離園活動(dòng)，幼兒園離園活動(dòng)存在哪些問題

來源：整理時(shí)間：2023-09-06 22:39:07 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，幼兒園離園活動(dòng)存在哪些問題

最重要的是孩子的安全問題

那你得去問你那幼兒園的老師了。。。。。。

幼兒園離園活動(dòng)存在哪些問題

2，離別一般搞什么活動(dòng)

聚下

可以搞一些活動(dòng)啊比如說到經(jīng)常玩的地方聚一下或者是大家聚在一起然后像那些要離別的人送上自己，的一點(diǎn)小小的禮物也可以呀

離別一般搞什么活動(dòng)

3，幼兒園教師工作手冊(cè)離園活動(dòng)指導(dǎo)怎么寫

離園環(huán)節(jié)的組織極易受到教師忽視，問題主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一方面是出于對(duì)幼兒安全方面的考慮，教師在離園環(huán)節(jié)要求過多，給幼兒自主選擇的機(jī)會(huì)少，導(dǎo)致幼兒缺乏應(yīng)有的放松和自由；另一方面表現(xiàn)在離園環(huán)節(jié)過度放任，離園活動(dòng)缺少必要的組織和管理，環(huán)境和材料不能很好地吸引幼兒投入，幼兒無所事事，就容易出現(xiàn)沖突、磕傷或走丟等情況。因此，我們要十分重視離園環(huán)節(jié)的組織與指導(dǎo)。　　那么，在離園這個(gè)時(shí)段，幼兒應(yīng)該表現(xiàn)出什么樣的理想狀態(tài)呢?從幼兒心智發(fā)展的角度出發(fā)，可以歸結(jié)為：一是有輕松愉悅的內(nèi)心體驗(yàn)：知道馬上要回家了，身心處于興奮期盼當(dāng)中，表現(xiàn)出愉悅感和幸福感；二是有自由自主的活動(dòng)狀態(tài)：能夠積極主動(dòng)地投入到有趣的離園活動(dòng)中，能自主選擇同伴、選擇游戲，有愉快的交往和交流，有放松感和滿足感；三是有留戀和期待幼兒園生活的的美好情感：既對(duì)今天的活動(dòng)充滿留戀，又對(duì)明天的生活滿懷期待和向往。由此，我們把離園環(huán)節(jié)的教育價(jià)值凝結(jié)為“幸福”二字。

幼兒園教師工作手冊(cè)離園活動(dòng)指導(dǎo)怎么寫

4，保育員在幼兒離園活動(dòng)中的工作有哪些

每個(gè)幼兒園的離園活動(dòng)都不一樣哦，最重要是看園里面的規(guī)定一般情況，在離園時(shí)教師都會(huì)組織幼兒上廁所，這個(gè)時(shí)候保育員就要檢查每個(gè)小朋友的衣服有無需要換的，（大汗的幼兒特別注意）如果在冬天，要看看褲子有沒扎好。鞋子有無穿反。一般來說，教師會(huì)讓幼兒玩玩具，寫字做離園活動(dòng)，保育員這個(gè)時(shí)候需要幫助教師看管幼兒，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候會(huì)有家長來接，教師在和家長交談的時(shí)候，是需要保育員老師幫忙看住幼兒的紀(jì)律，（是否有瘋打、隨意跑動(dòng)的情況）等到幼兒園走的差不多的時(shí)候，保育員老師就可以開始做衛(wèi)生了。這個(gè)是我自己做的總結(jié)，希望對(duì)你有幫助

1.協(xié)助教師檢查或幫助幼兒整理衣裝及帶回家的物品。2組織乘坐園車的幼兒排隊(duì)。3與教師做好交接幼兒的工作，確保幼兒安全。4收拾整理活動(dòng)室，沖洗廁所及洗手間，把毛巾、水杯洗干凈后消毒做好結(jié)束工作。5照顧好個(gè)別家長遲接的幼兒。

1?觀看案例演示片3遍?答出保育員在組織進(jìn)餐時(shí)出現(xiàn)的3個(gè)工作失誤?并答出相應(yīng)的正確做法。說說嬰幼兒獨(dú)立進(jìn)餐的工作程序(；10分~ 地區(qū) 準(zhǔn) 考證號(hào) 姓名單位名稱考生答題不準(zhǔn) 超過此線

5，幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)流程

幼兒園畢業(yè)典禮流程活動(dòng)準(zhǔn)備： 1．請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮。 2．為幼兒排練節(jié)目，準(zhǔn)備表演服裝若干。 3、選定大班幼兒擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。活動(dòng)過程： 1、大班舞蹈班表演舞蹈 2、園領(lǐng)導(dǎo)講話 3、大班幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》英語歌謠表演 4、家長代表講話 5、幼兒代表發(fā)言 6、大班幼兒跆拳道表演 7、聲樂班歌曲連唱 8、中一班手語節(jié)目：《感恩的心》 9、中二班詩歌表演 10、大班組教師畢業(yè)獻(xiàn)詞 11、中班武術(shù)表演 12、大班《畢業(yè)歌》 13、園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)離園紀(jì)念冊(cè) 畢業(yè)典禮結(jié)束目的： 1．體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。 2．萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。準(zhǔn)備： 1．請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮。 2．給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一頂“博士帽”、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(cè)（內(nèi)有一張畢業(yè)照）。 3．幼兒使用完成的毛線畫一幅，花環(huán)若干。 4．為幼兒化妝，表演道具若干。 5．選定一教師（簡稱“師”，下同）與一位大班幼兒（簡稱“幼”，下同）擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。過程：師：親愛的大班小朋友。幼：親愛的老師、爸爸、媽媽，合：你們好！幼：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。師：2007屆畢業(yè)典禮開始。幼：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨，也舍不得離開

隨便點(diǎn)啊，唱唱畢業(yè)歌，念念畢業(yè)詩，幼兒代表講話，頒發(fā)畢業(yè)證書，就結(jié)束了，大哥要評(píng)我啊。

6，幼兒園一日常規(guī)

晨間接待1、擦凈桌椅、窗臺(tái)，掃凈樓梯、走廊，開窗通風(fēng)。2、7：00在活動(dòng)室門口熱情接待家長。詢問幼兒在家情況，疊放好幼兒衣物；接待孩子和家長要熱情。如在室活動(dòng)，教師要在活動(dòng)室門口迎接孩子，不做與晨間接待無關(guān)的事情。3、教育幼兒有禮貌并使用禮貌用語。如問：“老師早上好，爸爸或媽媽再見”等。早操1、按時(shí)出操。2、教師精神飽滿地帶操，不穿裙子，不穿高跟鞋。3、幼兒有良好的做操秩序，動(dòng)作整齊、規(guī)范。進(jìn)餐一、開飯要求：1、教師提前5分鐘打飯。2、餐前1）負(fù)責(zé)組織幼兒分組洗手。2）規(guī)范擦餐桌、擦洗的桌子要放置再污染（如幼兒趴在桌上亂摸等）。3）教師取拿飯菜要用流水肥皂洗手。3、所有餐具不能放在地上。二、進(jìn)餐要求：1、飯菜進(jìn)班后，主班教室講解主副食物的名稱和營養(yǎng)。2、培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣；進(jìn)餐時(shí)間不過長或過短。3、幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師不能坐著，應(yīng)隨時(shí)幫助幼兒添飯并觀察、督促幼兒進(jìn)餐情況及建立維護(hù)班級(jí)的進(jìn)餐常規(guī)。給予進(jìn)餐困難（慢、體弱、患病）的幼兒幫助。隨時(shí)糾正幼兒不正確的進(jìn)餐姿勢(shì)。4、進(jìn)餐不批評(píng)或不處理問題，讓幼兒愉快進(jìn)餐，以免妨礙消化或食物卡在身體內(nèi)引起危險(xiǎn)。5、每次飯菜不要盛的太滿，饅頭包子要分在托盤內(nèi)，不要放在桌子上。6、幼兒撒了飯及時(shí)擦干凈，對(duì)食欲不振、精神不好或嘔吐的幼兒要及時(shí)處理。7、餐后教會(huì)幼兒用溫開水漱口。三、餐后要求：1、餐后，當(dāng)班教師組織幼兒進(jìn)行安靜活動(dòng)（如散步等），活動(dòng)確保15分鐘左右。2、保育員教師擦干凈桌子；地面先掃后拖，幼兒進(jìn)入廁所小便、盥洗、午睡，晚班教師協(xié)助主班教師做好配班工作。洗手一、幼兒集中洗手時(shí)，盥洗室一定要有教師，職責(zé)如下：1、防止幼兒意外事故發(fā)生。2、幫助幼兒提褲、卷袖。3、督促幼兒正確洗手、擦手。4、在盥洗室的教師必須等最后一位幼兒洗完手后方可離開。二、幼兒洗手時(shí)間：1、飯前便后。2、戶外活動(dòng)。3、傳染病期間，應(yīng)加強(qiáng)洗手次數(shù)。三、洗手步驟如下：1、卷起袖子，難卷的幼兒教師幫助卷袖子。2、流水肥皂洗手，從手指到手腕，雙手必須搓后用流水沖洗干凈。3、洗完手后，雙手在池內(nèi)甩三下，防止水滴在地上。4、擦手時(shí)，用毛巾將手心手背擦干。5、教師幫助洗完手的困難幼兒拉下袖子。四、保育教師隨時(shí)清洗整理肥皂袋。教育活動(dòng)1、按時(shí)進(jìn)行活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容按計(jì)劃進(jìn)行。2、做好課前準(zhǔn)備，備好課，準(zhǔn)備好教具。3、幼兒有良好的課堂常規(guī)。4、課堂氣氛活躍。戶外活動(dòng)1、所有幼兒組織在視野之內(nèi)，教師可以參與到活動(dòng)中，不能坐著或與別班教師閑聊。2、戶外活動(dòng)，有組織，由內(nèi)容，保障安全。午睡1、幼兒午睡時(shí)，須脫外衣褲，外衣褲不能放在枕頭下。2、值班教師必須加強(qiáng)對(duì)幼兒午睡的護(hù)理。巡視觀察及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況，教師不允許睡、靠、坐在幼兒床上，更不允許用孩子的寢具。3、對(duì)于體弱多汗的幼兒要加強(qiáng)午睡護(hù)理。4、午睡室睡前睡后開窗通風(fēng)。5、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)起床，不拖拉。學(xué)習(xí)整理床鋪。（中、大班）飲水1、幼兒新陳代謝旺盛，保育教師應(yīng)提供幼兒隨時(shí)飲水的條件。保溫桶應(yīng)始終有適宜溫度的開水。2、隨時(shí)關(guān)注班級(jí)飲水桶內(nèi)水量和水溫，保證幼兒隨時(shí)飲用水，每次消毒前，應(yīng)將機(jī)動(dòng)的杯子取出供幼兒隨時(shí)飲用水。離園1、飯后組織幼兒離園活動(dòng)，活動(dòng)有組織、有內(nèi)容。2、嚴(yán)格使用接送卡。3、高度負(fù)責(zé)，把每一位幼兒安區(qū)交給家長，不準(zhǔn)出現(xiàn)幼兒自己離園、離班被陌生人接走的現(xiàn)象，有陌生人接幼兒時(shí)，首先與家長取得聯(lián)系，確實(shí)得到家長同意，并請(qǐng)陌生人在交接記錄上簽字后，方可把幼兒交給陌生人，慎重對(duì)待有特殊家庭背景的幼兒離園。4、理園前，打掃好本班室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，關(guān)好門窗，檢查水、電閥門開關(guān)。