鏈接:摘錄代碼:mkfr "兒童Classic誦讀中西文化經典集《北京語靈通兒童北京師范大學教育研究中心與古代文學研究所聯合編撰。來自北師大、清華的數十位專家學者反復論證，從人類文明史，從內容的選取、版本的選取，到每個漢字的注音，各個環節都是專家學者以認真嚴謹的態度編撰而成。5、大佬誰有育靈童 兒童經典 誦讀套裝4四書給我分享一個免費百度云資源鏈接...

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1。兒童親子朗誦詩《睡前與夢里》屈清代:吳鼎湖棄世當日，大敗敵軍，取京至關。哀諸六軍，沖冠怒為美。美女不是我的愛，小偷卻死于饑荒。電掃黃巾會集黑山，哭又會親人。我們第一次見面時，我們經過田斗的家，和侯喪門像花兒一樣翩翩起舞。許江將妓于七里，候將軍油壁車。在蘇州的花叢中，羅綺的小字是圓的。夢游到了茯茶園，宮娥擁抱了國王。以前是采蓮人，門前有個池塘。

這個時候，我不倒霉。這時，只有眼淚沾著衣服。荀天精神更是憔悴，眼白牙不愛惜。收回永祥關好人家，教個新聲坐客。一曲悲情的琴弦訴誰客飛紅夕陽紅？侯是最年輕的，他曾多次檢閱過鮮花。早點把迷人的小鳥從籠子里拿出來，什么時候才能留在銀河里？我討厭殺軍書，催他們去死。如果我繼續努力，我會犯錯誤。相見恨晚，但曾經一個螞蟻大盜充斥長安。可憐的女人頭是柳，她以為是天邊的粉。四面綠珠，強呼絳樹出雕闌。

如果給我三天光明，陳洪輝，如果給我三天光明，第一天，我想看看我一直向往的世界，日出日落，來來往往的人，美麗的風景，藍天白云。如果給我三天光明，第二天，我會看著關心我的同學老師，陪伴我的同伴朋友，還有那些喜歡我的人。如果給我三天光明，在最后一天，我想看看把我帶到這個世界上的天使們，看看他們眼睛周圍的紋路和蒼白的太陽穴，看看他們給我的獨一無二的愛。7、是否有必要讓 兒童 誦讀中國傳統文化經典

國學是以中國傳統文化經典和中國傳統文化精髓為核心的教育，而國學經典是指最精華、最有價值的典范之作。國學啟蒙教育旨在傳承中華文化優秀傳統，提高廣大青少年的道德文化素養兒童弘揚民族精神。我們經常鼓勵孩子從小學習國學經典。實踐證明，傳統文化的學習對青少年的成長起著非常重要的作用。十年來，國學教育深入人心。今天我們就來詳細分析一下讓孩子讀國學經典的好處。

每天可以幫助孩子背幾十個漢字。如果孩子一個月學會“千字”，就認識近1000個漢字。誦讀國學經典兩年，可以自然輕松地認識三千多個漢字，相當于達到小學六年級的識字水平。《錢文子》是一部由1000個漢字組成的詩文，是古代流行的啟蒙教材。它的句子淺顯易懂，易于背誦和記憶，包含了各種知識和為人處事的大道理。2.提高孩子的專注力，開發智能漢字，可以促進大腦功能的平衡發展。通過漢字開發兒童智力可以長時間集中閱讀，可以大大開發兒童專注力。

導語:如何讓我們的孩子堅定地待在家里誦讀 Classic？可以說經典學習很輕松，很快樂。第一個問題是從那部經典開始讀。如果您的孩子從未接觸過經典，我們主張從啟蒙開始，比如三字經、千字文，先讀一兩本啟蒙經典，再讀歷史經典。這個順序比較合理。至于唐詩宋詞，可以交替讀，比如先讀《論語》的兩段，再讀一首詩，不至于讓經典的贊美過于枯燥。

我們一般認為每天的閱讀時間應該保持在2030分鐘，每次50100字左右。其實經典學習的關鍵在于積累，哪怕一天只學一句，一年365天，你還是會學300多句。在輕松的過程中，孩子打下了扎實的學習基礎，第三個問題是掌握孩子記憶的規律，注意每天復習昨天背過的內容。孩子的記憶力很好，但是很快就忘記了，要抓住孩子記憶的這個特點，定期復習，效果會更好。