天津市北辰區教育規劃，天津環城四區東麗津南西青北辰哪個發展前景更好

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1，天津環城四區東麗津南西青北辰哪個發展前景更好

天津環城四區發展怎么樣？便宜又宜居，買房該如何選擇？ 00:00 / 03:4870% 快捷鍵說明空格: 播放 / 暫停Esc: 退出全屏 ↑: 音量提高10% ↓: 音量降低10% →: 單次快進5秒 ←: 單次快退5秒按住此處可拖拽不再出現可在播放器設置中重新打開小窗播放快捷鍵說明

天津環城四區東麗津南西青北辰哪個發展前景更好

2，北辰區北部新區的規劃是什么樣的情況呢

市十次黨代會報告中，首次提出為中心城區拓展新的發展空間，規劃建設“北部新區”，并在“十二五”期間全面啟動。連日來，北辰區和市規劃部門為貫徹落實市十次黨代會精神，正在優化完善“北部新區”規劃方案。據悉，“北部新區”規劃定位為“一個中心、兩個基地、一個新區”、生態的宜居宜業示范新區。“北部新區”規劃面積104平方公里，東至外環線東北部調整線、西南至外環北路、北至永定新河、高科技產業、旅游度假為主導功能。打造一個中心、兩個基地（高新技術基地和生態居住及旅游基地）、一個新區（面向未來的、、科技型、生態型新城區）。結構布局“三區、四帶、一心、三核”。三區：以河道與快速路為邊界，結合現狀資源，劃分成北、中、南三個片區，包括“北部休閑與生活片區”、“中部科研與文創片區”和“南部休閑與生活片區”；四帶實現北部新區和中心城區一體化發展，在規劃中形成四條城市發展帶，包括北部的“龍門東道發展帶”（串聯北辰區京津路地區中心、北辰區行政中心、、銀河風景區）、中部的“普濟河道發展帶”（串聯西站副中心、科技研發與文化創意中心、高新技術園區）、南部的“金鐘路發展帶”（串聯樓主中心、金鐘河大街地區中心）以及貫穿北部新區南北的“新區發展帶”（串聯大張莊、、科技研發與文化創意中心、南淀風景區、津濱路地區中心、天鋼柳林副中心）；一心：（中心城區地區級中心）。依托便利的交通和區位條件，綜合發展企業總部型商務辦公、商業、餐飲、文化娛樂等功能；三核：依托生態與產業資源，形成三個專業型核心。包括“科技研與文化創意中心”、“銀河生態休閑中心”和“南淀生態休閑中心”。

北辰區北部新區的規劃是什么樣的情況呢

3，天津北辰區的高教園規劃是什么情況呢

隨著河北工業大學在北辰區的落地，作為天津城市北部唯一的高教園區，經過多年來的耕耘與歷練，一代又一代教師，學生的深耕于此，涵養型的教育化產業模式逐步顯現，帶動了人群的教育水準和文化層次得到了升華，同時教育資源也帶動了城市北部人文生活的提升，整體天津北部生活圈也由此產生了一個全新的版圖—北教新區。北教新區價值成長筑造城市嶄新版圖一所211高校及周邊教育配套的完善帶動的輻射版圖，將會在未來的給城市模塊帶來什么影響？人們都在揣摩著未來，百年學府的天南大見證并帶動了城市核心版圖的發展，西青的高校區逐漸帶動了周邊人文的提升和人口的匯集度，改變著人們對西青的認知，也同樣成為更多年輕人集中的區域，海河教育園拉動著整體城市南部的人群，開始追逐高校周邊的城市化變遷。人文，會隨著時間改變，這便是河北工業大學這座211高校帶動的氛圍和人口遷徙價值的提升；環境，會隨著城市化的進程，在逐步推進現代化城市的生活模式；產業，北教新區內依托高校形成的科研機構逐漸形成產業化模式，如河北工業大學生物物理研究所、河北工業大學信息技術研究所、河北工業大學科技園等產業。對于北教新區而言，坐擁河北工業大學及北運河生態板塊，區域資源和區域價值在未來的成長期內將會形成又一城市新版圖。形成一個以大學為紐帶，集教育功能、優秀人才匯聚、文化氛圍濃厚、、生態環境良好的地域。而路勁地產也將在北教新區為天津這座城市獻上第二部作品—路勁雋瀾灣，一座洋房+高層的全新人文生態住區；同時也將為這片住區打造一座精品幼兒園。據知，項目周邊地塊內也規劃了中小學，未來北教新區內一貫制優等教育資源很豐富。這是一個全新的城市化版圖，對于其間的居住者而言，北教新區的整體版圖將會帶動北辰整體的生活模式提升，將孩子的未來教育體系化，成年人的工作產業化，以及老年人的健康生活化，帶入一個全新的“生活圈”中。

天津北辰區的高教園規劃是什么情況呢

4，北辰小淀板塊有什么規劃么

區域概述：北辰區位于天津市北部，面朝北京的“北大門“，京津冀一體化交通腹地，也是天津市政府重點發展區域。區域距離市區較近，且重點板塊均分布在新外環線內①。北辰區在環城四區中屬于發展較慢的區，新房價格較低，但因為規劃完善，政策支持力度大②，發展潛力較大，購房性價比高（外環線以內，在售新房住宅價格基本都是2萬元/㎡起步）。當前，北辰區正處在產業向高端、城郊向都市轉型的關鍵時期，手握95平方公里改革試點、68平方公里產城融合示范區、71平方公里北部新區建設，“三張好牌”，而區域目前的重點工程，是拆遷修整土地。預計拆遷結束、新外環線修建完成，土地價格會進一步上漲，新房價格也會進一步抬升，而區域配套將會隨著各項規劃的落地而進一步完善。熱門板塊：北部新區、淮河道、劉園板塊樓市情況：區域均價約1.5萬-2.5萬元/㎡，其中淮河道板塊發展較早，配套相對成熟，均價在2萬-2.5萬之間，北部新區（小淀鎮），發展較晚，均價在1.5-2萬之間。區域交通：區域內交通網絡正快速升級，目前有津韋路、外環線、京津塘高速連接市區、環城區以及北京、濱海區等地，已開通3號線，貫穿市區，連接天津站、天津南站，沿途可任意換成其他地鐵。其中道路交通方面的升級，外環線正在重修，津圍路預計2020年底改造完畢，屆時將更便捷連接市區和周邊區域。軌道交通的升級，還包括地鐵7、10號線規劃，以及京濱城際高鐵的建設，未來將形成交錯的交通網絡，區域出行交通將更加便捷。區域配套：區域內發展較不均衡，淮河道板塊起步較早，大型商場永旺夢樂城和地鐵5號線今年年底將投入使用，北部新區起步較晚，現有地鐵3號線，連接市區，生活配套依賴于小淀鎮現有配套及周邊板塊大型配套。區域產業：北辰區是天津老工業基地，工業基礎雄厚，近年來，開始深入推進產業結構優化升級，其中核心代表為北辰經濟技術開發區③，于2013年3月被國務院批準升級為國家級經濟技術開發區。“十二五”規劃期間，北辰區全面啟動“北部新區”建設，新區將建設一個以高新技術、科技研發為主的國家級高新技術產業園區。區域產業逐步優化升級，經濟持續活躍，將為區域帶來更多的人流、資金流、信息流，從而進一步帶動區域內配套成熟，更多為購房者青睞，成為宜居宜業，產城融合的典范。備注：①外環線補圓工程：天津外環被形象地比喻為一個鴨梨，十二五期間啟動外環線東北部調整線正是把東北角封死，天津外環將成為一個橢圓形，因此也可以形象地稱它為土豆。外環線東北部調線北面連接津榆橋，東部連接津漢橋，全長25公里，將以快速路的標準建設，設計時速為80公里每。屆時，外環線全長約80公里，比原來的外環線延長很多，又劃出來將近80多個平方公里的土地，北部新區便是重點規劃板塊。https://baike.baidu.com/item/天津外環線/7788169?fr=aladdin ②政策支持力度大：區域內規劃有京濱高鐵，在北辰區設立高鐵站，連接濱海新區和北京通州；淮河道板塊的永旺夢樂城和地鐵5號線，均在今年年底建成開業；北部新區板塊則規劃了7、10兩條地鐵、國家級高新技術產業園區以及銀河風景區，區域規劃清晰，多地塊已規劃好用途，交通快速建設，產業規劃逐步落地。 ③北辰經濟技術開發區：位于京津冀的核心區域，京津產業帶的重要節點，具有良好的區位優勢和交通條件，目前已入駐企業近3萬家，包括德國西門子等25家世界500強企業和一批知名國企、民企落戶發展，特別是在融入京津冀協同發展上，先后引進了北科建、中國五礦、遠洋集團京津冀總部等首都項目553個，投資總額超過1500億元，已形成了高端裝備制造、現代醫藥等五大支柱產業，經濟總量占北辰區50%以上。大事件：1、四橫六縱！北辰區要建這些公路！來源：天津廣播發布時間：2018-03-14津圍公路改建工程起點為豐產河地鐵站，終點為津圍快速路起點，全長13.5公里，改建為雙向四車道，一級公路，工程計劃總投資為15.5億元。計劃2018年啟動前期工作，2019年實施，力爭2020年完成，實現“四橫六縱”干線公路網落地見效。http://tj.sina.com.cn/news/m/2018-03-14/detail-ifyscsmv3462073.shtml2、京濱城際北部新區站將成樞紐：條條大路過北辰來源：天津北方網發布時間：2016-12-20從方案基本內容看，未來“北部新區站”不同于國內已建成的或在建的普通高鐵站點，它在許多方面都具有獨特的優勢和亮點。http://news.enorth.com.cn/system/2016/12/20/031423628.shtml3、立交規劃方案公布外環線“鴨梨變土豆”又進一步來源：天津北辰區政府官網發布時間：2018-07-20外環線補圓工程：作為“十二五”期間公路建設的重要項目之一飛外環線東北調線即將啟動建設。建成后，天津外環“鴨梨”的形狀將變成橢圓的“土豆”。外環線東北部調線北面連接津榆橋，東部連接津漢橋，全長25公里，將以快速路的標準建設，設計時速為80公里每。http://www.tjbc.gov.cn/xwzx/system/2018/07/20/012024058.shtml 若工程進展順利，外環線東北部調線預計2018年底基本完工http://www.tj.gov.cn/wz/zmljl/wmfk/201706/t20170619_3603576.html4、北辰經濟開發區戰略布局來源：天津北辰區政府官網發布時間：2015-08-04開發區分南北兩大發展區域，總面積22平方公里。南區地處天津市區京津塘高速公路宜興埠出口處，北區地處京津公路引河橋北九園公路兩側，經過19年的滾動發展，兩大發展區域已基本擺滿項目，現已聚集了生物醫藥、裝備制造、食品飲料、新能源新材料、十一五以來園區開始重點打造北辰科技園區新區。http://www.tjbc.gov.cn/zsyz/system/2015/08/04/010026397.shtml5、北辰經濟技術開發區區位優勢來源：天津北辰區政府官網發布時間：2015-05-15開發區于1992年7月經天津市人民政批準升級為國家級經濟技術開發區。截至目前，已拓展成經濟技術開發區核心區、濱海國家自主創新區北辰科技園、高端裝備產業園、陸路港物流裝備產業園、醫藥醫療器械工業園等“一區四園”，總規劃面積達85平方公里?！群螳@得“全國最具競爭力開發區百強”和“中國新能源產業園區百強”稱號。納稅總額、出口創匯、投資總額、申請專利和安排就業五大主要經濟指標連續多年位居全市開發區前列，經濟總量占北辰區50%以上。http://www.bceda.com/bckfq/ywjt/2013/1219/391.html6、北部新區：北辰區全力加快推進拆遷工作來源：天津北辰區政府官網發布時間：2018-08-02當前，北辰區正處在大開發、大建設和較勁爬坡、轉型發展的關鍵時期，手握95平方公里改革試點、68平方公里產城融合示范區、71平方公里北部新區建設“三張好牌”，要努力實現產業向高端、城郊向都市轉型，就必須將拆遷工作排在第一位，作為頭號工程、首要任務來抓。http://www.tjbc.gov.cn/xwzx/system/2018/08/02/012024258.shtml7、天津市兒童醫院來源：天津市兒童醫院官網發布時間：2018-08-22天津市兒童醫院(第二兒童醫院)為三級甲等綜合性兒科醫院，集醫療、教學、科研、預防、保健、康復為一體是天津醫科大學及南開大學醫學院兒科臨床學院。佟樓院區占地55173平方米，開放床位521張，正在改擴建施工，預計2019年底竣工。自2015年6月1日天津市第二兒童醫院(北辰院區)投入運營，占地83000平方米，建筑面積149987平方米，規模1200張床，目前年收治病人4萬余人，門診量170余萬人。http://www.tjchildrenshospital.com/yygk/yyjj/index.shtml8、天津將建銀河風景區未來將成為城市會客廳來源：天津北方網發布時間：2017-03-01目前，北辰區正在全力推進銀河風景區的開發建設，已有多家實力雄厚的開發商與北辰區進行了接觸洽談，下一步將進入實質性操作階段，努力把這個區域打造成為天津北部的城市會客廳。http://news.enorth.com.cn/system/2017/03/01/031602980.shtml

5，小淀中學一個年級幾個班

（2011年—2014學年度）一、學校背景分析：（一）學校概況：學校始創于1969年9月，由原在宜興埠八十八中學的一部分與劉安莊農業中學合并組建而成。初建校址位于小淀鎮劉安莊村村北，后遷至劉安莊村東北800米處。因交通不便，1973年9月遷至北辰區小淀鎮津圍公路16公里處東側（小淀村南1.5公里處，王朝酒廠對過），2010年7月遷至小淀鎮政府北側。學校在1985年前是一所國辦完中校，分初中部和高中部，1978年恢復高考后，高中畢業生參加普通高考，曾取得了優異的成績。1983年開始，學校高中部設置為職業高中，面向全區招生，校名為《北郊區第四職業學?！罚?990年職業高中撤消后，成為一所國辦初級中學。學?，F有14個教學班，學生460人，教職工51人。具備本科以上學歷教師45人，占88.2%，具有中學高級職稱教師13人，占25.5%，中級職稱教師24人，占47.1%。學校占地面積36660平方米（不含操場），總建筑面積23410平方米。教學樓建筑面積18120平方米，可同時容納48個教學班，樓內配有理、化、生實驗室，音樂、美術、書法、勞技、史地等專用教室，配有計算機房一個和六個多媒體教室。校園內建有可同時容納一千名學生同時就餐的學生食堂，300米塑膠跑道運動場和占地面積1250平方米的室內運動場（多功能廳），教學樓下建有占地面積為1410平方米兩個地下存車場。新校區設計合理，教學裝備先進，為師生提供了舒適、優雅的工作、學習環境。（二）學校現狀：學校地處天津市北部新城區小淀鎮域內，是外來人口密集地區之一，且流動人口數量逐年遞增。目前，外地學生人數占全校學生總數的五分之二，這部分學生流動性較大，行為習慣、衛生習慣等參差不齊，給學校的管理帶來了很大的困難，尤其是每年上半年，八年級即將升入九年級，大量的外地優秀生源紛紛回原籍考高中，影響著學校教學質量的穩定和提高。近幾年，學校不斷加強干部教師隊伍建設，積極開展新課程改革和校本教研活動，師資隊伍整體水平明顯提高；學校始終堅持以教學為中心，狠抓學生行為規范的養成教育，積極推進素質教育，教育教學質量不斷提高。2008年、2009、2010連續三年，畢業班中考綜合考評成績穩居全區先進行列，受到區教育局的表彰，被授予“畢業班工作中考先進集體”榮譽稱號。（三）存在的問題和不足：1、我們的管理理念、管理思想、管理能力還沒有跟上學?？焖侔l展的步伐。如：校園文化建設、學校特色建設、管理軟件建設等等。2、教學管理、教學理念的滯后已經成為教學質量進一步提高的瓶頸。已有的成績靠的是全體教師埋頭苦干、扎實肯干取得的，真的是來之不易，現代化學校同時需要科學巧干，我們必須更新我們的教育理念，改革課堂教學方式、方法，積極探索進一步提高學校教育教學質量的有效途徑，努力形成學校自身的教學文化、教學特色。3、創建學校的辦學特色，打造學校品牌問題。學校有特色，教師有特點，學生有特長必將成為今后學校的發展趨勢。4、加快教師隊伍建設，促進教師尤其是年輕教師專業化發展問題。二、學校發展思路：（一）形勢分析1、北辰教育步入快車道。“十一五”期間，北辰教育通過改革創新、交流合作等形式，發揚不言難、不服輸、鎖定目標、高歌猛進的北辰教育特殊精神，綜合辦學實力位居全市前列、綜合辦學水平位居農口區縣前列、教學質量位居新四區之首。2、小淀鎮做為天津市北部新城八大衛星小城鎮之一，正處于發展的重要機遇期。隨著地區經濟的快速發展，社會和群眾對教育需求的日益提升，學校教育必須緊跟時代的潮流，適應當地經濟和社會發展的需要，為老百姓提供優質的教育資源，為學生提供均等的教育機會，小淀中學做為北辰教育的重要組成部分，必須抓住機遇，加快發展，成為北辰教育快速發展的重要力量。3、學校于2010年剛剛完成義務教育學?，F代化達標工作和新校區遷址工作，教育教學硬件設施發生了根本性的改變，教育教學軟件正在逐步得以提升。因此，我們必須搶抓機遇，全面提升學校的綜合辦學實力和綜合辦學水平，進一步擴大學校的影響力，努力創辦人民滿意的教育。（二）指導思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入踐行科學發展觀，堅持黨的教育方針，貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010——2020）》和《天津市北辰區教育事業發展第十二個五年規劃》精神，轉變發展觀念，創新發展模式，提高發展質量。堅持以教師發展促進學生發展、推動學校發展的教育理念，深化學校內部干部人事制度改革，提升學校內部管理，堅持以奮發有為的精神狀態，真抓實干的工作作風，不斷提高教育教學質量，以優質的教育回報社會，努力構建和諧、務實、求知、發展的校園文化格局。三、學校發展目標：（一）總體目標：積極爭取區教育局和小淀鎮政府的支持，全面提升學校的現代化辦學水平，努力創建花園式學校，成為北辰教育對外開放、交流、合作的窗口之一，成為北辰教育觀光旅游的基地之一。貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010——2020）》，全面實施素質教育，努力提升學校的綜合辦學實力和綜合辦學水平，督導考核成績位居全區先進行列；進一步提升學校軟設施管理水平，健全完善學校內部各項管理制度；加強師資隊伍建設，搭建教師成長平臺，提升干部教師隊伍素質；進一步提升教育教學質量，中考綜合考評成績繼續保持全區先進行列；全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質教育，加強校園文化建設，構建現代化優質初中校，努力使學校成為教師的精神家園；學生的學習樂園；師生共同成長的搖籃。（二）階段目標：1、2011—2012學年度發展目標：（1）深化學校內部干部人事制度改革，逐步完善人事制度改革聘任方案及相關規定，健全完善學校內部管理制度，做到干部崗位職責清晰，管理效率高。（2）健全“三會一課”制度，建立申請入黨積極分子培養工作制度。（3）專任教師學歷達標率保持在94%以上，確定區級學科帶頭人培養目標，制定培養計劃，部分專任教師的論文獲區級獎勵或被認定為成果。（4）加強學生行為習慣的養成教育，充分發揮學生會組織作用，建立家長委員會。（5）規范教學常規管理，落實課堂教學標準和課堂教學講評制度，堅持開展校優課評選活動，落實學?！罢n研”并舉的教研方式；力爭承擔1一2項科研課題。理、化、生演示實驗開出率100%，理、化分組實驗開出率100%，計算機房保證按規定的教學計劃完成教學任務，并滿足課外小組的活動需求。（6）初中學生畢業率達到100%。畢業班中考合格率力爭達到70%，優秀率達到45%，低分率控制在2%以內。（7）全體教師能樹立正確的素質教育觀，教育教學能力有所提高，校園內體衛藝活動豐富多彩，水平有所提升。（8）加強學校硬件設備的管理，健全完善管理制度，提高設備使用效率；健全財務管理制度，全面完成校園內部綠化工作。2、2012—2013學年度發展目標：（1）干部個人素質有所提高，組織建設不斷規范，黨員起到先鋒模范作用，發展黨員1—2名。（2）專任教師學歷基本達到95%；力爭有2—3名教師參加區級學科帶頭人的評選，全校教師基本形成寶塔形結構；（3）學生具有良好的行為習慣，學生會組織發揮作用，配合德育處、班主任對學生自我教育，自我管理。（4）教學常規管理做到規范化，全校年鞏固率保持在99%以上，初中學生畢業率達到100%。堅持落實課堂教學標準和課堂教學講評制度，堅持開展校優課評選活動，全面落實學校“課研”并舉的教研方式，校本教研落到實處，學科組建設不斷加強。（5）畢業班中考合格率力爭達到75%，優秀率達到48%，低分率控制在2%以內。（6）校園內體衛藝活動豐富多彩，水平進一步提升，位居全區中等水平。（7）完善校園綠化，做好校園美化，具備良好的教育教學環境。初步建成校園網，辦公設備基本實現現代化，學生總數增至600人、14個教學班。（8）學校、教師樹立以人為本的教育理念，學校的教育教學質量穩定提升，學校在社會上具有良好的形象，影響力不斷擴大，群眾滿意度提高。3、2013—2014學年度發展目標：（1）學校管理制度完善，能夠建立起良好的用人機制和分配機制，學校聘任方案進一步完善，人事制度改革能夠激發教師工作的積極性。（2）干部個人素質明顯提高，學校組織建設規范，黨員起到先鋒模范作用，黨員人數達到教師總數的30%。（3）專任教師學歷達標率達到96%以上。有2—3名教師成為區級學科帶頭人，校級骨干教師達到全校教師總數的30%，學科帶頭人、骨干教師充分發揮引領作用，全體教師勝任教育教學工作，結構趨于合理。（4）學生具有良好的行為習慣和學習習慣，德育處、團委、學生會協調組織，基本實現學生自我教育，自我管理、自我發展。（5）教學常規管理做到規范化、程序化，并向科學化邁進，深入探討高效課堂的教學模式，逐步探索適合學校、教師、學生發展的教學模式，堅持開展校優課評選活動。加強校本培訓，在課堂教學中落實新課程理念，將“課研”并舉的教研方式，做為學校校本教研文化，校本教研能夠起到提高教師業務素質的目的。（6）初中學生畢業率達到100%。畢業班中考合格率力爭達到80%，優秀率達到50%，低分率控制在2%以內。（7）校園內體衛藝活動豐富多彩，師生樂在學校，體衛藝水平力爭跨入全區先進行列。（8）各種教學設施齊備，辦公設備基本實現現代化，學生總數增至700人，18個教學班。校園環境優雅、舒適，對師生具有良好的教育、熏陶作用。（9）學校硬件設施完善，以淀荷文化為主線的校園文化建設初見成效，具備良好的教育教學環境，學校、教師樹立以人為本的教育理念，培養出一批全面發展的學生，學校的教育教學質量有較大幅度提升，學校在社會上具有良好的形象。群眾滿意度高。（三）部門發展目標：1、辦學條件：加強學校硬件設備的管理，健全完善管理制度，提高設備使用效率。學校校園內基本完成綠化、美化工作，具備為師生開展教育教學活動提供舒適、優雅的校園環境；隨著小城鎮建設步伐的加快，三年內在校初中學生總數將達到700人，18個標準教學班。2、師資建設：（1）三年內在編教職工人數達到60人左右，其中專任教師50人左右。學歷達標率保持在90％以上，專任教師研究生(含在讀)比率達4％以上。（2）全體專任教師熟練掌握計算機操作，能根據教學需求自行設計輔助教學軟件，通曉網絡知識，能熟練地借助校園網、多媒體手段輔助教學。（3）專任教師積極參與新課程改革實踐活動，大力推進課堂教學改革，努力提升教育教學能力，構建個人的教學風格。到2014年，學校備有名教師、名班主任培養人選，確定培養規劃，具有2—3名區級學科帶頭人，校級骨干教師占全校教師的30%，全體專任教師能夠勝任教育教學工作。（4）實現校本教研工作常規化，能借助校本教研解決教育教學中的小問題，以學科組為單位，承擔2—3個科研課題的研究工作。（5）大力加強師德建設，樹立正確的教育觀、人才觀，努力提高教師自身素質和品格修養。（6）加強黨組織建設，充分發揮黨員的先鋒模范作用，加強入黨積極分子的培養工作，黨員人數達到教職工總數的30%。3、學校管理：（1）深化學校內部人事制度改革。積極穩妥地搞好學校內部干部人事制度改革，努力做到合理設崗，人盡其才。（2）加強學校制度文化建設，進一步健全完善學校內部管理制度，使之規范化、科學化。通過學習和培訓，逐步提高學校管理人員素質，做到職責明晰，各盡其責，團結協作。基本實現學校管理信息化、網絡化。（3）堅持依法治校，以德治校，教師師德水平不斷提高，做到無體罰和變相體罰學生。全面實施校務公開制度和民主評議領導干部制度，積極推進民主管理，實施教職工代表大會制，每年召開一次教職工代表大會。（4）牢固樹立“責任重于泰山”的安全意識，把安全工作放在首位。定期進行安全檢查，及時排除安全隱患，做好防范工作，保證校園的安全穩定。（5）堅持以愛國主義系列教育為主線，以基礎道德和行為規范養成教育為重點，開展行之有效的教育活動，學生基礎道德表現良好，有較突出的先進班集體和優秀學生典型，后進生人數明顯減少，學生違法犯罪率為0。積極開展學校德育工作研究活動，不斷提高德育隊伍的自身素質和管理水平，推進德育工作上新水平。重視美育和勞動技術教育，積極開展各項課外活動和社會實踐活動。組織實施《中小學心理健康教育指導綱要》，建設較為完善的心理教育基礎設施，規范學生心理檔案工作。健全完善學生會組織，發揮共青團組織的橋梁紐帶作用，加強學生干部的培養，構建學生自我管理、自我調節、自我發展的格局。（6）進一步規范教學常規管理，努力做到精細化、程序化；以優化課堂教學過程，實施高效教學為核心，加強教師外出學習、校際交流、校內研討工作，搞好校本培訓和校本教研活動，積極探索適合學校、學生特點的教育教學方法。按照新課程標準開齊課程、開足課時，突出重點，辦出特色。（7）貫徹《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》，增強學生體質，培養學生良好的衛生習慣，學生視力良好率保持在85%以上，在校生體質健康標準達標率達95％以上。（8）、嚴格執行財務管理制度，實行年度預、決算制度，科學合理使用教育經費，提倡艱苦奮斗，勤儉節約精神，最大程度地提高資金使用效率；健全完善財產管理制度，實行財產托管制度，提高各種儀器、設備的使用率。4、教育教學質量：初中三年鞏固率達到99%以上，初中畢業率達100％，畢業班中考合格率力爭達到80%，中考高分率力爭達到50%，中考綜合考評成績保持全區先進行列，能為高一級學校提供習慣好、素質高有發展潛力的合格畢業生。四、實施策略：1、優化教育環境：借新校址落成之際，努力建設優質的教育環境，創設良好的校園環境，為師生的學習、生活提供較好的教育氛圍。2、以學生的養成教育為突破點，用嚴格的校規校紀不斷規范學生的行為舉止，教育學生會做人、會學習，完成從他律到自律的過渡，養成良好的習慣，為學生的發展奠定堅實的基礎。3、堅持以教師發展為本的教育理念，走出去，請進來，多渠道打造平臺，不斷促進教師的專業化發展；進一步完善校本教研制度，提升校本教研質量，不斷提高教師隊伍的整體水平。4、以課堂教學為主渠道，積極推進新課程改革。教師不斷改革、嘗試、探索新的教學方式、方法，學生主動參與，健康、自主發展，讓課堂成為師生愉悅學習的陣地。5、以校園文化建設為載體，著力加強制度文化建設，積極構建和諧、務實、求知、發展的校園文化格局。五、保障措施：1、學校成立以校長為組長，中層以上干部為組員的領導小組，在廣泛征求全體教職工意見的基礎上，制定學校三年發展規劃和分解目標。每學期開學初結合學校三年發展規劃，制定學期工作計劃，加強目標管理，將具體任務、措施落實到部門、落實到人，每學期、每學年結束，對照學校三年發展規劃，以處室為單位，認真做好自查，并向全體教師匯報。中層以上干部向全體教師匯報履職盡責情況。2、積極爭取區教育局、鎮黨委、政府和社會等多方支持，加大教育設施投入，推進學校建設發展步伐。注意協調與當地政府、群眾關系，加強溝通，調動社會、學生、家長等多方面積極因素，成立學校理事會，為辦好學校出謀獻策，營造辦學的良好氛圍；發揮學校在社區的教育功能，積極創辦家長學校。3、大力加強與區、內外學校手拉手，結對子活動，學習先進校的管理經驗、教育教學及教科研經驗；加強學片校際間的教育教學交流活動，實現學校的教育資源與學片兄弟學校共享，促進學校教育水平的整體提高。聘請區內外一流教師和本校資深教師擔任青年教師的導師，積極推薦中青年教師參加省、市、區乃至出國培訓。4、教師職務逐步實行評聘分開、合同聘任機制；實行內部定員定編，控制人員增長，科學合理地設崗用人5、進一步強化學校內部管理，校行政、黨員隊伍建設中注意結構合理，注意綜合效能和整體素質；進一步健全職責權利掛鉤，層層負責，條塊分明的行政運行機制；進一步加強干部隊伍建設，提高黨組織的戰斗力和凝聚力。6、在全體教師中大力弘揚敬業愛生、無私奉獻精神，通過開展師德建設活動，塑造人民教師的良好形象。7、加強德育隊伍建設，注意德育科研，提倡嚴管與善管、教育與疏導相結合，提高學校德育工作水平；以愛國主義教育和學生行為規范養成教育為重點，積極推進法制教育社會主義公民教育，深入開展創建文明班級、文明團隊活動，培養學生團結友愛、勤奮有為的團隊精神。8、進一步健全科技活動機制，認真規劃體育、藝術活動，重在發展，多出人才，形成學校自己的辦學特色。六、學校發展規劃的監控與評價：（一）成立學校發展規劃監評小組：顧問：付國棟、秦立軍組長：李東組員：于廣發、耿衛華、劉鳳凱、周敏、宋會順、趙玉青、李術勇、楊國忠、陳娓（二）評價標準：1、參照國家、市、區教育行政部門有關政策和規定。2、對照學校三年發展規劃的相關內容。3、對照督導評估細則（三）評價程序：評價采取平時監控與學期、學年系統監控相結合，學校每學期組織相關人員進行學期工作自查，同時分別召開教師、學生座談會或以問卷調查的形式廣泛征求教師、學生意見。具體程序：學校依據三年發展規劃和學期工作計劃進行自查，并完成自查報告；自查報告提交學校教代會審議；自查報告上交區教育督導室審閱；區教育督導室依據學校三年發展規劃和學期工作計劃對學校工作進行評估。（四）評價結果反饋：建立反饋制度，每學年將督導評價結果在全校教職工會上向全體教師公布，同時認真歸納總結經驗，找出存在的問題和不足，提出整改意見或具體措施，為三年整體工作奠定基礎。天津市小淀中學