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1，寫信任300字作文

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寫信任300字作文

2，信任的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是我精心整理的信任的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。信任的作文1 　　地震中的父與子，我的心久久不能平靜，平常的一件事，卻反映出了信賴力量的偉大！　　文中有兩個人物，父親，兒子，當兒子面臨困難，希望渺茫時，父親沒有選擇放棄，而是選擇幫助兒子，所有人認為他瘋了，無藥可救了，想兒子神經失常了，可是他把哪些不幫助他的人無視掉，在沒有找到兒子時，一直在刨土，他認為，兒子就在里面，兒子得到幫助后，并沒有心急如焚的跑出來，因為，他和父親，和親人在一起，親人的力量是偉大的。　　假如換一個場景，火災了，地震了，暴風了，無論多么強大的力量都難以撼動這種來自親人支持的力量，課文有句話，深深的感動了我，兒子說：“不，爸爸。先讓我的同學出去吧。我知道你會跟我在一起，我不怕，不論發生了什么，我知道你總會跟我在一起！” 　　兒子不怕地震，因為有父親的支持，這個例子足以證明親情的力量遠遠的已經超過了自然災害的力量。　　愛是偉大的，信任也是偉大的，兩個人互相信任，互相理解，成功就會越來越近，兩個人，相互排斥，默默無言，最后迎來的只是失敗，無論做什么事情，都要相信你的戰友，兩個人互相配合才能獲得最后的勝利！信任的作文2 　　今天我在家里做語文作業時，發現有幾道填寫成語的題不會，為了完成作業，我，就把試卷答案拿出來看了一下。　　我做完作業后，拿給媽媽檢查。媽媽問我：“你填寫的成語是不是在學校學習過？”我回答：“沒有學習過，我是抄寫答案的。” 　　這時媽媽很嚴肅地告訴：“我沒有收掉你的答案是因為我相信你不會抄寫答案，但是你這樣的行為就辜負了我對你的信任！” 　　我感到很愧疚，小聲地對媽媽說：“對不起。媽媽，我以后不會這樣了。” 　　媽媽這才放緩語氣，溫和地對我說：“遇見你不會的題目時，你應該多思考，想辦法把它做出來，而不是抄寫答案。你抄寫答案，導致以后你還是不會做，而且還養成了不能勇于面對困難，不能勇于解決困難的習慣，這樣對你以后的成長很不好。” 　　媽媽這番話讓我真正認識到了抄寫答案的后果。于是我暗下決心，堅定地對媽媽說：“媽媽你放心，我以后一定不會這樣了。”媽媽看了看我，把試卷全都還給了我，最終也沒有收掉答案。　　媽媽選擇信任我，我也一定不會辜負這份信任。信任的作文3 　　“世上只有母親是好的，有母親的孩子如寶……”這首歌一定是我們大家都熟悉的。在這美好的一天，我會大聲為你歌唱。親愛的媽媽，我要謝謝你！是你的關愛讓我一天天茁壯成長。然而，在我快樂的成長過程中，一些不和諧的音符困擾著我。媽媽，你為什么有時候不相信我？你的不信任約束了我做事，讓我很多事都做不了。讓我像籠中鳥，無法在藍天自由飛翔。　　我記得有一次，你出差，你走的時候叫我做作業。做完作業后，我打開電腦找了些資料，準備在課堂上告訴同學。可能是因為資料太難找。找了半個小時才找到一個。這時，媽媽，你回來了，看到我在電腦前。你的臉立刻變得晴轉多云。你走到我面前，生氣地說：“你為什么又在玩電腦？誰叫你玩的……”“我在找……”我沒說玩，你卻沖過去關掉電源。關閉我辛辛苦苦找了半天多的資料。我還沒來得及挽回！你還在嘮叨：“我看你這次考了多少。你以后不想玩電腦了！”當時腦子一片空白，很生氣……媽，你怎么就不能聽我說呢？跳進黃河真的洗不了。我甚至覺得有點難過！我要崩潰了。　　俗話說：“信任是人類溝通的橋梁。”有一句話在我心里埋了很久，那就是：媽媽，請相信我，相信我，你的兒子會好的！信任的作文4 　　老師為了讓同學們更多更方便的讀古詩，交給我一個任務，就是往班級的小黑板上抄古詩。我感到驚訝，老師怎么選擇我寫古詩呢？我想這是老師對我的信任，我感到十分的開心。同時也忐忑不安，怕寫不好。開始工作了，我寫一遍一看不整齊，就擦了又寫，因為我沒寫過，所以粉筆不聽我的指揮，總是寫不整齊。我心里正著急，怎么辦呢？這時，外公來接我了。外公說：“你忘記打格子了呀！”說著便打起了格子。我在格子里抄古詩就很省事了，字的大小，間隔都很均勻，一首四句的古詩顯得格外的整齊，這時我長出了一口氣，更加有信心了。很快，小黑板的正反兩面都寫完了。這件事已經過去了一段時間，我每周五都堅持在小黑板上寫古詩。同學們都放學了，教室里只有我和外公，雖然回家很晚，但是，看到小黑板上整齊的古詩，想到周一早晨同學們能高聲朗讀古詩，豐富同學們的語文知識，我心里就無比的快樂，我辛苦一點又算得了什么呢？今后我要更努力的做班級工作，決不辜負老師的信任。讓同學們豐富閱讀，我以后可要更加油啊！信任的作文5 　　前幾天，我們學了第七冊語文書上的《誠實與信任》這篇文章。　　課文主要講的是作者驅車從外地回布魯塞爾，不小心把一輛小紅車的左反光鏡碰碎了，但是作者在路燈下寫了一張字條，希望車主與他聯系。事隔三天，小紅車的主人與作者聯系，車主被作者的誠實所感動，原諒了作者。他很后悔，沒有記住車主的姓名、地址、年齡、職業，但他的話深深印在了作者的腦海里。　　是啊，人與人之間還有比金錢更重要的東西。那就是誠實與信任。　　記得我爸爸每天都出去工作，沒有時間陪我。有一天，我就對爸爸撒了謊，說肚子疼。爸爸就請了假來陪我。……但是后來知道了真相。大人們都批評我，說我是個不誠實的孩子。　　古人說：“與人相處，第一要謙虛誠實。”強調待人以誠是立身之本。唯有誠實，才能得到別人的信任。古今中外，有許許多多的故事都贊揚了誠實這一美好的品質。信任的作文6 　　一個聲音打破了家里的寂靜，一直陪伴我三年的郭老師打來了電話，接到電話聽到這里，我不由地鼻子一酸，淚水流了下來，一滴一滴浸濕了枕頭，也化開了我心中的想念，僅存的，是一種無言的感激。　　話語中，老師既嚴格又和藹可親，就像老師在我身邊一樣，用慈祥的目光看著我。老師在電話里對我說：“孩子”，別上火，要努力學習，放假的時候記得回來看我。老師的叮囑，老師的鼓勵，一遍又一遍在我的腦海里回憶，此時我能感覺到那是老師對我的愛。　　老師說：“你轉學為你好，就向你考上大學一樣喜悅”。　　愛，其實就是這么簡單，它不是刻意安排，只要用心感受，留點感激在心中，老師就會悄悄的出現在我身旁。　　在哪兒，是老師對我的思念，我得到的是老師和我之間的信任和喜悅。信任的作文7 　　今天，我們來到馨百大地影城，觀看了《守護者聯盟》。　　在我們急切的盼望中，電影終于開始了，3D動畫電影的震撼場面立刻映入我的眼簾。隨著故事情節的展開，杰克凍人、沙人、牙仙、復活節兔、圣誕老人和食蟲人一個一個的形象在我的頭腦中越來越清晰。杰克凍人等正義的力量保護全世界小朋友都有美夢，而食蟲人來搶小朋友的美夢，把美夢都變成可怕的噩夢。守護者們百折不撓，一起抵御長得跟伏地魔似的食蟲人對孩子們夢境的侵蝕。最后，食蟲人的噩夢追著他自己走，他徹底失敗了。　　我最喜歡影片里面的杰克凍人，因為他很有自信心、意志力、耐力和勇氣，所以才能打敗食蟲人。看完這部電影，我明白了與人交往不能欺騙別人，別人的信任是最重要的！因為信任的力量是巨大的，我們要誠信做人！信任的作文8 　　在一個美麗的公園里有兩個孩子，男的小孩在撿美麗的鵝卵石，女的小孩在買糖果。　　小男孩彎下腰，仔細地看著鵝卵石地的鵝卵石有沒有松塌的，一旦有，小男孩就蹲下來，用大拇指和食指緊緊地拿著松塌的鵝卵石，再左右搖動，就可以輕易地拿出來了。　　小女孩買完糖果就坐到一個椅子上數糖果，小男孩撿鵝卵石累了，也坐在同一張桌子的旁邊，看著這些美麗的鵝卵石。　　女孩子開口：“哥哥，我用全部的糖果來換取你全部的鵝卵石，好嗎？”女孩用水汪汪的大眼睛看著男孩，在明媚的陽光下，女孩的眼睛更明亮了。　　男孩冷笑一聲，說：“好吧。”隨機馬上拿走一個最美麗的鵝卵石，放起來，沒有讓小女孩看見。　　他們的交換成功了。　　晚上，女孩開開心心地上床睡覺了，看她睡得多開心，嘴角掛著一絲永遠抹不掉的笑。而男孩睡也睡不著，他在想：“女孩是不是也拿走一些糖果？”他翻來覆去睡不著，黑暗中他似乎看到她那一束信任的目光。信任的作文9 　　我需要信任，我需要別人發自內心的信任。　　當一個好朋友不信任我時，我哭了，在別人眼里，我肯能是一個假小子不會流淚，不會傷心。不！我是人，我是一個女孩子，我再怎么樣也是外剛內柔，我也會哭，也會傷心，也需要別人的關心，別人的愛，別人的信任！我在學校同學的眼中就是一個“男孩子”，一個不會哭，不會傷心的“男孩子”，也是很脆弱的，當別人不信任我時，我會累，我真的很累，裝男孩裝的累了，想哭，但沒人陪我，只有一兩個同學陪我，陪我一起哭。我累了，我要別人的信任，當別人不信任我時，我就會用做事來麻痹自己，讓自己不再流淚，讓自己忘掉悲傷，忘掉…… 　　我整整一天聽不進來是講的課，在家睡了一個下午，忘掉一切，忘掉悲痛，整理整理自己的情緒，做回我自己，我自己！！！！！！這四年的小學生活學到的遠遠不止這個星期學到的.多，我學會了堅強，學會了麻痹自己，學會了哭，學會了什么叫心痛，學會了怎么變回女孩，學會了什么叫真正的朋友，學會了…… 信任的作文10 　　信任是人與人之間互相的一種關懷。如果你沒有你信任的人，那你在這個世上就無依無靠了。　　記得那一天的陽光明媚，伴著烈日炎炎的天氣。我和媽媽來到了家附近的西牡丹超市。在超市里我們選購了一些水果和生活用品，然后去排隊付錢。在排隊等待著到我們的時候，媽媽一掏錢包，心里暗想糟糕了——忘記帶錢包了，這可怎么辦呀。只聽收銀員說：怎么了，難到沒有帶錢。媽媽回答：是的，我好像把錢包落在家里了。收銀員說：沒事，明天給我也行。雖然媽媽沒帶錢，但是聽了收銀員這么一說，我的心里有被信任的感覺，也有了喜悅之情。　　第二天，我和媽媽找到了收銀員，并把錢交給了她。收銀員說：你還真還回來了。只聽媽媽說：因為你信任我們，我就一定要還。　　我從這件小事中，深刻地體會到了人與人之間的信任與喜悅，而且也拉近了人與人之間友情。想一想人與人之間的信任與被信任是多么的難能可貴，讓我有了想幫助人的沖動。信任的作文11 　　我相信在成功的路上，都會有許許多多的困難或挫折，這困難、挫折和你自己對待困難和挫折的態度可以決定你的一生以及那扇成功的大門…… 　　在我三年級的時候，做過一道數學題：“1+2+3+4+5+……+99+100”，這道題目可能在現在是人人會的吧，可當時我是一位低年級的“小朋友”，怎么可能會做這道題呢？但好奇心引導著我，我開始嘗試那道題，同時，我的心中也想到：相信自己，就一定能成功的！　　一開始，我就拿著數字研究來研究去的，可怎么也沒找到解決的方法，之后我就硬算，雖然算出了結果，但還是不知道可以怎樣簡便的計算。　　在我的堅持下，我成功的解決了這一道題，并且在隨后知道了這叫“高斯定理”。　　做一件事，堅持、對這件事的鍥而不舍以及對自己的相信，可以決定出你這件事的成敗，甚至可以決定你的一生！信任的作文12 　　信任是人間的真情，世界因為它，才會變得更加美好。　　前幾天，老師通知口琴隊的老隊員（五年級同學）參加訓練，也包括我。一開始我有些不情愿，但后來想想這是最后一次代表學校去參加比賽了，也就接受了。　　今天，我像往常一樣來到口琴隊。只聽老師說：“今天我們排一下比賽時的座位，請低聲部的同學站起來，按高低排一下！”按高低排？！雖說我在班上算矮的，可這里三四年級的人多的是，肯定比我矮，看來最后幾排也有我的份嘍！　　就這樣想著，”第一排要坐幾個水平高的同學！王靜茹。朱旻煒，坐這兒。” 　　啊？！第一排，沒聽錯吧！這可是水平高的同學坐的！讓我坐第一排，對！這是老師信任我，才讓我坐這個“寶座”的，我要把最最好的一面展現給老師看！　　其實，在平常老師和同學呀十分信任我，口語訓練時許老師讓我們一個一個都到面前讀通關了才能回家，卻對我說：“你別讀了。我信任你。” 　　說信任容易得不？不，關鍵還是要看你如何比博得別人的信任。信任的作文13 　　我聽過這樣一個故事：有一個人，在自家院里種了一棵梨樹。到了梨樹成熟的季節，他把又香又甜的梨免費送給別人，但奇怪的是，沒有一個人接受。　　這個故事淋漓盡致地表現出了當今社會的一個局面：不信任陌生人。古今往來，人們學會了造墻的技術，卻不想也在自己心中鑄了一面堅固的鐵墻。正是這面墻，把人們的心封閉起來，禁錮起來，堵住了真心的交流與人與人之間最起碼的信任。　　當你走過一個便宜的水果攤，你會想：這么便宜，是不是爛水果呀！當你看見一個相對來說價格低的米店，你又會想：是不是發了霉的壞米呀！…… 　　此類的事還有許多，歸根結底，就是說生活中沒有了信任。我們已經在買東西前習慣性地思考它的真假，對賣東西的人持懷疑態度。如今，快節奏的生活中，信任已在人們的腦海中蕩然無存。是因上過一次當，就不愿相信任何人？還是因為別人的忠告而喪失了對他人的信任呢？　　不要吝嗇自己的信任，給出一點吧。其實，善良淳樸的人比騙子多很多，而你的懷疑可以擊碎一個人的自尊與自信。　　讓我們去找回自己丟失的信任吧！信任的作文14 　　信任是沙漠中郁郁蔥蔥的綠洲，是冬天的一縷陽光，是人與人之間信任的橋梁。　　5月12日早上，媽媽對我說：“去吧！兒子，我們去買你一直想要的凱撒騎士吧！”我非常非常驚訝！我說：“媽，你不是讓我期中考試前給我買的嗎？媽媽說：“我相信你一定會取得好成績的！“之后，我媽毫不猶豫地帶我去了商店。　　當我們到達那里時，我們走進了一家玩具店。當我看到那里有很多凱撒騎士的時候，我真的很想馬上帶他回家！為了買一個質量好價格便宜的玩具，我媽帶著我左跑右跑了好幾次，弄得我滿頭大汗，最后在一家店里買了下來。價格挺便宜的，48元錢。我終于買到了心愛的騎士凱澤。我放不下。我很喜歡！　　期中考試成績出來了，全班第四。我媽說：“你看！我相信你一定能通過考試。”這一次，是媽媽的信任讓我取得了好成績。我要感謝我的母親。另外，我想以后成績好。加油！以后也要多相信別人！信任的作文15 　　信任是一種無比堅強的力量，信任是一種不可比喻的快樂，人與人的信任是重要的，如果人和人之間沒有了信任，這個世界就會冷漠無情。　　事情發生在一個學習日的午休時間，那時正好是上學期期末考試的前一天，那天媽媽給了我五元錢，讓我買一瓶水彩筆，終于到了中午休息時，我吃完飯后，拿著媽媽給我的五元錢，一路小跑著去商店買水彩筆，因為我是第一次自己買東西，也不知道水彩筆多少錢，到了商店才知道，水彩筆是六元的，當時我就呆了，臉漲的像個紅蘋果，售貨員阿姨看到我這個樣子，和藹的說：小朋友，你要買什么？我不好意思的告訴阿姨，我想買瓶水彩筆，但是我……我只有五元錢。阿姨笑著說：沒有關系，你晚上有時間的話再給我把那一元錢送來吧。我高高興興的買下了水彩筆。　　放學后，我急急忙忙的跑回家向媽媽要了一元錢，飛一樣的跑到了商店，把一元錢交給了阿姨，阿姨高興地拍拍我的肩膀，說：果然是個誠實守信的好孩子。聽了這些話我的心里也美滋滋的。　　被信任是件多么快樂的事呀！

信任的作文

3，關于信任的一篇寫是的作文

每一個人都需要別人的信任，但信任從何而來呢？信任和不信任是從一些雞毛蒜皮的小事中產生的，比如：你的朋友讓你代買一支筆，你答應明天買來，可你好幾天都沒有給他，他肯定會對你失去信任，下次買筆肯定會去找別的朋友。信任就是如此，它是金錢、權利等無論如何也換不到的。只有信任中是沒有摻和其它任何東西的，是最純凈的。有一則故事，一個從小便習慣于偷東西的小孩。有一天，他的同桌的一支鋼筆被別人偷了，無疑，他的同桌便認為是他偷的。他說他沒有偷，但同學們不信他。一些同學把事情告訴了老師。老師把小孩叫到跟前，看了看，說：“我相信你沒有偷同桌的鋼筆。”小孩原以為老師會像其他同學一樣不相信他，可他卻聽到這句信任他的話。他哭了，并決心改掉偷東西這個壞習慣。過了不久，同學都知道他沒有偷他同桌的鋼筆。再過了許多年，那個慣于偷東西的小孩因為老師的一句信任的話成就了一番輝煌的事業。信任是來自一個人的靈魂深處，它可以讓心靈充滿純潔和自信。

關于信任的一篇寫是的作文

4，信任的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是我為大家整理的信任的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。信任的作文1 　　“世上只有母親是好的，有母親的孩子如寶……”這首歌一定是我們大家都熟悉的。在這美好的一天，我會大聲為你歌唱。親愛的媽媽，我要謝謝你！是你的關愛讓我一天天茁壯成長。然而，在我快樂的成長過程中，一些不和諧的音符困擾著我。媽媽，你為什么有時候不相信我？你的不信任約束了我做事，讓我很多事都做不了。讓我像籠中鳥，無法在藍天自由飛翔。　　我記得有一次，你出差，你走的時候叫我做作業。做完作業后，我打開電腦找了些資料，準備在課堂上告訴同學。可能是因為資料太難找。找了半個小時才找到一個。這時，媽媽，你回來了，看到我在電腦前。你的臉立刻變得晴轉多云。你走到我面前，生氣地說：“你為什么又在玩電腦？誰叫你玩的……”“我在找……”我沒說玩，你卻沖過去關掉電源。關閉我辛辛苦苦找了半天多的資料。我還沒來得及挽回！你還在嘮叨：“我看你這次考了多少。你以后不想玩電腦了！”當時腦子一片空白，很生氣……媽，你怎么就不能聽我說呢？跳進黃河真的洗不了。我甚至覺得有點難過！我要崩潰了。　　俗話說：“信任是人類溝通的橋梁。”有一句話在我心里埋了很久，那就是：媽媽，請相信我，相信我，你的兒子會好的！信任的作文2 　　一次夏令營，輔導員組織我們做游戲。　　游戲規則很簡單：一位同學站在桌子上，背對其他小朋友；8個小朋友兩兩配對，兩人十指相連。聽從口令，站在桌上的同學向后倒下，這時4組同學把他接住。輔導員說此次游戲的要點就是要學會信任別人。　　聽完了規則，同學們議論起來。有的說如果接不住怎么辦？有的說這應該是挺好玩的。我也擔心下面的幾個同學接不住。　　正在我擔心時，沒想到老師偏偏第一個叫到我。頓時，我的頭嗡的一下，害怕極了，萬一哪個同學失誤了，沒接住怎么辦？萬一哪個同學惡作劇，故意不接我怎么辦？我的心里像是有兩個小人在打仗，一個叫我信任伙伴，一個讓我退出這個游戲，我的內心斗爭十分激烈。　　老師說：“只有信任別人，沒有做不到的事。”看到那么多同學都眼巴巴看著我，我腦袋一熱，一下子跳了上去，閉上眼睛，往后一躺，人倒了下去…… 　　就在那一瞬間，我感覺到那八雙手穩穩地接住了我，像彈簧，又像一個溫暖懷抱，緊接著是一陣歡呼，我成功了！　　這個游戲告訴我們，人在碰到困難時，要勇敢地面對，要學會嘗試，我們要嘗試相信自己，挑戰自己，也要嘗試相信別人，只有這樣，不論成功與失敗，都不會再留下遺憾。信任的作文3 　　朋友，我發現你太會偷工減料了。　　有一次，我們在跳繩，大家都跳得很用力。老師說我們應該如實匯報結果。我幫你數數，跳的時候跳幾下，說一句話，跳幾下，說一句話。你報成績的時候明明跳了不到50次，卻說已經跳了150次了。一旦情況惡化，就輪到你跳了。你走來走去，但一分鐘都沒跳。老師讓跳150以下的人留下來，你卻謊稱跳了150以上。我讓你留下，你卻自己偷偷溜回教室。　　不僅如此，我跑到操場上玩的時候，在走廊入口處的展板上看到了你的一幅作品。我很高興你為我們班賺了錢，但是另一個班的一句話毀了我的幸福，因為他說“這個作品一定是她媽媽或者姐姐做的”。　　我一直在想：為什么別的班的同學都這么說你，為什么偷工減料騙老師，可能這次你沒騙我們，那為什么別的同學不說別人，只說你呢？是因為你之前做了太多不讓人信任的事情，久而久之，別人就不再信任你了嗎？朋友，我不希望你這樣。信任的作文4 　　一個勞改犯人在外出修路時，撿到了1000元錢，不假思索地交給了警察。可是，警察卻輕蔑地對他說：“你別來這一套，用自己的錢變著花樣賄賂我，想換資本減刑，你們這號人就是不老實!” 　　囚犯萬念俱灰，心想這世界上再也不會有人相信他了。晚上，他越獄了。亡命徒中，他大肆搶劫銀財，準備外逃。　　在搶得足夠的錢財后，他乘上開往邊境的火車。火車上很擠，他只好站在廁所旁。這時，一位十分漂亮的姑娘走進廁所，關門時卻發現門扣壞了。她走出來，輕聲對他說：“先生，你能為我把門嗎?”他一愣，看著姑娘純潔無邪的眼神，點點頭。姑娘紅著臉進了廁所。而他像一位忠誠的衛士一樣，嚴嚴把守著門。在這一剎那間，他突然改變了主意。下一站，他下車到車站派出所投案自首了。　　這是一個聽來的故事，但我相信它是真的，因為這世界上，信任是一種彌足珍貴的東西，沒有人能夠用金錢買得到，也沒有人可用利誘和武力爭取得到。它來自于一個人的靈魂深處，是活在靈魂里的清泉，可以挽救靈魂，讓心靈充滿純潔和自信。信任的作文5 　　這次輪到我來分享故事了。我不安地走到講臺邊，對大家說：今天，我和大家分享的故事叫“信任的力量”…… 　　當我提出問題“文中的老板你認為是一個什么樣的人？”時，下面一片靜寂，連一根針掉在地上都能聽得見。沒有一個人舉手，我不知所措，為了挽救這個局面，我喊了常趙亮回答問題，打破了平靜。他回答之后，又是死一般的靜。我就不理解真的有這么難嗎？答案是否定的，周昊舉起了手，我興奮極了：終于有人肯回答了！“周昊”我喊道。之后，不用我說，你肯定猜到了。　　這時，老師見況。立即來救場。我慢慢靠邊，靜靜地聽老師的講解…… 　　快要結束的時候，我松了一口氣，對同學們講：“最后，我送大家一句關于信任的名言。”由于我把頁數翻過了，呈現在大家面前的是最后一頁地“謝謝”。“啊，名言就是謝謝呀。”只聽見曹未雨在底下竊竊私語。我趕忙把頁數翻到上一頁。哎，在五十多人面前犯這種低級錯誤可真不應該！信任的作文6 　　信任不是表面上的東西，是把一些感情埋在心里，是一點一點積累形成的。相信一個人，要看他的言行是否一致，外表是否一樣；幫別人著急，不求回報，利用別人的危險。　　信任是人際交往的基石，人際交往需要坦誠相待。首先，你要對別人誠實。我在報紙上看到一篇文章，說一個乘客上班拿著一張100元的大車票上車，不好意思和司機握手手里的錢。司機看了看，笑吟吟地說：“下次沒有零錢補了，我相信你”。一句聽起來簡單的話，溫暖了全車的乘客。　　我們每天坐公交車都會遇到類似的情況。有一次去車站上車，發現兜里只有十幾塊錢的車票。雖然很著急，但還是去路邊小店買了瓶水，還沒上車就換了些零錢。我相信那個拿著100塊上車的人，一定有他的道理。我也相信他會記住這輛車的車牌號，還這輛車一元錢。　　相信和相信別人是一個人人格的魅力。用這種坦誠待人，會讓人與人之間的關系更加和諧融洽。　　和人打交道，首先要相信別人第一，尊重別人，信任別人；只有他沒心沒肺，對我的委屈不感興趣；寬容善良，豁達開朗；首先，贏得別人的信任。要知道一個人失去了信任，你就失去了一切。信任的作文7 　　在我成長的道路上，信任給了我成功的力量。在成功的道路上，是它在默默的幫助我。　　每當在各種比賽和考試前，爸爸媽媽總會這樣說：“孩子，我們相信你。你一定能取得好成績。”媽媽還找了關于這方面的書給我看。正因為爸爸媽媽給了我信任的力量，這使我心中產生了一個信念“我能行！” 　　今年“六一”前夕，學校召開運動會，本來我就報了兩項運動項目，臨時老師卻說：“蘇學梅，這還有一項200米接力賽少一個人，你來吧！”我勉強的答應了。但我心里很害怕，怕自己跑不好，拖了班級的后腿。這時我最好的朋友程思雨走過來說：“你不必害怕，我們支持你。你放開膽子跑吧就行了，不要想的太多。” 　　到了比賽的那一刻，我已有些疲憊，心里沒有底，難免有些緊張。我是第四棒，我回過頭來等著接棒，等棒到我手里時我就想著同學們對我的支持和鼓勵，我竭盡全力去跑。沒想到紅繩是我第一個穿過的，我們是第一名！　　信任是我成功的指明燈，我非常需要它！信任的作文8 　　大花貓在池塘里釣到了兩條魚,這兩條魚實在太大了，大花貓沒辦法一下子拿回家去。天又快黑了，魚放在野外，可能會被野貓偷去。它不知道怎么辦才好,心里很焦急。　　一只拘獾(huan)從地里鉆出來，問道:“需要我幫忙嗎?”原來,狗獾就住在池塘邊的洞穴里。　　“需要啊,我把一條魚放到你家里,明天來取,行嗎?”“沒問題!” 　　“那,我謝謝你幫了我的忙!”“我也謝謝你對我的信任!” 　　大花貓叼(diao)起一條魚回家了，另一條魚,被狗獾拖進洞里存放起來。　　一只狐貍來了。　　“剛才的事,我都看見了，”狐貍說,“你真有福氣,毫不費力就得到了一條大魚!見者有份啊，你得分點兒給我。” 　　“這魚是大花貓的,明天它來取。 ” 　　“管它呢，吃了算啦!大花貓又沒有付給你任何報酬(chou),為什么要替它保管魚?” 　　“不! ”狗獾嚴肅(sU)地說,“大花貓雖然沒付任何報酬，但它送給我一份禮物，這禮物無比珍貴，比魚的價值大多啦!我如果吃了魚,這禮物就得不到了, 那就虧大啦!” 　　“它送你禮物了?我怎么沒看見?”狐貍問，“到底是什么禮物啊?” 　　“那禮物就是——信任!” 信任的作文9 　　信任是一縷春風，它會讓枯藤綻出新綠；信任是一條紐帶，它連接了無數心靈；信任又像綻放的花朵，它需要友愛當空氣，忠誠當陽光，關切當雨露。　　那是一個陽光明媚的星期日，妹妹讓我帶她去逛街，我向媽媽要了些錢，便帶她出去了。　　剛出來沒多久，妹妹就要這個要那個。等我們回去的時候，妹妹口渴了，我們正好看見一個賣菠蘿的阿姨在路邊叫賣。我上前說：“阿姨，給我們削兩個菠蘿吧。”阿姨很麻利地稱好重量開始削皮。這時，我和妹妹在一旁說說笑笑，孰不知我的錢包已經被人偷走了。　　阿姨削好了菠蘿包好給我，這時我才發現我的錢包沒了。看著那削好的菠蘿皮，一切都在寂靜中。　　這時，阿姨打破了沉默說：“沒事，你走吧！我相信你，回頭再給我錢。” 　　回到家以后，妹妹問我：“姐，你會去還阿姨錢嗎？”我堅定地說：“會的。” 　　人生之幸，莫過于被人信任；人生之憾，莫過于失信于別人。信任會讓人們的生活變得更美滿、更幸福。信任的作文10 　　信任，可以讓你沒有理由的相信一個人，信任作文。　　星期五晚上，我上完英語課，和同學陳安妮一起回家。到了馬路對面，她說想和我一起玩“盲人游戲”，出于信任，盡管我知道這很危險，但還是答應了她。　　閉上眼睛，一片黑暗。她牽著我的手，走在路上。黑暗就是我現在唯一的恐懼。心中的虛無，使我真的好怕。牽著她的手心沁出了汗，真想馬上就睜開眼來。　　她對我說：“不許睜開眼睛哦，前方一片光明。”“真，真的嗎？”我緊張得出了一身冷汗，但是，出于信任，我選擇了相信她。　　·“前方有一個水坑，大步跨過去。”由于不知道水坑的面積有多大，我只好超出我的極限，邁出了一大步，直到她對我說：“好了，已經跨過去了。”我才長長呼出了一大口氣，你不知道，當時，我那時是多么提心吊膽。心中雖然沒底，但還是選擇相信，我想，這就是信任吧。　　終于可以睜開眼了，我才發現，我的手早已被我捏得紅紅的、燙燙的，而臉卻冰涼的，因為驚嚇過度竟有些發白。當我和她揮手高別時，手還在不停地顫抖。我真不敢相信我自己，我怎么可以做到那樣相信她。　　信任，可以創造出一片藍天。··· 信任的作文11 　　一天，我和媽媽在公交站等車，過了好久，才等來了一輛85路車。我跑得快，第一個上車，還有一個座位坐。不一會兒，車上越來越多人，車廂里越來越擠，乘客們只上不下，車前頭已經擠滿了人，有些乘客只好從后門上車。　　過了一會兒，一張車卡從后面一直往前面傳遞，令人驚嘆的是沒有一個人說話，但大家都知道這是幫從后門上車的`人刷卡。在這個傳遞過程中，沒有人把這張卡據為己有。在我驚訝的時候，媽媽告訴開口了：“這就叫做信任的傳遞。正是因為那位沒打卡的乘客信任他人，相信別的的乘客會幫他把卡傳到前面去打卡，然后會物歸原主的。而幫忙傳卡的乘客覺得這個人信任自己，敢把卡給不相識的人，所以也對別人充滿了信任，繼續把卡往下傳。” 　　下一個站到了，這下又是只上不下，人潮涌涌。不一會兒，從后面傳來了好幾張卡，我頓時思緒萬千：車上的人并不相識，但他們為什么會放心地把自己的卡交給別人呢？而卡傳上去了又能無誤地回到了各自的手中，真讓我覺得不可思議。原來這就是信任，信任可以融化所有的一切。只要心里充滿對別人的信任，世界就會充滿愛。　　人與人之間的信任令我感動，這是我在放學路上看到的感人的一幕，也是令我終身難忘的一幕。信任的作文12 　　信任，能給人力量，使人振奮，讓人學會堅強…… 　　又是語文課，我的心“咚咚”直跳。要知道我最怕上語文課了，老師一提問題，回答不出就慘了，唉！　　“文章可分為幾段？”老師提高了嗓門，把眼睛睜得大大的，環視周圍，在尋找舉手的人。我自己對自己說，別怕，這篇課文昨天已預習過，分三段沒錯，勇敢些，舉手回答。可是又有點擔心，萬一…… 　　老師的目光透過鏡片落在了我身上，目光中少了幾分嚴厲，添了幾分溫和。我鼓足勇氣把手舉起來——只比桌面高了一點。“應該勇敢些。”老師點了我的名字，“李立欣，你說說，錯了沒關系嘛！”聽了這話，我的心仿佛吃了定心丸，一下子平靜下來，脫口而出：“分三段……”老師和同學都在靜靜地聽著我的回答。　　“瞧，這不回答得挺好嗎？上課就該膽大點，勇敢些，說出自己的看法。”我剛坐下，老師就不停地夸我，我的心里更得意了——語文課，我不再害怕。　　我覺得老師就是我“勇敢”的精神支柱，老師就是我信任的人，此刻心里似有一股暖流在緩緩流淌。信任的作文13 　　今天，我給大家講一個發生在我身上信任的事情。　　上小學三年級的時候，體育老師讓我們做一個信任的小游戲。他首先讓我們讓我們選好自己的小伙伴。我們選好了伙伴。老師讓我跟叢小娟先來做，老師說：“現在由你把叢小娟的眼睛蒙上。”我把她的眼睛蒙上了之后。老師對我說：“你現在悄悄的到叢小娟的身后，在她快要倒下的時候，你來拖住她的后背，好嗎？”我悄悄地來到叢小娟的身后。老師對叢小娟說：“叢小娟，現在你往后倒，但一定是直著往后倒，不許彎腿。” 　　當時我感覺的她有一些猶豫，好像非常害怕的樣子，我看到她一副緊張的神情。她那烏黑的眉毛皺了起來，平時她那雙漂亮的大眼睛，露出了恐懼的神色。她那紅紅的嘴唇也抿得更緊了。沒一會兒她的身體開始動了起來，她的心里“我肯定會在她困難時候來幫助她。”她慢慢地倒了下來，我連忙拖住她的后背。她沒有摔倒，她起來對我說：“我就知道，你不會讓我摔倒的。”頓時，我倆開心地笑了起來。　　你們知道嗎？這是我第一次嘗到信任的甜頭。信任的作文14 　　自從那個舊醫院搬到新院之后，我就再也沒去過那里。直到有一次生病，我發燒了，那又離我們最近，所以不得不去那里。　　也就是那個時候，我對醫院的看法又有了改變。我媽對醫生說，發燒輸兩瓶水就好了。可那個醫生堅決不肯，他說我還小，如果都靠藥物解決的話，長大怎么辦?他還送了我一瓶藥，讓我喝。說必須要自己抗過去，如果實在堅持不住，再來醫院輸水。我靠著那瓶藥，把發燒抗了過去。　　這個醫生他不圖錢，只圖病人的身體健康。他完全可以給我輸水，那樣就可以賺錢了。可是他沒有，他還免費送藥。這樣的醫生，真令我佩服。　　因此，對醫院的看法也有些改變。不是所有醫生都像上個醫生了那樣。我對醫院有重新建立起了信任，還是那個醫生的功勞。否則這輩子我恐怕要誤解醫院了。信任的作文15 　　老師為了讓同學們更多更方便的讀古詩，交給我一個任務，就是往班級的小黑板上抄古詩。我感到驚訝，老師怎么選擇我寫古詩呢？我想這是老師對我的信任，我感到十分的開心。同時也忐忑不安，怕寫不好。開始工作了，我寫一遍一看不整齊，就擦了又寫，因為我沒寫過，所以粉筆不聽我的指揮，總是寫不整齊。我心里正著急，怎么辦呢？這時，外公來接我了。外公說：“你忘記打格子了呀！”說著便打起了格子。我在格子里抄古詩就很省事了，字的大小，間隔都很均勻，一首四句的古詩顯得格外的整齊，這時我長出了一口氣，更加有信心了。很快，小黑板的正反兩面都寫完了。這件事已經過去了一段時間，我每周五都堅持在小黑板上寫古詩。同學們都放學了，教室里只有我和外公，雖然回家很晚，但是，看到小黑板上整齊的古詩，想到周一早晨同學們能高聲朗讀古詩，豐富同學們的語文知識，我心里就無比的快樂，我辛苦一點又算得了什么呢？今后我要更努力的做班級工作，決不辜負老師的信任。讓同學們豐富閱讀，我以后可要更加油啊！

5，信任作文

信任是一縷陽光，可以溫暖他人的心靈；信任是一條紐帶，可以連結我們的心靈。生活中的信任，可以鼓勵他人；社會中的信任，是事業發展的保障。信任，是一種十分重要的東西。信任可以溫暖人心，當我們信任他的之時，我們便開始尊重他，這能夠給于他人信心，使他人有自重感。當我們表現出對他人的信任之時，往往可溫暖他人，使他們或懸崖勒馬，或努力發奮圖強，或重拾自信。一名曾特別喜歡小偷小摸的少年，決心改過自新，可他發現自己屢遭他人白眼，連改過的機會都沒有。一次，他在小區內散步，遇上位大爺，大爺招呼他坐下，正欲點煙，卻發現未帶打火機。“門沒鎖，去我家幫我把打火機吧”。大爺對他說道。他去大爺家將打火機拿來。他很感動他發現自己還是可以被人信任的，從此他改過自新，最終成為了一名警察。信任可溫暖人心，正如那名少年，在他人的信任下，最終重拾信心，走上了正軌。信任可以連接人心，信任是連接人與人的最好紐帶。當我們信任他人，我們會將許多東西，情感、秘密與其分享，不知不覺間，信任已將我們連接。在這樣一種連接下，一個公司得到他人的信任，會發展更加壯大。一位犯人臨行死刑，之前他要求去見父親。法官為了防他逃跑，讓他的位朋友代他入獄，若過期未歸，便將他的朋友執行死刑，到了那一天，犯人依舊未歸，朋友被押至刑場，人人都覺得他傻，可他不在乎。最終犯人回來了。當被問及為何這樣時，他說道“我信任他”。信任可以連接人心，正如以上兩人，信任可使人與人關系更緊密。但在如今，我們常常失去信任，對父母不信任，對朋友不信任，對陌生人更不信任，這就導致社會人與人關系冷淡，人人交往配合不強，從根本上影響到了社會發展。因此，我認為我們沒必要那么多疑，多信任他人，因為信任他人，對你我都不好處。信任，讓我們更好信任，讓社會更好。

6，求以信任為題寫一篇短文

信任信任一個人有時需要許多年的時間。因此，有些人甚至終其一生也沒有真正信任過任何一個人，倘若你只信任那些能夠討你歡心的人，那是毫無意義的；倘若你信任你所見到的每一個人，那你就是一個傻瓜；倘若你毫不猶疑、匆匆忙忙地去信任一個人，那你就可能也會那么快地被你所信任的那個人背棄；倘若你只是出于某種膚淺的需要去信任一個人，那么旋踵而來的可能就是惱人的猜忌和背叛；但倘若你遲遲不敢去信任一個值得你信任的人，那永遠不能獲得愛的甘甜和人間的溫暖，你的一生也將會因此而黯淡無光。信任是一種有生命的感覺，信任也是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務去信任另一個人，除非你能證實那個人不值得你信任；你也有權受到另一個人的信任，除非你已被證實不值得那個人信任。

信任在一個陽光明媚的早晨，猴子和猩猩約好一起出去玩。當它們倆一起走到一個果園時，猴子突發奇想：我們來種水果吧！于是猴子把自己的想法告訴了猩猩，猩猩聽后，覺得這個想法很不錯，又知道自己跟猴子是很好的朋友，于是就和猴子一起去買了種子。它們倆一個買了桃樹種子，一個買了香蕉種子。風輕輕地撫摸著它們倆的臉，似乎也覺得它們倆的想法很好。它們一起租了一片果園，一邊種桃子，一邊種香蕉，真高興！不知不覺，秋天到了。果園里結滿了水果。紅一片、黃一片，燦爛極了！陽光柔柔地瀉下來，給水果們鍍上了一層華麗的金色，樹頓時化一汪晶瑩的湖水，每一片樹葉都跳躍著紅潤的光，變得波光粼粼一般了。很明顯，這幅美麗的畫卷是陽光與樹的得意之作，那晶瑩的湖水不是被它（太陽）踩碎的嗎？那斑駁的樹影不是這它（樹）散落的？這一切一切，仿佛都是在祝賀猴子和猩猩的收獲。過了幾天，猴子來摘桃子。"咦？不對啊？這滿滿的一樹桃子，怎么只剩下幾個了？"猴子覺得很奇怪，自言自語道。可這桃子哪里去了呢？這個果園的鑰匙只有我和猩猩有啊，興地被人偷。對，一定是猩猩偷的。于是，猴子把果園的門鎖上，然后氣沖沖地跑到猩猩家評理："猩猩，你是不是偷了我一些桃子？""我偷你的桃子，這不是笑話！我怎么可能去偷你的桃子呢？你是不是記錯了？""一定是你偷的！""我沒偷！"……這樣它們爭了起來，你不讓我，我不讓你，好像是兩個仇人。陽光不那么明媚了，風也屏住了呼吸，小鳥也不叫了，花兒們收回了笑臉。不久，猩猩種的香蕉也不見了，它毫不猶豫就懷疑到了猴子頭上。于是走到了猴子家來評理："猴子你一定偷了我的香蕉對不對？" "不是我！"猴子說著，一跳跳得老高老高。 "不承認，明明就是你偷的！"猩猩吼到。 "我沒偷！"猴子大叫道。 "一定是你！你一定是怕我再來偷你的桃子，便來報復我，是不是？"猩猩說著。兩手緊捏成一團，眼睛瞪得大大的，齜牙咧嘴，眉頭擰成一個大大的疙瘩，氣得臉通紅，那樣子可怕極了！ …… 太陽躲進了烏云里，風嚎叫著，雨宛若眼前的一個大瀑布，一層又一層濃濃霧氣，大極了，猛極了。說時遲，那時快，暴雨就像盆里的水，"嘩"便從天而降。鳥哀烏著往窩里飛，花兒也為它們悲痛著。這一切，被躲在洞里的老鼠看見了，它對自己的所作所為感到非常內疚，就走出來誠認了錯誤。這時，猴子和猩猩才知道自己冤枉了對方，同時說聲"對不起"。以前的事都一笑而過。它們這才明白：朋友之間相互信任是很重要的。第二天，它們又成了好朋友。陽光像原來一樣明媚；微風和以前一樣柔和；花兒們跟以前一樣張開了笑臉，鳥兒也唱起了悅耳動聽的歌。一切一切，又和以前一樣美好。信任！信任！每一個人都需要別人的信任，而信任程度就是別人從內心中對你人格的打分。但信任從何而來呢？信任和不信任是從一些雞毛蒜皮的小事中產生的，比如：你的朋友讓你代買一支筆，你答應明天買來，可你好幾天都沒有給他，他肯定會對你失去信任，下次買筆肯定會去找別的朋友。信任就是如此，它是金錢、權利等無論如何也換不到的。只有信任中是沒有摻和其它任何東西的，是最純凈的。我曾經在一本雜志上看過一篇關于一位大學生因受冤而生的故事。故事中的那位大學生是班上的生活委員，開學不久她便收到來自同學交來的班會費300元，正當她想把錢交給主任保管時，卻發現錢給開丟了，她很害怕。當她把事實告訴班任的時候，誰料班任卻懷疑她私吞公款，怎么也不相信她的解釋，而且還把此事公開了。女孩無從申冤，欲哭無淚，沖動之下寫了一封遺書放在宿舍里，到了晚上便跑上六樓跳了下來。就這樣，因為故事中的那位老師不相信那個女孩，心靈脆弱的那個女大學生便輕生了。另一則故事，一個從小便習慣于偷東西的小孩。有一天，他的同桌的一支鋼筆被別人偷了，無疑，他的同桌便認為是他偷的。他說他沒有偷，但同學們不信他。一些同學把事情告訴了老師。老師把小孩叫到跟前，看了看，說：“我相信你沒有偷同桌的鋼筆。”小孩原以為老師會像其他同學一樣不相信他，可他卻聽到這句信任他的話。他哭了，并決心改掉偷東西這個壞習快樂閱讀網慣。過了不久，同學都知道他沒有偷他同桌的鋼筆。再過了許多年，那個慣于偷東西的小孩因為老師的一句信任的話成就了一番輝煌的事業。信任！是一種彌足尊貴的東西，沒有人可以用金錢買得到，也沒有人可以用誘惑或武力爭取得到，它來自一個人的靈魂深處，是活在靈魂里的清泉，它可以拯救靈魂，滋養靈魂，讓心靈充滿純潔和自信