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1，動詞的意思是

可以想象出事物或者是人在動。

表示動作的詞語

是的 to do 就是動詞不定式

動詞的意思是

2，動詞什么意思嗎

動詞 dòngcí表示人或事物的動作、存在、變化的詞，如走、笑、有、在、看、寫、飛、落、保護、開始、起來、上去。

植物=草” 當“草”不是名詞是動詞的時候。是什么意思呢？懂了吧？舉例：記者:“您幸福嗎？” 答:“嗯~，我能說臟話嗎？” 記者:“不能！” 答:“植物動詞~~” 其實就是臟話＂操＂的意思啦

動詞什么意思嗎

3，解釋什么叫動詞

動詞是表示動作與狀態的詞。英語動詞有時態、語態、語氣和人稱、數等的變化。從是否被主語限制看，動詞可以分為謂語動詞和非謂語動詞兩種。

意義為行為動做。

常見的形式如表所示（以及物動詞do為例），不及物動詞沒有被動語態。時態\語態主動被動一般式 to do to be done 進行式 to be doing / 完成式 to have done to have been done 完成進行式 to have been doing /

他的意義指代動作如跑，走，吃，。。很明顯的

解釋什么叫動詞

4，什么是動詞

[動詞] :文法用詞，是用來形容或表示各類動作的詞匯。基本上每個完整的子句都有一個動詞。動詞是英語語言中的主要單詞類之一。語言上像其他單字的類型，英語動詞反而沒有那么多的詞形變化。英語所有的動詞單字中，分成三類，為Be動詞、助動詞和一般動詞，大部分的動詞具有三態(現在式、過去式和過去分詞)。英語的動詞一般描繪動作和狀態……等。與相對簡單的名詞相比，動詞分為時態、情態、語態等，也根據人稱變化。一般來說，只有英語動詞的詞形變化形式是在搭配主詞的第三人稱單數時，才會在動詞字尾后加「s」。時態、體貌、語氣和語態(主動語態和被動語態)的更多結合會讓句子表達得拐彎抹角，所以有助動詞和情態動詞來使用解釋。要表示第二個動作時可使用不定詞、動名詞、對等連接詞、從屬連接詞或增加子句等方法連結。Be動詞原形：be現在分詞形/動名詞形：being不定詞：to be過去分詞形：been動詞Do原形:do現在分詞形/動名詞形：doing不定詞：to do過去分詞形：done動詞/助動詞 Have原形:have現在分詞形/動名詞形：having不定詞:to have過去分詞形：had 助動詞以下以will為例：現在分詞形/動名詞形：willing過去分詞形：would其他不規則變化動詞以下以give(意即「給予」)為例：原形：to give現在分詞形/動名詞形：giving過去分詞形：given

5，動詞是什么意思

什么是動詞: 動詞是表示動作的詞.　　如: 走來給推看寫愛思考　　是取收開始等…..　　動詞的特點　　1. 動詞在句子中不能以詞的形態獨立使用,必須跟語尾結合才能使用. 如:學生看電視。　　2. 動詞后能直接接表示時、式、階稱等語法意義的語尾。如：媽媽去市場了　　動詞在句子中主要充當謂語、定語，但接名詞型語尾之后，可以充當主語、賓語。　　如：等他們來。（賓語）　　等的人很多。（定語）　　難以見面（主語）　　我們明天踢球。（謂語）　　第一節動詞的概念　　動詞是表示動作、行為和變化的詞。動詞首先是表示動作的。如：　　（去），（來），（站），（坐），（跑），　　（飛），（做），（吃），（穿），（踢），　　（扔）。　　其次，雖然不是直接表示動作，但表示事物狀態或性質的變化，或表示心理、態度等。如：　　（睡覺），（活），（矛盾），（有）。　　[狀態]　　（愛），（討厭），（怕），（尊敬）　　[心理活動]　　（憎惡），（悲哀），（高興），（恨，憎惡）　　第二節動詞的種類　　動詞根據其句法特點，可以分為自動詞和其他動詞，獨立動詞和輔助動詞。　　一、自動詞和他動詞　　動詞根據其行動性質的特點，可分為他動詞和自動詞。　　他動詞：動詞所表示的動作必須涉及到某種對象的，叫他動詞。他動詞在句子里一定要有直接賓語。　　孩子吃飯。　　在這里“吃”的行動者是“（孩子）”，飯是行動涉及的對象。只有有了吃才能完整地實現孩子的行為。下面例句中的動詞都是他動詞。　　我寫字。　　工人們蓋房子。　　姐姐背小弟弟。　　動詞還有：　　（挖），（修理），（挨打），（折），　　（禁閉），（蓋），（堆），（埋），（舉），　　（抱），（穿[鞋]），（趕），（種植）……等等。　　自動詞：動詞所表示的動作不涉及其他對象的，叫做自動詞。　　學生走去。　　（走）”的行動并不涉及到另一個對象。下面例中的動詞，都是自動詞。　　孩子笑。鳥飛。下雪。　　一些動詞是具有他動詞和自動詞的兩種性質。　　如：孩子玩。（自）　　起重要的作用。（他）　　雨停。（自）　　停止唱哥。（他）　　機器轉動。（自）　　繞路。（他）　　動彈。（自）　　推動巖石。（他）　　二、獨自動詞和輔助動詞　　根據動詞在句子中的功能，又可分為獨立動詞和輔助動詞。　　獨立動詞是它本身具有完整的意義，同時，在句子中能單獨形成一個句子成分的動詞，一般的動詞都屬于這一類。如：　　植樹。挖防空洞。　　輔助動詞　　是喪失或者削弱了它原來所包含的具體意思的動詞，它在句子中，不能單獨構成句子成分，而必須和其他動詞結合才能形成為句子成份。它相當于漢語的“寫著”、“寫下去”、“干出來”、“干掉了”中的“著”、“下去”、“出來”、“掉了”。韓國語的輔助動詞大部份是從獨立動詞轉化而來的，它可以既作獨立動詞，也可作輔助動詞。　　輔助動詞和動詞結合時，往往要用連接詞尾。如：　　（擋住，堵住），（忍住），（忘掉），（死掉），　　（進行建設）。　　以上這些詞中的，原來都有“拿出來”、“丟掉”、“掉去”的意思。但在這里，基本上喪失了原來的意思，只是起輔助主要動詞、增添主要動詞的概念和語氣的作用。

表示動作的詞語。如打人，寫字。說話等等。

動詞，就是用來形容或表示各類動作的詞匯。基本上每個完整的句子都有一個動詞，要表示第二個動作時可使用不定詞、動名詞、對等連接詞、從屬連接詞或增加子句等方法連結。