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分享作文,以分享為主題的作文

來源:整理 時間:2023-04-07 02:56:01 編輯:好學習 手機版

1,以分享為主題的作文

我們生活在紛呈的世界中,所以美麗是多姿多彩的:有人說,美的東西就是美麗的;有人說,不美的東西有時也是美麗的;也有人說,崇高的品質就是美麗的代表;還有人說,在與他人分享美麗的同時正是美麗所在。于是,我走出去,開始尋找分享的美麗。  剛踏上大地,暖暖的陽光從天空中射向我的身上。使我的全身都暖洋洋的。它如調皮的精靈一般在我的發梢滾過,從我的耳際繞過,把我包圍起來。呵,那是太陽公公在用光和熱溫暖著我們。它將光和熱與我們一起分享,難怪有人說它是美麗的。  順著街道信步走著。幾個手執竹柄大掃把,穿著黃色背心的清潔工人出現在我的眼前。她們就象用魔法棒一般,把擁有“魔法”的掃把往骯臟的馬路上一揮。原先哭泣的嬌兒便開心地露出它那潔白的牙齒。呵,那是清潔工人把她們圣潔的心靈分享給了忙碌中的人們,讓每一個走過的人都感到舒心至致。難怪也有人說她們是美麗的。  天不時飄起了小雨。時值初春,田野里的稻子正發芽了。在它們睜開眼后接到了第一個禮物便是那從天而降的甘露。它們快活地分享著雨水帶來的溫泉浴。把一身的泥濘都沖走,為成長作好了鋪墊。呵,那是大地哥哥把玉池中的泉水灑向人間,讓萬物在它的洗迪下茁壯成長。難怪有人說它也是美麗的!  ……  我找到了,把溫暖分享把圣潔分享把甘露分享……一切的分享都是美麗的。既然這樣,你為什么不去分享美麗呢?

以分享為主題的作文

2,以分享為話題的作文

分享生命 許小麗 孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣! 那份默契與和諧是上天鑄造的,所以,知音與你分享的不只是感覺,還有向往。鐘子期既死,伯牙亦無心茍活于世。于是摔琴自棄。分享,卻也如此凄涼。 “舉杯邀明月,對影成三人。”月夜清輝遍灑胸臆,量這些大小杯兒怎能盛得起?是離愁,還是思念?但愿人長久,千里共嬋娟。相思豈是一個人的事,在千里之外,有人與你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜,分享后便是快樂。寂寞的醞釀,思念的醇香。東坡的思念,系在千里之外的孤墳,而孤墳內的思念,卻充盈在世間。別擔心一人承受,隨時都有人與你分享…… 失去后才知道珍惜,擁有時卻毫不在意。于是李煜嘆道:“雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改。”國破山河在,城春草木深。故國重游,無限江山。當李煜獨自憑欄,獨自感傷的時候,需要有人來分享他的悲涼。那會是誰呢?他的國家在風中沉睡,他要向風兒寄托他的哀思,向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場春雨,幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛,籠走一竊哀傷。原來有時分享的不只有快樂,還有苦痛。 執著的追求需要不懈的努力,而阿炳卻在獨自守著那份感覺。那同樣是在追求,對音樂以美的無限向往。他希望人們能夠分享他的快樂,那就是對“春江花月夜”的贊賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動了人們內心深處的那根弦,輕輕一捻,便生出無限情愫。那對美的欣賞,如果美單單只存在于世,而無人欣賞無人分享,那將會如枯萎的花,一瓣一瓣凋謝,落了一地的哀傷。分享美的一切,便是對生活的信仰。 分享是一種博愛的心境,學會分享,就學會了生活。 分享是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的痛苦。 分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,明白了存在的意義。 快樂的分享,痛苦的承擔。在你與人分享的時候,就肩負著一份重任。讓他更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈。 鼓起勇氣,讓我分享你的生命! 分享對手   文 / 鼎湖聽泉 有一個卓有成就的大醫生年輕時為了事業,犧牲了許多常人渴望的東西,比如愛情又比如家庭,于是在垂暮之年他在自己那偌大的別墅里對人傷感地說:“唉!連找個人分享都沒有。”我想,大醫生只說對了一半,他那出神入化的醫術如果有一個親密愛人贊美并分享多好!但是別忘了他的諸多病人都分享過他的精湛醫術,有的還在他的刀下走出了鬼門關呢!這又豈止于他的病人呢?或許他的一些競爭對手(或敵人)也在分享他的成就,雖然那是咬牙切齒的“分享”。 經典的武俠小說里常描述獨步天下找不到對手的高手的寂寞和哀愁,或許他會感嘆連找個仇敵分享武藝都不能,尤其是一些曾敗走麥城經過十年八載苦練功力大進后出山去尋找當年打敗過自己的高手卻打聽到此人已不在人世的消息,那種失望更是徹底,那個時候你會深切體味到“無敵也寂寞”的滋味。功成名就的人在碰到他困頓時曾奚落過他的人或許只想感謝此人呢:“要不是你的反沖力,我哪有那么大的勇氣去奮斗呢?”這便是與對手(或敵人)最痛快淋漓的分享。漢代韓信受胯下之辱然后發奮圖強,成為一代良將,大富大貴之后碰到當年侮辱他的人,不但不處罰此人,還給他當官,與其分享榮耀。大家或許還記得,2000年悉尼奧運會中國女足與美國女足都與冠軍失之交臂,賽前她們都是大熱門,最大的對手,中國女足卻連小組都出不了線,失去了這個強勁對手,美國女足一些隊員都有點失落感,有的還親自到機場送中國女足回國,抱頭痛哭十分惋惜,最終美國女足也未能染指冠軍,是不是失去了最強勁的對手后使她們也失去了部分斗志興奮不起來呢? 當你與對手狹路相逢,便泯嘴一笑,寬容地感謝,多虧他的反激你才成功,于是大氣便在你的胸中升騰,生活之路似乎開闊了許多,也領略到了人生的真諦。生活中不能沒有朋友,生活中更不能沒有對手(或敵人),否則你會斗志松懈,一切會變得黯淡無光,失去了成功的快感,失去了上進的動力,與對手分享(何況世上沒有永遠的對手或敵人),更是一種淋漓盡致的分享,如韓信義釋仇人,那種享受更寫意。 哲人說,與人分享一只蘋果只得半只蘋果,與人分享一種思想便得兩種思想。而與對手分享快樂將得到兩倍快樂! 與 你 分 享 一年春又到。拽著迎春花金燦燦的裙裾,櫻桃花柔紅的婚紗,深愛的丁香花接踵而開。微風吹來,有暗香浮動。在我的故鄉,沒有丁香,當然也無緣嗅到丁香的芳香了。真想有個魔瓶收入這丁香花襲人的香氣,寄給故鄉的你,芬芳你的人生。 縱使沒有魔瓶,我也企盼能用意念,將丁香的花魂贈給你。想來你定會心有靈犀一脈香,熏透你的千里夢。丁香花那重重疊疊的花辮,是我對你重重疊疊的愛和思念。 生命中每一感動的瞬間,每一美好的時刻,都渴望與你分享。 讀一本好書,寫一篇佳文,觀一番美景,聽一首妙曲,你都在我感動之即與我的心弦共鳴。 生命有人分享,是一種多么大的福份! 孤獨時你不寂寞,痛苦時有快樂相依,失敗時會重振旗鼓再開張,成功時喝彩之聲令你倍加開心。 在與你分享中,歡樂時,你是我唇邊的笑靨;痛苦時,你是我腮邊的淚流;干渴時,你是我杯中的香茗;寂寞時,你是我靈魂的伴侶。春天,你是盛開的鮮花;夏季,你是雨后的彩虹;秋闌,你是我生命的碩果;深冬,你是爐邊的暖流,無時無處你不在我身邊廝守。我的生命有了雙重的意義,我知道我有兩條命,一條歸我自己,一條屬于你。我又怎能不格外的珍重自己。我知道我是在替你關愛自己,呵護自己,看重自己。 我期望自己活的快樂,我快樂你就快樂;我期望自己沒有痛苦,我痛苦你就痛苦;我期望自己活的有成就,我的成就就是你的成就。 有了你的分享,我的生命格外的豐盈和多姿。 與你分享,分享我生命中的每一分每一秒每一美好的時刻,每一感動的瞬間。 與你分享。

以分享為話題的作文

3,分享 作文500字

自由·快樂·生活 如果小鳥擁有一片天空,就能自由飛翔;如果小樹擁有一片天空,就能茁壯成長;而我,如果擁有一片寬廣的天空,就能充分展現自我,探究創造,實現理想……在小學畢業考期間,我的一片天空是可望不可即,可想卻不可能的。我喜歡自由,喜歡在不受束縛中快樂成長,而現實……又到放學時間了,教室里只有三三兩兩的空位置,其余的都坐著人。我匆匆忙忙地趕著作業,直到天完全黑下來,才往家的方向走。吃飯只有短短的二十分鐘,扒完飯,又得一頭埋進書堆里,背書、復習、做參考試卷……眼皮打架,只好洗了臉,再繼續復習。那時,我像一個囚犯,沒有偷懶睡覺的權利,也沒有自由。媽媽給我約法多章:不準看電視,不準看課外書,每天還要保證復習一小時……這把我壓得喘不過氣來,沒有自由,何談快樂?心里暗暗鼓勵自己,努力吧,奮斗吧,黑暗過后是光明,熬過之后就輕松了,想干什么就干什么,不會半途中有人催你去溫習。心理壓力果然減了不少。經過漫長的等待,終于,七月初到了,畢業考過去了,自由與快樂隨之而來,我像只困在籠中的小鳥獲得自由般,在燦爛的花季時節,打球,看著自己盼望已久的課外書,做自己喜愛的科技實驗,前所未有的喜悅溢滿了心的每個角落。我曾為自己的自由而困惑,也為目標而不懈地奮斗,因自由與快樂努力。現在,我反而能津津有味地回憶那段“黑色歲月”,那時我奮發圖強的一種表現,雖說“黑色”,但并不值得后怕,在那段時期,我不僅學會了忙中作樂,珍惜時間,講究科學的復習方法。每個人都回經歷大大小小的考試,每個人都有受到限制的時候,也有接到那振奮人心的消息的時候,所以我說,快樂并痛苦著。如果你在自由的束縛中感受到煩惱,我會大聲地告訴你:“限制過后是自由,努力過后是快樂,自由與快樂是相關聯的!”對,自由與快樂是相關聯的。我的一片天空,是廣闊的,是自由的,里面充滿了歡聲笑語,里面有目標,有理想,有快樂。受到自由的限制,過后總有出籠的一天,為自己的一片天空能夠寬廣而努力吧!限制過后是自由,自由代表快樂,這就是生活。你們是否擁有了屬于自己的廣闊的天空?我在自己的一片天空中實現了目標,努力吧,路上秋色正好,天上太陽正晴,讓我們揮鞭從此啟程! 我的小天地小時侯,我總是一把鼻涕,一把眼淚地哭著,鬧著,非得要媽媽給我一個獨自的小天地。可媽媽總是說,你還小。這總使我嘟起小嘴巴,一副欲哭無淚的樣子。已習慣了,每次都要空手而歸。可如今,我已經如愿已償了。我不僅成為一個朝氣蓬勃的妙齡少女,而且擁有了一個私人的小房間,這使我既驚又喜,我真是太高興了。現在,就讓我們一起去參觀一下我為之而自豪的小天地吧! 打開“神秘之門”,踏出小小的一步,往右一瞧,你便會看到那里躺著一架電子琴,那可是我的“好朋友”哦!如果心情不好時,它總是會陪著我,讓我不孤單,不落淚。帶著好奇心,往里面看,便會看到一張小床,粉紅色的床單,粉紅色的睡枕,粉紅色的被子,就像一位可愛的睡美人,一位美麗的粉紅公主。我可喜歡它呢!坐在床上,有種軟棉棉的感覺,相當舒服。在床上,往左邊一看,就是我的好伙伴-----書桌,它陪我走過了一段歲月我已不能沒有它。桌上整齊地擺放著各個科目的課外書以及各式各樣的文具用品,這些可是我學習的好幫手,因此,我也很愛惜它們。桌子前面放著一把小椅子,它使我的腳不閉受酸痛之苦。至于床的右邊,則是一個衣柜默默無聞地站在那里,它總是盡職盡責地堅守于自己的崗位上。它可是有一個“大肚子”,如一個孕婦似的,你有所不知,它可是吃進了我一年四季的衣裳。也真是多虧它,要不,我可不知道要讓我的衣服們身在何處?大概就是何處是家?處處是家吧! 這就是我的小天地。雖然我的小房間再簡單不過了,但是,我卻視它如珍寶。這畢竟是我的第一個小天地,即使在別人眼中它很簡陋,但在我看來它卻是無價之寶。
2009年福建省福州市中考滿分作文:分享(3) 百靈啼聲婉轉,麻雀撲打著翅膀,鳥兒在同一片藍天飛翔;小草青蔥,樹木成陰,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人閑適,人們在同一片土地生活。分享——一個具有魔力的詞語,給我們以無盡的財富與收獲。 分享能帶給人們精神上的充實與快樂。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。比爾·蓋茨曾說:“每天清晨當我醒來,我便思索著如何與他人分享我的快樂,因為那會使我更快樂。”蓋茨的確如其所言做到了分享:他與世人分享他最新的研發成果;他與社會分享自己的財富;他在分享中得到了人們的敬重,在敬重里獲得了更多的快樂。不會分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸福”地度過每一天。沒有分享,便不能開闊心胸,而心胸狹隘如何能有真正的快樂?分享就似一種催化劑,有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。 分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間,在分享彼此的志趣之時升華了各自的情誼;蘇軾與王安石雖然政見不同,卻喜歡互相探討詩詞、分享兩人的文學見解,因而他們的友情堅如磐石;居里夫婦毫不吝嗇各自的一點一滴,無論是財富抑或是科研成果,他們都與世人同享,所以他們成為了我們畢生愛戴尊敬的對象……因為分享,人與人之間的隔閡漸漸消失;因為分享,他們收獲了雙倍的幸福;因為分享,他們得到了世人的尊敬。 分享能使各種文化和諧相處,使國際關系更加融洽。世界是一個大家庭,各國燦爛的文化需要世人共享。回想中國古代閉關鎖國的歷史,我們不難發現,在一個封閉的環境中文化的趨同與單一會日益嚴重;再想想二戰時期法西斯對于人、對于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗。現代社會需要和諧,我們應當學會分享。因為分享能讓文化走向一個又一個新的高峰,分享能創造一個和諧寧靜的國際大環境,分享將使世界這個大家庭更溫暖! 讓我們懂得分享,讓我們試著分享,讓我們充分發揮分享的魔力,讓分享這個神奇的詞語在生活中熠熠生輝! 【閱卷簡批】 作者開篇點題,道出擁有分享精神可以“給我們帶來無盡的財富與收獲”,從而說明了“分享精神”在生活中的重要意義。其后,作者在主體部分分段對“分享”做了全面的論敘,即“分享能帶給人們精神上的充實與快樂。”“分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬。”“分享能使各種文化和諧相處,使國際關系更加融洽。”切合主題,表達順利。論據充分,結構完整;古今中外,名人賢士,素材豐富而不凌亂,論據條理清晰,無愧美文! [發展等級] 這篇文章作者使用了逐層推進的議論手法,首段由鳥獸而草木而人,從無思維到有思維的進展中引出觀點;緊接下文,作者在主體部分的論敘同樣以逐層推進的方式展開論證,從個人到集體,從集體到國家,分層論敘了“分享”精神在各層次各領域的重要意義。從而使文章聲勢浩然、大氣脫俗。不僅增強了語言的說服力,在邏輯推理上亦趨謹密、完美。 原文地址: http://www.newxue.com/zuowen/124946608510815.html 更多分享滿分作文: http://www.newxue.com/e/search/result/?searchid=1274

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