企業(yè)趣味運(yùn)動會，趣味運(yùn)動會稿件

來源：整理時間：2023-05-10 18:02:44 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，趣味運(yùn)動會稿件

你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場，為班爭光數(shù)你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強(qiáng)。 1500米不算長，人生貴在拼一場。健兒奔跑比健康，同齡同路誰最強(qiáng)！風(fēng)采撒滿跑道上，賽場佳績美名揚(yáng)！致運(yùn)動健兒一條、一跑、一投、一舉手，有風(fēng)景、有豪邁、有承諾。藍(lán)天綠草間、紅白相間中，閃爍著一個個矯健的身影，一個個堅定的信念。在那一瞬間成為現(xiàn)實(shí)。成功沒有什么，失敗也不算什么，只要曾經(jīng)付出過。

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2，趣味運(yùn)動會

游戲一：齊心協(xié)力（拔河）1.比賽形式：比賽以系別為單位，由成員組成一隊(duì)，共八隊(duì)，每隊(duì)十人,五男五女。抽簽進(jìn)行單輪淘汰賽。第三，四名隊(duì)伍加賽一場決出第三名的隊(duì)伍。 2.比賽規(guī)則：各系參賽隊(duì)員從始至終都由一開始報名的10個人參加，不得中途隨意換人。游戲二：袋鼠跳1.比賽形式: 以系別為單位,共七個隊(duì)伍。每隊(duì)十人,五男五女。分成兩組，第一組4支隊(duì)伍，第二組3支隊(duì)伍，分組由工作人員按順序分配。以計時方式進(jìn)行比賽,每組隊(duì)員以接力方式進(jìn)行比賽,每位隊(duì)員必須在前一位隊(duì)員完成所有路程后才可開始.比賽以計時成績決定勝負(fù)。 2.比賽規(guī)則：比賽直線距離為二十米，來回一次是全程。參賽者用大布袋套住下半身，雙手提著袋口向前跳。跳到終點(diǎn)后脫下袋子交由隊(duì)友接力，用時最短的隊(duì)伍勝出。游戲三：十人九足1.比賽形式：以系別為單位,共七個隊(duì)伍。每隊(duì)十人,五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點(diǎn)，用時最短的勝出。分成三組進(jìn)行比賽，抽簽決定比賽次序。2.比賽全程：30米左右游戲四：過桿舞1.比賽形式：以系別為單位,共七個隊(duì)伍。每隊(duì)五人，三男女女。2.比賽規(guī)則：每組隊(duì)員必須彎腰后仰從桿下走過去。若沒有碰掉桿子，工作人員把桿子挪下一級（10厘米）再開始。若有隊(duì)員碰掉桿子即淘汰出局。最低過桿紀(jì)錄的隊(duì)伍獲勝。每隊(duì)按順序進(jìn)行比賽。個人賽事游戲一：同舟共濟(jì)1.游戲形式：以個人形式參加，三人一組，兩組進(jìn)行比賽，速度快的贏得獎品。2.游戲規(guī)則：三人的雙腳分別穿在同一個“鞋子 ”上，然后手扶前面同學(xué)一起往前走。10米直線距離，來回一次為全程。如果途中被絆倒就重新穿好“鞋子”繼續(xù)比賽。3.獎勵形式：每局勝利者贏得15分滿分印花，另一組參與者得10分印花。游戲二：運(yùn)氣球1.游戲形式：以個人形式參加，兩人一組，兩組進(jìn)行比賽。2.游戲規(guī)則：每對參賽者都要首先抽簽，抽到哪個部位，就用哪個部位來頂氣球。10米直線距離，來回一次為全程。違規(guī)者要回到起點(diǎn)重新開始。3.獎勵形式：時間最短者勝出得20分滿分印花，另一組參與者得10分印花。游戲三：扭扭1.游戲形式：以個人形式參加，兩組進(jìn)行比賽。2.游戲規(guī)則：每人搖著呼拉圈來做畫，所畫圖象為本次校園文化藝術(shù)節(jié)的標(biāo)志圖案。在做畫同時不能讓圈掉下來，如掉下將其再次戴上時才能作畫3.獎勵形式：完成者有15分印花。游戲四：過桿舞1.游戲形式：以個人形式參加，三人一組進(jìn)行比賽。2.比賽規(guī)則：每組隊(duì)員必須彎腰后仰從桿下走過去。若沒有碰掉桿子，工作人員把桿子挪下一級（10厘米）再開始。若有隊(duì)員碰掉桿子即淘汰出局。最低過桿紀(jì)錄的隊(duì)伍獲勝。每隊(duì)按順序進(jìn)行比賽。5.獎勵形式：按照三個人游戲時的成績各給于5分、10分、15分、的印花。游戲五：飛鏢1.游戲形式：以個人形式參加，投擲飛鏢，每人投10次，計算總分。2.獎勵形式：分?jǐn)?shù)加起來在50以上的給5分印花，70分以上的給10分印花，90分以上的給滿分15分印花。游戲在禮品發(fā)完時結(jié)束。

網(wǎng)球拍舉網(wǎng)球跑…

你好！花式跳繩，兩人三足。。。。。如果對你有幫助，望采納。

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3，深圳有哪些比較好的趣聞運(yùn)動會策劃公司

我給你推薦一些趣味運(yùn)動會項(xiàng)目吧~一、歌詞秀游戲規(guī)則：1、全體人員分成八組，每組有個小組長，每組十人左右；2、主持人說出一個字，第一組派代表唱出一句包含這個字的歌詞；然后將第一組唱的歌詞的最后一個字作為新的字，第二組派代表唱出一句包含這個字的歌詞；按組依次循環(huán)下去；3、如果有某一組沒有及時唱出來，該組長派人出來抽簽以決定受何種懲罰，然后下一組接替上一組的任務(wù)依次循環(huán)下去。二、解環(huán)游戲規(guī)則：1、隊(duì)員拉手形成圈并記住左右手分別牽著的隊(duì)員；2、松開手后所有隊(duì)員隨意站位但仍然能勾著以前左右手的隊(duì)員；3、將新形成的環(huán)以最快的時間解開。三、指點(diǎn)迷津目的：組員互相合作及彼此信任；道具：多個眼罩及4到5張椅子，在大環(huán)境下進(jìn)行；游戲規(guī)則：1、組長預(yù)先將椅子分散在房內(nèi)，制造障礙；2、兩人一組，其中一個戴上眼罩，聽從伙伴的指示；3、負(fù)責(zé)指示的組員只可用聲音，不可用手拖蒙眼的伙伴；4、最快走到房的另一端而沒有碰到障礙物為勝者。四、敢于說：“我錯了”目的：使學(xué)員認(rèn)識到勇敢認(rèn)錯對于團(tuán)隊(duì)的協(xié)作是非常有意義的；游戲規(guī)則：1、學(xué)員在比較空的場地圍成一圈；2、培訓(xùn)師喊一時，舉右手；喊二時，舉左手；喊三時，抬左腳；喊四時，抬右腳；喊五時，不動；3、當(dāng)有人出錯時，出錯的人要走出來站在大家面前先鞠一躬，舉起右手高聲說：“對不起，我錯了～！”；4、游戲重新開始，以此循環(huán)，適可而止。分享：在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過程中，難免出錯，如不能及時改正，將會貽誤整個團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。也許我們每個人都會犯錯誤，然而在面對錯誤時，大多數(shù)情況是沒有人承認(rèn)自己犯了錯誤；少數(shù)情況是有人認(rèn)為自己錯了，但沒有勇氣承認(rèn)，因?yàn)楹茈y克服心理障礙；極少數(shù)情況有人站出來承認(rèn)自己錯了。而這個游戲從簡單的認(rèn)錯行為中，讓參加的學(xué)員感受到勇于承認(rèn)錯誤的重要性。五、“奇數(shù)偶數(shù)”目的：活躍課堂氣氛，培養(yǎng)學(xué)員的應(yīng)變能力，適應(yīng)變化的能力。游戲規(guī)則：1、講全隊(duì)分為紅白倆隊(duì)；2、所有人圍成一個圓圈，面向內(nèi)側(cè)坐下；3、然后以圓中央主持人的口令逐次報數(shù)。但是和普通的報數(shù)不同，以只報奇數(shù)或只報偶數(shù)的不規(guī)則的形態(tài)進(jìn)行；4、如果主持人說:“報奇數(shù)”，就是1，3，5，7，主持人換成說：“報偶數(shù)”，則就是接剛才報的8，10，12，14……5、如果出錯了，就被判出局，必須離開圓圈；6、玩到最后的人越來越少，就可以結(jié)束游戲；7、由主持人計算人剩下較多的組獲勝。分享：1、“奇數(shù)”和“偶數(shù)”對換時，你反應(yīng)過來了嗎？2、如果你沒有反應(yīng)過來，答錯了，大家哄堂大笑時，你的感受是怎樣的？六、“手牽手”目的：訓(xùn)練個人的集中注意能力和反應(yīng)能力，活躍氣氛。游戲規(guī)則：1、在蘭博基地中，分兩組，各組人數(shù)不拘，并選出人數(shù)，排成兩排。二組人面對面坐下，手牽著手；2、領(lǐng)袖叫出植物或動物的名稱（組員把手放開）叫到植物時，全部人要將雙手上舉，叫到動物時則放下，如果連叫兩次植物或動物就保持上舉或下放的動作。例如：芹菜（上舉），兔子（放下），狐貍（放下），菊花（上舉）……3、兩組領(lǐng)袖輪流叫名，動作錯誤的人就要被淘汰，經(jīng)過幾次后剩下人數(shù)最多的組獲勝。分享：1、你覺得你反應(yīng)夠靈敏嗎？2、如果你的動作錯了，大家哄堂大笑時，你的感受是怎樣的？七、“交換鈔票”目的：在與會人員中培養(yǎng)一種自由交換看法的氣氛。游戲規(guī)則：1、從與會人員那里借人民幣1元；2、用一只手把這張紙幣舉到一個顯眼的位置，在從另一位與會人員那兒去借人民幣1元；3、把從第二位與會人員那兒借來的人民幣還給第一位與會人員；4、再把從第一位與會人員那兒借來的一元還給第二位與會人員；5、明知故問：“這樣他們中是否有人因此而比以前更富有了？”（答案是當(dāng)然沒有）6、向大家指出與次相反，如果人們交換的是兩個觀點(diǎn)的話，那么每個說出自己觀點(diǎn)的人乃至所有的與會人員都會在經(jīng)驗(yàn)上變得比以前更加豐富。分享：是什么因素阻礙我們與他人分享有用的或者精辟的看法?是什么力量鼓勵我們在會議、研討和發(fā)言中與別人分享自己的看法。總結(jié):1、許多人不愿意和他人分享意見和想法是因?yàn)楹ε乱虼硕ナ裁矗?、如果你認(rèn)識到這種分享只會讓你獲得而決不會失去，你就會變的樂意和他人分享；3、所以說，把你的憂傷拿出來，你的憂傷因此而減少一半；把你的快樂拿出來，它就會增加一倍。八、“16個圓點(diǎn)”目的：使學(xué)員學(xué)會打破思維界限。游戲規(guī)則：請用6條直線將16個圓點(diǎn)連起來。◎ ◎ ◎ ◎ 答案： ◎ ◎ ◎ ◎◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎九、“少了一元錢”目的：讓學(xué)員體會思維方式不正確是不可能得出正確答案的.游戲規(guī)則：三個人去投宿，服務(wù)生說要30元。每人就各出10元，湊成30元。后來老板說今天特價只要25元，于是叫服務(wù)生把退的5元拿去還給他們。服務(wù)聲想暗藏2元，所以把剩下的3元錢還給他們。那三個人每人拿回1元10—1=9 。表示只出了9元投宿，9x3+服務(wù)生的2元=29元，那剩下的1元呢？答案：在投宿費(fèi)里。十、數(shù)字游戲目的：使學(xué)員學(xué)會開闊思維。游戲規(guī)則：請加上一筆使算式成立：5+5+5=550答案：5 +5+5=550十一、“車往哪里開”目的：訓(xùn)練學(xué)員變通的思維能力。游戲規(guī)則：途中有輛公共汽車，A和B兩個車站。請問，公共汽車現(xiàn)在是要駛向A車站還是B車站？這是美國智力趣題專家美米奇爾出的一道觀察測試題，許多成年人覺得無從下手，而一些聰明的青少年讀者卻輕而易舉的解開了難題。試試看，你能找出正確答案嗎？并說明理由。圖A人—車—人B 。答案：途中的公共汽車是從B開往A站，因?yàn)檐囬T總是在汽車的右側(cè)。十二、“分割圖形”目的：訓(xùn)練學(xué)員觀察與思考能力。游戲規(guī)則：請用三條直線將下圖劃分成九個三角形十三、“猜牙簽”游戲規(guī)則：1、以七個人為例，請準(zhǔn)備8根牙簽，首先由一個人擔(dān)任莊家，莊家將隨意拿幾根牙簽放在手上，當(dāng)然不可以給別人看；2、然后莊家就讓其他的玩家猜一個數(shù)字。這個數(shù)字是1-8之間的任意一個數(shù)，如果玩家沒有猜中，就輪到下一個玩家猜莊家手中的牙簽。如果猜中了，就該猜中的玩家喝酒。如果所有的玩家都沒有猜中就由莊家喝酒。3、如果有人輸了就罰灑且充當(dāng)莊。別看這個都是些小兒科的小游戲，但這個經(jīng)典素質(zhì)拓展游戲，將給我們?nèi)魏我粋€人給以親身體驗(yàn)的機(jī)會，很多道理與其說十次百次還不如讓大家親身體驗(yàn)下，素質(zhì)拓展游戲中快樂，素質(zhì)拓展游戲中學(xué)習(xí)，素質(zhì)拓展游戲中體會，素質(zhì)拓展游戲中明白道理！這些小游戲，都能在百靈鳥團(tuán)建給你最好的體驗(yàn)！

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