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1，夸夸小朋友的話
2，夸孩子優秀的句子的話
3，贊美小孩的句子
4，夸夸孩子的句子
5，求個贊美兒童的話

1，夸夸小朋友的話

小朋友懂禮貌(謙讓、事)。小朋友真聰明(可愛、討人喜愛)。認真的小朋友。

夸夸小朋友的話

2，夸孩子優秀的句子的話

夸孩子優秀的句子的話：1、靠著你的勤奮，就會站在那成功的金頂，傲然挺立。2、會提問的孩子，就是最聰明的孩子。3、你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥，活潑大方。4、小小的個子，細細的聲音，細密的心思，別具一格的想法使你惹人喜愛。5、其實你的聲音很好聽，要是膽子大一點，你的朗讀一定會很棒！6、孩子，你仍然很棒。7、充滿自信，并勤奮努力，一切困難都會迎刃而解。8、你的自覺、上進讓老師和家長感到欣慰。9、你今天的表現令大家都很開心！10、你很有創見，這十分可貴，請再響亮地說一遍！11、你將會成為了不起的人。12、你這節課發言了好幾次，看得出來你是個善于思考的好孩子。13、“這個方法具有創新性，值得肯定。”孩子的想法天馬行空卻又富有新意，家長若能及時發現孩子的創新思維，就一定要贊賞孩子。孩子只有受到夸贊才會注意到自己的想法。14、“做事的態度值得表揚。”當孩子懷著積極向上的態度完成一件事時，父母要抓住時機肯定孩子的態度。孩子只有被肯定，才會保持好的心態去迎接困難。就算結果不理想，也能減少孩子的負面情緒。15、凡事都要有個計劃，學習也一樣讓孩子學會制定學習計劃。16、一千個愿望，一千個計劃，一千個決心，不如一個行動！17、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠不會成功。18、你知道的真多！知識真豐富！我們大家要向你學習！19、你很會思考，真像一個小科學家!20、以善心愛人，以善語待人。孩子，讓我們共同營造一片愛心世界。21、小小的個子，細細的聲音，細密的心思，別具一格的想法使你惹人喜愛，文文靜靜的卓犖犖如能更大聲大膽大方，就會成為一個更優秀的孩子。22、“這件事很難，但你沒有放棄。”當你的孩子完成了一個很難完成的任務，父母就要對孩子進行夸贊。無論結果如何，家長都要對孩子不懼怕困難不氣餒的精神予以肯定。23、你寫的字真漂亮，媽媽很欣賞你。24、你真勇敢，是個小小男子漢。25、“你真努力，請繼續保持。”無論孩子有沒有取得成就，父母都應該對孩子的努力保持肯定。如果孩子取得小小成就，這句話能激勵他繼續努力，不驕不躁。倘若未取得成就，這句話也能讓孩子心理得到安慰。26、路，要一步一步腳踏實地地往前走，才能獲得成功！27、你一定是個人生的強者。28、你聰明的小眼睛告訴我，你已經懂了！29、持續你的好奇心，這將是你創造的源泉！30、“有很大進步，值得鼓勵。”孩子取得了進步首先希望得到父母的鼓勵，這時候父母就不要吝嗇對孩子的鼓勵了。孩子成長需要被肯定，只有進步被肯定，才能取得更大的進步。這方面父母起的作用最大。31、別怕，你肯定能行！鼓勵是孩子的最大的精神支柱！32、真棒！你的想法就是和其他小朋友不一樣！33、你很能干，很聰明，比我小時候要強，繼續努力，一定會更超過媽媽！34、你敢第一個站起來發表意見，勇氣可嘉。35、你的見解真獨道，真是我班的智慧星。36、如果把你比作—種綠的話，那是梅花潭的綠，綠得飄逸，綠得自信，綠得有靈性。37、老師很佩服你的勇氣，連同學們都被你帶動起來了，發言多踴躍！38、你的回答真令人高興！我們大家都愿意聽你的回答。39、沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。勇往直前路永遠就在腳下，勇往直前你永遠是最高的那位，相信自己，一切皆有可能。表揚孩子優秀和鼓勵的句子有：1、從你的進步，讓我看到希望的曙光。2、淚水和汗水的化學成分相似，但前者只能為你換來同情，后則卻可以為你贏得成功。3、、實力的來源不是勝利。唯有奮斗才能增強實力。當你歷經苦難而不氣餒，那就是實力。4、生命不是要超越別人，而是要超越自己。5、勝利屬于堅持到最后的人。6、你是一個有勇氣，有想法的孩子，你一定會做得更好。7、實力的來源不是勝利。唯有奮斗才能增強實力。當你歷經苦難而不氣餒，那就是實力。8、不要質疑你的付出，這些都會一種累積一種沉淀，它們會默默鋪路，只為讓你成為更優秀的人。9、凡事順其自然，遇事處于泰然，得意之時淡然，失意之時坦然，艱辛曲折必然，歷盡滄桑悟然。10、不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。11、平靜的湖面只有呆板的倒映，奔騰的激流才有美麗的浪花！幸福不是靠別人來布施，而是要自己去贏取！生命的意義在不斷挑戰自己，戰勝自己！家長為什么要多贊美和鼓勵孩子1、增加孩子的自信心一個人的成功離不開鼓勵和贊美。如果沒有鼓勵和贊美，孩子在精神上會比較失落。適時的給予孩子鼓勵和贊美可以使孩子獲得力量和希望。2、可以增強孩子對父母的信任感父母對孩子的言行做出正確的評價，并經常予以贊美，家庭里很產生一種新的氛圍，有助于父母與孩子之間建立一種積極的關系，使彼此更加接近和信任。3、增強孩子的成就欲望家長對孩子成功表示贊美，可以強化孩子獲得成功的情緒體驗，滿足其成就欲，并能使孩子自我感覺良好，繼而激發嘗試的興趣和探索的熱情。

夸孩子優秀的句子的話

3，贊美小孩的句子

合格父母的金牌課程

他今年7歲，個人不算高，比較瘦，但看起來卻很有精神。他留著很短的頭發，俊俏的臉上長著一雙又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像個小紅蘿卜似的。到過他家的人都說他五官端正，是個好看的男孩子。我的妹妹長得很可愛，她已經3個月了。前幾天是我妹妹的百天紀念日，我媽開著車抱著寶寶妹妹去“愛你寶貝”照了幾張照片。我的妹妹長著一雙小而亮晶晶的眼睛，臉鼓鼓的，嘴顯得特別小。她有一對可愛的耳朵，一雙小手緊握著拳頭，不時地擺動著。你瞧！那肉嘟嘟像小饅頭似的小腳，可愛極了！我愛我的妹妹。我的表妹今年5歲了，別看她才5歲，可有時候我都說不過她，得讓她三分。表妹很可愛，胖嘟嘟的臉上有兩個小酒窩。有時候我們對她笑，她就會說：“我知道你們笑什么，你們在笑我的酒窩。”說著，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窩，很得意的樣子。表妹最招人喜歡的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特別大，幾乎占滿了真個眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。當她對你有什么要求時，就用兩只眼睛企求地望著你，你的心一下就軟了，她要什么就給什么。小毛頭長得很小，頭只有我的大洋娃娃那么大；臉圓圓的，紅紅的，像只大蘋果。她睡得很甜，兩只眼閉得緊緊的，像兩條線；兩根眉毛像兩只彎彎的新月；小嘴巴經常一動一動，好像在吃奶。她渾身被小被子包住，還用繩子扎緊，一動也不動。妹妹今年十歲，讀小學三年級。她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。烏黑的頭發下，兩條彎彎的眉毛，像那月牙兒。她那一排雪白的牙齒當中，缺了顆門牙，一笑起來，就成了個豁牙巴，十分逗人喜歡。只有二十個月的喬治特，是三個孩子中最小的一個，五月里她還在吃奶，現在她把小腦袋抬起，坐在搖籃里，望著自己的腳，開始咿咿呀呀地說起話來。一線晨光落在她的搖籃上，很難說得出到底最像玫瑰色的是喬治特的腳呢，還是清晨的陽光。妹妹剛生下來時，樣子真難看：塌鼻梁，腫眼泡，整天閉著眼睛睡覺。圓圓的腦袋上，長著毛茸茸的頭發，小臉兒通紅通紅的，一點沒有她現在這么好看。小毛頭長得很小，頭只有我的大洋娃娃那么大；臉圓圓的，紅紅的，像只大蘋果。她睡得很甜，兩只眼閉得緊緊的，像兩條線；兩根眉毛像兩只彎彎的新月；小嘴巴經常一動一動，好像在吃奶。她渾身被小被子包住，還用繩子扎緊，一動也不動。她大概叫瑯瑯，穿一件紅底白點小罩衣，凸額頭，塌鼻梁，一頭頂柔軟的卷發，總是不聲不響，像個沉靜的小哲學家。玲玲不到兩歲，胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹著，粉紅色的發帶在頭上一顛一顛的，像兩只飛舞的彩蝶。尤其逗人喜愛的，是她那張伶俐的小嘴。

贊美小孩純潔心理的句子解答可以寫句子：小女孩潔白無瑕,是她的品德美;撲向大地,無私獻身是她的奉獻美。

贊美小孩的句子

4，夸夸孩子的句子

夸孩子，還是要真心話。我小孩才3歲，我就慢慢發現她對那些假假夸獎表現的淡漠了。你得在背后幫助小孩，讓他自已完成某項事情，再夸他。另外，夸孩子，不是找句子。而是找孩子的優點，真優點，真正的特長，這樣去夸他。孩子都有一些優點的，你得花時間去發現他。而不是你想孩子讀書好，就專夸他讀書好，想讓他好好讀書，這都是大人的想法。要站在孩子的角度上去想。孩子總有優點和專長的，就算生的是個比較笨的小孩，也有優點，比如說：個性好啊，隨和啊，討人喜歡啊，這也是優點。總之，每個小孩都不同，現在的小孩都很聰明，那種非真心的夸他，應該沒什么作用。

據不同的表現用不同的方式去夸夸孩子,他會更自信更堅強更勇敢。

以示“真誠”三大竅門1.留心孩子的努力為達到激勵孩子的目的，真正做到“夸具體”、“夸努力”，家長首先要對孩子做事情的整個過程有所了解。有的時候可以親眼看見孩子的良苦用心和付出的努力，當你在總結孩子成績的時候，不妨詳詳細細把自己的所見所聞描述出來。比如孩子寫完作文之后，你可以說:“文章的開頭很好，你能想出這樣的開頭實在不容易；中間的描述能感覺出你經過了仔細的觀察。結尾的一句話也比較精彩，用它來點題很恰當……”這樣，你把孩子在作文上所花費的辛苦一一說了出來，愉快自信的笑容立刻就會洋溢在孩子的臉上。如果你沒有親眼見到孩子的努力也沒關系，你可以用提問的方式讓孩子自己說出努力的過程，這中間不失時機地加以適當的點評，同樣可以給孩子一個有益的贊美2.夸孩子別嫌“口羅唆” 仔細分析一下，家長們對待表揚的態度的確是隨便了一些，甚至有點心不在焉、張嘴就來。當孩子表現好時，家長的第一反應就是“你真棒”，看起來既省事又符合鼓勵為主的教育精神。其實這樣的表揚多了，對孩子毫無意義所以當了解了“夸具體”原則時，很多家長開始很難適應，不知道除此之外還能說些什么。很簡單，教你一招——好話不嫌“口羅唆”，看看上述有益的表揚語，哪一句不比“你真棒”口羅唆?這就意味著要用更多的話語描述孩子的努力，結果自然引起孩子共鳴，夸獎的目的也就達到了3.把夸獎當“預防針”夸獎不僅僅是事后對孩子的肯定，有時候在預見到孩子對某些事情可能有抵觸時，可以事先夸夸孩子，用表揚來打預防針，可能會有意想不到的“療效”。演員宋丹丹在新書《幸福深處》中就有這樣一段:有一次兒子巴圖生病，我對小阿姨說:“我發現巴圖和別的小孩兒不一樣，別的小孩兒吃藥都哭，可他從來不哭，他不怕吃藥。這一點他和別的小孩兒真的不同。”然后我把中藥端給他。他捧著碗，燒得紅紅的小臉一副緊張的表情，閉著眼睛一口氣就把藥喝下去了。我們大家都贊不絕口。從那次起，多么苦的藥他都不怕。

1.太棒了!2.我以你為榮。3.你這個主意不錯。4.這事交給你做我很放心!5.噢，真不錯!6.你很會關心別人。7.你是一位好的聽眾。8.你對我來說很重要!9.你很有責任心。10.這就對了。

聰明伶俐，嬌俏可愛

5，求個贊美兒童的話

最簡單的才是兒童最喜歡的，也是最好的啊。比如，寶寶真棒。。。

世界著名的哲學家詹姆士精辟地指出：“人類本性中最深層的需求就是渴望得到別人的欣賞和贊美。”是的，溢美之詞使人心花怒放，一個人在得到贊美的情況下會更加積極努力，發揮出自己的潛能，贊美對于熱情、向上的兒童來說，更是如此。在日常生活中，孩子們缺少的不是批評，而是贊美。恰當適時地贊美不但可以使兒童看到自己的長處和優點，激勵其進取和自信，而且還會對其他孩子的思想行為起導向作用。我們要不吝嗇對孩子的贊美，把孩子當作天才來欣賞，努力發現孩子的優點，贊賞孩子的每一次進步。作為一名美術教師，在日常教學中，我也正努力做好“贊美”這一環節。贊美要突出重點。贊美帶來快樂，快樂帶來正確的方向，贊美是一種教育的手段，但贊美并非需要面面俱到，而是應該突出重點，讓孩子明白自己在哪方面取得了進步，強化其獲得成功的情緒體驗，滿足其成就欲，激發其繼續嘗試的興趣和探索的熱情，從而培養孩子良好的學習動機。在教學過程中，我們面對孩子的作品，可以找出其畫面中某一方面的優點，比如構圖大膽、造型獨特、色彩表現豐富多樣等等，大力進行表揚，讓孩子感覺自己畫得不錯，體驗成功的喜悅，進一步提升繪畫興趣。贊美時言語要誠懇。贊美誠可貴，其真正的動力源泉是真誠，“只有真實的贊美，才最能打動心靈”。當孩子拿著他剛完成的畫給你看時,“你真棒！”“不錯不錯！”類似的言語剛開始可能還會使孩子美滋滋的，可時間一長，孩子會覺得你的贊美太廉價了，顯得有些虛偽。因此，教師贊美學生，一定要把握“度”，既不能千金難買，也不能一錢不值，既不能人為地拔高，又不能蜻蜓點水不著痕跡。教師不可以濫用贊美語言，他對學生的贊揚必須是由衷的，得體的，它應當因人因事因場合而異。有時教師通過一個眼神、一個微笑、或是拍拍對方肩膀等非語言行為，也能使學生感到一種溫馨和激動，讓他們心領神會，回味無窮。用無聲的語言進行贊美。“無聲的語言”——我這里所指的是除了口頭贊美以外的一切可以用來贊美孩子、促進孩子繪畫水平提高的方式方法。無聲的語言，它是對有聲語言的一種良好的補充，它在起到贊美效果的同時，能更加長久地留住這種效果。在批改學生的繪畫作品時，發現孩子在某方面取得進步，不妨寫上“ok”、“構圖飽滿”、“用色大膽”等表達贊美的話。或者在作品后面貼一些小花，這也是一種比較好的表揚方式。贊美的同時進行適當的啟發。兒童的繪畫活動是快樂的行為，作品的完成固然帶來成就感，即使在表現過程中也應該充滿樂趣。兒童揮筆作畫非常需要關懷、鼓勵與肯定，遭遇困難時會尋求協助，得意快樂時也喜歡有伴一起分享。我們在贊美了兒童的作品以后，此時的兒童正“心花怒放”，我們不妨采用啟發的方式對兒童的作品提點建議，孩子會比較樂意接受。當然，我們的語氣要委婉，不嘮叨也不強迫接受。“只畫幾朵花太單調了，再畫兩只蝴蝶吧！”這種直接指示還不如：“這幾朵花畫得好美，我好像聞到了花香！想想：會吸引什么過來呢？對，蝴蝶，想畫幾只？畫在哪兒比較好呢？”贊美是激發創作興趣的良方，關懷是維持創作勇氣的支柱，我們可以善用。古語云：“良言一句三冬暖”，鼓勵的力量是無窮的，對于一個老師來說，學會贊美是何等地重要。也許你不經意的一句話，卻影響了孩子的一輩子；也許你那么簡單的一句贊美，卻造就了一位藝術家。學會贊美吧，在許多時候，贊美能夠點石成金，它如同春風晨露，可以催開最美的花朵。這就是贊美的力量！