換句話醫(yī)學檢驗已從臨床醫(yī)學分離出來，不再具有醫(yī)學的屬性，只是成了醫(yī)學相關的專業(yè)。醫(yī)學檢驗好比魚，臨床醫(yī)學好比水，魚怎么能離開水呢，脫離了臨床醫(yī)學的醫(yī)學檢驗還能叫醫(yī)學檢驗嗎，學生如何去研究醫(yī)學和檢驗呢，這樣的醫(yī)學檢驗結果可信嗎，學科評估，鄭州大學臨床醫(yī)學水平。
1、鄭州大學醫(yī)學檢驗專業(yè)怎么樣，考研如何？
選醫(yī)學檢驗專業(yè)的確值得學生及家長的深思和擔憂，網(wǎng)評說的沒錯，這個專業(yè)就是一個坑，從這個專業(yè)畢業(yè)了就會面臨“就業(yè)不了，升學不下”的局面，也不利于醫(yī)學檢驗專業(yè)的發(fā)展。雖然這話有點過，但也反映出諸多問題：1.為什么說醫(yī)學檢驗專業(yè)是個“坑”呢？大家知道，這個專業(yè)原先是五年制的，學位是醫(yī)學士，可以考臨床醫(yī)學研究生，也可考執(zhí)業(yè)醫(yī)師，
而2013年后，這個專業(yè)改為四年制，學位是理學士了，不可以考臨床醫(yī)學研究生，也不可以考本專業(yè)的臨床醫(yī)學檢驗的專業(yè)研究生，更不可考執(zhí)業(yè)醫(yī)師。換句話說，醫(yī)學檢驗已從臨床醫(yī)學分離出來，不再具有醫(yī)學的屬性，只是成了醫(yī)學相關的專業(yè)，這些變化很多考生都不知道，很多考生選了這個專業(yè)后后悔莫及，跟當初學醫(yī)的理想相差十萬八千里，所以，這對學生來說確是很大的一個“坑”。
2.為什么說這個專業(yè)“就業(yè)不了，升學不了呢”？從就業(yè)方面說，原因是多方面的，但是有一點是明確的，這個專業(yè)畢業(yè)的學生不具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，一個沒有醫(yī)師資格的人員從事的臨床醫(yī)學檢驗工作，其檢驗結果是不可信的，這個專業(yè)的設置既不規(guī)范，也不符合我國醫(yī)師法規(guī)定，更不利于患者的利益，從升學方面說，這點前面已表述過，從醫(yī)學檢驗專業(yè)畢業(yè)后，是不能考臨床醫(yī)學檢驗專業(yè)的專業(yè)研究生的，跨專業(yè)考研難度又大。
所以說從這個專業(yè)畢業(yè)會處于就業(yè)不了，升學不了的絕境，3.為什么會說不利于醫(yī)學檢驗專業(yè)的發(fā)展呢？這個專業(yè)“五改四”后，為了培養(yǎng)所謂的醫(yī)學檢驗應用人材的目標，專業(yè)課程進行了很大調(diào)整，把本該用三個學期的學完的臨床醫(yī)學知識課程（如內(nèi)科、外科、兒科、婦科等等），壓縮到一個學期學完，這么短的時間，學生能學到多少臨床醫(yī)學知識。
醫(yī)學檢驗好比魚，臨床醫(yī)學好比水，魚怎么能離開水呢，脫離了臨床醫(yī)學的醫(yī)學檢驗還能叫醫(yī)學檢驗嗎，學生如何去研究醫(yī)學和檢驗呢，這樣的醫(yī)學檢驗結果可信嗎？另一個方面，據(jù)網(wǎng)評情況看，從醫(yī)學檢驗專業(yè)畢業(yè)的學生，對檢驗設備的開發(fā)生產(chǎn)利用等領域的知識又掌握甚少，一般到醫(yī)院檢驗科工作后就是取取樣本，按按鈕，這樣就形成了從醫(yī)學檢驗專業(yè)畢業(yè)的學生，既不太懂臨床醫(yī)學，也不太懂檢驗設備開發(fā)利用技術，純碎是一個設備操作工（所謂的醫(yī)學檢驗應用人材），這樣就浪費了學生大量的時間、精力和財力，也給醫(yī)學檢驗發(fā)展帶來了不利的影響。
更加嚴重的問題是，現(xiàn)在大多醫(yī)療機構及醫(yī)療系統(tǒng)，非常依懶國外進口或合資生產(chǎn)的先進檢驗設備，一旦進口國禁止銷售這些設備，醫(yī)學檢驗技術就會步入“中興，華為”的后塵，給醫(yī)學檢驗技術的發(fā)展帶來更加不利的影響，總之，醫(yī)學檢驗專業(yè)培養(yǎng)目標應該是臨床醫(yī)學檢驗的高級人材，既要精通臨床醫(yī)學，又要精通檢驗設備技術，才符合醫(yī)學的實際需要。
2、鄭州大學的臨床醫(yī)學怎么樣？大多數(shù)都去了哪里工作？
大家好，我是高校專業(yè)那些事，今天咱們來說鄭州大學最王牌的專業(yè)(沒有之一):臨床醫(yī)學，先說結論，鄭州大學臨床醫(yī)學國內(nèi)在20名左右。省內(nèi)醫(yī)療衛(wèi)生領域絕對的霸主，國內(nèi)有一定聲譽，鄭州大學醫(yī)學院就是原來的河南醫(yī)科大學，首批博士點單位，省內(nèi)唯一，。當時實力是很厲害的，比老鄭大拿的博士點要早，更比老河大拿的早，首批醫(yī)科類博士點:首都醫(yī)大（3個）：內(nèi)科學、外科學、眼科學浙醫(yī)大（2個）：傳染病學、內(nèi)科學（血液病）蘇州醫(yī)學院（2個）：內(nèi)科學、外科學南京藥學院（2個）：藥物化學、生藥學中國醫(yī)大（2個）：人體解剖學、皮膚病白求恩醫(yī)大（2個）：微生物學與免疫學、神經(jīng)病學河南醫(yī)大（2個）：病理解剖學、耳鼻咽喉科學當時實力在地方醫(yī)學院里面，和浙江大學醫(yī)學院一個級別，和首醫(yī)不相上下，僅次于上海二醫(yī)。
