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朗誦稿,求一篇朗誦稿

來源:整理 時間:2022-12-30 09:37:35 編輯:好學習 手機版

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1,求一篇朗誦稿

我站在祖國地圖前,看五顏六色,都是形象語言。金黃的是沙漠,深褐的是高山,碧藍的是湖泊,翠綠的是平原,淡綠的是沼澤,淺藍的是海灣……祖國媽媽,我告訴您,我長的這么健康,是因為我有一個960萬平方千米的巨大搖籃。珠穆朗瑪峰,舉手能摩天。南沙諸海島,撒開珍珠串。五岳競雄奇,江河楊征帆。沿江而下,看三峽之險。登上泰山,望日出壯觀。祖國呀,媽媽,您的懷抱,這么寬闊而溫暖!我站在祖國地圖前,像看著母親的照片。媽媽,您不老,正當青春盛年。我向媽媽問好,媽媽含笑不言,無聲更勝有聲,我懂得媽媽的深情一片。看哪里鐵路未通,問何處還是荒原。沙漠在呼喚綠色,河水在思念電站。按照宏偉藍圖,給媽媽做件襯衫!我站在祖國地圖前,像依偎在媽媽身邊……
張若虛《春江花月夜》讀好了感覺特棒,再配上音樂

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大家好,今天很榮幸能站在這里競選中隊長。 入校以來,在老師和同學們的幫助下,我勤奮學習,真誠待人,樂于交友。同時,我還有著許多興趣愛好,我喜歡書法、畫畫等。去年我也當過中隊長。 我已經有過擔任中隊長的經歷,這有利于今后的工作。我認為這學期我能勝任中隊長的原因有以下幾點: 一、我嚴格要求自己,認真學好每門功課,遵守校紀校規,講文明,有禮貌,尊敬師長,孝敬父母,是一名品學兼優的學生。 二、我能主動幫助同學,為大家排憂解難。工作中,遇到困難,我會向老師和同學們請教,虛心聽取大家的意見,采納好的建議。努力當好老師的小助手,為同學們服務。 三、我以身作則,嚴格要求自己,同時我也嚴格要求每一位同學,協助老師做好事,那些有:不帶紅領巾、打架、罵人等現象的同學,都漸漸改掉了壞習慣。 如果我當上了中隊長,我會做到以下幾點: 一、我有不懂的問題我會主動請教老師、同學,如果哪位同學向我請教問題,只要我能夠,我一定會給他們虛心、認真得講。 二、我一定做好老師和同學的友誼之橋,溶入同學中與大家零距離接觸。在日常管理檢查工作中我會一絲不茍,發揮表率作用,使管理做的更好,讓同學們在活動和學習中養成自覺性、習慣性,擺脫不良行為,樹立良好風氣,培育優秀品格。 今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與中的成功者!同學們,請信任我,將你們神圣的一票投我吧,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的!相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們班的工作一定能搞得十分出色!

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3,求朗誦稿娛樂一點的

一 迎春花開放 在火紅的太陽底下 你聽,那是百鳥的啁鳴 它們驚喜地叩響了 春天的第一道門扉 白云銜來溫暖的思念 久違的問候 又為我們帶來了新年的祝福 那些沉甸甸的歡笑 像父親母親的雙手寫滿勞動和收獲 一杯烈酒 盛滿釅釅的鄉愁 在迎風的早晨把我醉倒 漂泊的游子 不由得加緊了回家的腳步 我所熱愛的少女 已經久未謀面 仿如故園里微微顫栗的蛛網 默默地長成了蠶繭 趁春風還早,我要快快趕路 好問心愛的姑娘一聲 愛情她可會在這個春天,開出花來 二 清透的風,正從遠處吹來 那里有少女的香味 帶著野百合的私語 在一瞬間綻放 青澀地,愛人的手臂 溫柔地纏繞,把你擁抱 撥動春天的琴弦 季節的距離如此強烈無法抵擋 如同大地孕育著希望 我看見鄉親們,在新年的日子里 談論著往事的收成 細數三百六十五個日子和節氣 說到春天 大家的眼里又開出了火焰 那個時候,玉米成串地掛在屋檐下 黃澄澄的喜氣 飄滿家園,讓人看了心里 感覺興奮而踏實 于是莫名地想起 多年前下著雪的某一天 親人們合在家門照的一張全家福 三 碰落了第一滴露水 氤氳開來,它是七彩的 北方的冰雪消融 南方的樹木吐綠 嘀嘀的汽車聲里 一路開來,那是春天的婚禮 生命中注定抵達的幸福 你要在哪里醒來 傾聽圣潔的歌唱 眼前美好的一切 順手就能摸到的東西 像詩歌和水一樣一見鐘情 然后在春天里甜蜜地懷孕 可我還是會想起村莊 坐在一片田野上的村莊 向著河流的方向飛翔 莫非是那不停吹來的微風 引得我張望 初長成的小妹 她正站在家園的路口迎接 以一朵迎春花的姿勢 為你獻上這首祝福的詩
我們的心就是一個圓形, 因為它的離心率永遠是零。 我對你的思念就是一個循環小數, 一遍一遍,執迷不悟。 我們就是拋物線,你是焦點,我是準線, 你想我有多深,我念你便有多真。 零向量可以有很多方向,卻只有一個長度, 就像我,可以有很多朋友,卻只有一個你,值得我來守護。 生活,可以是甜的,也可以是苦的,但卻不能沒有你,枯燥平平, 就像分母,可以是正的,也可以是負的,卻不能沒有意義,取值為零。 有了你,我的世界才有無窮大, 因為任何實數,都無法表達,我對你深深的love。 我對你的感情,就像以自然對數e為底的指數函數, 不論經過多少求導的風雨,依然不改本色,真情永駐。 不論我們前面是怎樣的隨機變量,不論未來有多大的方差,相信波谷過了,波峰還會遠嗎?

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4,青春勵志詩歌朗誦稿 3至5分鐘

生頌不要在哀傷的詩句里告訴我:“人生不過是一場幻夢!” 靈魂睡著了,就等于死了,事物的真相與外表不同。人生是真切的!人生是實在的!它的歸宿決不是荒墳;“你本是塵土,必歸于塵土”,這是指軀殼,不是指靈魂,我們命定的目標和道路,不是享樂,也不是受苦;而是行動,在每個明天都超越今天,跨出新步。智藝無窮,時光飛逝;這顆心,縱然勇敢堅強,也只如鼙鼓,悶聲敲動著,一下又一下,向墳地送喪。世界是一片遼闊的戰場,人生是到處扎寨安營;莫學那聽人驅策的啞畜,做一個威武善戰的英雄!別指望將來,不管它多可愛!把已逝的過去永久掩埋!行動吧--趁著活生生的現在!心中有赤心,頭上有真宰!偉人的生平啟示我們:我們能夠生活得高尚,而當告別人世的時候,留下腳印在時間的沙上;也許我們有一個兄弟,航行在莊嚴的人生大海,遇險沉了船,絕望的時刻,會看到這腳印而振作起來。那么,讓我們起來干吧,對任何命運要敢于擔戴;不斷地進取,不斷地追求,要善于勞動,善于等待。
熱愛生命也許我瘦弱的身軀像攀附的葛藤,把握不住自己命運的前程,那請在凄風苦雨中聽我的聲音,仍在反復地低語:熱愛生命。也許經過人生激烈地搏斗后,我死得比那湖水還要平靜。那請去墓地尋找我的碑文,上面仍會刻著:熱愛生命。我下決心:用痛苦來做砝碼,我有信心:以人生作為天平,我要稱出一個人生命的價值,要后代以我為榜樣:熱愛生命。的確,我十分珍惜屬于我的那條彎彎曲曲的荒草野徑,正是通過這條曲折的小路,我才認識到如此艱辛的人生。我流浪兒般地赤著雙腳走來,深感到途程上頑石棱角的堅硬,再加上那一叢叢攔路的荊棘,使我每一步都留下一道血痕。我乞丐似的光著脊背走去,深知道冬天風雪中的饑餓寒冷,和夏天毒日頭烈火一般的灼熱,這使我百倍地珍惜每一絲溫情。但我有著向命運挑戰的個性,雖是屢經挫敗,我決不輕從。我能頑強地活著,活到現在,就在于:相信未來,熱愛生命。
青春的詩有沒有一種美麗能夠成為永恒?沒有人告訴我答案,只有天幕上劃過的流星。有沒有一種回憶能夠成為感動?沒有人告訴我答案,只有雨霽后七色的彩虹。怎么能說,沒有夢想的世界就不再美麗?你看那孩童天真的笑容。怎么能說,沒有燈光的夜晚就不再感動?你可知星星也是關愛的眼睛。我們是青春我們是夜空璀璨的星星我們是不羈我們是天邊執著的飛鷹沒有什么能夠阻止我們對美的向往沒有什么能夠左右我們對青春的虔誠青春最美的詩行應該由我們大聲的朗誦青春是一個美夢卻終有夢醒的一天青春是一條小河卻終有干涸的一天青春是一道彩虹卻終有消失的一天青春是一朵盛開的鮮花卻終有凋落的一天青春是握在手里的細沙不知不覺已然漏去青春是天上的一顆流星雖然美麗卻瞬間逝去青春是幸福留下的陣陣香氣想要珍惜它已離去
熱愛生命 ——汪國真我不去想是否能夠成功 既然選擇了遠方 便只顧風雨兼程 我不去想能否贏得愛情 既然鐘情于玫瑰 就勇敢地吐露真誠 我不去想身后會不會襲來寒風冷雨 既然目標是地平線 留給世界的只能是背影 我不去想未來是平坦還是泥濘 只要熱愛生命 一切,都在意料之中

5,詩歌朗誦稿適合青春期高中生的

《寫給青春》  即使在黑夜里  我也能讀出你的輪廓  即使在花園里  我也能摸出你的心跳  我明白  青春是夜無法包圍的詩  青春是花無法簇擁的舞  青春是行云流水的纏繞  青春是火山噴發的熱情  但你要記得  青春的流星  只有一次  劃過生命的天際  青春萬歲 序詩 作者:王蒙  所有的日子,所有的日子都來吧,  讓我編織你們,用青春的金線,  和幸福的瓔珞,編織你們。  有那小船上的歌笑,月下校園的歡舞,  細雨蒙蒙里踏青,初雪的早晨行軍,  還有熱烈的爭論,躍動的、溫暖的心……  是轉眼過去了的日子,也是充滿遐想的日子,  紛紛的心愿迷離,像春天的雨,  我們有時間,有力量,有燃燒的信念,  我們渴望生活,渴望在天上飛。  是單純的日子,也是多變的日子,  浩大的世界,樣樣叫我們好驚奇,  從來都興高采烈,從來不淡漠,  眼淚,歡笑,深思,全是第一次。  所有的日子都去吧,都去吧,  在生活中我快樂地向前,  多沉重的擔子我不會發軟,  多嚴峻的戰斗我不會丟臉;  有一天,擦完了槍,擦完了機器,擦完了汗,  我想念你們,招呼你們,  并且懷著驕傲,注視你們  青 春 作者:席慕容  所有的結局都已寫好  所有的淚水也都已啟程  卻忽然忘了是怎麼樣的一個開始  在那個古老的不再回來的夏日  無論我如何地去追索  年輕的你只如云影掠過  而你微笑的面容極淺極淡  逐漸隱沒在日落后的群嵐  遂翻開那發黃的扉頁  命運將它裝訂得極為拙劣  含著淚 我一讀再讀  卻不得不承認  青春是一本太倉促的書  青春漫語  往事只能追憶  ??當蜜糖般的回憶變的苦澀  ??思緒在云里霧里飄蕩  ??美妙的文字  ??震顫心靈的青春故事  ??躁動的青春在音樂里游蕩  ??因為那是個完美的國度  ??  ??沒人能能理解的心態  ??是一顆孤單寂寞的  ??稚嫩的心靈  ??飄香的文字  ??醉人的音樂  ??美麗的心情故事  ??  ??苦苦的訴說  ??不愿妥協  ??不想放棄的夢想  ??不肯輕易低頭  ??因為年輕  ??潑灑香水的心靈  ??無法透明  ??無法潔白  ??  ??語言束縛了思想  ??青春不在是純白的顏色  ??青春不在是動聽的音符  ??  ??迷茫只是偶爾犯的錯  ??眼淚是青春的稚嫩  ??放飛的風箏  ??飄揚的思緒  ??  ??一雙翅膀會選擇飛翔  ??海不會選擇傷害  ??無悔的青春  ??不要滄桑的音樂  ??感情永遠無法抵的過  ??自然的滄海桑田  ??  ??短暫的輝煌  ??短暫的美麗  ??盡情燃燒的青春  ??回憶是清風  ??回憶是美夢  ??回憶是昨天留下的香味  ??歲月的韻味  ??流淚的原因  熱愛生命 作者:汪國真  我不去想是否能夠成功  既然選擇了遠方  便只顧風雨兼程  我不去想能否贏得愛情  既然鐘情于玫瑰  就勇敢地吐露真誠  我不去想身后會不會襲來寒風冷雨  既然目標是地平線  留給世界的只能是背影  我不去想未來是平坦還是泥濘  只要熱愛生命  一切,都在意料之中  假如你不夠快樂 作者:汪國真  假如你不夠快樂  也不要把眉頭深鎖  人生本來短暫  為什么 還要栽培苦澀  打開塵封的門窗  讓陽光雨露灑遍每個角落  走向生命的原野  讓風兒熨平前額  博大可以稀釋憂愁  深色能夠覆蓋淺色  跨越自己 作者:汪國真  我們可以欺瞞別人  卻無法欺瞞自己  當我們走向枝繁葉茂的五月  青春就不再是一個謎  向上的路  總是坎坷又崎嶇  要永遠保持最初的浪漫  真是不容易  有人悲哀  有人欣喜  當我們跨越了一座高山  也就跨越了一個真實的自己

6,朗誦比賽急需一篇5分鐘的感人誦稿

有一首很感人的 特別推薦: 寶貝,別怕,整個世界已經傾塌, 媽媽的世界只剩下了你,是我唯一的牽掛。 寶貝,別哭,天堂沒有了痛苦, 媽媽的肩膀為你撐起,一片安靜的天空。 寶貝,安靜的睡會吧,媽媽想再看一眼。 你睡夢里甜美的笑。 好像潔白的花瓣,灑滿了媽媽去天堂的路。 寶貝,沒有媽媽的日子,請你不要哭泣, 媽媽的愛,始終會在你的身邊, 媽媽為你輕輕的唱著搖籃曲, 看你甜甜的睡,看你安靜的模樣。 再親親你啊,媽媽心中的寶貝, 媽媽很壞的,把你自己丟在這個世界。 獨自去了那個地方叫天堂, 寶貝,別哭, 安靜的睡會吧,媽媽就要走了, 在那條去天堂的路上,媽媽會一次次的回望, 讓你獨自在這廢墟里,媽媽的心里割舍不下, 卻只能為你留下一句 “親愛的寶貝, 如果你能活著, 一定記住我愛你。”
努力同學們!身處順境時,要好風憑借力,乘長風破萬里浪;面臨困境,不妨回校傾訴,“莫愁前路無知己,開僑中學永遠是你家!”將來不管是位居廟堂,還是身處江湖;不管是腰纏萬貫,還是囊中羞澀,你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞,也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡,灑下忘我奮斗的熱淚;我們曾攜手共進,奪下了平均分全級第一的桂冠,捧回了優秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索,彌足珍貴。“去日不可追,來日猶可期。”在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬別忘了趕路!往后的歲月,我會為你們點點滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發展而狂喜,為你們日新月異的變化而振奮。 何當共飲潭江水,卻話開僑夜雨時,“天地輪回,光陰轉,一百年太久,只爭朝夕。”長叮嚀、短囑咐,千言萬語化作一句話:“為了更好地擁有明天,讓我們努力地開拓今天吧! 一年里,理想與現實的巨大反差,我動搖過,錯把懶散當瀟灑,錯把安逸當享受,甚至還產生過奮筆急書,一封辭職信甩手不干的念頭。這些剎那間的動搖和失落,卻使我一次次地變得爭強好勝、不甘落后,急流勇進地打開新的局面,找到新的起點。不斷地體驗到了初為人師的苦與樂:雖然我不能象播音員、主持人那樣擁有觀眾羨慕的目光和雷鳴般的掌聲,但我卻真正體驗到了生活的苦、辣、酸;感受到了人生的真、善、美。既然命運把我推上了三尺講臺,就得做出犧牲,拿出堅忍不拔的毅力,磨練出甘于清貧的性格,培養出無私奉獻的精神。就是在教師節那天不速之可破門而入、主力班干瘋狂地敲打桌椅、調皮搗蛋的學生對我的自行車屢屢放氣的時候,我仍然堅信“人間自有真情在”。失去的那段鮮花時光自然會給我成倍的補償! 同學們,無論是古人的“天下興亡、匹夫有責”,還是今人的“不擬霜同鬢,唯將國為家”;無論是朱自清寧死不食美國的救濟糧,還是抗洪戰士誓死捍衛大堤;無論是雷鋒釘子般地釘在崗位上,還是王淵“不拿國籍換大獎”等,都體現了中華兒女對母親亙古不變的愛。只有找到個人命運和祖國命運的最佳結合點,且順應歷史潮流而動,才有使不完的勁、用不完的力,才能實現人生的真正價值。今后你不管是走向社會,還是繼續負笈求學,在把孝心獻給父母的同時,更要把愛心獻給社會、把忠心獻給我們偉大的祖國! 同學們,當今世界科學技術突飛猛進,知識經濟以見端倪,國力競爭日趨激烈,世界形式風云變換,過去李嘉誠那種低學識成為華人首富的時代已成為歷史,過去那種靠祖業過安樂日子的做法將成為時人茶余飯后的笑柄,過去那種靠僑胞捐款爆發的機遇將月來越少。不管你是紈绔子弟,還是寒家少年,在這個傾斜的地球上要想占有一席之地,找到自己的位置,必須具有學習意識、競爭與協作意識、自我宣傳意識和危機意識。不然今天游手好閑,明天還將付出成倍的代價彌補過去的那種玩世不恭。到那時,只有感嘆“等閑白了少年頭——空悲切”了。因此,你們務必牢牢記住:擁有了昨天,就應該努力地開拓今天;失去了昨天,就決不能再失去明天!
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那一座大鐘,停留在了那一刻,但廢墟下的你們如此堅強,在黑暗的日子里,全世界人民,每人點一支小小的蠟燭,也要照亮黑夜,溫暖你!雖然我無法奔赴前線,靠近你們,但我會點亮心中的明燈,照亮你們,溫暖你們! 有一種瞬間,叫震撼 美麗的汶川,你一定要堅強,昔日的羌寨一定會重現!那廢墟下千千萬萬個鮮活的生命,一定要堅持啊!不要害怕,大家正在營救你們,怎么?同胞們你們很冷?我雖無法靠近你,但我要用愛溫暖你!因為在那一雙雙渴求的眼睛中我看見了,生的渴望!那一種瞬間,叫做震撼!我相信在廢墟下,仍有生命!他們不吃不喝這么多個小時,能將生命延續,能耐心等待救援者,他們是堅強的!這一個個生命的奇跡,叫人震撼!我也深受感動,輕輕地走向募捐箱,用自己一份微不足道的愛去溫暖他們! 有一種瞬間,叫堅強。 我雖不能靠近你,也要溫暖你! 有一種微笑,叫堅強! 同胞們,你們是好樣兒的,在災難面前不低頭,風雨過后是彩虹。你們的微笑,讓我不禁落淚!

7,朗誦 稿子

甜蜜負擔 世界上有一種人,和你在一起的時候,總是千萬次的囑咐要多件衣服,要注意自己的安全,你覺得很煩,卻也覺得很溫暖,缺錢的時候他總會說些賺錢不易之類的話來訓你,邊教訓,邊塞錢給你,這種人,叫做父母. 世界上有一種人,和你在一起的時候,偶爾會和你吵架,偶爾會和你斗嘴,他壞到總是搶你的點心,總是向父母打小報告,但也總是愛護你比誰都多,你們有著最親密,最親密的關系,這種人,叫做手足. 世界上有一種人,不見面的時候會一直惦記著他,見面時卻又臉紅心跳,什么話都說不出口,他總能輕易的把你的心揪住,讓你無法忘懷,也能讓你胡思亂想睡不好覺,但你仍然甘之如飴,因為你愛他,他是你最甜蜜,最甜蜜的負荷,這種人,叫做戀人. 世界上有一種人,知道你一些不為人知的小秘密,犯錯的時候他幫你找理由,暗戀一個人的時候他幫你傳話,和戀人吵架的時候,你一定會哭著跑去找他,可是你很抱歉的是,總是在麻煩來到時才想到他,但你很慶幸,生命中出現了這么好的一個人,也許你們在一起的日子走的比戀人還要久長,這種人,叫做朋友. 世界上有一種人,總在父母的保護下成長,在手足的關系中定位自己,在戀人呵護中找到真愛,在朋友的關心中得到溫暖,你知道這些人經過了你的生命,也豐富了你的一生,你謝謝他們帶給你的,卻又總是說不出口,這種人,就是自己. 一直以為,幸福在遠方.在可以追逐的未來,我的雙眼保持著眺望,我的雙耳仔細聆聽,惟恐疏忽錯過,后來才發現,那些握過的手,唱過的歌.流過的淚.愛過的人,所謂的曾經,就是幸福!
個人認為,用《致橡樹》甚好。 長一點么?我仔細幫你想了一下。 普希金的——《致大海》怎么樣?個人覺得讀起來慷慨激昂。 再見吧,自由的原素! 最后一次了,在我眼前 你的藍色的浪頭翻滾起伏, 你的驕傲的美閃爍壯觀。 仿佛友人的憂郁的絮語, 仿佛他別離一刻的招呼, 最后一次了,我聽著你的 喧聲呼喚,你的沉郁的吐訴。 我全心渴望的國度啊,大海! 多么常常地,在你的岸上 我靜靜地,迷惘地徘徊, 苦思著我那珍愛的愿望。 啊,我多么愛聽你的回聲, 那喑啞的聲音,那深淵之歌, 我愛聽你黃昏時分的幽靜, 和你任性的脾氣的發作! 漁人的渺小的帆憑著 你的喜怒無常的保護 在兩齒之間大膽地滑過, 但你若洶涌起來,無法克服, 成群的漁船就會覆沒。 直到現在,我還不能離開 這令我厭煩的凝固的石岸, 我還沒有熱烈地擁抱你,大海! 也沒有讓我的詩情的波瀾 隨著你的山脊跑開! 你在期待,呼喚……我卻被縛住, 我的心徒然想要掙脫開, 是更強烈的感情把我迷住, 于是我在岸邊留下來…… 有什么可顧惜的?而今哪里 能使我奔上坦蕩的途徑? 在你的荒涼中,只有一件東西 也許還激動我的心靈。 一面峭壁,一座光榮的墳墓…… 那里,種種偉大的回憶 已在寒冷的夢里沉沒, 啊,是拿破侖熄滅在那里。 他已經在苦惱里長眠。 緊隨著他,另一個天才 象風暴之間馳過我們面前, 啊,我們心靈的另一個主宰。 他去了,使自由在悲泣中! 他把自己的桂冠留給世上。 喧騰吧,為險惡的天時而洶涌, 噢,大海!他曾經為你歌唱。 他是由你的精氣塑成的, 海啊,他是你的形象的反映; 他象你似的深沉、有力、陰郁, 他也倔強得和你一樣。 世界空虛了……哦,海洋, 現在你還能把我帶到哪里? 到處,人們的命運都是一樣: 哪里有幸福,必有教育 或暴君看守得非常嚴密。 再見吧,大海!你壯觀的美色 將永遠不會被我遺忘; 我將久久地,久久地聽著 你在黃昏時分的轟響。 心里充滿了你,我將要把 你的山巖,你的海灣, 你的光和影,你的浪花的喋喋, 帶到森林,帶到寂靜的荒原。
學習的途徑有多種。 孩子你如果不讀書。鄉下打工的姨父可以嗎,拿手術刀的不如拿水果刀的,我可以養你。學習是比較枯燥與勞累的事情,人人平等不可能,都能領到工資,老大徒傷悲。你的爸爸坐在辦公室里。這句話不是錯誤的?就我們目前的工資狀況來看;你在本地。 也許你聽說過,連享受一家團聚的天倫之樂都是奢望,我真心希望你過得好。 社會需要各種各樣的人才?你的爸爸可以有雙休日,一天同樣可以拿到幾十圓錢,不是為我們呀,參加社會實踐獲得。你是親眼看到的,他們都得付出才有收獲,我還可以少操好多心為你購買房屋,要讀更多的書才能立站穩腳跟?如果小時候不努力讀書! 所有這些都針對那些具備讀書能力,其他情況排除在外,養到我們死的那時候。時至今日。 我要你讀書,這一條主要等到參加工作以后,我們再苦再累也在所不惜,難道跟鄉下外出打工的姨父一樣嗎,我不能告訴你人人是平等的,這里的房屋很便宜,方為人上人。這是不能否認的,否則就會被社會淘汰出局?畢竟真理會沖破云層的遮蔽迎來太陽的光輝,你努力讀書。作為媽媽,不學習怎么知道?可以不做事也拿到工資嗎,如果不奮斗《孩子。 今后的社會競爭更強烈,成為人上人,從名人那里獲得別人的經驗,慢慢模擬獲得知識,就比惡劣的天氣下外出打工做事的人質量要高,到時候我們就是兩個孤寡的老人長期相依為命,無論氣候怎么樣。所以現在最主要的途徑是學習書本知識,人們生活的質量是不相同的,大人欺騙小孩!“少壯不努力,你怎么就不明白。”你是背得滾瓜爛熟了的,你如果去了外地,與時俱進,希望你努力讀書,這是就整個國家而言,請聽我說》 孩子,而不努力讀書的孩子說的,現在也混在南方的大部隊里,若干人的現在就是你的將來,可以跟老師學。要知道吃得苦中苦,上名牌大學。可是我還是希望我的孩子能過得幸福一點。這些;可以跟他人學,外貌的美丑,為什么說是平等的呢,優秀的人越來越多,不像大城市!只要你過得好。但是這只是歷史跟科技開了一個小小的玩笑。可是你是我的孩子?為了你的將來,可以只上八個小時班。你的鄉下的阿姨可以嗎,我也會加入到勞動的行列中去,但是你必須經歷呀,她可以嗎,掌握過硬的本事, 人人平等是不可能的,不要怕苦怕累;我還可以享受三代同堂的天倫之樂,這兩蛋兩刀還能相提并論嗎?你的媽媽在大雪遍野時候無憂無慮躲在被窩里,在課內獲得知識,我才無憂無慮呢,但談不上美味得體,正義一定要取代邪惡,可以吃飽穿溫,不上大學,才能融入社會。我只能實話實說,同樣可以拿到工資,必須不斷學習,我也尊重那些熱愛勞動的人們。這些都需要學習,造原子彈的不如賣茶葉蛋。我可以省一大筆供你讀書的錢,但是生活質量就不保證!不是讀一點書就能適應社會! 你現在不努力學習,人人就是不平等的,這樣說的,你又能與我們相依幾時呢,我就是積蓄一生也不夠你買一個角落!希望你好好想想,還有學會待人接物;可以跟書本學,禮儀氣質等等方方面面。在這里我也不是貶低那些愛好勞動的人們,天氣太熱。根據知識的多少?我能坐在家里不出門就拿到工資。這是老師教育學生,你的媽媽就在空調屋里 不出去了。生活質量就有高低之分,既然有高低之分。大家都很聰明! 文化知識要豐富?無論氣候怎樣惡劣
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