天津市第二屆見義勇為于水祥，after their business tripjohn and mary returned是哪一年的高考題搜

來源：整理時間：2023-01-11 09:29:31 編輯：天津生活手機版

1，after their business tripjohn and mary returned是哪一年的高考題搜

這不是高考題，是天津市耀華中學2012屆高三第二次模擬考試試卷，各地試題均有

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2，十八屆四中全會提出完善什么健全國家統一法律職業資格考試制度

天津第二中級法院王法官判決，讓我賠償前妻出軌生的王法官家的孩子十八年的撫養費和樓房300平米。

十八屆四中全會提出完善法律職業準入制度，健全國家統一法律職業資格考試制度。

十八屆四中全會提出完善什么健全國家統一法律職業資格考試制度

3，施剛的獎勵與榮譽

山東省：科技進步一等獎（排名3），2010年湖南?。嚎萍歼M步二等獎（排名7），2009年北京市：科學技術三等獎(排名4)，2006年教育部：科學技術二等獎(排名3)，2005年北京市：科學技術二等獎(排名8)，2005年第17屆全國結構工程學術會議優秀論文獎，2008年第9屆全國現代結構工程學術研討會優秀論文獎，2009年清華大學2009屆綜合論文訓練優秀論文（指導教師）2009年清華大學高等教育學會優秀論文獎二等(排名1)，2009年清華大學土木工程系建設管理系研究生學術新秀，2004年

你好！雖然我很聰明，但這么說真的難到我了如有疑問，請追問。

施剛的獎勵與榮譽

4，彭申奧是歌手嗎

彭申奧，2001年6月8日出生湖北十堰，中國內地男歌手，主持人。代表作《嘉文電臺》《武漢加油》《陪伴是最長情的告白》2019年4月20日，獲十堰市第十五屆文明風采二等獎。2019年6月21日，話劇《全家?！吩谑咚囆Ｑ莩鐾パ莩?。2019年11月24日，發行單曲《陪伴是最長情的告白》。2019年12月20日，發行專輯《帶你去旅行》。2020年1月4日，發行單曲《武漢，加油》。2020年2月8日，發行專輯《秋日思雨》。2020年1月4日，發行專輯《嘉文電臺》。

這段時間都在追亞視的星光大道，有個歌手叫彭遠揚，唱了一首you raise me曾得獎項： 2009年百威k歌之王歌廣州賽區冠軍、廣東衛視"今夜唱不停"五星

5，人應不應當以成敗結果論英雄

我幫你找了一點，不知道可不可以。（1）以成敗論英雄是否可取的辯詞！(第六屆國際辯論賽) 吳天（正方一辯）：成敗英雄論古亦有之，李白詩云：“秦王掃六河，虎勢何雄哉”,東周列國詹何卻說“見義勇為真漢子，莫以成敗論英雄?！笨梢姵蓴∮⑿壅撟怨啪褪侨收咭娙剩钦咭娭堑摹Ｈ欢鴷r代的話題要有時代的意義，時至今日，以成敗論英雄早已不是一種方法，一種標準，而是作為一句俗語，一種價值存在于我們的時代。第一，以成敗論英雄這種觀點本身就有可取之處。盡管古人對此爭論不休，但之所以千百年來還爭論不休，不正從一個側面說明它有可取之處嗎？我們今天看待這句話，并不是從這樣一個簡單地角度去看，而是要用取其精華，去其糟粕的務實態度，使其順應時代的需要。第二，以成敗論英雄這種價值觀，其可取性在于將成功與英雄聯系在一起。英雄不是簡簡單單的一個人，也不是一枚英雄像章，更不是一個冷冰冰的墓碑。它所代表的是一種精神的象征，是民族的旗幟與國民的榜樣。第三，以成敗論英雄的可取性還表現在它具有廣泛的現實意義。因為作為一種價值觀，它鼓勵全社會學習英雄，追求成功。蔣舸（反方一辯）：古人也說“名不正則言不順”，只有對概念進行清晰地界定，我們才能展開一場有意義的辯論。按照權威的《現代漢語辭典》解釋，成敗都是相對于具體目標而言的。英雄是指能以自身杰出的才能、品質激起他人崇高情感的人。所謂以成敗論英雄，是指成功了就是英雄，失敗了就不是英雄。我方之所以認為這個觀點是不可取的，理由有二。第一，以全面刻板的成敗根本就論不出豐滿鮮活的英雄，因此這個觀點在理論上是錯誤的。一個具備了杰出才能品質的英雄能否取得外在功業上的成功，還要受到天時、地利、人和等客觀因素的影響。第二，以成敗論英雄的觀點，片面地夸大了功利的意義，如此一來，這本已功利的世界會變成什么樣子？實在令人不敢想象。鄭子豪（正方二辯）：我先指出對方同學犯的兩個錯誤。第一，在邏輯上，“可取”我方是指有可取性，但不等同于照搬照抄，“不可取”在對方是指毫不可取。對方必須論證這句話，無論在任何角度，任何層面，都不值得學習與接受。第二，對方把成敗論英雄當成了一個具體的方法應用在現實生活的實踐當中，但對方請不要忘記，今天我們要做的是一個價值判斷，而不是事實判斷。我們之所以提倡以成敗論英雄，是基于這一價值觀，在個人、國家，乃至社會三個層面都有其可取性。第一，在個人層面上，這個價值觀的可取性表現在他倡導成功，鼓勵人們追求成功。第二，這個價值觀的可取性也表現在他推動了國家發展，小至個人，大至國家，都追尋崇尚成功的同一個道理。這個價值觀在社會層面上的可取性表現在可以塑造、創造成功，鼓勵追求成功的社會價值觀，成為社會潮流的一種價值取向，成為社會行為的指導方向。袁?。ǚ捶蕉q）：對方從一辯到二辯都告訴我們說，他們今天的觀點只是要證明以成敗論英雄是有可取之處。其實，以成敗論英雄最大的不可取之處，就是它論不出英雄來。第一，從成功方面看，如果成功了就是英雄，我們可以得出結論，二戰初期的希特勒不可不謂是個英雄，創建第三帝國，鐵蹄橫掃歐洲，可是，難道你們同意他是英雄嗎？第二，從失敗的方面看，如果失敗了就不是英雄，那荊軻、布魯諾都不是英雄，但是他們真的不是英雄嗎？第三，把成敗綜合起來看，成敗作為相對的概念總是存在于一定的競爭之中，競爭一方的成，就意味著另一方的敗。于是我們可以得出第三個結論，任何競爭的結果都是一方英雄，一方狗熊。按照對方同學的觀點，以成敗論英雄，其結果只能是假英雄大行其道，真英雄紛紛落馬。付欣（正方三辯）：我將從三個方面闡述以成敗論英雄這種價值觀的可取性。第一，當我們從價值觀的角度來審視以成敗論英雄這句話時，成功的含義就被擴大了。因為這時，成功還包含有追求成功的價值取向，它不是簡簡單單的個人目的的實現，還包括對社會的積極意義。第二，倡導以成敗論英雄這種價值觀能夠破舊立新，用一種更加公平、客觀的觀念去評價人。以成敗論英雄，這種價值觀所提倡的是一種更加客觀、公正的觀念。

我覺得還是不應該的。英雄靠的是一時之勇氣與魄力。成敗是奸雄之追求。

6，貧困地區的兒童奮斗故事

　　天津工業大學2002級本科生徐偉，在冰湖勇敢救出3名落水中學生。日前，徐偉被授予“天津市見義勇為優秀大學生”稱號。　　"把木棍遞給我，你們不要再過來了" 　　2005年12月27日，天氣陰冷，北風凜冽。下午4時多，正在為第二天期末考試緊張準備的徐偉，走出教室透透氣，突然聽到急切的呼救聲。他快步向出事地點跑去，看到兩名少年在校園內泮湖的冰水中掙扎，其中一名少年只露出一只手。徐偉急奔至冰窟旁，俯下身子去拉落水少年。冰面突然再次開裂，徐偉和另一個少年也一同掉進刺骨的冰水中。　　徐偉艱難地將3個少年托出水面，幫助他們用手扒牢冰面，囑咐他們別動，然后自己雙手緊緊扒住冰緣，用力往冰面上爬。誰知剛剛探出上半身，“嘩啦”一聲冰又塌了，他再次落入冰水中，雙手和胳膊多處被劃傷，鮮血直流。他強忍疼痛對3個嚇呆了的孩子說：“我們一定得爬上去，你們要堅持??！” 　　找到一塊較硬的冰棱死死抓住，用盡全身力氣奮力一躍，徐偉爬上了冰面。這時有人聞訊趕來，周圍的冰面開始搖晃。徐偉冷靜地告訴周圍的人：“把木棍遞給我，你們不要再過來了?！崩眠@根木棍，徐偉將3個少年一個一個從冰窟中拉上來。　　3個少年得救了，徐偉一個人悄悄地回宿舍換下濕衣服，又回到了教室。　　為了找到一份家教工作，他曾舉著"家教"的牌子在寒風中站了幾個小時　　22歲的徐偉出生在安徽巢湖一個農民家庭，父母以種田為生，家里生活困難。家境的貧寒沒有壓垮徐偉。2002年入學之初，他向學校申請了國家助學貸款，將大學4年的學費全部貸出。學費問題解決后，他開始尋找工作，打工賺取生活費。　　為了找到一份家教工作，他曾舉著“家教”的牌子在寒風中一站幾個小時。　　上大學的3年多時間里，徐偉吃的、穿的、用的都很簡單。一次，班主任在食堂碰到他，看見他的飯盆中只有一個饅頭和一份豆腐，就要再買些吃的給他。徐偉堅決不要，說這些足夠。泮湖救人后，大家發現徐偉上衣換了一件單薄的夾克，而腳上穿的依舊是那雙被冰水泡過的皮鞋，由于被暖氣烘烤過，鞋尖有點翹。原來他除了一雙已經破了的球鞋，就再沒有其它可以替換的鞋子了。　　就是這樣，徐偉仍多次婉言謝絕學校給他的困難補助。他說：“給那些更需要幫助的同學吧?！痹跒樨毨膮^捐衣服時，他毫不猶豫脫下身上穿的衣服；義務獻血，他兩次報名。他還把獲救孩子家長硬塞給他的1000元錢捐給了天津市聯合助學基金會。　　有一次上課，他突然舉手說：課本里有錯誤　　救人前，徐偉剛剛被保送讀研究生。徐偉的大學生活非常有規律，每天按時起床，早早到教室占位子。上課時，他永遠坐在前排一個固定的位置上，認真聽課、記筆記，不放過老師的任何一句話。課下，他就泡在圖書館。他的作業，同一個題目，總愿意多找出幾種解法。　　徐偉善于思考，敢于挑戰權威。有一次上課，他突然舉手說，教材有錯誤。同學們一片嘩然：“居然說課本有錯誤！”老師也很吃驚。課下，師生二人研究了半天，發現果真是課本錯了。為了探索《萬年歷》中閏年的計算方法，徐偉自學了難度極大的離散數學。為了弄清楚一個知識點，他去圖書館查找英文文獻，把從1969年至今的有關文獻全部查了一遍。　　到了高年級，徐偉喜歡泡在實驗室里。為了一個設想，他曾經4天4夜沒回宿舍。在與同學聊天時他說：“中國的科學技術現在還不強，很多領域被一些發達國家壟斷著，經?？ㄎ覀兊牟弊印Ｕ衽d中華不是一句空話，需要我們好好學習?！? 　　憑著驚人的毅力，徐偉連續獲得一等獎學金，在學校的各項比賽中也取得了驕人成績。　　"人不能只為自己活著，要懂得付出" 　　“人不能只為自己活著，要懂得付出?！泵刻煜抡n回到宿舍，徐偉的第一件事就是看看宿舍還有沒有開水，沒有了，他就會把所有的暖瓶打滿熱水。每次他去打飯，都會問問宿舍的同學需不需要幫忙帶飯。早上，徐偉總是早早起床，做好宿舍衛生后，按時叫同學們起床，督促大家去上課……開始，同宿舍的同學并不理解他的這種做法，認為他多管閑事，而他只是笑笑。　　有一年放寒假，徐偉好不容易才買到了一張回安徽老家的硬座票，這是他上大學以來頭一次買到座位票。當他得知同班的孫云燕同學家有急事卻買不到車票，而自己買的這趟車正好路過她家，就毫不猶豫地把車票讓給了孫云燕，而自己卻在一趟擠滿乘客的慢車上整整站了14個小時才回到家。一位得救孩子的家長說，有人說現在的大學生缺乏理想、自私、不好好學習，可是徐偉讓我們看到了當代大學生的情懷，看到了祖國的希望。