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1，寫作品梗概和讀后感一樣嗎

寫作品梗概和讀后感是不一樣的，作品梗概只需要寫一下它的大致意思，讀后感需要有自己的感受。

不一樣。作品梗概就是作品簡介，讀后感是關于閱讀作品之后的感受、感想的文章等。

不一樣！讀后感是讀完一本書后自己的想法，感慨。故事梗概是對一個故事的簡介。

寫作品梗概和讀后感一樣嗎

2，通過本單元的學習你知道了如何寫作品梗概你有哪些訣竅告訴大家

梗概就是一本書的大致內容。梗概就是概括整本書的一小篇文字。梗概主要是包括起因，經過，結果。把文章發生的事簡單概括，有些也要具體，不能把每件事都寫得很具體，這樣就不算梗概了。梗概也就是讓讀者讀完了后，大致知道這本書的意思。

去書店、圖書館找一本影視作品教程（廣播、傳媒大學教授編的），先看看再練練

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3，影視作品梗概 400字

《閃閃的紅星》這是一部很優秀的兒童片，它以在30年代艱難困苦的環境中成長起來的少年英雄潘冬子為人物中心安排情節，設置矛盾，體現了主人公在黨和前輩的教育、幫助下，逐漸成熟起來的過程，將他愛憎分明、不畏艱險、機智勇敢、純潔質樸的性格特征刻劃得比較突出。該片利用電影手段，將許多畫面點染成深遠的意境，比如，用紅軍帽上的紅星，象征革命和希望，寄托了少年主人公對紅軍父親的思念和追隨革命的信念。影片有著濃郁的抒情氣息，清新而不失凝重。片中插曲格調昂揚向上，節奏鮮明，有力地烘托了影片主題。

影視作品梗概 400字

4，梗概怎么寫

就是概括文章的主要內容。當你讀過一本書或一篇文章時，能用簡練的語言把它的主要內容說出來，它是讀書筆記的一種形式。學寫梗概,能幫助學習記住文章的主要內容，培養學生的分析概括能力。怎樣才能掌握住寫梗概的要領，提高概括能力①認真閱讀，把握原文的內容。②理清作者的表達思路，知道每一部分寫了什么，確定重點內容。③概括每一部分的主要內容，重點可從方法上引導。比如說可把對人物語言的描寫概括成敘述性的話；可將動作描寫進行篩選后，概括成簡明的敘述性語言，學會分析、歸納與概括，為寫原文的“梗概”做好準備工作。④把各部分主要內容連成一段通順、連貫的話。除此以外，還可以采用中心提問法來寫文章的“梗概”。具體做法如下：先就文章的內容提出問題，再用簡練的語言回答這些問題，接著把上面回答問題的各部分內容連成一段通順、連貫的話。總之，寫文章的梗概要尊重原文，不能改變原文的意思。

5，如何寫梗概

葉圣陶先生說過：語文是培養能力的課程，所以不能單純的傳播知識，一定要注意訓練能力，不斷加強聽、說、讀、寫的能力。在每一堂課里，對學生加強聽、說、讀、寫的訓練；對文本悟其義、悟其情、悟其法。鼓勵學生大膽實踐，多讀、多動、多思、多說、多聽，盡情舒展生命活力。感悟課文所表達的“情”，我都引導學生自已讀，自已學，自己匯報，自己評價，親自參與學習實踐活動。喚起學生的求知欲，喚醒學生的潛能。注重語文的工具性與人文性的結合。實現有效的語文。在教學《落花生》這一課時，學生明確課文圍繞"落花生"講了“種花生、收花生、吃花生、議花生”這幾部分內容后，我提出一個問題：”這幾個部分內容中你最喜歡讀哪個部分，為什么？”讓學生自選內容，學習體會，學生興趣盎然，精彩紛呈：學生在無拘無束和非強制性的自學中個性得到了發展。而通過學生的發言，知道多數學生喜歡讀“議花生”這一部分，而這一部分恰好又是文章重點、難點之所在，這樣，我就從學生的興趣需要中找到教學的突破口，從而增強了學生學習的主動性和積極性，提高了學習效果。

6，文章梗概到底怎么寫

主要內容<文章梗概<縮寫要想寫好一則梗概還是要講究技巧的。具體來，可分成四步：第一步：讀。通過對原文的精讀，盡可能地和文本、作者“對話”，了解原文內容，明確作者的寫作意圖。如果一兩遍讀不明確就多讀幾遍，不到胸有成竹絕不“善罷甘休”。第二步：抽。在理解原文的基礎上，抽取出原文各段的段落大意。需要強調的是對一些描寫具體或是富含情感的關鍵段落要注意適當保留原句；對一些簡短的、不影響文章表達的次要段落則大膽地取舍。第三步：連。將抽取出來的各段大意連接起來。第四步：理。將連接好的語句梳理通順：刪去重復的文字，做好句子與句子之間的銜接，使它成為一段通順的話。相信你通過以上四步就能寫成一篇梗概，不過好文章都是改出來的，梗概也不例外。成文后多讀多改，梗概才能更精彩梗概的要求：1、中心不變。2、順序不變。3、人稱不變。4、語言精練。5、保留主干。溫馨提示：所寫的梗概應盡力做到：長話短說要簡明；詳寫略寫要分清；中心順序人稱都不變；關鍵要素說清楚。

主要內容<文章梗概<縮寫要想寫好一則梗概還是要講究技巧的。具體來，可分成四步：第一步：讀。通過對原文的精讀，盡可能地和文本、作者“對話”，了解原文內容，明確作者的寫作意圖。如果一兩遍讀不明確就多讀幾遍，不到胸有成竹絕不“善罷甘休”。第二步：抽。在理解原文的基礎上，抽取出原文各段的段落大意。需要強調的是對一些描寫具體或是富含情感的關鍵段落要注意適當保留原句；對一些簡短的、不影響文章表達的次要段落則大膽地取舍。第三步：連。將抽取出來的各段大意連接起來。第四步：理。將連接好的語句梳理通順：刪去重復的文字，做好句子與句子之間的銜接，使它成為一段通順的話。相信你通過以上四步就能寫成一篇梗概，不過好文章都是改出來的，梗概也不例外。成文后多讀多改，梗概才能更精彩梗概的要求： 1、中心不變。 2、順序不變。 3、人稱不變。 4、語言精練。 5、保留主干。溫馨提示：所寫的梗概應盡力做到：長話短說要簡明；詳寫略寫要分清；中心順序人稱都不變；關鍵要素說清楚。

就像你寫英語作文一樣了我自己總結了一下給你。1.標題。如果是書信，把稱呼寫下來。 2.每段的主要意思 3.如果是書信，就把落款寫下來

找時間找地點找人物結合在一塊就可以了老師說過

人物，時間，地點，事情的起因，經過，結尾，和獲得的感悟

開頭寫我讀了哪本書（文章）。中間寫這本書（文章）的簡介，還可以寫感受。結尾建議用排比，如果覺得不好，就寫總體感受。