左右腦的功能和作用，人的左腦和右腦有什么作用各掌管什么

來源：整理時(shí)間：2023-03-02 11:37:22 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，人的左腦和右腦有什么作用各掌管什么

“世界記憶之父”托尼.博贊說過：”在學(xué)校，我們花數(shù)千個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)語言和文學(xué)，學(xué)習(xí)地理和歷史。然而我們是否問過自己：我們花了多少小時(shí)學(xué)習(xí)記憶，又是如何進(jìn)行的？……答案是：完全沒有！” 托尼.博贊，被稱為智力魔法師和世界大腦先生，他發(fā)明的思維導(dǎo)圖（Mind Map）這一思維工具，目前被全球范圍內(nèi)超過2.5億人應(yīng)用。他還是世界記憶錦標(biāo)賽和世界快速閱讀錦標(biāo)賽的創(chuàng)始人，以及英國頭腦基金會(huì)的總裁。他曾經(jīng)因幫助英國查爾斯王子提高記憶力而聞名遐爾。據(jù)古埃及的一個(gè)文獻(xiàn)中記載，平常司空見慣的事，這些東西我們是很難記住它的，有句話叫熟視無睹。但是，要發(fā)生特別有趣的特別荒誕的，卻能夠非常深刻的記住它。從記憶方法的角度來說，記憶就是運(yùn)用熟悉的事物，對(duì)陌生的信息進(jìn)行聯(lián)想，簡單來說，記憶即聯(lián)想。很多學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候，根本不會(huì)聯(lián)想，他們只是習(xí)慣性地死記硬背，結(jié)果對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦情緒，甚至對(duì)學(xué)習(xí)充滿恐懼。其實(shí)聯(lián)想呢，我們是越荒誕，越是離奇的東西，對(duì)我們的記憶力越是刺激得越深。比如說像動(dòng)畫片里的恨不得香蕉都能長出腳來。所以我們要打開我們的思路，只要我們瘋狂的想象，就能夠把那么多的單詞、詞語、數(shù)希望采納

人的左腦和右腦有什么作用各掌管什么

2，左腦和右腦的作用是什么

左腦和右腦大腦就是你自己的智囊。科學(xué)研究證明，大腦分為左半球和右半球。左半球是管人的右邊的一切活動(dòng)的，一般左腦具有語言、概念、數(shù)字、分析、邏輯推理等功能；右半球是管人的左邊的一切活動(dòng)的，右腦具有音樂、繪畫、空間幾何、想像、綜合等功能。人的左右半腦是不平衡發(fā)展的，統(tǒng)計(jì)顯示，絕大多數(shù)人是左腦發(fā)達(dá)（其中大約一半的人比較均衡一些）。全球有10％的人是左撇子，即右腦比較發(fā)達(dá)。而左右腦的發(fā)育程度不同，隱含了你的很多特質(zhì)和天賦的秘密：理解數(shù)學(xué)和語言的腦細(xì)胞集中在左半球；發(fā)揮情感、欣賞藝術(shù)的腦細(xì)胞集中在右半球。右半腦發(fā)達(dá)的人：在知覺和想像力方面有可能更強(qiáng)一些；而且知覺、空間感和把握全局的能力都有可能更強(qiáng)一些。在各種動(dòng)作上相對(duì)更敏捷一些。 ⒈右腦最重要的貢獻(xiàn)是創(chuàng)造性思維。右腦不拘泥于局部的分析，而是統(tǒng)觀全局，以大膽猜測跳躍式地前進(jìn)，達(dá)到直覺的論。在有些人身上，直覺思維甚至變成一種先知能力，使他們能預(yù)知未來的變化，事先做出重大決策。左半腦發(fā)達(dá)的人：左腦的記憶回路是低速記憶，而右腦的是高速記憶，左腦記憶是一種“劣根記憶”，右腦記憶則讓人驚嘆，它有“過目不忘”的本事。處理簡單的語言問題時(shí)人們左腦相對(duì)活躍；左腦發(fā)達(dá)的人處理事情比較有邏輯、條理。 ⒈左腦發(fā)達(dá)在社交場合比較活躍，善于判斷各種關(guān)系和因果。 ⒉左腦發(fā)達(dá)善于統(tǒng)計(jì)，方向感強(qiáng)。 ⒊左腦發(fā)達(dá)善于組織。 ⒋左腦發(fā)達(dá)善于做技術(shù)類、抽象的工作（如電腦編程）。男性是根據(jù)右腦和左腦各自不同的分工來使用大腦的；相比之下，女性卻可以同時(shí)使用左腦和右腦。男性和女性大腦的最大區(qū)別主要是大腦皮層的構(gòu)造不同。女性大腦的溝通交流能力特別發(fā)達(dá)，她們細(xì)致、敏感，能夠通過察言觀色來了解對(duì)方的心理，直覺也很靈敏。從構(gòu)造上看，女性左右腦的腦梁部分粗于男性，因此左右腦可以順利地同時(shí)使用。多數(shù)男性方向感天生就比女性強(qiáng)。采納哦

左腦和右腦的作用是什么

3，人的左右半腦各有什么功能

大腦分左右兩個(gè)半球，每一半球上分別有運(yùn)動(dòng)區(qū)、體覺區(qū)、視覺區(qū)、聽覺區(qū)、聯(lián)合區(qū)等神經(jīng)中樞。由此可見，大腦兩半球是對(duì)稱的。在神經(jīng)傳導(dǎo)的運(yùn)作上，兩半球相對(duì)的神經(jīng)中樞，彼此配合，發(fā)生交叉作用：兩半球的運(yùn)動(dòng)區(qū)對(duì)身體部位的管理，是左右交叉、上下倒置的；兩半球的視覺區(qū)與兩眼的關(guān)系是：左半球視覺區(qū)管理兩眼視網(wǎng)膜的左半，右半球視覺區(qū)管理兩眼視網(wǎng)膜的右半；兩半球的聽覺區(qū)共同分擔(dān)管理兩耳傳入的聽覺信息。兩半球的聯(lián)合區(qū)，分別發(fā)揮左右半球相關(guān)各區(qū)的聯(lián)合功能。在整個(gè)大腦功能上，兩半球并不是各自獨(dú)立的，兩者之間仍具有交互作用；而交互作用的發(fā)揮，乃是靠胼胝體的連接，得以完成。在正常情形之下，大腦兩半球的功能是分工合作的，在兩半球之間，由神經(jīng)纖維構(gòu)成的胼胝體，負(fù)責(zé)溝通兩半球的信息。如果將胼胝體切斷，大腦兩半球被分割開來，各半球的功能陷入孤立，缺少相應(yīng)的合作，在行為上會(huì)失去統(tǒng)合作用。人類大腦的兩半球，在功能劃分上，大體上是左半球管右半身，右半球管左半身。每一半球的縱面，在功能上也有層次之分，原則上是上層管下肢，中層管軀干，下層管頭部。如此形成上下倒置，左右分叉的微妙構(gòu)造。在每一半球上，有各自分區(qū)為數(shù)個(gè)神經(jīng)中樞，每一中樞各有其固定的區(qū)域，分區(qū)專司形成大腦分化而又統(tǒng)合的復(fù)雜功能。在區(qū)域的分布上，兩半球并不完全相同：其中布氏語言區(qū)與威氏語言區(qū)，只分布在左腦半球，其他各區(qū)則兩半球都有。

大腦分左右兩個(gè)半球，每一半球上分別有運(yùn)動(dòng)區(qū)、體覺區(qū)、視覺區(qū)、聽覺區(qū)、聯(lián)合區(qū)等神經(jīng)中樞。大腦兩半球是對(duì)稱的。人類大腦的兩半球，在功能劃分上，大體上是左半球管右半身，右半球管左半身。每一半球的縱面，在功能上也有層次之分，原則上是上層管下肢，中層管軀干，下層管頭部。如此形成上下倒置，左右分叉的微妙構(gòu)造。在每一半球上，有各自分區(qū)為數(shù)個(gè)神經(jīng)中樞，每一中樞各有其固定的區(qū)域，分區(qū)專司形成大腦分化而又統(tǒng)合的復(fù)雜功能。在區(qū)域的分布上，兩半球并不完全相同：其中布氏語言區(qū)與威氏語言區(qū)，只分布在左腦半球，其他各區(qū)則兩半球都有。

人的左右半腦各有什么功能