作文學(xué)習(xí)，以從生活中學(xué)習(xí)知識(shí)為題寫(xiě)一篇350字左右的作文

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-03-02 11:09:23 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，以從生活中學(xué)習(xí)知識(shí)為題寫(xiě)一篇350字左右的作文

記得我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)：“語(yǔ)文天生重要?！钡拇_，語(yǔ)文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的天地是極為廣闊的。正是生活中我們對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的學(xué)與用，才使我們的生活變得這樣豐富多彩，富有情趣。　　瞧!我就是這樣在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文的。盛夏的一個(gè)傍晚，和朋友一起在路邊閑逛，涼風(fēng)不時(shí)地從身旁刮過(guò)。“爽，舒服!”我發(fā)出一陣驚嘆?？粗h(yuǎn)處一閃一閃的霓虹燈，好像突然想起了什么，一推身旁的朋友，“嘿，你看，那個(gè)飯館叫什么名字，什么蕈居?昨天我就看到了，但不知念什么，請(qǐng)教一下。”我問(wèn)。“嘿，你別說(shuō)，在附近住這么長(zhǎng)時(shí)間了，還真沒(méi)注意過(guò)，還挺難寫(xiě)，一個(gè)草字頭，中間一個(gè)西字，下面一個(gè)早，回家拿字典查一查，不就知道了?”朋友提醒了我，對(duì)!回家查一查。因?yàn)樾睦镉浿@個(gè)字，匆匆和朋友分了手，飛奔回家，抱起詞典，一個(gè)草字頭，西，早，在十二畫(huà)處。我找到了這個(gè)字，1453頁(yè)，我迅速翻到，噢!原來(lái)念“xùn”呀!是菌類、蘑菇的意思，我如釋重負(fù)，深深吸了口氣，也突然間發(fā)現(xiàn)，原來(lái)語(yǔ)文學(xué)習(xí)無(wú)處不在呀!　　在生活中，我們不僅可以學(xué)習(xí)語(yǔ)文，也可以用語(yǔ)文，語(yǔ)文的運(yùn)用可以使我們感悟生活，聆聽(tīng)生活，欣賞生活?！　∧沁€是小學(xué)時(shí)的事情呢!因?yàn)槲衣曇艉榱粒x課文時(shí)有感情，所以老師選我參加慶?！笆弧钡睦首x比賽，為了這次比賽我著實(shí)準(zhǔn)備了好幾天，用盡了我的語(yǔ)文知識(shí)，以及我對(duì)我將朗讀的課文的感悟、認(rèn)識(shí)及分析。比賽當(dāng)天，由于我出色的發(fā)揮而把聽(tīng)眾帶進(jìn)了我的故事里，故事講完了，聽(tīng)眾們都給予我熱烈的掌聲，我激動(dòng)的心情溢于言表。試想一下，如果不是因?yàn)槲移綍r(shí)注意積累語(yǔ)文常識(shí)，那天是否會(huì)有那些掌聲呢?　　語(yǔ)文的學(xué)習(xí)使我充分感受到了生活的樂(lè)趣，我相信無(wú)論到了多大年紀(jì)，我都會(huì)用心去學(xué)去用去感受語(yǔ)文。

以從生活中學(xué)習(xí)知識(shí)為題寫(xiě)一篇350字左右的作文

2，以學(xué)習(xí)為題作文六百字左右

學(xué)習(xí)　　學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，學(xué)習(xí)需要正確的方法。有一個(gè)好的方法，再e5a48de588b6e799bee5baa631333361313235加上一個(gè)周全的學(xué)習(xí)計(jì)劃才是學(xué)習(xí)的態(tài)度。要想好好學(xué)習(xí)就得認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)，品讀經(jīng)典，感悟人生，特別是閱讀名人名言。古人說(shuō)的話現(xiàn)在也依舊適用，學(xué)習(xí)要心情平靜?！　∮帽蛘讨v究戰(zhàn)略，計(jì)策；學(xué)習(xí)要講究方法。我的學(xué)習(xí)方法主要有：　　一、培養(yǎng)興趣　　曾經(jīng)有一位名人指出：學(xué)習(xí)，興趣最重要。從某些人的偏科心理就可以看出興趣的確很重要。每當(dāng)我開(kāi)始討厭某一門(mén)科目時(shí)，就盡力往這一科的好處去想，把那股喜歡這門(mén)科目的勁兒提上來(lái)?！　《?、提高學(xué)習(xí)效率　　曾經(jīng)有一位文學(xué)家說(shuō)過(guò)：心到、眼到、口到、手到。在學(xué)習(xí)、作業(yè)中，哪“到”都不可少；其中“心到”最重要，你沒(méi)有專心聽(tīng)講、用心體會(huì)，即使有三頭六臂，也甭提學(xué)得如何了?！　≡趯W(xué)習(xí)之前，都要預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)并不是簡(jiǎn)單看一下，而是要?jiǎng)庸P，將讀懂的、不懂的，寫(xiě)或畫(huà)出來(lái)，以待上課專心聽(tīng)講。這樣不僅能提高自主學(xué)習(xí)能力，還能更容易記住所學(xué)的知識(shí)。據(jù)科學(xué)家調(diào)查，學(xué)習(xí)過(guò)后，所學(xué)的知識(shí)會(huì)遺忘得非常快，一段時(shí)間後速度開(kāi)始減緩，最後保持在一定的水平線上。所以，及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容是很需要的?！　∪?、動(dòng)靜分明?！　≡?jīng)有位名人說(shuō)過(guò)：總是學(xué)習(xí)而不適當(dāng)休息的人，再聰明也會(huì)變笨。當(dāng)我們學(xué)習(xí)學(xué)累了，適當(dāng)?shù)姆潘?，玩一玩都行這樣可以放松大腦，使心情舒暢。但也不能沉溺于玩樂(lè)之中而放棄學(xué)習(xí)　　四、勇于探索?！　∽龊昧艘陨先?，接下來(lái)就靠自己在享受生活和閱讀課外書(shū)的過(guò)程中去獲取知識(shí)，去實(shí)踐了?！　　@就是我的學(xué)習(xí)方法。其實(shí)說(shuō)起來(lái)很復(fù)雜，做起來(lái)卻很簡(jiǎn)單。愿你們也像我一樣積極探索，也去發(fā)掘一套良好的學(xué)習(xí)方法吧!

以學(xué)習(xí)為題作文六百字左右

3，一篇關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

古人云：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，而我說(shuō)：“書(shū)山有路趣為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”，的確，學(xué)習(xí)有苦也有樂(lè)。 “數(shù)學(xué)做練習(xí)冊(cè)單元測(cè)驗(yàn)!”“語(yǔ)文寫(xiě)篇日記再加上復(fù)習(xí)第一單元!”“英語(yǔ)完成一張測(cè)試卷!”“政治好好背!”……并不是我夸張，這可是考前的真實(shí)情況。兩節(jié)夜自修———短短100分鐘，來(lái)得及嗎? “四座大山”壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，寫(xiě)啊，背啊，真想克隆一個(gè)我好分分工，或者擁有一支馬良的神筆。哎!想挑燈夜戰(zhàn)，又不敢，怕扣分，算了，還是明日再說(shuō)吧?？?，真累哪，困意襲來(lái)，倒頭便睡，說(shuō)不定夢(mèng)中還會(huì)背誦clever、wonderful，演算一元兩次方程式呢，苦吶! 實(shí)話實(shí)說(shuō)，讀書(shū)的確很苦。尤其是在梁豐———這個(gè)高手如林的地方，一不認(rèn)真，就會(huì)名落孫山。每天進(jìn)行著三角形運(yùn)動(dòng)———宿舍、食堂、教室。在這“四合院”式的建筑物里，真憋得難受。住宿生，要學(xué)會(huì)自己照顧自己，學(xué)會(huì)獨(dú)立，身體上頭痛腦熱，學(xué)習(xí)上有滑坡，同學(xué)間有摩擦，都得自己面對(duì)，自己解決。有時(shí)還真想家，轉(zhuǎn)念一想，其他同學(xué)不也和我一樣嗎，就又堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，從容面對(duì)了。訴完了“苦”，再來(lái)說(shuō)一說(shuō)“樂(lè)”。 “請(qǐng)同學(xué)們上來(lái)表演!”每當(dāng)Miss顧話音剛落，我和同桌徐聰總要搶著舉手，把準(zhǔn)備好的對(duì)話、動(dòng)作認(rèn)真地表演出來(lái)，因?yàn)闊o(wú)論表演得怎樣，老師都會(huì)微笑著說(shuō)“very good”給予充分肯定；語(yǔ)文朱老師是幽默大師，常把同學(xué)們樂(lè)得直拍桌子；社史張老師也是搞笑高手，他似乎滿腹經(jīng)綸，講的歷史故事引得大家哈哈大笑；生物課，我們觀察動(dòng)植物細(xì)胞；美術(shù)課，我們學(xué)寫(xiě)生，描繪春景；電腦課，我們更是縱橫馳騁……豐富多彩的課堂，是我們求知的樂(lè)園，施展才華的場(chǎng)所，樂(lè)哉樂(lè)哉! 學(xué)習(xí)如同一杯濃濃的coffee，品嘗一口，滿是苦澀，但細(xì)細(xì)回味時(shí)，苦中帶甜，澀中有香。

一篇關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

4，以學(xué)習(xí)為主題寫(xiě)作文

讓我們享受學(xué)習(xí) 首先問(wèn)大家這樣一個(gè)問(wèn)題:高中三年哪一年最苦?我想高三的學(xué)哥學(xué)姐肯定會(huì)大呼是高三,因?yàn)槊刻於加凶霾煌甑淖鳂I(yè),每天都有大考小考,今天的壓力總比昨天大.當(dāng)然,高二和高一的同學(xué)肯定也會(huì)說(shuō)我們學(xué)習(xí)也很緊張,每天也是起早摸黑,一刻不停. 平時(shí)我們總說(shuō)吃美食、聽(tīng)音樂(lè)、看電視——是享受，然而你是否想過(guò)學(xué)習(xí)也是一種不凡的享受？　　我們總是說(shuō)學(xué)習(xí)緊張、忙碌，然而你的學(xué)習(xí)是用來(lái)填滿時(shí)間，還是用來(lái)充實(shí)心靈？ “只有把學(xué)習(xí)當(dāng)作享受的人，才是一個(gè)懂得真正享受的人?！币晃?a href="/tag/4032.html" target="_blank" class="infotextkey">教育家這樣說(shuō)過(guò)。學(xué)習(xí)是享受？你是對(duì)此一笑了之，還是受到了深深的觸動(dòng)？　　也許，我們無(wú)法否認(rèn)學(xué)習(xí)的苦，但甘守學(xué)習(xí)的苦才能享受學(xué)習(xí)的甜。投入學(xué)習(xí)，于一方純凈的天空下，探尋文化、探索思想、探討社會(huì)，讓心身沐浴于書(shū)香，讓靈魂接受知識(shí)的洗禮。于苦寂之中生發(fā)領(lǐng)悟，于領(lǐng)悟之中生發(fā)喜悅，于喜悅之中咀嚼唇齒間的甜美芬芳。這正是學(xué)習(xí)的享受，至善至美的享受。有一位某縣文科狀元在接受采訪時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一句樸素的話：家里窮，從鄉(xiāng)下來(lái)到縣城，為的就是讀書(shū)，不論什么時(shí)候，對(duì)我而言有書(shū)讀就是最快樂(lè)的事情。長(zhǎng)期的寂寞、勞累和苦讀換取了巨大的回報(bào)，在攀登和追尋中找到靈感，獲得自我超越，這就是最大的享受，因?yàn)槟鞘且环N輕拂心靈的快樂(lè)，一種欣慰的快樂(lè)，一種充實(shí)的快樂(lè)。這就是身為學(xué)子的我們應(yīng)該作出的心靈的選擇。當(dāng)你遇到問(wèn)題時(shí),你能享受開(kāi)發(fā)大腦的契機(jī);當(dāng)你遇到挫折時(shí).你能享受堅(jiān)固毅力的體驗(yàn);當(dāng)你成功時(shí),你能抱著收獲會(huì)心一笑;當(dāng)你失敗時(shí),你也能享受那一塊絆腳石帶給你的苦盡甘來(lái).這樣看來(lái)我們?cè)谯粗械拿恳惶於荚谙硎?，盡情地享受。我們應(yīng)該感謝父母，送我們到這美麗的新中校園來(lái)享受學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該感謝老師，不斷地為我們提供享受學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。享受學(xué)習(xí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)的每一天都踏實(shí)而快樂(lè)；享受學(xué)習(xí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活的每一天都充實(shí)而滿足同學(xué)們,不要再抱怨緊張的學(xué)習(xí)中沒(méi)有快樂(lè),抬起頭,整好裝,學(xué)習(xí)中同樣有別樣的快樂(lè),它就在你的身旁,就在你年輕、機(jī)智而充滿希望的心中。