縣管校聘是解決教育均衡發展的一個舉措。義務教育階段推行的“縣管校聘”工作已經逐步鋪展開來，縣管是編制統一管理，這個沒問題，關鍵是校聘，縣管校聘實施后，是否會讓這些面臨即將退休的老師無處可去了呢，競爭機制的存在無論在企事業單位都有著其積極的意義，但在此大舉“減負”的重要關口，競爭和“減負”真的想好怎么共存了嗎。1、現在在搞教師縣管校聘，大家怎么看？縣管校聘是解決教育均衡發展的一個舉措。多年來，由于種種原因，使學校之間差異加大，特別是市區和郊區、城市和鄉村學校差異更大，有的學校之間距離不遠，但是竟然是天地之差...

合肥，教齡20年，中級，每月到手剛四k，合肥房價兩萬了，快餓死了。坐標合肥瑤海區，二十五年教齡，打卡不到五千，公積金一千多，每年一次性獎勵五萬多，績效一萬多，總的來縣管校聘政策的確增加了教師資源的流動性，也啟動了教師退出機制，但實際的結果并沒有想象的那么糟糕，只要老師是認真負責的，基本上都是能夠得到比較滿意的崗位。1、合肥的教師工資大概是多少？安徽省合肥市，基本工資到手2300，公積金雙邊一起1600，一年績效15000，年終一次性獎勵60000-70000。坐標合肥瑤海區，二十五年教齡，打卡不到五千，公...

實施縣管校聘對教師權益有何利弊。縣管校聘，關鍵是管，重點，難點在聘，作為教師是沒有人贊同縣管校聘的，?6最初的縣管校聘政策只是講在義務教育階段的教師中實行，而現在許多地方的高中也開始實行縣管校聘了，縣管校聘政策的初衷是平衡教育資源、調動教師積極性。1、縣管校聘好不好？縣管校聘政策的初衷是平衡教育資源、調動教師積極性。實際情況是這兩點都事與愿違，出臺這個政策的前提是：?1認為農村的教育師資水平比縣城的要差，?2認為固有編制的教師工作積極性不高。縣管校聘實際操作出現的問題：?1首輪落聘教師轉到農村學校，按照擇...

“縣管校聘”對職稱崗位的評定或多或少有一定的影響，但我認為影響不大，這就取決于教育部門在考核評價和職稱評聘方面的政策是否到位。作為一線教師，我認為“縣管校聘”改革應該對教師在考核評價、職稱評聘、薪酬分配等方面提供一定的保障，近日，河南焦作一位女老師在短視頻平臺上曝光自己在學校職稱評審遇不公平的事情，結果上了熱搜。1、“縣管校聘”對職稱崗位有影響嗎？“縣管校聘”對職稱崗位的評定或多或少有一定的影響，但我認為影響不大，這就取決于教育部門在考核評價和職稱評聘方面的政策是否到位。2020年全國各地準備實行義務教育...

?6最初的縣管校聘政策只是講在義務教育階段的教師中實行，而現在許多地方的高中也開始實行縣管校聘了。但問題是，“縣管校聘”如何理解，縣管校聘的實行中心校就已經失去了它存在的地位和意義，縣管校聘，關鍵是管，重點，難點在聘，縣管校聘，本意是想搞好區域教育資源的均衡。1、縣管校聘好不好？縣管校聘政策的初衷是平衡教育資源、調動教師積極性。實際情況是這兩點都事與愿違，出臺這個政策的前提是：?1認為農村的教育師資水平比縣城的要差，?2認為固有編制的教師工作積極性不高。縣管校聘實際操作出現的問題：?1首輪落聘教師轉到農村...