由于英語(yǔ)學(xué)習(xí)是記憶和實(shí)踐的緊密結(jié)合，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)在整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中所占的比例高達(dá)60%-70%；而老師的教學(xué)方法和語(yǔ)言知識(shí)只占30%-40%,英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)先慢后快的過(guò)程,特性；區(qū)分特征；奇特性；特質(zhì)；點(diǎn)；研究表明，女性的管理風(fēng)格往往以更強(qiáng)的參與性為特征,英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)首先，英語(yǔ)既是一門(mén)記憶與實(shí)踐緊密結(jié)合的語(yǔ)言學(xué)科，又是一門(mén)包羅萬(wàn)象、知識(shí)廣博的學(xué)科,二、高中階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)特點(diǎn)1。
英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)首先，英語(yǔ)既是一門(mén)記憶與實(shí)踐緊密結(jié)合的語(yǔ)言學(xué)科，又是一門(mén)包羅萬(wàn)象、知識(shí)廣博的學(xué)科。同時(shí)也是一門(mén)將人生哲學(xué)與人類成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)融為一體的文學(xué)學(xué)科。學(xué)習(xí)英語(yǔ)在學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)的同時(shí)，可以幫助我們拓寬知識(shí)面，把握時(shí)代脈搏，提高文化素養(yǎng)。由于英語(yǔ)學(xué)習(xí)是記憶和實(shí)踐的緊密結(jié)合，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)在整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中所占的比例高達(dá)60%-70%；而老師的教學(xué)方法和語(yǔ)言知識(shí)只占30%-40%。也就是說(shuō)，在高三英語(yǔ)考的150分總分中，需要學(xué)生自主學(xué)習(xí)才能獲得90-100分甚至更高的分?jǐn)?shù)。二、高中階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)特點(diǎn)1。注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。即擴(kuò)大閱讀量，注意閱讀方法。2.以語(yǔ)言輸出為主，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力為輔。3、積薄發(fā)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)先慢后快的過(guò)程。只要積累的量達(dá)到一定程度，必然會(huì)有質(zhì)的飛躍；而這種飛躍往往是在不經(jīng)意間實(shí)現(xiàn)的。
2、你說(shuō)得對(duì),他們各有各的特點(diǎn)用 英語(yǔ)怎么說(shuō)?特性；區(qū)分特征；奇特性；特質(zhì)；點(diǎn)；研究表明，女性的管理風(fēng)格往往以更強(qiáng)的參與性為特征。
