其次天津工業大學的文化課是按排名走的，比如說你們省招4個考生，排名第一的可能500多分，你350分排第四，你也能被錄取。
我同學有文化422的，專業過了
才有戲，錄取的方式通常是專業+文化排，相對文化低一點，但前提是你專業分很高分專業.藝設錄取是專業校考合格按文化錄.往往文化分450分以下的都不敢報。這個文化真不低。動畫專業。動畫專業是這所學校不錯的專業
按往年的情況看上下不會超過10分。 天津工業大學美術類有兩種錄取方式： 1）藝術學院：視覺傳達、廣告、環藝都是專業過了線，按照高考文化課成績排名 2）計算機科學與軟件學院：動畫，是美術聯考+高考成績 天津工業大學： 天津工業大學（Tianjin Polytechnic University縮寫：TJPU），簡稱天工大，是天津市重 點建設的公辦全日制高等學校、天津市重點建設的全日制普通高等學校。學校歷史悠久，最早的系始建于1912年，是一所以工為主，工理結合，工、理、文、管、經、法協調發展的多科性大學，擁有培養學士、碩士、博士的完整教育體系，參與國家“863”、“973”計劃，在教育部首批本科教學評估中獲得優秀，被教育部評為“全國畢業生就業典型經驗高校”。 截至2013年，學校總占地面積230.8102萬平方米，總建筑面積97.0527萬平方米，下設1個學部、15個學院，全日制在校生28000余人，在校研究生近2000人，留學生約300人，圖書館擁有藏書212.75余萬冊。

10，天津工業大學PK重慶郵電大學 美術

　　二、美術類專業概況　　天津工業大學美術類專業從1984年至今有二十余年的辦學歷史，師資力量雄厚，專業設置齊全，在社會上享有較高的知名度，培養了大批藝術與技術相結合的高級人才。現設有藝術設計、廣告學、工業設計、動畫四個美術類本科專業，一個設計藝術學碩士點。　　多年以來我校藝術類專業在教學上依托天津工業大學的優勢學科，結合國際藝術教育的發展動態和我國藝術設計人才的需求，不斷加強藝術與科學技術的結合、理論與實踐的結合，重視培養學生的綜合素質和創新能力，已成為天津市重點建設的學科專業。藝術類專業作為天津工業大學的特色學科專業，教學設施不斷完善。已建有國內一流的藝術CAD和工業設計實驗室，其中藝術CAD實驗室已成為法國LECTRA公司授權的服裝CAD技術培訓中心、Adobe授權培訓中心和加拿大PAD（中國）培訓中心。學校建有造型、服裝工藝、動畫、陶藝、絲網印刷、纖維藝術、攝影、形體訓練、健身、人機工程等專業工作室及場所與設施，還設有作品展示與服裝表演專用的多功能廳等。專業教師結構合理，經驗豐富，已出版幾十部教材及專著，與企業合作完成多項科研課題，教學研究成果先后獲市級、部級、國家級教學成果獎，師生幾十人在國內外設計大賽中獲獎，其中包括專業賽事的最高獎，如：2005年舉行的“哈蘇奧地利超級攝影展”創意組銅牌獎（世界頂級攝影比賽唯一獲得大獎的中國內地的攝影家），2004年獲“聯合國教育獎”，“2004第九回亞西亞美術大展一等獎”，“2004UN NGO世界和平美展一等獎”， “兄弟杯國際青年服裝設計大賽金獎”，“中國電視服裝設計大賽金獎”， “第六屆全國廣告攝影大賽金獎”，“中國廣告學院獎銀獎”，“第11屆LVMH中法青年設計師大賽金獎”，“第21屆全國攝影藝術大展銀獎”，“第十三屆綺麗杯中國時裝設計新人獎十佳設計師”“06瑞士杯中國紡織服裝高等院校服裝表演專業大獎賽金獎”，“天語手機杯第九屆CCTV電視模特大賽全國總決賽男、女模冠軍”等。畢業生中有數人成為國內知名企業家和知名服裝品牌首席設計師，已有多人入選“中國十佳服裝設計師”，其中2人獲得“金頂獎”，教學質量得到業內首肯。　　我校與德國有關院校簽訂了校際合作協議。按照合作協議，藝術設計、服裝設計與工程專業的優秀本科生可由學校負責推薦轉入德國讀取碩士研究生學位（英語授課、免學費）。東方賓利文化發展中心作為文化傳媒界最具影響力的機構之一，與我校簽訂了長期的合作辦學協議書，為相關專業學生提供了穩定的實習基地及廣泛的就業機會。　　三、專業及專業方向　　（一）藝術設計專業　　藝術設計專業入校一年半后分專業方向。本專業下設四個專業方向：服裝藝術設計、視覺傳達設計、環境藝術設計、裝飾藝術設計。　　1. 服裝藝術設計方向 培養從事服裝設計的高級專門人才。本專業方向開設的專業課程有：中西服飾史論、服裝設計原理、服裝設計、服裝結構設計、服裝材料學、服裝畫技法、成衣制作工藝、立體裁剪等。　　2. 視覺傳達設計方向 培養從事產品包裝設計、書裝設計與廣告藝術設計的高級專門人才。本專業方向開設的專業課程有：圖形創意、包裝設計、標志設計、招貼設計、CIS設計、平面廣告設計、展示設計、廣告攝影等。　　3. 環境藝術設計方向培養從事景觀設計、室內設計、家具設計高級專門人才。本專業方向開設的專業課程有：中外建筑史、建筑制圖與識圖、設計表現技法、環藝模型設計、室內設計、家具設計、陳設設計、景觀設計、園林設計、公共設施設計等。　　4. 裝飾藝術設計方向 培養從事裝飾繪畫藝術及工藝飾品設計與制作的高級專門人才。本專業方向開設的專業課程有：雕塑基礎、構圖學、纖維藝術、漆藝、鍛銅、陶藝、裝飾設計、裝置藝術研究等。　　（二）廣告學專業　　廣告學專業培養具備廣告學理論與設計技能，從事廣告策劃、廣告創意和設計制作的高級專門人才。本專業開設的專業課程有：藝術概論、藝術設計史、傳播學、平面造型基礎、色彩學、計算機技術基礎、廣告策劃、廣告學、廣告心理學、廣告攝影、廣告創意、廣告設計。　　（三）工業設計專業　　工業設計專業 培養具備工業設計的基礎理論與知識，并具有設計創新及實際應用能力的高級專門人才。本專業開設的專業課程有：設計素描、色彩基礎、透視學、平面構成、色彩構成、立體構成、設計表達、產品形態學、模型制作、造型材料與工藝、產品造型設計、圖形創意設計、招貼設計、字體設計、CI設計、印刷設計、網頁設計、環境藝術設計、展示設計人機工程學、價值工程學、設計心理學、設計方法學、計算機輔助設計、計算機三維設計等。　　（四）動畫專業　　動畫專業培養三維動畫設計、三維虛擬現實、網絡多媒體藝術設計的高級專門人才。本專業在天津軟件與信息技術服務業人才培養基地（天津市大學軟件園——坐落在天津工業大學新校區內）辦學。本專業采用與國內外知名動漫企業合作辦學，并在大學軟件園實習、實踐的全新模式。這種模式將為學生提供良好的教學環境和實踐平臺，提高學生的創新和實踐能力，實現了學生培養與社會需求的有效對接。本專業開設的專業課程有：藝術概論、電影與動畫史、影視創作及導演理論、造型基礎、動畫角色設計、動畫場景設計、動畫劇作、動畫聲音、動畫技法視聽語言、三維建模技術、游戲設計、視聽語言。　　四、招生計劃　　美術類計劃640名。動畫專業以各省公布的招生計劃為準，其它專業面向全國招生。　　專 業　　學制　　層次　　招生人數　　所屬學院　　藝術設計　　四年　　本科　　300名　　藝術與服裝學院　　廣告學　　四年　　本科　　100名　　動畫　　四年　　本科　　200名　　計算機科學與軟件學院　　工業設計　　四年　　本科　　40名　　機械電子學院　　----------------------------------------------------------------------　　傳媒藝術學院是重慶郵電大學于2002年設立的藝術類專業教學單位。當今時代的信息產業領域不斷拓展，現代傳媒和文化藝術產業迅速崛起，傳媒藝術學院立志培養具有較高藝術素養和媒介素養，能熟練運用現代信息技術和數字技術進行信息內容的策劃、創作和傳播的新型傳媒藝術人才。學院現有廣播電視編導、動畫、藝術設計（視覺傳達方向、網絡藝術方向、環境藝術方向）三個與創意產業緊密相關的本科專業，在校學生2300余人。學院是加拿大 Discreet 公司授權的 3ds max 、 Combustion 和可視化設計培訓認證中心，是中國電視藝術家協會授權的國際商業美術設計師（影視行業）重慶培訓考試中心，中國高教電視藝術委員會常務理事單位，中國高教影視教育藝術委員會理事單位。　　傳媒藝術學院擁有單獨的集教學、實驗、實踐、科研于一體的12498平方米的傳媒藝術大樓。傳媒實驗中心是重慶市高等學校首批傳媒實驗教學示范中心。學院建有400平方米標準演播廳、影視觀摩廳、導播室、錄音棚、化妝間、攝影棚、洗印工作室、拉片室、蘋果工作室、網絡藝術設計室、視覺傳達設計室、環藝模型設計室、二維動畫室、三維動畫室、非線性編輯室、線性編輯室、透繪教室、美術教室、Betacam 廣播級攝錄編系統、 DVCAM 專業級攝錄編系統、大洋非線性編輯系統和各種與之配套的實驗儀器設備，設有影視藝術工作室、動畫創作工作室、數碼藝術設計工作室和藝術資料閱覽室。　　學院擁有一支理論水平高、教學和實踐經驗豐富，學歷、學緣、職稱和年齡結構合理的師資隊伍，在專業教師中副教授以上的教師占30％，碩士研究生以上學歷的教師占80％。　　學院十分注重現代藝術與高新技術的融合，十分注重信息產業與現代傳媒和文化藝術產業的交叉融合，堅持走藝術與技術相結合的辦學道路，密切關注數字媒體、創意產業發展；一貫重視學生創新精神與實踐能力的培養，堅持“拿作品說話”的成才途徑，創造條件、環境，激勵藝術人才脫穎而出：堅持質量興院，積極推行導師小組制；加強校內外實踐教學環節；搭建學生作品交流平臺，鼓勵學生參加國內外藝術作品大賽；精心打造了宣傳和展示傳媒藝術學院形象的院刊《e瞳》。　　六年多來，學院師生取得了突出的成績：教師共申報和完成各類科研課題100項，其中省、部級以上項目20項。出版專著9部，出版適合傳媒藝術教育教材22部，發表科研論文185篇（其中核心刊物50篇，CSSCI13篇），作品近100幅（核心刊物30余幅），獲國家級獎項9項，省、部級獎項30項，校級6項；學生在六年來獲得各種重要獎項150項，其中國家級獎項22項，省市級獎項95項。　　我院培養的學生畢業后能在廣播電視、影視制作公司、動漫產業公司、廣告媒體領域、IT行業、網絡開發營運公司、產品設計部門及相關企事業單位從事信息內容的策劃、設計與創作、傳播等方面的工作。畢業的學生深受用人單位的歡迎和好評。　　一、專業介紹　　（一）廣播電視編導　　培養目標：本專業培養具備廣播電視節目策劃、創作、制作等方面的專業知識，具有較高的政治水平、理論修養和藝術鑒賞能力、熟練掌握影視基本理論及先進的影視數字化制作技術和網絡技術，能在全國廣播電視系統和宣傳文化部門、網絡營運公司、高等學校等相關企、事業單位從事創意策劃、廣播、電視節目編導、影視創作與制作、藝術攝影、音響設計與音響導演、文藝作品撰稿、新聞、社教及文藝類節目主持等方面工作的廣播電視藝術學科的高級復合型人才。　　主要課程：中外文學史、電視藝術概論、戲劇藝術概論、傳播學、影視作品分析、視聽語言、廣播電視編導基礎、電視節目制作技藝、攝影與攝像、電視新聞采編播、非線性編輯技術與應用、廣告創意與制作、播音與主持、計算機網絡基礎、數字音視頻技術、多媒體技術與應用、影視數字合成技術等。　　標準學制：四年　　授予學位：文學學士　　（二）動畫　　培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有較高藝術素養，較全面的專業基礎知識，熟練掌握動畫制作理論與技巧，掌握動畫制作現代技術手段，具備電影、電視動畫創作所需知識，具備動畫作品整體設計與制作能力的高級復合型藝術創作人才。　　通過本專業的學習和培養，學生畢業后，能在動畫創作中，整體把握動畫作品的美學風格和鮮明藝術特征，能對角色造型、場景、燈光、音效、特殊視覺效果等進行全面的構想、設計和創作，能在廣播電影電視系統、文化藝術部門、軟件開發公司、網絡運營公司以及相關企、事業單位從事動畫創意設計與編導、動畫原畫創作、電腦動畫制作及網絡藝術開發等工作與研究。　　主要課程：影視劇作、影視聲音、動畫技法、影視動畫創作、多媒體技術及應用、動畫設計、動畫專業素描、動畫專業色彩、構成、速寫、動畫史、動畫概論、影視動畫視聽語言、平面動畫制作、三維動畫制作、動畫后期合成、動畫片創意與制作、影視動畫頻道包裝、漫畫、卡通雕塑、計算機藝術設計基礎、動畫腳本語言、動畫作品賞析、動畫周邊產品開發、網絡藝術與網頁制作、影像技術等。　　標準學制：四年　　授予學位：文學學士　　（三）藝術設計（視覺傳達方向、網絡藝術方向、環境藝術方向）　　培養目標：藝術設計專業重視現代設計理念的培養，強調結合專業素質能力與專業技能并重的培養目標，引進國內外優秀課程，要求學生德智體全面發展，熟練掌握藝術設計基本理論和先進的數字化制作技術，具有獨立進行視覺傳達設計、網絡藝術設計、環境藝術設計的基本能力。積極開發學生的創意潛能，提升學生的藝術設計美學風格和技術與藝術的設計理念，創新務實，系統掌握本學科的基本理論知識和技能，能夠勝任策劃、設計、制作能力的現代高素質復合型專業人才。學生畢業后能在網絡營運公司、廣告公司、電腦視頻娛樂產品開發公司、裝飾工程公司和大、中、小型設計公司等文化藝術部門從事策劃、設計、制作工作。　　視覺傳達方向：本方向培養具有扎實的視覺傳達設計藝術理論基礎，將傳統文化與當代藝術設計相結合，培養從事產品及包裝裝潢設計、廣告設計、企業形象策劃、書籍裝幀設計、裝飾藝術設計的高級專門人才。專業主干課程：計算機圖形設計制作、藝術設計概論、廣告策劃創意學、圖形創意與圖像表達、影像技術、印刷材料與工藝、版式設計、圖形創意、展示設計、CI設計、平面廣告設計、包裝設計、書籍裝幀設計、影視廣告設計與制作、品牌形象塑造等課程。　　網絡藝術方向：本方向培養具有現代網絡藝術設計理論基礎，掌握網站設計與策劃、網絡廣告設計、網絡動畫設計、網絡產品界面設計等相關專業理論知識，能具有一定的管理、策劃能力、項目承接和組織實施能力的高素質、實際應用能力強的高級專門人才。專業主干課程：數字媒體藝術概論、網絡傳播學、網站CI設計、網頁設計與制作、網頁腳本語言、網絡動畫設計、動態網站建設基礎、網絡廣告、網絡產品界面設計、網絡音頻與視頻技術、網絡產品市場開發等課程。　　環境藝術方向：本方向融當代藝術設計和建筑環境藝術設計為一體，通過對建筑、雕塑、水景、室內設計、裝飾構造等設計課程的系統理論學習和技能訓練，培養具有環境藝術系統工程綜合設計能力的高級專門人才。專業主干課程：立體構成、景觀設計、裝飾設計、建筑設計、人體工程學、室內空間設計、CAD輔助設計、外環境園林設計、住宅空間設計、商業空間設計、環境雕塑設計、環境照明設計等課程。　　標準學制：四年。　　授予學位：文學學士。　　表一：重慶郵電大學2009年藝術類招生計劃　　專業名稱 層次 學制 科類 招生計劃 專業類別　　廣播電視編導 本科 四年 文理兼收 225 編導類　　動畫 本科 四年 文理兼收 175 美術類　　藝術設計 視覺傳達方向 本科 四年 文理兼收 60　　網絡藝術方向 本科 四年 文理兼收 60　　環境藝術方向 本科 四年 文理兼收 60　　另外天津工業大學屬于藝術類本科專業招生院校　　而重慶郵電大學不屬于　　可以自己斟酌斟酌

11，天津工業大學選課怎么抽簽啊

天津工業大學選課方式：進入天津工業大學的網站，然后在右下角“公共服務”的版塊里選擇“綜合教務”，然以后用戶名是學號，初始密碼應該是4個1。進入之后，左側一欄有“選課”——“選定課程”里進行選課就可以了。一般要注意一下選課公告。 如果學院里有要求選的課程可以向老師或是同學問一下課程號在“本學期課程查詢”里查一下，再回到“選定課程”里輸入查詢到的課程信息進行選課。選課抽簽：到正選的時候學校登錄綜合教務。在你上次選課的界面就會出現抽選此課的標題。你點擊就行
選課系統會提示你抽選，馬上就能出結果，就一個鏈接，最好剛抽選的時候就去上網頁抽那樣幾率高一些
選課系統隨機抽簽的。抽到哪個老師就是哪個老師了。 天津工業大學（tianjin polytechnic university縮寫：tjpu），簡稱天工大，是天津市重點建設的公辦全日制高等學校、天津市重點建設的全日制普通高等學校。學校歷史悠久，最早的系始建于1912年，是一所以工為主，工理結合，工、理、文、管、經、法協調發展的多科性大學，擁有培養學士、碩士、博士的完整教育體系，參與國家“863”、“973”計劃，在教育部首批本科教學評估中獲得優秀，被教育部評為“全國畢業生就業典型經驗高校”。 截至2013年，學校總占地面積230.8102萬平方米，總建筑面積97.0527萬平方米，下設1個學部、15個學院，全日制在校生28000余人，在校研究生近2000人，留學生約300人，圖書館擁有藏書212.75余萬冊。
到正選的時候在此登錄綜合教務。在你上次選課的界面就會出現抽選此課的標題。你點擊就行。

12，請問天津哪兒可以做化學分析

但像各個大學（有分析化學或儀器分析專業的）都可以做，環保局，質量監督局，都可以。黑龍江應該是在1700左右，天津的費用問題不大清楚。
天津大學沒有分析化學的碩士點,樓主怎么想到一個工科學校學分析化學了? 天津大學化學系成立于 1951 年， 1952 年院系調整時并入天津大學化學工程系。為適應學科發展的需要，化學系 1983 年復建并招收“ 應用化學 ”專業的理科本科生。 1996 年和 1998 年正式建立 有機化學和物理化學 理科碩士點， 2003 年建立 有機化學和物理化學理科博士點 以及 無機化學碩士點。復系 20 年來，在學校領導的關心、支持和全系師生員工的努力下，化學系在學科建設、師資隊伍建設、科學研究和人才培養等諸方面均取得了很大進步，已成為化學研究與人才重要培養的基地之一。 天津大學化學系暨 國家工科化學基礎課程教學基地 ，目前設有無機化學、有機化學、物理化學、分析化學、應用化學 5個教研室，并建有天津大學基礎化學實驗中心和天然高分子研究所。擁有包括高效液相色譜儀、氣相-質譜聯用儀、傅立葉變換紅外光譜儀、紫外光譜儀、氣相色譜儀、x－射線衍射儀等多臺進口大型儀器。 化學系擁有較雄厚的師資隊伍，其中教授 19 名，副教授 23 名，博士生導師 9 人。教授、副教授中碩士生指導教師 28 人，中青年教師中有博士學位的 30 名。他們都具有豐富的教學、科研經驗，是帶領各學科發展和培養高素質、創新型人才的核心力量。其中，一批勇于創新、年富力強的青年教師正在成為化學系發 展的生力軍。 化學系現有化學一級學科的碩士授予權和有機化學、物理化學的博士授予權。每年招收化學專業本科生 60 名，碩士生 70 名，博士生 20名。現有在籍本科生 240余 名，碩士生、博士生 150 余名。化學系本科生培養具有較雄厚的化學基礎的高素質人才，研究生培養能在化學及其相關領域（如化工、生物、醫藥、材料、環境、能源、信息等）從事創新性的基礎研究和應用研究的專門人才。本科生的教學實行學分制，課程的內容和安排注重學生的自學能力、實踐能力和創新能力的培養，學生有較大的學習自主權，除學習化學的基礎與專業知識外，還可選修其它學科的相關課程，同時鼓勵學生在本科學習階段參加一定的科研工作。每年有60%以上的本科畢業生在國內、外繼續攻讀碩士或博士學位。 化學系的教學工作一直走在全國工科院校的前列，近年來我系在教學改革與研究、教材建設方面均取得了豐碩的成果。累計撰寫教學研究論文 100多篇，獲得了包括國家級教學成果二等獎（2001年）、天津市教學成果一等獎（2001年）等在內的高級別的教學成果獎。此外，由我系編寫的《有機化學》、《物理化學》和《無機化學》三套教材均是面向二十一世紀教材并獲得國家及教育部級優秀教材獎，此外還有20多部其它教材分別由高等教育出版社、科學出版社、化學工業出版社、天津大學出版社等出版社出版。 化學系也十分重視科研工作。 20年來通過人才引進與培養，建立了一支高水平、高層次的科研隊伍。化學系在均衡發展化學各二級學科的基礎上，特別關注和發展前沿交叉學科如功能材料、環境科學、生命科學等 。 近五年來我系承擔國家自然科學基金 11項, 天津市自然科學基金15多項，國際及國內橫向合作100多項，發表研究論文800多篇，sci檢索論文190篇。 目前，化學系全系師生正在為把天津大學化學系建成國內一流的化學系而努力工作。我們熱情地歡迎有志于在未來的化學領域耕耘的莘莘學子來我系學習。我們也熱誠地希望，來自國內外的優秀的青年化學家能加入我們的隊伍，施展才華與抱負，共同為培養優秀的化學人才和振興我國的化學科學事業而奮斗！
文章TAG：天津市教學成果獎

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