3.身體健康領(lǐng)域study目標(1)形成正確的身體姿勢；(2)發(fā)展體育教育；(3)有注意身體的意識和健康；(4)了解營養(yǎng)、環(huán)境、不良行為對身體的影響健康,體育和健康新課標學習領(lǐng)域五目標對于體育參與、運動技能、身體健康、心理學-0(2)用科學的方法參加體育活動,健康領(lǐng)域包含三個孩子領(lǐng)域(和目標下孩子領(lǐng)域):(1)身心狀況目標2情緒穩(wěn)定幸福；目標3有一定的適應(yīng)性。

《指南》規(guī)定:幼兒園的健康領(lǐng)域-2/具有:身心狀況:-0/的體態(tài)，情緒穩(wěn)定愉快，有一定的適應(yīng)能力。肢體動作:具有一定的平衡能力、動作協(xié)調(diào)性和靈敏性；有一定的力量和耐力；手部動作靈活協(xié)調(diào)。習慣和生活能力:有良好的生活和衛(wèi)生習慣；具備基本的生活自理能力；具備基本的安全知識和自我保護能力。

體育和健康新課標學習領(lǐng)域五目標對于體育參與、運動技能、身體健康、心理學-0 (2)用科學的方法參加體育活動。2.運動技能領(lǐng)域?qū)W習目標(1)獲取運動基礎(chǔ)知識；(2)運動技能的學習和應(yīng)用；(3)安全開展體育活動；(4)獲得野外活動的基本技能。3.身體健康領(lǐng)域study目標(1)形成正確的身體姿勢；(2)發(fā)展體育教育；(3)有注意身體的意識和健康；(4)了解營養(yǎng)、環(huán)境、不良行為對身體的影響健康。4.心理學健康領(lǐng)域study目標(1)了解體育活動對心理學的作用健康并知道身心發(fā)展的關(guān)系；(2)正確認識體育活動與自尊、自信的關(guān)系；(3)學會通過體育活動等方法調(diào)節(jié)情緒；(4)形成克服困難的堅強意志。5.社會適應(yīng)領(lǐng)域study目標(1)建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神和體育道德；(2)學習現(xiàn)代社會如何獲取體育和健康知識。

健康領(lǐng)域包含三個孩子領(lǐng)域(和目標下孩子領(lǐng)域): (1)身心狀況目標2情緒穩(wěn)定幸福；目標3有一定的適應(yīng)性。(2)動作發(fā)展:目標1有一定的平衡能力，動作協(xié)調(diào)靈敏；目標2有一定的力量和耐力；目標3手部動作靈活協(xié)調(diào)，(3)生活習慣和生活能力:目標1有良好的生活衛(wèi)生習慣；目標2具備基本的生活自理能力；目標3具備基本的安全知識和自我保護能。