安全教育作業(yè)，幫我寫以安全教育為話題的作文

來源：整理時間：2023-01-16 04:17:35 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，幫我寫以安全教育為話題的作文

觀《安全教育講座》有感 http://www.xue66.cn/html/96-36/36921.htm 這篇怎么樣？

幫我寫以安全教育為話題的作文

2，如何完成安全教育平臺的作業(yè)

完成“安全教育平臺”的作業(yè)如下：第一步：登錄平臺后，點擊導(dǎo)航中的“我的作業(yè)”進(jìn)入，老師布置的所有作業(yè)都在這里顯示。第二步：每個作業(yè)類別后面括號中的數(shù)字，表示老師已布置你還未完成的作業(yè)數(shù)，點擊作業(yè)進(jìn)入完成即可。完成之后相應(yīng)的狀態(tài)即會顯示為完成。備注：1、如果老師說布置了作業(yè)，只有你沒有收到，請與老師確認(rèn)你帳號是否在老師班級中。(可以請班主任老師登錄自己帳號，在查看學(xué)生中查看是否能夠看到你的姓名及帳號。)2、如果老師說布置了作業(yè)，你和同學(xué)都沒有收到作業(yè)，表示你們跟老師的班級不對應(yīng)，要盡快跟老師反應(yīng)相關(guān)情況，請老師讓學(xué)校負(fù)責(zé)老師核實并調(diào)整。

如何完成安全教育平臺的作業(yè)

3，安全教育作文

這篇作文應(yīng)該是一篇記事文，首先，要體現(xiàn)出中心思想，闡明學(xué)生在校內(nèi)，校外等把具體的安全和教育加以理解和執(zhí)行，如上學(xué)，放學(xué)，的路上，要遵守交通規(guī)則；校內(nèi)按照學(xué)校要求去做，等等。教師對學(xué)生的安全教學(xué)體現(xiàn)在學(xué)生的身上，把自己執(zhí)行的過程寫進(jìn)去，然后進(jìn)行總結(jié)可以了

安全教育作文

4，安全教育教案

　　作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們該怎么去寫教案呢？以下是我為大家整理的安全教育教案4篇，歡迎大家分享。安全教育教案篇1 　　教學(xué)目的：對學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜等教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施，保護(hù)自己。　　資料準(zhǔn)備：《安全教育讀本》　　教學(xué)過程：　　一、用電安全　　1、學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。）　　2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截斷電源。　　二、防火安全　　1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）　　2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識。　　三、防溺水　　回憶學(xué)校因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合當(dāng)前天氣炎熱的情況，要求學(xué)生游泳要有大人陪同，不能私自到河灘、水庫游泳，即使是在游泳池也必須嚴(yán)守規(guī)則。　　結(jié)合實際進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。　　四、課堂。　　五、作業(yè)：　　檢查自己有哪些不安全的事，寫下來，并說說如何注意。安全教育教案篇2 　　教學(xué)目的：增強(qiáng)學(xué)生的安全意識　　教學(xué)內(nèi)容：　　同學(xué)們：大家好！新的一學(xué)期又悄然來臨了，歡迎大家又回到學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)和生活！　　“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸福”一個多么美妙的境界。同學(xué)們：在一個家庭中，一人的安全更是牽動了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸；在安全的問題上，我們必須防范在先、警惕在前；在安全的問題上，我們必須人人講安全，時時講安全，事事講安全。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長城。　　校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè)。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長抓不懈，落到實處。為進(jìn)一步做好的安全教育工作，我現(xiàn)在提出以下幾點要求：　　一、人人要遵守交通規(guī)則和交通秩序　　到校、回家做到文明行路，不騎摩托車、電動車，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。　　二、注意課間安全　　請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不到施工重地等不安全的地方玩耍。　　三、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣　　拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。　　四、不得攜帶易燃易爆等危險物品。　　不帶火柴、打火機(jī)、汽油、爆竹等進(jìn)入校園。封山期內(nèi)禁止進(jìn)入山區(qū)或林區(qū)活動。　　五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。　　不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快等電器；不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告門衛(wèi)或教師。　　六、學(xué)會自護(hù)自救，提高防御能力。　　學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。　　七、加強(qiáng)自我防范意識。　　注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，撥打110報案。　　我們?nèi)鄮熒家懈叨鹊陌踩庾R，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然。　　同學(xué)們，把安全意識化為自己的行動，讓危險遠(yuǎn)離我們的生活，有平安健康才有幸福夢想！讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴，永記心間！安全教育教案篇3 　　教學(xué)目的：　　1、初步認(rèn)識各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。　　2、懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)。　　教學(xué)過程：　　一、導(dǎo)入　　隨著交通事業(yè)的發(fā)展，道路上的車輛越來越多，交通安全問題越來越受到人們的重視。這就要求我們每個人不斷提高交通法制觀念，增強(qiáng)交通公德意識。　　二、新課　　1、認(rèn)識交通警察。　　（1）學(xué)生自讀書。　　（2）出示圖片。　　（3）學(xué)生看圖說說：誰是交通安全的維護(hù)者？你心目中的交通警察是什麼樣的形象？　　教師補(bǔ)充：　　交通警察是國家維護(hù)交通秩序和安全的武裝力量，他們是交通安全的維護(hù)者，不論嚴(yán)寒酷暑，他們都堅守崗位，指揮著來往的車輛和行人。只有服從交通警察的指揮，才會有良好的交通秩序，才能保證車輛和行人的安全。　　2、認(rèn)識交通標(biāo)志。　　（1）課前，老師讓同學(xué)們在出行中觀察道路邊的各種交通標(biāo)志，能說說你們觀察到了什么嗎？　　（2）出示掛圖，請學(xué)生指出圖中的各種交通信號、標(biāo)志、標(biāo)線，并說出它的作用。　　（3）在我們?nèi)粘５某鲂兄校?dāng)看到這些交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線時，應(yīng)該怎樣做？　　（4）教師歸納　　其實，國家有關(guān)部門規(guī)定的交通標(biāo)志和標(biāo)線共有100多種，今天我們認(rèn)識的只是其中幾種常見的交通標(biāo)志。　　3、過渡：為了保證交通安全，除了以上這些必要的交通措施外。國家還制定了相關(guān)的法律規(guī)定，這就是《中華人民共和國道路交通管理條例》。　　（1）出示圖片　　說出圖片上行為的對與錯，為什么？　　（2）說說你在出行中，看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的？　　（用具體事例、自畫畫或圖片說明，可以把圖片、自畫畫粘貼在黑板上）　　（3）請你對著圖上的內(nèi)容，說一句贊揚(yáng)或警示的話。　　（4）怎樣把我們今天認(rèn)識的交通標(biāo)志和交通法規(guī)讓更多的人都知道？　　老師提意：用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板報，向更多的老師和同學(xué)宣傳有關(guān)交通安全的知識。　　三、課堂小結(jié) 　　1、說說你記住了哪幾種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線？　　2、學(xué)習(xí)了交通法規(guī)和各種交通信號、標(biāo)志后，檢查自己，并寫一條警示句。　　第二課時乘車的安全　　教學(xué)目的：　　1、通過對乘車知識的了解，提高學(xué)生的陸地交通安全意識。　　2、通過對交通安全應(yīng)急常識知識的學(xué)習(xí)，掌握一些基本的自救方法，學(xué)會自救、互救，以及應(yīng)對事故發(fā)生的應(yīng)急措施。　　教學(xué)過程：　　一、談話導(dǎo)入：　　師：同學(xué)們，各種各樣的車輛已經(jīng)越來越快地融入到我們的生活之中，它給我們的出行，帶來了便捷的條件，節(jié)省了很多時間。騎車、乘車也是一門學(xué)問，下面我們就一起來討論有關(guān)這方面的交通安全知識。　　二、騎自行車應(yīng)該遵守的規(guī)定　　1、請有騎自行車經(jīng)驗的學(xué)生交流。　　2、看書上的插圖，判斷對錯。　　3、教師小結(jié)：　　（1）未滿12歲的兒童不準(zhǔn)在馬路的慢行道上騎車。　　（2）自行車的鈴、閘齊全并有效。　　（3）騎車時應(yīng)靠右邊慢行道行駛，人行道上不準(zhǔn)騎自行車。　　（4）不闖紅燈，拐彎減速慢行；不準(zhǔn)雙手離把，不準(zhǔn)追逐打鬧。　　三、乘汽車的安全　　1、學(xué)生各自談?wù)劤斯财嚒⒋虻能嚒⒛ν熊嚂r的.安全做法。　　生：上下車要有秩序；上車后要抓牢、扶穩(wěn)；乘車時頭、手等身體部位不能伸出車外；下車時要等車子完全停穩(wěn)，不急于跳車；要到站時，提前到車門旁邊等候；不能和司機(jī)說話，不隨意在車內(nèi)說話、打鬧；不乘坐酒后駕駛司機(jī)的車輛。　　生：下車后，如果想到馬路對面去，不要在車前、車后突然橫穿馬路，車子開走以后，看清有無車輛行駛，再穿行；乘坐小型車時，要系好安全帶；乘坐摩托車時，要戴好頭盔等。　　師：同學(xué)們概括的比較全面，現(xiàn)在自己再結(jié)合課本，看看課本上還有什么補(bǔ)充。　　（1）上車前先看清公共汽車是哪一路，因為公共汽車停靠站，往往是幾路公共汽車同一個站臺，慌忙上車，容易乘錯車。　　（2）待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。　　（3）上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭、手、身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。　　（4）乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動讓座。　　（5）乘車時不要看書，否則會損害眼睛。　　四、遇到交通事故時怎么辦　　1、觀看相關(guān)的錄象，學(xué)習(xí)正確及時的處理方式。　　2、布置場景，讓學(xué)生模擬練習(xí)交通事故中的自救與互救。　　五、小結(jié)：　　1、總結(jié)騎車、乘車是的交通規(guī)則。　　2、遇到緊急事故不要慌張，運用所學(xué)到的自救和互救本領(lǐng)。安全教育教案篇4 　　活動目標(biāo)：　　1、使學(xué)生了解自然災(zāi)害的可怕型，安全教育第一課作文。　　2、使學(xué)生明白要遵循自然規(guī)律、愛護(hù)大自然的道理。　　3、學(xué)習(xí)勇于戰(zhàn)勝自然災(zāi)害。　　教具準(zhǔn)備：　　電腦多媒體活動過程：　　教學(xué)過程：　　一、故事導(dǎo)入　　放錄音《給河伯娶媳婦》，使學(xué)生初步認(rèn)識戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的科學(xué)道理。　　二、交流資料：　　1、全班交流搜集到的自然災(zāi)害資料。　　2、教師播放資料《唐山大地震》。　　3、讓學(xué)生談感受。　　小結(jié)：強(qiáng)烈的地震是非常危險的，甚至?xí)Z走很多人的生命，因此，我們需要學(xué)會逃生的本領(lǐng)，保證我們的生命安全。　　三、認(rèn)識危害　　在我們身邊可能會發(fā)生哪些災(zāi)害，它們有哪些危害? 　　 (一)地震　　地震是一種自然災(zāi)害現(xiàn)象。　　1、地震給人類帶來哪些災(zāi)難。　　路面開裂、房屋倒塌、人員傷亡、引起火災(zāi) 　　2、除此之外，地震會給人類帶來哪些災(zāi)難? 　　山崩、洪水、泥石流、毒氣蔓延、瘟疫、爆炸等　　 (二)水災(zāi)和旱災(zāi) 　　1、1954年長江特大洪水，淹沒農(nóng)田4750多萬畝。　　2、1998年長江、嫩江松花江特大洪水。　　3、洪水除了吞噬村莊，還有哪些危害? 　　淹死人，淹沒農(nóng)田，導(dǎo)致糧食減產(chǎn)甚至絕收，瘟疫，電死人畜等。　　水多了會泛濫，沒水又會怎樣呢? 　　旱災(zāi) 　　5、旱災(zāi)的危害　　自古以來,旱災(zāi)同洪水一樣,是我國人民的心腹之患。　　去年入秋以后，中國西南、江南、華南部分地區(qū)發(fā)生了嚴(yán)重干旱，云南更是遭受60年一遇的罕見特大旱災(zāi)，關(guān)于安全的作文《安全教育第一課作文》。同時，華北大部、西北東部以及黃淮大部近40余天基本沒有降水，部分冬麥區(qū)出現(xiàn)旱象。面對嚴(yán)重旱情，云南、廣西、貴州、重慶、四川等受旱省區(qū)紛紛積極投身抗旱，全力保障城鄉(xiāng)居民飲水安全。　　 (三)其他自然災(zāi)害　　1、海嘯：20xx年12月26日印度洋大海嘯，13個印度洋國家的21萬6000多條人命就這樣消失在驚濤駭浪中。　　2、雪災(zāi)：20xx年1月我國部分地區(qū)出現(xiàn)入冬以來最大幅度的降溫和雨雪天氣，雪災(zāi)已造成湖南、湖北、貴州、安徽等10省區(qū)3287萬人受災(zāi)，倒塌房屋3.1萬間;因災(zāi)直接經(jīng)濟(jì)損失62.3億元。許多鐵路班次因為大雪無法啟動,導(dǎo)致50萬人滯留在廣州無法回家過年。　　 (四)過渡：　　大自然提供給我們生存環(huán)境，我們要好好保護(hù)大自然：但大自然又是人類的殺手，它帶給我們許許多多自然災(zāi)害。當(dāng)我們面對自然災(zāi)害時，一定要好好保護(hù)自己。　　四、看圖明理　　1、教師指導(dǎo)學(xué)生看圖：　　a、三峽水利工程：　　三峽工程是中國，也是世界上最大的水利樞紐工程，是治理和開發(fā)長江的關(guān)鍵性骨干工程。它具有防洪、發(fā)電、航運等綜合效益。　　防洪興建三峽工程的首要目標(biāo)是防洪，可有效地控制長江上游洪水。經(jīng)三峽水庫調(diào)蓄，可使荊江河段防洪標(biāo)準(zhǔn)由現(xiàn)在的約10年一遇提高到100年一遇。　　發(fā)電三峽水電站總裝機(jī)容量1820萬千瓦，年平均發(fā)電量846.8億千瓦時。它將對華東、華中和華南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和減少環(huán)境污染起到重大的作用。　　航運三峽水庫將顯著改善宜昌至重慶660公里的長江航道，萬噸級船隊可直達(dá)重慶港。航道單向年通過能力可由現(xiàn)在的約1000萬噸提高到5000萬噸，運輸成本可降低35-37%。　　b、張衡的候風(fēng)地動儀和先進(jìn)的地震傳感器。　　2、投影出示暴風(fēng)雨圖片，教師引導(dǎo)學(xué)生討論。　　3、防災(zāi)、抗災(zāi)立足于學(xué)生生活，家鄉(xiāng)人民為減少和防止自然災(zāi)害的發(fā)生做了哪些努力?我們能做些什么? 　　4、教師引導(dǎo)學(xué)生在探討中交流，在交流中探討。　　五、教師小結(jié)：　　遠(yuǎn)古時候，人們對大自然缺乏了解，以為暴風(fēng)雨是龍王在發(fā)怒，火山爆發(fā)是山神在作怪，在自然災(zāi)害面前人們顯得無能為力。隨著科學(xué)的發(fā)展，人們對自然災(zāi)害有了正確的認(rèn)識。為了減少和組織自然災(zāi)害的發(fā)生，人們一直在努力，現(xiàn)在已經(jīng)能夠避免或減少災(zāi)害的發(fā)生。

5，安全教育內(nèi)容有哪些

安全生產(chǎn)思想教育主要包括安全生產(chǎn)方針政策教育、法制教育、典型經(jīng)驗及事故案例教育；安全生產(chǎn)知識教育主要包括一般生產(chǎn)技術(shù)知識教育、一般安全技術(shù)知識教育和專業(yè)安全技術(shù)知識教育；安全管理理論和方法的教育通過教育提高各級管理人員的安全管理水平，總結(jié)以往安全管理的經(jīng)驗，推廣現(xiàn)代安全管理方法的應(yīng)用。安全教育與訓(xùn)練是防止職工產(chǎn)生不安全行為的重要途徑。安全教育訓(xùn)練的重要性，首先在于它能提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工搞好安全工作的責(zé)任感和自覺性。安全教育包含以下幾種：1、安全生產(chǎn)思想教育從思想上、理論上認(rèn)識到搞好安全生產(chǎn)的重大意義，以增強(qiáng)關(guān)心人、保護(hù)人的責(zé)任感。三是通過安全生產(chǎn)方針、政策教育，提高各級員工的思想水平，使之更好地貫徹安全生方針、政策和法規(guī)。2、安全生產(chǎn)知識教育接受安全知識教育和參加每年按規(guī)定學(xué)時進(jìn)行的安全培訓(xùn)。安全基本知識教育的主要內(nèi)容是:3、安全管理理論及方法教育每個職工都要熟悉本工種、崗位專業(yè)安全技術(shù)知識。安全技術(shù)知識是比較專門、細(xì)致和深入的知識。它包括安全技術(shù)、勞動衛(wèi)生和安全操作規(guī)程。

6，安全教育作文300字一字不多雷電

那些發(fā)生在我們身邊的由于忽視安全所造成的一幕幕悲慘場面而令人震撼，日常發(fā)生的每一次安全事故令人觸目驚心，我們不難想象，會有多少個家庭會因此家破人亡。這些血的事實，血的教訓(xùn)不得不令我們深思，是什么原因造成這一起又一起的安全事故，這些講了千遍萬遍的《安全規(guī)程》，怎么還會重蹈覆轍，讓本該避免的悲劇再次發(fā)生呢？是安全責(zé)任的淡漠？是安全意識的不足？沒有將安全真正放在心上？沒有遵守安全制度？沒有從根本上樹立“安全第一”的思想？安全教育沒有真正觸及到他們的靈魂？許多員工，只是被動地接受安全知識教育，被動地學(xué)習(xí)一些文件、計劃，被動的記錄每次安全活動的內(nèi)容，總認(rèn)為安全管理工作是領(lǐng)導(dǎo)的事，只要自己注意一點就行，將居安思危、警鐘長鳴的安全警句拋之腦后，根本不去想發(fā)生事故的根本所在，安全工作來不得半點馬虎，強(qiáng)化“安全無小事，小事當(dāng)大事，確保不出事”的安全工作做理念，牢固樹立“如履薄冰、如臨深淵”的危機(jī)感和壓力感，時刻繃緊安全弦。　　安全是一切工作的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)把不好，其他工作無從談起，作為一名員工，首先要從本職工作出發(fā)，干一行，愛一行，專一行，精一行，從提高業(yè)務(wù)素質(zhì)入手，勤學(xué)苦練，積極參加本工種的各項技術(shù)培訓(xùn)，熟記操作規(guī)程，克服精力不集中，干活毛糙的現(xiàn)象，努力打牢安全基礎(chǔ)，構(gòu)筑安全防線，讓安全永記心中。

額

7，安全教育平臺學(xué)生的作業(yè)沒有按時完成有什么補(bǔ)救嗎

1、沒有按時完成就沒有方法補(bǔ)救了。2、完成作業(yè)的方法1）打開瀏覽器。2）搜索中國安全教育平臺后，點擊進(jìn)入官網(wǎng)。3）選擇右上方“登錄”，輸入帳號密碼進(jìn)行登錄。4）登錄完成后，找到標(biāo)有“未完成”提示的作業(yè)。5）完成作業(yè)。6）完成后即出現(xiàn)“已完成”標(biāo)識，表示作業(yè)已經(jīng)完成。3、讓孩子準(zhǔn)時交作業(yè)的方法1）作業(yè)布置內(nèi)容難度適中布置作業(yè)前必須排除作業(yè)里面一些難題，如有難題，先進(jìn)行示范或講解，協(xié)助學(xué)生先練習(xí)一次作業(yè)的內(nèi)容。2）作業(yè)布置適量每一次背誦英語單詞不要超過四到八個（十到十二歲）,背誦新的英語單詞很辛苦的。如果作業(yè)量太大，等于是老師沒有給予學(xué)生充分的時間做完作業(yè)，這時會又很多的狀況發(fā)生：比方說,學(xué)生遲交作業(yè),或者是學(xué)生不會完成這樣的作業(yè)。3）關(guān)注個體要和沒有交作業(yè)的學(xué)生作一個良性的溝通，關(guān)心這位學(xué)生為什么不可以按時交作業(yè)。4）約法三章當(dāng)開學(xué)或開班時,一定要在班上約法三章。例如：如果沒有繳交作業(yè)，需當(dāng)天下午或者是隔天繳交作業(yè)，或者是接受什么樣的懲罰。5）贊美與鼓勵為主對按時繳交作業(yè)的學(xué)生給與贊美和鼓勵，并且不對不交作業(yè)的學(xué)生生氣。6）分層次布置作業(yè)依照不同的學(xué)習(xí)指標(biāo)和學(xué)生程度給予適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)內(nèi)容,尤其是學(xué)習(xí)能力比較差的小朋友,需要老師更多的協(xié)助。對于學(xué)習(xí)能力特別強(qiáng)的孩子，還可以布置附加題。

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8，150字安全教育作文

生命．代價 ——交通安全征文1 引子：人的生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好…… 不知道為什么，走在繁華的城市街道，望著那鱗次櫛比的高樓，直插云霄的大廈，車水馬龍的綠色大道，看著與我擦肩而過匆匆來往的行人，我不禁感嘆：這個世紀(jì)已經(jīng)是如此的繁榮而昌盛，腳步是如此的飛快而又不肯有一絲一毫的停留…… 可是，每當(dāng)我聽見那刺耳尖銳的剎車聲，那鮮紅恐怖的血色，那…… 我又開始顫抖：在這美麗而七彩的生活畫卷中，你是否察覺，正有一個“黑色幽靈”悄悄地趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，靜靜而又殘酷地打破這這個平靜而又美滿的社會…… 是個燦爛的下午吧！陽光迷離地傾灑在整個大地，城市依舊是這樣的繁忙，即使是這樣美麗而動人的午后，因為人們都在盤算著屬于自己的事情吧…… 就是在這樣的午后，在三叉路口，一輛紅色的小轎車瘋狂野性地在高速公路上飛馳著……一個20出頭，蠻“靚”的“后生仔”傾斜著身子搖坐在駕駛室內(nèi)，一手把著方向盤，一手拿著手機(jī)，似乎正談笑風(fēng)生地說著什么吧……紅燈亮了，小轎車還一如既往地向前奔著。剎那間，“黑色幽靈”搖身一變，一輛載著滿滿地西瓜的貨車穩(wěn)穩(wěn)地向轎車急速地駛?cè)ァ！芭椤钡囊宦暰揄懀澜缭谶@一瞬間寂靜了…… 血彌漫在空中，周圍的是一聲聲尖叫，換來的是親人無數(shù)的痛苦和淚水，以及自己的生命…… 西瓜滾落一地，一幅慘不忍睹的悲劇發(fā)生了

9，關(guān)于交通安全教育的作文 600字急急急原創(chuàng)

　　交通安全記于心　　眼前，一車輛在馬路上疾馳過，人們不禁要贊揚(yáng)汽車，讓我們的出行如此的方便。可是，如此方便的交通工具，卻帶走了無數(shù)的生命。　　在這經(jīng)濟(jì)繁榮的社會中，車輛日益增多，在你的面前疾駛而過，也許就在這時，因為您的疏忽或違規(guī)，或者是司機(jī)的不良行為，會給交通帶來不便，也會讓你的心靈蒙上一層巨大的陰影。　　作為父母，總會在孩子出門前說一聲：“注意交通安全”，在過馬路時，總會說：“看好紅綠燈!”可是也就在紅和綠這一瞬之間，車禍便悄悄降臨了。　　我曾在電視上目睹這樣一個驚心動魄的場面：走在男孩面前的是一位活蹦亂跳的女孩，頭上扎著一對粉黃的蝴蝶結(jié)，身穿一條漂亮的白紗裙，正準(zhǔn)備過馬路，綠燈停了，紅燈亮了，男孩立刻停在馬路邊，小女孩卻飛快地向前沖。說時遲，那時快，一輛汽車正像箭一樣向小女孩駛來。司機(jī)來不及剎車，"嘭"的一聲，小女孩躺在地上，鮮血染紅了白紗裙，是那么令人眩目。她"睡著"了，永遠(yuǎn)不會醒來了…… 　　她媽媽聞聲趕來，看到女兒冰冷的尸體，她失聲痛哭，含著眼淚說："我的寶貝女兒啊，我只有你一個女兒。你去了，我該怎么辦?你快醒來。"隨后，她媽媽當(dāng)場昏倒了。交通事故是那么可怕啊，一剎那間，就奪走了人的生命。　　唉，一個春光燦爛的生命消失了，真令人悲痛。這悲劇是誰造成的呢?就是小女孩她自己，如果她遵守交通規(guī)則，這悲劇是不會發(fā)生的……真可謂是寧等三分，不搶一秒啊。我多么希望時間能沖淡一切，讓小女孩的媽媽臉上浮出一絲微笑。　　一看，二慢，三通過。如此簡單的幾個字，要做到非常的困難嗎?其實，很簡單，只要我們把這七個字牢記心中，小女孩的悲劇就不會再次重演了。