中央音樂學院、中國音樂學院、上海音樂學院、四川音樂學院、天津音樂學院、星海音樂學院、武漢音樂學院、沈陽音樂學院、西安音樂學院。參加武漢音樂學院附中的招生考試，過去是要考專業課和學校自主定義的文化課，但是現在好像文化是參加統一中考，你孩子小學畢業后就可以去報考武漢音樂學院的附中。1、武漢音樂學院怎么樣？武漢音樂學院是我國9所獨立設置的音樂學院之一，位于湖北省武漢市，是我國中部地區唯一獨立設置的高等音樂學府。我國九所獨立音樂學院綜合實力排名依次如下：中央音樂學院、中國音樂學院、上海音樂學院、四川音樂學院、天津...

學習英語和語文學好英語是因為，服裝設計畢竟是件異常國際化的東西，你是要面向國際的。有就是，盡你最大的能力去考個好的學校，你以后也會知道好學校是多么重要，現在的服裝設計專業，已經和現實生活脫節了，專注與服裝設計研發領域的軟件卻很少，作為一名服裝設計專業狗，這個問題我有話說。1、服裝設計培訓學校哪里好？現在的服裝設計專業，已經和現實生活脫節了。學習的時候按照傳統經典教材來學習，設計作品出來的時候不搶眼球的不了獎，這種人格分裂的雙重標準，很難培養出市場需要的設計師。如果你只是想學服裝設計，北京服裝學院，中國紡織...

教師進修學校教師可以潛心學術研究，不需要扎根教學一線，相對單純；二是教師進修學校教師服務對象為廣大中小學教師，可以在某一領域成為一線教師的導師，職業成就感較強；三是教師進修學校教師可以享受寒暑假，休息調整的時間較長，可以拓展更多的私人空間；當然，教師進修學校教師好不好，也不是絕對的，在許多地方，教師進修學校教師被抽調參加創衛、扶貧等各項中心工作，或被安排在教育局機關工作等，被“不務正業”者比比皆是。1、縣級教師進修學校怎么樣？有必要進嗎？我們縣城的進修學校。主要是對小學教師進行指導，如果是小學教師，有...

對縣級教師進修學校的去留，早前曾有明確觀點。機構改革中，教師進修學校應該怎么改，為了提高這些老師（民辦教師，代課教師）的教學水平，所以才成立了教師進修學校，教師進修學校已完成歷史使命，應該退出歷史舞臺，說現在的教師進修學校早就沒有存在的實際意義了，國家每年投入，大批的人力物力在教師進修學校里，是一種浪費。1、縣級教師進修學校怎么樣？有必要進嗎？我們縣城的進修學校。主要是對小學教師進行指導，如果是小學教師，有必要進進修學校進行學習提高業務水平，如果還不是小學教師的話。你即使進進修學校學習，將來學校也不會把你...

教師進修學校教師可以潛心學術研究，不需要扎根教學一線，相對單純；二是教師進修學校教師服務對象為廣大中小學教師，可以在某一領域成為一線教師的導師，職業成就感較強；三是教師進修學校教師可以享受寒暑假，休息調整的時間較長，可以拓展更多的私人空間；當然，教師進修學校教師好不好，也不是絕對的，在許多地方，教師進修學校教師被抽調參加創衛、扶貧等各項中心工作，或被安排在教育局機關工作等，被“不務正業”者比比皆是。1、縣級教師進修學校怎么樣？有必要進嗎？我們縣城的進修學校。主要是對小學教師進行指導，如果是小學教師，有...

又是一個美術生，又是一個高中期間進修專業課去的孩子，我對美術高考生真是太有感情了，首先確定的是，基本學費當然要交的，因為你的學籍在高中的學校，等最后文化課高考時，你還是要回到學校來和同學們一起參加的。孩子們，美術高考其實特不容易，不光是你的專業課成績特別好就一定能上美院和那些31所獨立藝術院校，高中時上的那些美術進修更多是為了應對高考，當你參加省統考和校考之后，六月份高考之前，你還是需要進行很緊張的文化課復習，那同樣是段至關重要的時光。1、藝考生學美術去進修了，高三不打算回學校，學費還用交嗎？又是一個美術...

哈哈哈哈我是業余舞蹈愛好者，小時候條件不容許，所以即使喜歡也沒辦法上舞蹈學校學習，長大了又有各種原因不能去成人舞蹈學校?？匆妴栁璧竼栴}，我這個愛好舞蹈的人當然要回答一番啦，我有朋友在華飛舞蹈那邊學，她學的是全能班的，什么舞蹈都有在學，什么爵士舞啊，鋼管舞啊，拉丁舞啊，肚皮舞啊都在學，不過看的學的還蠻不錯的，可能是舞蹈方面也比較有天賦吧。1、深圳公明哪里學舞蹈好？謝謝邀請！看見問舞蹈問題，我這個愛好舞蹈的人當然要回答一番啦！哈哈哈哈我是業余舞蹈愛好者，小時候條件不容許，所以即使喜歡也沒辦法上舞蹈學校學習，長...

美發是屬于職業技能，它的專業性也就非常的強，所以打好基礎并掌握全部技能是十分重要的，未來的變化發展其實都是在基礎上去做創新的，領悟發展也是十分容易的。美發行業作為美業的一支，同樣屬于朝陽行業的，這里需要注意一點，所有的行業都在做轉型，美發行業也一樣，如果還靠著老模式，老方法一定是會走下坡路的，美業還是屬于時尚的行業，需要與時俱進的。1、美發造型哪里學好？美發行業作為美業的一支，同樣屬于朝陽行業的，這里需要注意一點，所有的行業都在做轉型，美發行業也一樣，如果還靠著老模式，老方法一定是會走下坡路的，美業還是屬...

說現在的教師進修學校早就沒有存在的實際意義了，國家每年投入，大批的人力物力在教師進修學校里，是一種浪費。機構改革中，教師進修學校應該怎么改，為了提高這些老師（民辦教師，代課教師）的教學水平，所以才成立了教師進修學校，現在的縣級教師進修學校卻是另一番景象。1、教師進修學校占用教師編制，勝任教師培訓者無幾，是不是該分流？目前，中小學教師缺編的現象在很多農村中小學普遍存在。國家為了解決中小學教師緊缺的現象，每年招考特崗教師，甚至啟動銀齡計劃，補充中小學教師隊伍，緩解教師緊缺現象，可是，現在的縣級教師進修學校卻是...

機構改革中，教師進修學校應該怎么改。為了提高這些老師（民辦教師，代課教師）的教學水平，所以才成立了教師進修學校，教師進修學校已完成歷史使命，應該退出歷史舞臺，說現在的教師進修學校早就沒有存在的實際意義了，國家每年投入，大批的人力物力在教師進修學校里，是一種浪費。1、機構改革中，教師進修學校怎么改？機構改革中，教師進修學校應該怎么改？這個問題早就應該面對了，我認為在機構改革中教師進學校應該撤出。就是說現在的教師進修學校早就沒有存在的實際意義了，國家每年投入，大批的人力物力在教師進修學校里，是一種浪費，在50...