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1，幼兒園小班手工制作用一次性紙杯

拿來可以制作紙杯娃娃，紙杯花+吸管哦，寶寶作出來很漂亮的

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2，幼兒園小班手工作品五色毛毛蟲

活動準備：　　1、彩色長方形紙若干。油畫棒、漿糊、擦手布。　　2、搜集蝴蝶圖片，舉辦一個蝴蝶展。　　3、幼兒用書畫面。

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3，小班區角認知區可以制作什么樣的簡單手工

我們用廢舊布做了窗簾，貼上了很多蔬菜圖片，提供了整套的廚房用具供幼兒模仿擺弄；在“娃娃客廳”里，我們在墻壁上布置了花布，掛上了欣賞畫，放上了自制的沙發，靠墊，還用廢紙箱做了一臺電視機

放大象

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4，幼兒手工制作小汽車 怎么做

可以買類似的積木，讓他自己拼接，也可開發幼兒智商。

用一牛奶盒子，貼上四輪子，再用水彩筆畫門窗，一個巴士做好了

搜一下百度經驗，里面有好多小朋友制作的汽車，方法簡單易學！

5，幼兒園最簡單手工制作有哪些

幼兒園最簡單手工制作：1、手指算術：先讓孩子剪出手型，然后將手型粘在白紙上。手指部分別固定死，讓其可以活動。最后在紙張下方寫上數學題，加減乘除輕松學。2、小兔子：先畫出或打印出圖案，沿著兔子臉邊緣剪下。在兔子耳朵上扣出小洞，用線穿起來，感覺萌萌噠！孩子們會喜歡可愛的小兔子。3、紙風車：將彩色紙裁成正方形，交叉對折后，在對角線位置剪四下。依照圖片所示，把四個小角粘在一起，用圖釘釘牢，固定在小木棍上。迎著風，紙風車就會duangduangduang轉起來。擴展資料：“幼兒園手工制作”是學前教育專業中的一項重要教學內容。《幼兒園手工制作》根據材料、技法難度共分為四個部分：平面紙工制作、立體紙工制作、廢舊物品改造、綜合材料制作。每個部分都有若干個小任務，通過小任務來培養學生的幼兒園手工制作能力。《幼兒園手工制作》樣例選材得當，條理清楚，利于學生掌握基本制作技法，使學生在多種材質的平面、半立體和立體造型的實踐過程中獲得豐富的感性認識，提高手工制作能力和審美能力，為幼兒園手工制作和環境創設奠定扎實的基礎。教材每個部分都設計了2～3個以學生為中心的活動課，并且制定了綜合自評表，學生可以據此審核自己對該部分的制作水平，以了解今后努力的方向。

6，幼兒小班手工作品

主題活動《美麗的花》一、活動目的：1、感受初春景色的美麗，發展幼兒的觀察能力。。2、初步感知不同種類的花，嘗試根據花的顏色學習分類和數。3、通過繪畫活動培養幼兒的動手能力和對美術活動的興趣。二、活動準備：1、各種各樣的花如鮮花、干花、塑料花等等，水彩筆、紙。三、活動過程：1、以談話的形式引入主題。“ 春天來了，除了迎春花開了，還有哪些花也開了？”2、啟發幼兒觀察玩具柜上的花，看一看有哪些顏色的花，聞一聞各種花的氣味，比一比哪種花花瓣多，哪種少？3、引導幼兒看一看展示的花有什么區別如從顏色，質地等。4、引導幼兒談一談：人們為什么要種花，我們應該怎樣愛護花？5、教師示范一些簡單的花朵幼兒學習。6、請幼兒動手繪畫花朵，教師巡回指導。7、展示作品，評價。

主題活動《美麗的花》一、活動目的:1、感受初春景色的美麗,發展幼兒的觀察能力。。2、初步感知不同種類的花,嘗試根據花的顏色學習分類和數。3、通過繪畫活動培養幼兒的動手能力和對美術活動的興趣。二、活動準備:1、各種各樣的花如鮮花、干花、塑料花等等,水彩筆、紙。三、活動過程:1、以談話的形式引入主題。“ 春天來了,除了迎春花開了,還有哪些花也開了?”2、啟發幼兒觀察玩具柜上的花,看一看有哪些顏色的花,聞一聞各種花的氣味,比一比哪種花花瓣多,哪種少?3、引導幼兒看一看展示的花有什么區別如從顏色,質地等。4、引導幼兒談一談:人們為什么要種花,我們應該怎樣愛護花?5、教師示范一些簡單的花朵幼兒學習。6、請幼兒動手繪畫花朵,教師巡回指導。7、展示作品,評價。