麻豆mv在线观看,99蜜桃在线观看免费视频网站,97久久中文字幕

本文目錄一覽

1，荷花課文的意思是什么
2，荷花三年級(jí)課文寫(xiě)的是什么季節(jié)呢
3，荷花課文三年級(jí)詞語(yǔ)和詩(shī)句
4，荷花這篇課文作者葉圣陶是我國(guó)著名的教育家對(duì)還是錯(cuò)
5，課文荷花內(nèi)容
6，荷花稻草人全文
7，小學(xué)課文第六冊(cè)荷花原文

1，荷花課文的意思是什么

散文記述了作者到公園里看荷花的情景及感受，表現(xiàn)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)與贊美。第一段講清早到公園去玩，一進(jìn)門(mén)就聞到荷花的清香。　　第二、三自然段講看荷花。第四自然段講看荷花引起的想象。第五自然段講過(guò)了好一會(huì)兒，作者才想起是在看荷花。這說(shuō)明作者被深深地陶醉了。

荷花這篇課文中圓暈是什么意思？了一下子聰

荷花課文的意思是什么

2，荷花三年級(jí)課文寫(xiě)的是什么季節(jié)呢

荷花三年級(jí)課文寫(xiě)的季節(jié)是夏季。本文描寫(xiě)了夏日公園里一池荷花盛開(kāi)時(shí)的情景，以及“我”沉浸在此景中，與荷花融為一體的感受。表達(dá)了作者熱愛(ài)大自然的感情。

這篇課文描寫(xiě)了夏日公園的一池荷花以及“我”在此景中，與荷花融為一體的情形。作者以豐富的想象，描寫(xiě)了荷花的清新美麗，表達(dá)了“我”對(duì)大自然的熱愛(ài)。滿意的請(qǐng)采納哦！

荷花三年級(jí)課文寫(xiě)的是什么季節(jié)呢

3，荷花課文三年級(jí)詞語(yǔ)和詩(shī)句

詞語(yǔ)：碧綠，破裂，小蓮蓬，花骨朵兒，花瓣兒，翩翩起舞，挨挨擠擠詩(shī)句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

1、接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。　　2、灼灼荷花瑞，亭亭出水中　　3、荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。　　4、荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫(huà)船搖；　　5、蓮香隔浦渡，荷葉滿江鮮。

荷花課文三年級(jí)詞語(yǔ)和詩(shī)句

4，荷花這篇課文作者葉圣陶是我國(guó)著名的教育家對(duì)還是錯(cuò)

荷花這篇課文作者是葉圣陶。葉圣陶是我國(guó)著名的現(xiàn)代作家、教育家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家。所以“荷花這篇課文作者葉圣陶是我國(guó)著名的教育家“這句話是對(duì)的

是正確的。出自三年級(jí)下冊(cè)部編版語(yǔ)文課文3《荷花》

葉圣陶是我國(guó)著名的現(xiàn)代作家荷花這篇課文作者是葉圣陶、教育家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家

5，課文荷花內(nèi)容

《荷花》課文原文清早，我到公園去玩，一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。　　荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。　　這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。　　我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)。小魚(yú)在腳下游過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)…… 　　過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。

bh補(bǔ)ｖｎｖｎｂｖｂｖｎｈｖｖｂｎｂｖｂｈｇｂｎｂｎｎｎｂｂｎｂｂｈｂｂｈｙｈｇｈｙｈ

什么課文說(shuō)清楚

dfghj

6，荷花稻草人全文

您好。本學(xué)期，我一只在想著如何給我班的同學(xué)推薦好的書(shū)籍，剛好語(yǔ)文書(shū)中學(xué)了葉圣陶寫(xiě)的《荷花》，文章寫(xiě)得很美，我很喜歡，我想孩子們也很喜歡，于是我就讓我們班的同學(xué)去閱讀有關(guān)他的作品，并和孩子們約定一起閱讀，一起撰寫(xiě)讀后感。對(duì)我來(lái)說(shuō)《稻草人》這則童話是很小的時(shí)候看過(guò)的，對(duì)他的記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里，用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng)，也不能說(shuō)話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。如今讀完全文，我的心中卻滿是沉悶和壓抑，那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去，可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無(wú)法從悲傷中走出來(lái)。文章講了稻草人看到的幾個(gè)片斷，一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲(chóng)啃個(gè)精光，稻草人想告訴主人但卻無(wú)能為力；二則是一條鯽魚(yú)想從水深火熱中逃離，但卻最終竭盡全力后也沒(méi)法達(dá)到，結(jié)局很悲慘，魚(yú)死了。

清晨，我到公園去玩，一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這朵，很美；看看那朵，也很美。如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)。小魚(yú)在腳下游過(guò)，告訴我昨夜的好夢(mèng)……過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。

7，小學(xué)課文第六冊(cè)荷花原文

你是說(shuō)葉圣陶的荷花嗎課本上改動(dòng)了一點(diǎn) 給你原文詩(shī)的材料葉圣陶今天清早進(jìn)公園，聞到一陣清香，就往荷花池邊跑。在蔚藍(lán)的天空下面,池水清清。荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。近看,一片片碧綠的荷葉,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),挨挨擠擠的一片翠綠。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。這么多的白荷花，有姿勢(shì)完全相同的嗎？沒(méi)有，一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美，都可以畫(huà)寫(xiě)生畫(huà)。我家隔壁張家掛著四條齊白石老先生的畫(huà)，全是荷花，墨筆畫(huà)的。我數(shù)過(guò)，四條總共畫(huà)了十五朵，朵朵不一樣，朵朵都好看，如果把眼前這一池的荷葉荷花看做一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)比齊白石老先生更大了。那畫(huà)家是誰(shuí)呢…… 我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花。一身雪白的衣裳，透著清香。陽(yáng)光照著我，我解開(kāi)衣裳，敞著胸膛，舒坦極了。一陣風(fēng)吹來(lái)，我就迎風(fēng)舞蹈，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈呢，這不就像電影《天鵝湖》里許多天鵝齊舞蹈的場(chǎng)面嗎？風(fēng)過(guò)了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)。小魚(yú)在下邊游過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)…… 周行、李平他們?cè)诔貙?duì)岸喊我，我才記起我是我，我不是荷花。忽然覺(jué)得自己仿佛是另外一種東西，這種情形以前也有過(guò)。有一天早上，在學(xué)校里看牽牛花，朵朵都有飯碗大，那紫色鮮明極了，鑲上一道白邊兒，更顯得好看。我看得出了神，覺(jué)得自己仿佛就是一朵牽牛花，朝著可愛(ài)的陽(yáng)光，仰起圓圓的笑臉。還有一回，在公園里看金魚(yú)，看得出了神，覺(jué)得自己仿佛就是一條金魚(yú)。胸鰭像小扇子，輕輕地扇著，大尾巴比綢子還要柔軟，慢慢地?cái)[動(dòng)。水里沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，靜極了，靜極了…… 我覺(jué)得這種情形是詩(shī)的材料，可以拿來(lái)作詩(shī)。作詩(shī)，我要試試看——當(dāng)然還要好好地想。

清晨，我到公園去玩，一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一池荷花看做一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)。小魚(yú)在腳下游過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)…… 過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。